童话作文汇总六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的童话作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话作文 篇1
从前，森林里住着一只老山羊、小白兔、小猴子、小松鼠、小猪的一家和大坏蛋狐狸，老山羊是一位博士。
有一天，老山羊博士研制了一种叫做“许愿星”的东西。它叫来了它的儿子小山羊洋洋，对洋洋说：“这做许愿星。只要说出你的愿望，然后放在这个瓶子里，愿望就会实现。随你怎么用！”说完，就把一个装了五颗许愿星的瓶子和一个空瓶子放在了洋洋的手里。于是洋洋一蹦一跳的走进了大森林它想去河边喝口水，走到河边就看见狐狸在欺负小白兔，它拿出一颗许愿星，说：“快赶走狐狸！”就把许愿星放进空瓶子里。忽然之间，狐狸消失了。洋洋喝完水，回到森林里，看见小松鼠拿着竹篮子急得团团转，洋洋过去问：“你怎么了？”小松鼠说：“妈妈叫我采松果，可是我却一点也没有采。”洋洋拿出一颗许愿星说：“快帮小松鼠采满一篮子松果。”然后把许愿星放进了瓶子里，小松鼠的竹篮子里立刻装满了新鲜的松果。小松鼠谢过了洋洋就高高兴兴的回家了。洋洋听说：小猴子不小心把腿摔断了；小猪生病了，猪妈妈特别忙。洋洋拿出剩下的许愿星，把小猴子的腿和小猪的病治好了，还帮猪妈妈做好了所有的家务。
洋洋看见大家得到了帮助，高兴地笑了。
童话作文 篇2
在大森林中，有位猴妈妈，她生了一个帅气味儿十足的小猴子，猴妈妈给小猴子取名“酷飞”。酷飞有一双迷人的眼睛，圆圆的头，可真是“人见人爱，花见花开，车见车爆胎”。他走到那里，那里就会被迷倒一片女生。因此他太娇生惯养了，从来都是“饭来张口，衣来伸手”。
酷飞一天天长大了，一天，猴妈妈对酷飞说：“酷飞，你已经长大了，我要教你爬树了。”可是，酷飞说：“妈妈，我还太小呢，不能爬树，有您无微不至的照顾，我想要什么，就有什么，还需要教我什么本领啊？”“唉，这孩子”猴妈妈叹了口气说。
一天，香蕉公司老板打电话叫猴妈妈去德国进一批新型香蕉，猴妈妈一听到命令，拿着钱，火速赶往飞机场，临走前再三嘱咐小猴酷飞：“酷飞，妈妈要去德国进一批新型香蕉，你要是实在饿了，就煮“牛肉香蕉风味方便面”吃，知道了吗？”“知识了”酷飞回了一句。猴妈妈问完，便走了。
等猴妈妈一走，他便到隔离小猫喵喵家看电视去了。一到喵喵家，就和喵喵玩起“撕名牌”的游戏，结果他们俩玩了个平局。它们玩够了，便开口看电视了。到了晚上，酷飞便回家了，回到家里，便倒头就睡。
第二天早上，小猴酷飞起来时，肚子饿得“咕咕”直叫，可是，他根本没有在意它，便到喵喵家玩积木了。形形色色，千奇百怪真令人大开眼界，可是，酷飞却迟迟下不了手，因为他太饿了。便回家了。过了几天，酷飞饿晕了，就在这时，猴妈妈回来了，看见饿晕了的酷飞，连忙煮好吃的给酷飞，当酷飞吃饱以后，对妈妈说：“妈妈，我以后一定好好跟您学本领。”听了这话，猴妈妈开心地笑了。
这个故事让我明白了：做任何事不能依赖别人，要学会独立生活的能力，否则真是可怕。
童话作文 篇3
一个星期天，教室里的桌子和椅子说得可热闹了。
一张脏兮兮的桌子愁眉苦脸地说：唉！我的主人老是在我的脸上刻字，还在我脸上乱写乱画，看！我身上到处都是彩色笔的痕迹。说着说着，还伤心的流下了眼泪。下面的椅子说话了：就是嘛，上课时，别人都认真坐着上课，而他的屁股老是在我身上扭来扭去，弄得我一点儿也不舒服。有时，他生气就用脚踢我，迟早会把我折腾死的，下课时，他拿着我跟别人打架，把我的脚都摔坏了，现在还没好呢！
旁边的一张桌子听了说：嘿，你们别伤心了，我有个办法让你们的主人改掉这些坏习惯。桌子和椅子忙凑过去问：什么办法？旁边的桌子在它们耳边嘀咕了几句，三个都点点头笑了。
星期一早晨，主人走进教室，书包往桌上一摔就玩去了。上课了，老师说这节课考试，老师发下试卷，主人在那凹凸不平的桌上写出了歪歪扭扭的字，主人急出了大汗，这时屁股下的椅子的一条腿往一边一歪，主人又被重重地摔在地上，同学们都哈哈大笑，老师走过来说：你不爱惜公共财物，这就是对你的惩罚。主人很惭愧，红着脸低下了头。
第二天、第三天、、、、、、桌子和椅子再也没有受到伤害了，脸上天天是灿烂的笑容
童话作文 篇4
一天，阳光明媚，晴空万里。黑土：啦啦啦，谁也没有我美！身上有小草，有小花，花草树木以我为家。
白云皱着眉：是谁在喊，谁在叫，谁在打扰我睡觉啊？
黑土满脸疑惑：你是谁啊？我就吵，我就闹，反正你也管不着！
白云：我是云，是天上最美丽的。
黑土：什么？你是天上最美丽的，我还是地上最美丽的呢！不信？你看，我身上长着美丽的花，嫩绿的草，还有粗壮的大树。
白云：我可以变成各种小动物呢！不信我变给你看，变成小兔短尾巴，变成大象长鼻子，变个小猴捞月亮，我变我变我变变变……
黑土：我能给它们营养，让大树更茂盛，给大自然新鲜空气，让庄稼丰收，给农民伯伯更多的欢笑
白云听黑土说这话有点害羞，脸慢慢变黑了。一会儿，雨点滴答滴答落了下来。雨水流进黑土的身体，黑土感觉劲儿更足了，树木庄稼长得更壮了。
黑土开始不好意思了：原来是你给了我充足的水份，才使花草能吸收更多的营养，我们应该做好朋友！
白云：好哇好哇！
从此，白云和黑土再也不吵架了，它们成了一对争着为人类做好事的好朋友。
童话作文 篇5
从前，森林里住着鱼和气球，他们是好朋友。一天，他们为了比美这件事吵了一架。
鱼说：“我有一条美丽的尾巴和闪闪发光的鳞片！”
气球说：“我身上有各种各样的颜色，你没有！”鱼不服气，说：“我能在水里自由自在地游玩，你不行！”气球也有点生气了，说：“可我能飞上天空，能与白云谈心，和微风握手，你行吗？”……
两个好朋友你一句我一句，各说各的好，谁也不愿意让步，为此他们找到了麻雀长官。他们问麻雀谁最美丽。麻雀在树上蹦蹦跳跳，说：“你们两个都不美，美不美不在于外表，只在于内心！”鱼和气球听了，惭愧地低下了头。
从此以后，鱼就去水里住，气球就去天上住。两个好朋友再也不能见面了。
过久了，鱼离不开水，气球也不会往地下降。
童话作文 篇6
上周五，科学陈老师给我们兴趣小组的孩子布置了一项实验作业：让我们用七种不同的配方和材料制作泡泡水，看谁吹出的泡泡又大又圆而且坚持的时间长。这七种配方分别是洗衣粉、洗洁精、肥皂、牙膏、洗面奶、沐浴露、洗发水分别和同比例的水混合在一起，制成泡泡水，看谁吹出的泡泡大又圆并且时间长。
这几种配方我家里都有，我把每一种配方的泡泡水都制作好用饮料瓶装起来，整整七个饮料瓶子，我试验了多次，把东西浪费了也不少，特别是用牙膏的`那种，妈妈说，一管牙膏四十元，要用好几个月的，被我这么一折腾，一个月也用不到了。
很快，我们的成果展示时间到了，大家都议论纷纷，有的对自己的实验品自信满满、有的感到很遗憾、还有的半信半疑。讨论完以后，陈老师让我们把自己制作的泡泡水都拿出来，大家共同分享劳动的果实。
于是，我兴奋地快速跑上讲台给大家讲解我的泡泡水制作过程，然后，我小心翼翼地拿起洗洁精泡泡水，用吸管轻轻地沾了泡泡水，憋足了气用力一吹，许多的泡泡就悠悠地飘了出来，泡泡映着窗外投来的阳光，我仿佛看见了彩虹的颜色，不过泡泡很快落在了地上。我又继续吹，有的像小羊、有的像橡皮、还有的像奇形怪状的石头……这时，同学们热烈鼓掌，顿时，我有了一种荣誉感、自豪感油然而生。
最后，陈老师给我们总结，洗洁精泡泡水吹出的泡泡比其它的泡泡要好些，而且又大又圆，坚持的时间要长些。还夸我们做的很好，我们心里都美滋滋的。
通过这次实验，让我明白了，不管做什么事情，我们都要把它做到极致，才能取得成功，更不要半途而废！
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