精选诗歌作文300字锦集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。那么你有真正了解过诗歌吗？以下是小编收集整理的诗歌作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
诗歌作文300字 篇1
那个他，
只是几分钟的记忆……
那年夏天，
只是偶然间路过那个奶茶店，
我看见了他。
他穿着宽大的白色T恤衫，
修长的手熟练地操运着流程。
我不经走上前，
无意间点了杯青柠冰红茶，
默默地注视这他每一个动作。
“哥哥，哥哥！”一个小女孩打断了我的注视的眼神，
他抬起头来，
用好听的声音问道：“怎么了？”
“哥哥，哥哥，他要把你的画撕掉！”
“哦？别撕啊，哥哥有用的哦。”
我有意识的把目光投向了桌子，
那是漫画，
每一个细节和动作都画的淋漓尽致。
我心中不仅感叹，
一个男孩能画的那么好。
我目光转向他，
问到：“我的茶好了吗？”
他突然盯着我，
若笑非笑的说到：“马上就好。”
哼着小曲回到家，
准备洗个脸，
照照镜子，
我的笑容突然僵硬了，
妈呀，
他笑得是我的嘴边还有巧克力冰淇淋的残渣。
诗歌作文300字 篇2
一次邂逅
让我们开始一段珍贵的回忆
打破尘封在心灵的往事
我们并肩走在一起，嬉闹在一起
我们天真惬意
一路走来
忆不尽的点点滴滴
温暖的故事就像秋千般荡漾在童年的发迹
明月扶窗，谁惹了琴弦？拨弄起那熟悉的旋律
樱花枯谢，花香弥漫整个校园的气息
记忆中的彼此
却因我拉开了长长的距离
偶然翻看相片
又想起你我在一起的第一次
原以为过去会像夏天一样的销声匿迹
才明白你的气息已秋风般吹过我的心底
枕一袭往事
旧旧的话语，一样的懵懂
笑容和哭泣
日记和诗句交替生出凌乱苦涩的甜蜜
牵挂是一种问候
轻灵而忧郁斑驳的时光如同花瓣凋零在墙上
走过的那串脚印
印证了爱情的岁月
擦肩而过其实也是一种很深的缘分
穿越人海，只为你我对视的默契
传说中的诗篇又演绎成风化千年的誓言
错过的年华
开出了斑驳的紫薇花
品阅别人的故事
留下我们的回忆
压力再大，踮起脚尖我们就离幸福又更近一点
晚上躲在某一个空间的时间
想念一段时间的掌纹
泛黄的纸页明亮的你
多年以后的品读，依然很有诗意
谨以此纪念我们的爱情
你的生日。
诗歌作文300字 篇3
对于绝大多数人来说，诗歌好像离我们很远，在我们的日常生活中几乎接触不到诗歌一样。其实这种想法是错误的，因为诗歌离我们非常近，就是在我们生活中诞生出来的.一种文学载体。纵观我们中华民族的历史，就发现诗歌始终没有在历史的长河中消失掉。它是伴随着我们中华民族产生的一种文学载体，并且始终传承下去从来没有消失过和间断过。像大家非常熟悉从小就背的唐诗宋词，可以说就是诗歌的一种。
老师跟我说诗歌是分为许多种类的，不同种类的诗歌给人们的内容和感情上的冲击都是不一样的。比如说最常见的田园类型的诗歌，它主要描述了就是人们平淡生活的内容。还有一些诗歌是描述战争和自己人生经历的。总而言之，每个人都是可以通过诗歌来表达自己所处的环境或者是想要表达的思想感情。诗歌也可以加强我们彼此之间的感情。
诗歌作文300字 篇4
诗，能带给读者好心情，能陶冶读者的情操，还能让读者从诗中体会人的思想，感情。让读者身临其境，同作者一起感受他的喜怒哀乐。
老师为了让我们更了解诗歌，还开展了诗歌朗诵会、古诗大比拼等活动。活动中，我来到了古诗天地，我发现这里的“宝物”都有一定的格律，比如都有固定的押韵，有五律、有七律......不管怎样，我在这儿捞尽了格律的“宝物”。我又进入了现代诗的天地，我们在这里发现的“宝物”就和前面的不同了，这里的“宝物”没有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。这里的“宝物”也是很有价值的。
在“搜集诗歌”这个方面，我的收获最大。因为在搜集诗歌的同时，我不但知道了许多诗人的名字，我还知道了许多不同诗人的风格和资料。让我知道了许多诗歌的来源。还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：1、联系生活实际 2、想象诗的意境3、各种诗歌做对比4、了解诗人的身世际遇。不止这些，我们还学会了自己写诗歌，当了一回小诗人。
但我觉得这次我们搜集的资料还不够充分，同学们对诗歌都还不够了解，这些我们都应该在下一次的综合性学习里改正。
通过这几天的学习，我知道了很多关于诗的知识，同时也收获了诗带给我们的很多乐趣。
诗歌作文300字 篇5
我国是一个历史悠久的文明古国，诗歌是我国文化宝库中的瑰宝。最早的诗歌总集《诗经》，至今已有两千年的历史。在众多伟大的诗人笔下，让祖国气势磅礴的山河和诗情画意的田园更加熠熠生辉。
在活动期间，我学到了许多读诗的方法。比如“入情入境揣摩诗的意境”，在学习《西江月？夜行黄沙道中》时我用到了这个方法，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”我在反复诵读之后仿佛看到了一幅明月清风的夏夜画面。我还学习了“体会诗人的思想感情，了解诗人的境遇，懂得诗人是怎样把自己的情感表达出来的。”这个方法。在学习《天净沙？秋》时我了解到白朴不愿在朝廷做官，画面中的“一点飞鸿”暗喻作者本人。希望自己像一只展翅高飞的鸿雁，飞离那种没有生气的地方，寻找到自己感到满意的乐土。因此“影下”的这片“青山绿水，白草红叶黄花”之地，我们可以理解为是作者的归隐之地，是作者的心中之景。
诗歌让我们感受到大自然的美妙，轻叩诗歌的大门，我们的面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生。
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