小学想象作文

时间：2021-03-23 14:26:19 想象作文

小学想象作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学想象作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学想象作文五篇

小学想象作文篇1

　　暑假的一天晚上，我在院子里散步。突然，一个机器人挡住了我的去路说：“请问，你愿不愿意到我们未来的世界去旅游？”“什么？”我一脸疑惑地望着机器人，机器人连忙向我解说道：“我们未来世界每年都会邀请一个人去参观。你愿意吗？”“愿意，当然愿意。”我连连点头。

　　我坐上飞船，几秒钟就到了未来世界。只见大门上写着“欢迎来到未来世界”几个金光闪闪的大字。我三步并作两步，直奔美丽的未来世界。未来世界的家具和现代大不一样。

　　就在这时，一支色彩鲜艳的笔吸引了我的眼球，我跑上前去，摸了摸，觉得它和我们现在用的笔除了颜色不同之外别的没有什么区别。我问机器人：“这种笔，你们未来世界怎么没有改进改进啊？”“这支笔你可不要小瞧了它。你只要按红键就会变成钢笔。按绿键就会变成自动铅笔。按蓝键就变成水笔。按黄键就变成水彩笔。还可以随意调出任何你想要的颜色。”真是太神奇了，要是这样，未来世界的小朋友上学只要带一支笔就可以了。真是太方便了。我的回去告诉我的小伙伴们。

　　正当我想看个仔细的时候，听见妈妈在叫我，我睁开眼睛，原来是一场梦啊！我心想：虽然是一场梦，但我长大一定要造出这样的笔，方便人类的学习。

小学想象作文篇2

　　长大以后，你或许会离开家乡。当某天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢？本次作文要求以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作，你可以尽情地发挥想象，表达心中的情思。如何写好这次作文呢？首先，要大胆想象，确定选材。时间像一支神奇的刻刀，能镌出五彩的世间万物；时间又似一支灵动的笔，能绘出这缤纷的世界。二十年，家乡会有哪些变化呢？你可以插上想象的翅膀，大胆地设想那时的情景，然后定下最感兴趣的题材，这是动笔的前提。其次，要具体描述，突出变化。除了有好的选材，还要有生动具体的描述。只有将二十年后的情景细致地描写出来，才能让读者觉得可信，有身临其境之感。特别要注意的是，在描写时应突出变化，体现二十年的变迁与发展。而且，这变化既要新奇又必须符合情理。最后，要融入真情，表达乡情。

　　思乡情，恋乡意，如同一杯飘着悠悠茶香的茗茶，越品味越醇，越品情越浓。我们描绘二十年后的美好前景时，应在字里行间融入真情，表达对家乡的无比热爱和依恋，也会激起读者对家乡明天的憧憬。同学们，拿起你的笔，让真情插上想象的翅膀，尽情地描绘你二十年后回到家乡所看到的、所经历的一切吧。

小学想象作文篇3

　　20xx年某天，我乘着小型超光速的飞机，瞬间来到我的母校——古定中心小学。20年前我们约定了今天聚会。

　　母校仍是那么漂亮，树木郁郁葱葱，绿草如茵，繁花似锦，古香古色的大成殿仍在！同学们呢？啊！同学们都在那一棵参天大树——小叶榕下面呢。数一数，65个孩子，不，是65个大人啦，看看，还能找出以前的模样吗？

　　“嘿！帅帆，你终于来了！”原来是覃鸿泰，他穿着一身华丽的金衣和闪亮的靴子，我不禁好奇地问：“你现在是什么职业啊”，“哼哼”他故作低调：“我现在可是荣获诺贝尔经济奖的大亨！”“哇！”全场的同学不由异口同声发出了惊叹。近十年来，中国获得各项诺贝尔奖的每年都有，报纸早就不登这样的新闻了，也怪不得我们不知道呢。我自我介绍，“我是生物、历史、地理都有造诣的科学家，还发明了分子瞬间转移器和曲速飞行器，也就是超越光速！”“祝贺你啊！”戴着一副眼镜的展铭慢条斯理地说：“我是古文研究博士，也是红学研究专家，作了一些古文研究”……

　　寒暄过后，一位年过半百的老教师高兴地走过来，大声跟我们打招呼：“同学们，还记得我吗？”“咦？这是谁啊？”大家扭头一看，拼命地搜索大脑，“这位老奶奶是谁？”“呀！老师好！”昱天最先反应过来，向老师鞠了个躬。“原来是凌老师呀！”我心潮澎湃，十分激动。“那教数学的梁老师呢？”有同学回答说“梁老师已经退休了”。

　　哈哈，老师一来，热闹的气氛又再次沸腾，鸿蔚得意地说：“我是长，销毁了核弹坟墓里所有的核弹！”“为人民造福啊！”老师高兴地夸奖了他。

　　当年的同学在榕树下，说的说，笑的笑，别提多开心了。

小学想象作文篇4

　　未来的学校，是一个多姿多彩，高科技的学校。只要你一走进这个学校，就能感受到高科技。

　　学校的门卫室内的是一个机器人，他的头像一部摄像机，它把全校师生都刻录在“脑子”里的数据盘上，如果一有不“认识”的人，它会马上阻止他进学校，并报警，这样一来，学生和老师在学校内也会很安全。

　　教室里，每人都有一个固定的座位，并且每位学生都不用背书包，只要按下桌子上的绿色按钮，就会出现放映一张立体型的课程表，只要按下随便一课课程，电脑就会根据数据把该课所有有关的书和作业都摆在桌子上。中午，要吃饭了，你们也不用到食堂去吃饭。只要按一下桌子上的黄色按钮，就会出现一张食谱让你自己点爱吃的菜，不一会儿，饭菜就会全部出现在面前。晚上放学，你只要按一下桌子上一红色按钮，你的椅子就会用安全带将你绑住然后一直往下掉，掉在一辆“时光超速车”里，用420KM/分的速度把你送到家。

　　老师上课时，因为各种需要，所以教室就能自己转换环境。语言课上，如果上到战斗的'课文，教室的墙就会自动地转换到那个场面，仿佛让同学们真的来到这个场面，真的身临其境！如果上到古诗或者另外的课时，教室也能把它们转换出来。自然课时，整个教室就成了一个巨大的花园：有花，有草，有小溪，有树木……那里，不仅能闻到花的清香，还能听到动听的鸟鸣声。美术课时，整个教室的墙都变成了一幅幅美丽的风景画，让人都引起了画画的劲。

　　将来，我国科技发达的时候，一定会有这们的学校的。