【精华】童话的作文汇总十篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的童话的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话的作文 篇1
在一个小村庄里，有一只爱看书的小猪。小猪的小主人说，书是精神的粮食。于是，他趁小主人不在家，偷偷地爬上书桌拿起一本书，刚要往嘴里送，就被小主人发现了。小主人明白了小猪要吃书的前因后果，便开始教他读书识字。小猪一下子就迷上了看书。这不，他看书看的几顿饭都没吃，现在呀，长的又瘦又小了！
哎，他听见小主人说，大城市里的图书馆里有好多书，看也看不完，他又闹着要去呢！可他又不认识路，又没人带他去。他就去找人问路，老牛说：“我知道咋去，之前，主人就是在那里买的我。要先到一片田野，再到一个农场，最后过一条小河就到了。”“我知道了，谢谢您！”小猪听后立刻跑回猪圈，收拾了一个简单的包裹便准备出发了。临走前，他还不忘留下了一张字条，上面写着：
小主人，我去大城市的图书馆借书了，回来后给你看。希望我的不告而别不会让你生气。你们不要担心我！
再见！小猪。
小猪连走了三天，终于到了田野。他急急忙忙去找吃的，吃饱喝足后他又准备出发了。可刚走又被兔子夫人叫了回去，兔子夫人说：“猪大哥，我能求您去城里带回个小灯笼给我好吗？”小猪立马同意了。又走了一天，小猪才到了农场，一匹小马说：“猪哥哥，你能帮我带个小泥马回来，好吗？”“当然可以”小猪又同意了。
又走了四天，小猪终于来到了小河边，在河里看到了小鱼。小鱼生气地说：“大城市里人们都吃鱼、羊、牛、猪，也包括你。如果人们把你也吃了，你就看不了书了，那怎么办呀？”可小猪坚持一定要去，小鱼也没办法，只好让他去。小猪过了河，发现大城市近在眼前，他把自己扮成一个小朋友，进入了图书馆。他还带了很多书回去，想让更多的小猪读读书。
小猪享受到了舒服的城市生活，决定回家了。临走前，他也没忘记给大家带那些礼物，他也没忘记小村庄永远是他的家！
童话的作文 篇2
草地上，小松鼠和小老鼠正在玩跷跷板。心里痒痒的，也想试一试。河马一用力，小松鼠就飞上了天。
小松鼠飞上天后，看到了洁白的云朵，金灿灿的太阳。当小松鼠快要掉下来时，被一朵云朵接住了，小松鼠顿时觉得自己变成了齐天大圣孙悟空，果然，小松鼠想去哪里，这朵云就带它去哪，小松鼠乘着这朵云去了很多地方，他看到了蜿蜒壮丽的万里长城，看到了辽阔的太平洋，见到了埃及的狮身人面像等等，每一处景色都使他流连忘返。这朵云带他回到了原地，突然，云朵消失了，小松鼠居然掉了下去，但这次那朵云没有出现。
然而，小松鼠受到了上天的庇佑，在下降时，小松鼠的尾巴“嗖”的一下撑开了，尾巴变成了降落伞，安全的落在了地上。
小老鼠、河马，好奇地问，“小松鼠，你去哪里了？”，小松鼠笑眯眯地回答说：“我去了一个彩色的、神奇、美丽的世界。”
童话的作文 篇3
我们校园处处都有景，但我最喜欢的还是那一面美丽的“童话墙”。
这一面“童话墙”是在9年前美术陈老师带着学生画的。一年又一年，“童话墙”又因为爬山虎被赋予了一种新的生命。
爬山虎在“童话墙”上攀爬，各个季节姿态不一，颜色各异。
春天，爬山虎的茎、根开始复苏，慢慢长出嫩红的新叶。爬山虎一步一步往上爬，童话墙默默地见证着这旺盛的生命力。
夏天，爬山虎绿油油得像一道绿瀑，像一片绿色海洋;爬山虎的叶子尖儿一顺朝着下，要是一阵风儿拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。而童话墙上的画若隐若现，颇有神秘之感。
秋末冬初之时，爬山虎的茎秆已经干枯，但让人有一种坚韧不拔的感觉。它的老叶有的落了，有的半绿半红，有的还完全绿着，而有的新叶子又长了出来。斑斑驳驳的爬山虎的茎，各种丰富的色彩，和画相互映衬，美得无法用语言表达。
此时，我可以坐在长椅上，让暖和的阳光肆意地照耀着我的脸，细细欣赏着这可爱的爬山虎和美丽的“童话墙”，是多么美好的享受呀!
童话的作文 篇4
“呱、呱、呱”……，从饭店里传来一阵青蛙的叫声，那就是我在哭诉，我正被人们拿去当饭桌上那美味佳肴的饭菜，也许我不出名，因为人们都瞧不起我们，所以人们只能饭桌上跟我“约会”，但我希望在成为你们，美味佳肴之前来听听我的哭诉吧！
我生活在清澈见底的池塘、由青变黄的稻田、高山平地，可以这样说吧……哪里有害虫哪里就有我们忙碌的身影，那里有我许多的好朋友、亲人，它们都在期盼着我还能回来，回到温馨的大家庭里来。你们能了解我此时的悲伤和痛苦吗？我们四周有葱葱茏茏的树木，五颜六色的`鲜花，有白的、黄的、紫的，美丽极了。
可现在我却成为人们的下酒菜，我伤心极了，流了一滴又一滴的眼泪。你们能看见我的一切吗？过去，我和同伴一起捉害虫、一起玩耍，爸爸妈妈无微不至地的关心我，可是现在这一切……，让我想都不敢去想。
鸟儿在枝头唱着那婉转动听的歌声，路边的小狗在悠闲地散步，可我却被关在笼中悲惨地叫着：“呱、呱、呱”，我的面前全是黑暗的一片，失去自由、没有光明。这些你们都知道吗？
人类的你们懂得青蛙……我的心有多痛苦，难道？你们不了解我们动物吗？我们也有爸爸妈妈、亲人朋友，难道你们不知道没有爱是多么孤单？放了我吧！也放了所有的动物，让我们安心的生活，好吗？我的诉说你们人类能听见吗？
童话的作文 篇5
在一个风和日丽的早上，鸡妈妈带着一群小鸡来到了山坡上去找食物，鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们你们不要到处乱跑，这样会遇到危险的。”小鸡们都非常听好好的话，跟在妈妈的旁边，一起去找虫子。其中有一只小鸡心里想：“我不跟妈妈的后边一样会找致虫子。”就这样这只小鸡趁妈妈妈不注意的时候，悄悄地溜走了。
小鸡到处找虫子，可是怎么也找不到，这只小鸡就来到了山坡下。它以为山坡下一定有许许多多的虫子，到时候把虫子带回去，鸡妈妈一定会夸自己是最了不起、最能干的小鸡。这时，一只可恶的猫躲在草丛中，它打算如果没有鸡妈妈跟在它后面，猫就想吃掉小鸡。
过了一会儿，猫没有看见鸡妈妈就从草丛中大摇大摆的走出来，对小鸡说：“小鸡我带你去个好地方。”小鸡知道猫要吃自己，就拼命地喊救命，它一边喊一边跑。鸡妈妈听到了，就连忙赶过去，原来喊救命的竟然是自己的孩子，猫正准备去吃那只小鸡，看见鸡妈妈来了，转身就跑了，因为这只猫最怕鸡妈妈用嘴巴叼自己的脸。
这只离群的小鸡终于能和妈妈在一起了，它对鸡妈妈说：“妈妈我下次再也不会自作聪明，独自一人去找食物吃。”鸡妈妈笑着说：“傻孩子，知道承认错误就好。”就这样，鸡妈妈和小鸡们高高兴兴地走在回家的路上，在回家的路上，它们一边寻找虫子，一边唱起欢乐的歌谣。花儿听到了它们动听的歌声，绽放出甜甜的笑容，蝴蝶也跳起了优美的舞蹈。
童话的作文 篇6
一天早晨，秋高气爽，阳光明媚，小花猫伸了伸懒腰爬了起来，她迅速的刷牙洗脸来到餐桌前吃饭，突然小猫咪说道：“我不喜欢吃奶酪，老鼠才吃呢！我又不是老鼠，再说我还有好多呢！”小猫咪说完就把奶酪扔到干净的地毯上了，正好墙角了突然出现了一只鬼鬼祟祟的老鼠，老鼠东看西看，保证没有危险了在出来，老鼠看到一块香喷喷的奶酪，馋的直流口水。
老鼠看见这块奶酪马上跑了过去坐在洁净的地毯上大口大口的吃了起来，嘴里还自言自语的说到：“是谁呀！这么浪费这么好吃的奶酪怎么能浪费呢？”说完老鼠就回到了自己的洞里。
该吃中午饭了，小猫咪来到餐桌前，又过了一会，小猫咪又叫了起来说：“我才不爱吃鸡腿呢！吃鸡腿会长胖的。”说完小猫咪又把鸡腿扔在了毯子的花边上，小老鼠欢天喜地的跑到了毯子上。
小老鼠见没人发现赶快跑到了洞里，他心里想：小猫咪天天不吃饭肯定没有我强壮。
过了几天小猫咪和小老鼠在公园里碰见了，小猫咪吃惊的叫道小老鼠你在你们长这么高了，小老鼠说到：“因为你挑食所以才低。”
小猫咪知道原因后，以后吃饭小猫咪改掉了挑食的习惯，看他吃得多香啊！
童话的作文 篇7
小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶是好朋友。
一天早上，小蚂蚁在小河边捡到了一个神奇的鸡蛋壳，喊来了大家一起围观。聪明的小蚂蚁搬来一条树枝放在了鸡蛋壳上。小虫子爬在一头，自己爬到另一头，他们开心地玩起了跷跷板。小蝴蝶在空中翩翩起舞，为他们加油。
过了一会儿，小虫子望着小蝴蝶羡慕地说:"让我们做一个热气球吧，这样就能和蝴蝶一起飞舞。"小蚂蚁想了一下，找来一块粉色的布和一团线，把它们缝绑在鸡蛋壳上。一个简易的热气球就做成了。一阵风吹来，热气球被风吹上了天空，他们在空中玩起了追逐的游戏。到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，小蝴蝶淋湿了翅膀，小虫子、小蚂蚁合力把鸡蛋壳翻了一个面，鸡蛋壳就变成了蘑菇房。三个小伙伴们在蘑菇房里唱歌、聊天。
天黑了，月亮婆婆来了，三个好朋友躺在鸡蛋壳做成的摇篮里，盖着软绵绵的树叶，甜甜地进入了梦乡。
童话的作文 篇8
我的书包特别大，之所以大是因为里面有数不清的“乘客”。
一天我做完作业后收拾好书包正休息时，我的书包的笔袋州里正在举行一年一度的谈话会，参加的人员有很多，比如铅笔、橡皮、书、直尺等。不一会儿就开始了，由笔袋当此次谈话会的谈话长。铅笔先发表议论道：“我是铅笔，只要有了我书包里的任何东西才能拥有生活的生存权，所以我可以当书包世界的国王”。纸抗议并说：“铅笔虽然有了你，我们才能拥有生存权，你没拥有我们你也不能拥有生存权，所以让我来当书包世界的国王吧”！铅笔正要说纸时，橡皮又说道：“如果没有我的话，铅笔在上面写错后你们都会面目全非，如果有我的话铅笔就不会让你们变成丑八怪”。铅笔又说……，大家听的都被他们三个弄得耳朵都变大了。直尺的劝告才让书包世界恢复了安宁，并说到：“你们两个不要再争论谁当国王了。你们都不要拿自己的长处去比别人的短处，要用自己的短处去学习别人的长处，我刚刚在谈论席上听铅笔说没有它就没有生存权，但照样没推选你为书包世界的国王，但现在还是坐在我对面的呀！所以不要拿自己的长处去比别人的短处”！谈论长：“笔袋”也宣布此次谈论会的国王是直尺，又说了声解散。
正在休息的我听到书包里有很大的声音，但打开后没有发现什么，还以为我太累了，于是洗完澡后立马上床呼呼大睡起来，而书包世界呢？还沉浸在欢声笑语中！
童话的作文 篇9
冬意正浓，小路上铺满了皑皑白雪，每一片晶莹的雪花，都是一个日子，在妈妈身后堆积成过去。春天、夏天、秋天的童话都已褪色，在雪地里不见了踪迹。冬日依旧温暖，淡淡的金线仍可以编织一篇童话——给秋天。
冬夜，偶然停了电，摇拽的烛光把妈妈的影投在墙上，凝重、静谧，宛如披着羽衣的仙在沉思。那一刻，我真希望那影是一张剪纸，可以剪下来夹进书页，留一个永恒。可是，那毕竟只是一个影，转瞬即逝。来电话，妈妈就恢复了忙碌，那勿忙的身影竟是抓不住、跟不上的。
其实，我要珍藏的也不只是那影，还有妈妈重披起羽衣的神情。
妈妈有一件美丽的羽衣。是看了席幕蓉的一篇文后才知道的。她说，每个母亲原本都是一个美丽的仙女，都有一件可以让她飞翔的羽衣。可是当她决定做母亲时，就把羽衣锁进了箱子，那箱子就永远不会再开启。而我希望的正是要妈妈重新披起羽衣。
妈妈有七色的彩笔，可还没来得及涂完自己的梦，画布上就添进了我，于是看也是我，画也是我，我成了妈妈唯一的风景。
摇篮边，妈妈的眸子是会唱歌的星星，云月、大海、花草，都在妈妈的歌声里生动起来。后来，妈妈就是童话，拇指姑娘、青蛙王子，在妈妈的声音里哭也清晰，笑也清晰。忘记了妈妈那时的模样，只记得建阳时的妈妈是仙女。
再后来，妈妈又忙了起来，仍不忘过年过节扎一朵最美丽的蝴蝶花送给我；清晨拉了我去公园去嗅叶的清香，采一滴夜的泪水；雨夜，拥我在怀中倾听雨的呢喃；夏天，采一朵最大的喇叭花夹在我的书里。
我终于知道，妈妈的羽夜未收起，而是披在了我的身上，从我的第一声啼哭起。
13年来，妈妈的彩笔一直都在画我，一步步，一日日，却舍不得为自己多描绘一笔，今天，当我带着妈妈的红润、披着妈妈羽衣，想还一个体贴给妈妈时，一张初中课表又把我埋进了书间。把爱写在今天，把报答留给明天，竟成了我无奈中唯一可以实践的诺言。
妈妈有一本相册，留住了妈妈的青春，屋檐下，手捧书卷的妈妈，是我从小就羡慕不已的。可是不知是过于忙碌，还是因为不想重拾朝花，妈妈竟轻易也翻它。
没有了羽衣的妈妈，不再像我儿时那么神秘。没有时间去听“梁祝”、看最爱看的电视，妈妈也总是在结束之前就悄然睡去。而当我偎在妈妈怀里，用手抚摸着妈妈的皱纹说：“妈，我要给您买美白去皱霜”时，妈妈的笑又是那么无怨无悔，甚至还颇有几分我终于懂得的欣慰。
难到，妈妈的心只需一句话就可满足？
冬天仍需要童话，妈妈仍需要羽衣，在这圣洁的季节里，妈妈的收获应该是一个长大的我，而我长大后的第一件事，就是把仙女的羽衣还给妈妈，不要让妈妈感到冬的凄凉、萧瑟。冬天，风雪会因有了童话而变得温馨。
阳光下，和披上羽衣的妈妈一起走，走过小巷，走过清溪，走过白雪地，我们扯着太阳的丝缕，我们织着冬天的童话……
童话的作文 篇10
我是一条鱼，生活在平静的湖里。每天，我都是重复着觅食、吃与睡觉这些事。但每次觅食都是一件非常危险的事情，因为可恶的人们会在美味佳肴中放进一个钩子。有同伴就是吃了这样的食物，“嗖”的一声就消失在我面前，再也没有回来。这让大家都“鱼”心惶惶，生怕下一个消失的就是自己。
说到这，我便回想起一件令我难忘的经历。有一次，我与同伴觅食，老远就望见一只虾米，当时那个激动简直无法形容。我们一边兴奋地游向美味佳肴，一边盘算着如何分食物。
“咦？这只虾米明明已经死了，怎么还浮在水中？”这时，一位同伴大叫道。
同伴的疑惑让大家觉得这虾米有点儿蹊跷。紧接着听到另外同伴大声喊叫道：“看！有一根线绑着呢，一定是人类设下的圈套。”我们只好沮丧地游走了。
这时，我多想拥有一双火眼金睛啊。只要看一眼，我就可以分辨出食物有没有危险。这样大家就可以放心地享用自己辛辛苦苦寻找到的美食了，也不会让人类的阴谋一次次得逞。
我如果拥有了一双火眼金睛，就可以解决这件让我们提心吊胆的事情，我们也不必再用生命去冒险尝试人们设下的诱饵。我们想改变自己的命运！
虽然我知道这是梦，但我着愿意做这样美好的白日梦。
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