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相亲相爱的一家人

时间:2015-07-11 10:57:51 诗歌

相亲相爱的一家人

相亲相爱的一家人1

爸爸在外地工作多年,
难得除夕回来团圆,
我跟爸爸聊聊天,
再吃一顿丰盛的年夜饭,
家人吃得好开心,
我在一旁讲笑话,
逗得大家笑哈哈!

发红包啰!
我和弟弟跟妹妹,
想要抢到最大的,
“喂!休想!”
“不准抢!”
一个声音响亮亮,
是谁?
是……是……
是张牙舞爪的妈妈,
赶快逃啊!
结果我被“修理”得笑哈哈,
爸爸两眼瞪得斗大,
好像动物园里的黑猩猩。
赶快拿相机来拍啊!
这个好笑的家庭时光,
真是美好又搞笑啊!

相亲相爱的一家人2

  家,温馨的港湾

相亲相爱的一家人

  学习目标:

  情感、态度、价值观:感激父母为自己成长付出的辛劳,能以实际行动孝敬父母和长辈.

  能力:增强感受父母爱的能力,力所能及的扶助父母的能力.

  知识:1、认识家的含义,家的幸福所在。2、懂得父母对子女所起的作用,不忘父母养育恩。

  教学重点:认识我有一个温馨的家

  教学难点:懂得怎样报答父母的养育之恩。

  基础知识:

  一、家对我们而言意味着什么?

  二、为什么不忘父母养育恩?

  三、为什么说父母是子女的第一任老师?

  四、你认为孝敬父母应怎样做?

  迁移应用,训练技能

  自学完课本后,同学们自主完成技能训练题,有时可只写思路,对做题中遇到的拦路虎,要尽量克服困难,独立解决,但一些对本人来说难度较大的问题,需讨论解决的,要注意随时用红笔做好标记.做题过程中,要注意题型和解题规律的摸索。

  一、学生看课文P3—4图,体会图中的含义,写出一些描述家庭温馨场面的美妙词汇。把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事说出来,与同学们分享。最后归纳家的含义。

  二、阅读P5故事,讨论:在大增成长的道路上,母爱起到了什么作用?父母是如何关爱自己的?

  三、阅读P6材料,思考并讨论:父母养育了我们,我们应怎样报答父母的养育之恩呢?说一说:自己在家里为父母做了什么?完成P8《我可以这样孝敬父母》

  合作释疑,展示提升

  小组长先组织成员一对一面对面讨论,解决不了的问题以及产生的新的疑难问题展示到黑板上,由其他小组帮助解决,同学们要总结好解题方法和技巧。

  总结巩固,体会亲情

  总结本节课运用的方法规律,形成知识网络结构。全体努力,巩固好基础知识。

  通过学习,我们懂得了父母的辛苦,也知道如何回报父母,回家做几件孝敬父母的事。

相亲相爱的一家人3

  今天,是我奶奶的八十岁大寿,瞧,她端坐在桌子的正中央,脸上挂着慈祥而温柔的笑容,家里的每一位成员都站起来,走到她身旁,毕恭毕敬地向她敬酒、祝福。奶奶是全家的核心。

  奶奶是一个坚强、乐观、勤劳的人,今年爷爷生了一场大病,只能坐在轮椅上,生活不能自理。奶奶心急如焚,一夜之间头发全白了,之后奶奶就像变了一个人样的,每天大清早就起床,为爷爷做“特殊”的营养早餐。无论再苦再累,她的脸上都挂着微笑,她的话语总是像春天一般温暖。

  现在走过来敬酒的是我的妈妈,她很温柔,总是喜欢把我轻轻地抱在怀里,她的怀抱是我最幸福的港湾。可是,每当我做作业不认真、考试没考好的时候,妈妈就会变身成“雷神”,对我严厉地管教批评,有时候还会在屁股上狠狠地拍上几巴掌。妈妈经常对我说:“爱之深,责之切!”我爱妈妈的温柔,更爱她的严厉。

  站在宴会中央致辞的是我的爸爸,他个人不高,身材有些发福,爸爸话语不多,却总是喜欢笑眯眯地看着我。我经常跟爸爸比赛做奥数题,你看,我在这边奋笔疾书,“沙沙”地写字,而爸爸却在一旁抓耳挠腮,一页题目做下来,我望向他,他却向我投来求救的目光。我的爸爸虽然做奥数题不靠谱,但他在我心目中却是“五星上将”,集孝心、爱心、耐心、暖心、责任心于一身,是全家人的男子汉,也是大家心目中的顶梁柱。

  我的大伯、二伯是两位“厨神”,每次聚餐,他们都会做出美昧可口的佳肴,让家人们大饱口福!而我的两位伯妈最具“文艺范”的人,她俩民族舞、古典舞、广场舞样样精通,无所不能,她俩也是我作文的忠实粉丝!

  温暖、快乐、幸福的宴会接近尾声,我们纷纷走到奶奶身旁,拍照留念。我们的脸上都绽放着花儿般的笑脸,我们的身体紧紧地依偎在一起,我们是相亲相爱的一家人!

相亲相爱的一家人4

  家是人温暖的港湾,是人可以述说喜、怒、哀、乐的天地。

  我家是一个典型的三口之家,爸爸,妈妈,我,你瞧,照片上右边的人是谁?他瘦瘦的高高的,脸长长的,笑起来有两个酒窝。告诉你吧,他呀,就是我的老爸。我的爸爸最大的爱好就是抽烟了,如果你把许多人的脸都遮起来,让他们露出牙齿,我一定能看出谁是我的爸爸,因为呀,他的牙齿已经被香烟污染成了黑色!

  站在左边的是妈妈,她个子不怎么高,是一位辛苦的高中园丁。妈妈鹅蛋脸,弯弯的柳叶眉镶嵌在明亮清澈的大眼睛上面,头发有一些短,嘴巴笑起来就会露出她两排洁白的牙齿,还有两个小酒窝呢!微笑,让妈妈的学生都很喜欢上她的课。

  至于我嘛,被老爸抱在手上呢,不说你也猜到了,我确实是个淘气包!那时的我才六岁,身穿一套运动服,头发短短的,脸小小的,圆圆的……但是现在我已经是班中的副中队长兼语文课代表兼电脑课代表了。

  爸爸在河阳上班,在丹阳开了一个电脑维修兼卖电脑的商店,妈妈在吕淑湘中学担任语文教师。我的爸爸性格直率,豪爽,我的妈妈和蔼可亲,我呀,有一些淘气,又有一些可爱。

  这就是我的一家,相亲相爱的一家人。

相亲相爱的一家人5

  “我们是一家人,相亲相爱的一家人,因为有缘才能相见,因为有爱,才能……”

  一曲“相亲相爱的一家人”唱响了祖国的大江南北,感动着每一位中华儿女,也让我们这些千里之外的创业者倍感融洽,同事之间更是相亲相爱。

  我是内蒙能源办公中心物业服务部的一名保洁员,离家千里之外却遇到一群可敬可亲的同事。新年伊始,眨眼间阳春二月已至,在新常态下,为了企业的快速、稳定发展,会议自然是少不了的,一大早,庄严宣誓后,整装待发的我们来到工作岗位,每一位维修工各负其责,做好每一项检修工作,有一名服务员去福城物业服务部帮忙,现有的服务人员既要摆好台又要做好会议室的卫生,还要保证会议接待和服务。在这紧张严肃的场面下,我们办公中心的刘艳新经理,没有把自己看作是经理,她一会是维修工来检查会议室设备,一会她又是一名服务员来检查台面上不够标准的座牌及水杯,一会儿,她又出来与服务员一同接待,一会儿,她又要去帮保洁员擦拭遗漏的地方,她毫不犹豫地拿起油推帮我们擦地。公司的各种重要会议即漫长又严肃,所以我们的刘经理一直亲自盯会。

  在春节期间,类似这样的会议持续了一个星期,从早晨八点到中午十二点,下午两点到晚上七点,我们维修工、服务员、保洁员,还有我们的刘经理一同加班加点,中午随便吃个泡面,又抓紧准备下一场的会议,晚上散会了,我们相互支持,相互鼓励,我们从没有抱怨过,忙碌的一天就这样过完了,可是第二天的会议依然如期进行,水杯、湿巾还没有洗刷消毒,可是服务员又没有时间准备,如果不及时洗刷消毒,就会影响第二天的使用。因为我们是一家人,个别保洁员和后勤服务员也都戴上手套帮助洗涮杯子、湿巾、杯垫,然后及时进行消毒,这样即保证了会议用品的卫生又保证了会议的正常进行。

  因为我们是一家人,是相亲相爱的一家人,我们相互帮助圆满完成了20xx年各项任务,为20xx年办公中心物业服务部圆满地画好了句号。我们又欢乐地工作在20xx年,我们幸福地唱着这首“相亲相爱的一家人”。

相亲相爱的一家人6

  “相亲相爱一家人!相亲相爱一家人······”一家人是美好的,但是相亲相爱的一家人更美好。

  我的家庭是特殊的,因为我们家里的每一个人,都有一个共同的爱好:看电视。为此,我们展开了激烈的斗争。

  我的妈妈说:“既然你们都这么爱看电视,就说出自己的陪看电视的理由,谁说的有道理,就让谁看。”紧接着,妈妈又说:“我喜欢看美食节目,因为没事可以促进我们的成长和营养” 爸爸赶紧抢在我前边说:“我喜欢看新闻频道,新闻可以让我们更加了解知识,也可以对国家的一些信息有所得知,所以,我建议看新闻”。我正准备开口时,爸爸妈妈便把我拉到沙发中间说:“女儿,我们不看了,你还是看学习频道吧,多增加增加你的学问”我一脸茫然的看着我的父母,这脸比翻书还快呀!

  这就是我的一家人,只为我着想的父母。拥有这样相亲相爱的一家人,怎能不珍惜呀!

相亲相爱的一家人7

  我有一个温馨的家。家里有爷爷奶奶、爸爸妈妈、妹妹和我。爷爷奶奶都快70岁了,体弱多病。爸爸在外地打工,长期不在家。我和妹妹由妈妈照顾。

  我的妈妈个子不高,皮肤很白。她每天起得很早,和奶奶一起把家里收拾干净。妈妈每天送我去学校,然后再去花炮厂做事。妈妈每天都很辛苦,但是很乐观,总是逗得大家哈哈大笑。

  一天,放学回家时,天空乌云覆盖,下起了倾盆大雨。同学们陆续离开了校园。我想: “如果有人给我送伞该多好呀!”这时,一个熟悉的.身影向我走来。我惊喜地叫着: “奶奶!”奶奶走到我身旁,拎起书包,带着我走出了校门。

  一路上,雨未停过。奶奶时不时把伞向我这边移。到家了,我看见奶奶的衣服淋湿了一大半。爷爷赶紧拿了毛巾递给我和奶奶,叮嘱说: “别感冒了,赶快擦干。”

  妈妈做好热气腾腾的饭菜,等着我们吃饭。大家夹了菜放到我和妹妹的碗里。我们碗里的菜堆成了一座小山,吃都吃不完。

  周末,如果妈妈去做事了,爷爷奶奶就照顾我和妹妹。爷爷奶奶有时会生气。妈妈对我们说,爷爷奶奶年纪大了,身体不好,病人的心情是可以理解的。我希望爷爷奶奶的身体早日康复。

  爸爸把打工赚的钱及时寄回家,让我们好好学习、生活。爸爸时常会打电话关心我们。他告诉我,要努力改掉自己的缺点,其中一个就是字写得马虎。我以后一定会改正这些毛病,给妹妹做一个好榜样。

  我喜欢家里的每一个人,我爱我的家。

相亲相爱的一家人8

  有一首歌这样唱的:“我们是相亲相爱一家人”!

  妈妈家一共兄弟姐妹4人,爸爸家一共是兄弟姐妹5人,我懂事起,渐渐的理解了我们是相亲相爱的一家人。

  去年妈妈身体不舒服,到医院一检查,医生确诊要手术治疗,应该是恶性的可能性大,这一下可吓坏了妈妈的娘家人。首先上阵的是姥姥,大舅,老舅,小姨,能出来的都上阵,找医生,找医院,下手术当天,妈妈的娘家人出动了4辆车,浩浩荡荡的上阵了,手术的结果也不是乐观,娘家人又是帮助找偏方,寻找最好的方法,克服化疗的痛苦,反正能想到的办法都想到了,治疗结束,小姨又带着妈妈出去旅游散心,我感动了:我们是相亲相爱的一家人。妈妈病的时候,爸爸的亲人只是问候而已,没有看出太多的关心,我理解因为他们没有血缘关系。

  爸爸的弟弟也是遇到了麻烦,要到医院治疗,爸爸和姑姑等动用各种关系,寻求治疗最好的方法,我有一次我跟爸爸去看老叔,见他的脸色苍白,说话也是有气无力的,胳膊上扎着点滴。出病房的时候,我看见爸爸的眼角有泪痕。我安慰爸爸,治疗好了,老叔的病就好了,爸爸点点头,插去了眼角的泪。告诉我,兄弟姐妹心连心。

  这就是血缘亲情吧,血浓于水,怎么说都不为过。小家如此,国家亦如此。一方有难八方支援,这也是血浓于水的感情。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当。

相亲相爱的一家人9

  生活的和谐,必将造就工作的顺心,合作的团结,协作的统一。

  20xx年,我换了一个大房子,从买房那一天起,已经不再是我一个人的事了,在我经济紧张时,老胡向我伸出了援助之手,在装修期间,老岳同志动用一切力量为我跑装修材料的事,老刘更是亲临现场进行指导,小程同志更是谆谆教导,买家具一定要上华美,而且要上二楼,坚决不能在一楼买。后来我才知道,一楼的东西真不如二楼的,可二楼的价钱也真的没有一楼的便宜呀。

  终于装好了,终于搬进去了,他们也终于来了,一行十多人,浩浩荡荡,带着电磁炉,带着微波炉,给我“燎锅底”来了,热热闹闹,有酒有菜,暂时把工作放到一边,家事,国事,趣事,乐事,加上点牢骚,一块议议,也是其乐无穷,推杯换盏中,大家的关系更近了,心与心的贴的更紧了。

  最让我感动的是去年暑假,我的母亲双腿膝关节动手术,而当时我们刚进入三年级,正是紧张的冲刺准备阶段,动手术那天,我早早地来到了学校,段长刘老师知道后,催我赶到医院起,学校的事要我尽管放心,我赶到医院时,母亲已经进了手术室,我在外面焦急的等了近五个小时,在这期间,组里的同志不断打电话询问情况,让我不要着急,我当时脑子里了手术室的母亲,还有学校的孩子,午间自己不知上的怎么样,当母亲从手术里出来时,医生告诉我们手术很成功,我第一时间告诉了那些在学校里和我同样着急的同事们,他们也告诉我,学生很稳定,不用着急,要我好好陪陪母亲,而母亲从手术室里出来后看到我,第一句话就是你怎么来了,没事,回去吧,有你爸和你哥呢。母亲是知道我的忙碌的。后来,又在老刘的带领下,组里和段里又来到医院看望病床上的母亲,母亲是一个很坚强的人,她从手术台上下来,坚持不用镇痛棒,也从不在我们面前喊痛,但是,当组里的老师们提着走进病房的时候,母亲流泪了,一面是感动,更多的是欣慰,老人家看到,她一直放心不下的小儿子已经长大了,在这个社会上有属于自己的一片天空,可以凭自己的能力赢得别人的关爱和尊重的。

  生活会因感动而精彩,因了生活中的感动和精彩,我们才会对生活充满热情和向往,才会对工作充满热情,才会更有创造力。陶行知曾说过:生活即教育,而作为教育者的我们,生活中的和谐、宽容和关爱,谁能说不是工作中的和谐与合作的完美再现,谁能说这样的团队没有希望呢。唯愿这种“相亲相爱一家人”的氛围能够真永远!

相亲相爱的一家人10

  一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题3分,共45分)

  1、孝敬父母是全人类共同崇尚的美德,作为中学生的你,可以有哪些方式来孝敬父母()

  ①体贴父母的辛劳②关心父母的健康③外出打工赚钱替父母分担家庭经济困难④听取父母的教诲

  A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

  2、“我妈妈一件事能说上八遍,甚至半夜做梦也要唠叨几句!”“人家都是妈妈唠叨,我家邪门儿了,我妈难得说几句话,我爸一天到晚唠唠叨叨,烦死人。”对父母的爱“唠叨”,你认为以下看法正确的是()

  ①父母“唠叨”是出于对我们的关爱,怕我们走弯路②我们已经长大了,不再需要父母的叮嘱和关照③父母爱“唠叨”是对我们的不信任④我们应尊重父母,理解父母的苦心

  A、①③B、②④C、②③D、①④

  3、以下对待父母爱“唠叨”的做法中,你认为比较好的是()

  ①尽量将父母交代的事完成好让父母放心②悄悄地告诉父母,“唠叨”会影响你的学习③对父母的“唠叨”一概左耳进,右耳出④直接告诉他们,这样“唠叨”你很烦⑤想一想这是没有父母的孩子想听也听不到的“福音”

  A、①②③B、②③④C、①②⑤D、②③⑤

  4、在正确处理尊重理解父母与规劝批评父母的关系时,以下认识正确的是()

  A、尊重父母不可以向父母提意见

  B、孝敬父母就是对父母百依百顺

  C、父母有不正确的言行,子女应善意提出批评,帮助父母纠正错误和过失

  D、父母如果错了,要坚持让他们认错

  5、下列不属于法定的父母子女关系的是()

  A、老张与干女儿B、老王和继子C、老李和养女D、老刘和私生女

  6、家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。这句话表明()

  A.家就是有居住的地方

  B.家既是物质生活的后盾,也是情感的栖息地

  C.家就是寄托感情的地方

  D.家是束缚个人发展的地方

  7、家庭中最主要的关系是父母与子女的关系。这种基于血缘确定的亲子关系()

  A、经双方当事人同意,可以选择或改变B、不能改变,但可以选择

  C、子女成年后可以选择或改变D、不可选择,无法改变

  8、爸爸和邻居发生口角,他准备纠集“朋友”,去“教训”邻居一顿。你应该()

  A、帮爸爸“教训”对方B.劝阻爸爸,不能让他因一时冲动做出违法的事

  C.不管不问,那是大人的事,我们不便插手D.及时报警,让警察拘捕爸爸

  9、“芳室芝兰茂,春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨的记忆!一般而言,家庭是由下列关系结合而成的亲属生活组织。()

  ①婚姻关系②血缘关系③收养关系④地域关系

  A、①②B、①②③C、①②③④D、②③④

  10、小丽今年13岁,父母离异,小丽随母亲生活,爸爸答应每月给小丽200元生活费,但从来没给过。小丽爸爸的作为()

  A、只是不道德作为,因为扶老携幼是中华民族的传统美德

  B、是违法行为,因为扶养子女是父母的法定义务

  C、是情理之中的,因为小丽与父亲不在一起生活

  D、是他家的私事,别人无权干涉

  11、孝敬父母,最重要的是对父母()

  A、侍俸和赡养B、敬重和爱戴C、尽首先义务D、尽法律义务

  12、我们与父母产生代沟的直接原因是()

  A、年龄差异B、知识差异C、阅历差异D、角色差异

  13、小舟在学校与别人关系不错,但回到家里却与父母“话不投机半句多”,对父母的言行看不惯对父母的管教听不进,这种现象()

  ①表明小舟与父母之间缺少沟通②发展下去,会影响家庭和谐

  ③是一种普遍现象,听之任之好了④不利于小舟身心的健康发展

  A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

  14、从传统的“四世同堂”,到现在的“三口之家”,家庭的结构是不断演化的,现在一般的家庭结构类型是()

  ①核心家庭②主干家庭③联合家庭④单亲家庭

  A、①②B、③④C、①③D、②④

  15、我国《宪法》规定:成年子女有。()

  A、要求父母抚养的义务B、赡养扶助父母的义务

  C、向父母提供抚养费的义务D、和父母一同生活的义务

  二、判断说明(每小题4分,共16分)

  16、(1)小文放学后和同学一起打球,很晚才到家,妈妈非常生气地批评小文,小文赌气不理妈妈。

  判断:()理由:

  (2)观察右图,请你判断,并指出相应理由。

  判断:()理由:

  (3)孝敬父母就是要时时处处听父母的。

  判断:()理由:

  (4)我把家里的脏衣服洗了,让妈妈多休息一会儿。

  判断:()理由:

  三、情境分析(24分)

  17、网名为“心星泪光”和“青苹果”两位中学生近日在网站论坛上留言表示,他家的长辈很唠叨,令他非常烦恼,他已经15岁了,可长辈们还当他是小孩,特别是他的妈妈,经常因为他的考试成绩“唠叨”。

  和谐、温馨的亲子关系是每个人的渴望。请你在论坛上留言:如何搭建亲子和谐的沟通桥梁?

  18、小敏一直为有一位朋友般的母亲而骄傲,而自己向来也是“妈妈的贴心小棉袄”。可自从上了初中以后,她越来越找不到这种感觉了。不仅如此,有时小敏还总是与妈妈“作对”:天冷妈妈让她多穿件衣服,她偏不;妈妈让她带个鸡蛋去学校,她也不;妈妈让她做家务,她总是敷衍了事,而且动不动就说“你烦不烦呀!”妈妈对她的关心她都一概否定。

  结合所学知识回答下列问题。

  (1)小敏与母亲之间代沟出现的原因是什么?

  (2)小敏故意与妈妈“作对”说明了什么?长此以往,有何危害?

  四、实践探究(15分)

  19、分析下面对话,探究以下问题:

  小明说:“我已经长大,妈妈还总唠叨啥?真烦人!”

  妈妈说:“我还不是为你好吗?怎么能说妈妈唠叨呢?”

  (1)请你谈谈对小明母子对话的看法并说出理由。(4分)

  (2)想一想:你觉得我们我们为什么要孝敬父母?(3分)

  (3)对父母的养育之恩,做子女的我们应怎样回报?(2分)

  参考答案

  一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题3分,共45分)

  题号123456789101112131415

  选项CDCCABDBBBBACAB

  二、判断说明(16分)

  16、(1)判断:错误

  理由:要理解父母,对父母批评,要做到有则改之无则加勉。

  (2)判断:错误

  理由:孝敬父母是中华民族的传统美德;作为子女应履行孝敬父母的义务等

  (3)判断:片面

  理由:孝敬父母不是古代的愚孝和盲目的顺从。对父母的意见和建议我们要正确对待等。

  (4)判断:正确

  理由:做一些力所能及的事情,可以减轻父母的负担。

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