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小学写人作文500字

时间:2020-08-02 08:05:53 写人作文大全

小学写人作文500字汇总十篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学写人作文500字10篇,欢迎大家分享。

小学写人作文500字汇总十篇

小学写人作文500字 篇1

  在我的记忆长河里,有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝顺老人的人、、、、、、,但是最令我印象深刻的,是那一个拾金不昧的人。

  那天下午,我一个人走在回家的路上,我百般无聊地踢着小石子。这时,好像听见有人在不停地问:“您的钱包丢了没?”我抬起头来,只见有人否认、有人只是匆匆而过。因为那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐,让人感到无比厌恶。

  我想问问他为什么要问这些稀奇古怪的问题,可我又想:“这太丢人了,要不、、、要不就算了吧!”我犹豫了。可我一想到那一次次急切地话语和那诚恳地目光,我顿了顿,可还是认为太丢人。于是我小心翼翼地往四周看了看,确定没人了,我才装作若无其事地往前走。

  那人见我来了,忙用沙哑的声音问:“你的钱包丢了没?”

  我瞟了他一眼,没有确定也没有否定,只是往四周看了看,确定没有人注意了,才不满地说:“怎么?问这个干吗?诅咒我呀!”

  那人好像注意到我的动作,把头低了下去,不敢看我,轻轻地说:“我捡了一个钱包,可不知道失主是谁,我想问问看,可、可、、、找不到。”这时,那人又把头抬了起来,可还是不敢看我。一股恶臭扑鼻而来,让我不由自主的往边上移了几步。

  “是你吗?”“不、不、不是,我只是想问问你,你怎么不把钱拿走呢?”我本以为他会说钱太少,可没想到,他响亮地说:“因为那不是我的钱。”

  我听了先是一愣,后来才回过神来。还好,他已经去问别人了。

  我默默地走了,走了很远,还能隐约听见他的话语。我越听越惭愧,也许是我的动作深深地刺痛了他的心,他身为乞丐一定很需要钱。或许,他为了这个钱包已经几天没吃饭了,几天没喝水,可他坚决不用钱包里的一分钱,可能都没打开看过。他是那么高尚,要是换做别人,也许早就拿着钱溜之大吉了!

  这件事永远启发我、教育我、激励我做一名优秀的小学生。

小学写人作文500字 篇2

  在那个遥远的小山村,有一条僻静的小巷,小巷的尽头是间虽然不大但挺宽敞的小木屋。庭院里,一位饱经风霜的藏族老奶奶正坐在木椅上不住地哀声叹气。

  的确呀,她太不幸了,家中无儿无女,就是她唯一的伴侣—可爱的小狗拖拖,也在前不久生病离开了她。

  同村有个乖巧伶俐的汉族女孩,叫做琳琳,由于家庭分裂,琳琳随母亲迁到了巷子里。琳琳是个善良的孩子,当得知老奶奶的事情时,她决定立刻去帮助奶奶。从此以后,老奶奶家中的家务活和一些零碎的小事全由琳琳包揽,而老奶奶在孤单时也有个伴,渐渐忘却了从前的不幸。

  清晨,天边刚泛起鱼肚白,琳琳就复习完功课,来到老奶奶家中料理家务。乡人还在睡梦中。琳琳走进院内,看见一个小木桶,桶里装着一些还未洗的衣物、被褥以及床单。她挽起袖子,系上围裙,准备帮助老奶奶洗衣服。她拿来一个盛满水的盆子,把一条床单浸入水中,等床单湿透后捞出,抹上肥皂,一手拉住床单的两角,对折起来,上下搓洗。这一切,自如得像在自家一样。不知不觉,晾衣架上就已挂满清洗干净的各种衣物。正当琳琳洗得起劲时,无意中回头一望,老奶奶正站在身后,眼眶里溢满了泪水。她一把将琳琳揽入怀中,粗裂的双手疼爱地抚摸着琳琳的脸,那张饱经风霜的脸上满是笑容,她感激地说:“孩子,谢谢你!”琳琳不好意思地用围裙拭着手:“奶奶,没什么,这是我应该做的。”

  窗外鸟语啁啾,似乎在赞颂着不是亲人,却胜似亲人的俩人。

小学写人作文500字 篇3

  下午,我走在繁华的大街上,看着人来人往的街道,我回忆起,向往着。晚上,我走在沉寂的街上,漫无目的独自游荡,它在等待着什么?

  夜空中的繁星点点,我又回忆起什么?多年来享受的美好与煎熬的痛苦,我又向往着什么?都怪梦境太过现实,那些我所追求的,如今又在何方?为何总浮现在我脑海中,而不可思议的事情却总在梦中缠绕,薰衣草的芳香与它截然不同,是我太过现实?还是我太过天真?独自一人坐在房间,安静得让我不敢想象,我只能目光空洞地呆望着桌上那插在瓶子里的鲜花,好耀眼,而那窗外皎洁的月光让我无限遐想,安静的房间传来了轻微的脚步声,是它吗?它来了吗?

  怎么回事?呵,我又傻傻地在幻想了,还是那安静的房间,还是那鲜红的花,还是那傻傻地,目光空洞的女孩,她生活的好假,好痛苦,她也不曾想过,她也很向往,可她很孤单,她想要改变她所拥有的一切,可她又该怎么做?

  啊!我的人生,我好迷茫,请告诉我该怎么做,我可以改变吗?真的可以吗?你在前方等着我去创造,等着我去创新吗?那,我该如何做起,如何改变,又该如何创新。有时,我感觉你离我好远,有时,我感觉你就在我身边,我不想死命地抓住你,我也不希望你离我远去,无聊的生活使我越来越厌倦,是什么让原本坚强的我变成那茫茫大海中海浪击拍起的亮点,没有海浪就没有亮点的存在,我是去寻找另一个创造它的办法,还是继续看着单一的海浪拍击着它?如果这时海中出了一片绿洲呢?

  人生的路途,好遥远,好迷茫,可有时却很夺目,让我恨不得去接近它,触碰它,可这一路,有人指引还好,但谁又说得定,一路的风风雨雨,是该闯,还是停留,我背上担着又是怎样的重任,我给过许多同在迷茫的学生的一条指引路,而我却给不了我自己想要的,我一直都在幻想……

小学写人作文500字 篇4

  在放暑假的时候,老师给我们讲了许多假期里应注意的事项,其中有一条是关于安全方面的:暑假里要注意安全,不要单独去游泳,不要去危险的地方;加强自我防范意识,不随便与陌生人交往,学会自我保护等。很多同学听老师讲这些的时候却不以为然,认为这些事情不会发生在自己身上,而今天在我家发生的一件事情,使我觉得老师讲的很有道理。

  上午九点钟的时候,我在二楼写作业,听见院子里咚咚的敲门声。我想,是谁会在这个时候来呢?谁呀?我习惯性的问道,这时,我便意识到有些不对劲。因为,第一,爸爸妈妈有钥匙,不可能敲门;第二,我们家的电表和水表都在外面,不可能是抄表的;第三,即使有亲戚、朋友来作客,也得先打个电话联系一下吧。综合以上几点,我觉得可能是陌生人。

  随后,敲门的人便说:我是卖煤球的,你们家打电话要的煤球我给送来了,快开门。听他这么一说,我就知道这个人一定是搞错了,因为我家做饭都是用燃气或者电磁炉,已经好几年不用煤炉了,怎么能是送煤球的呢。于是我便说:我家没有用煤炉做饭,一定是你记错了地方。那人回答:哦,是你邻居家要的煤球,他们家没有人,先放你家好吗?我又想了想,我们这个家属院才住进十家,彼此都很了解,大家做饭都用天燃气,况且现在又是夏天,不可能用煤取暖,怎么能是送煤球的呢。即便是邻居家要的,我也不能给他开门,大人不在家,谁知道他是好人还是坏人。于是,我就回答他说:你给谁家送的,等他们中午回来再说吧,我是不会给你开门的。听我说话的态度这么坚决,那个人就不再敲了,过了一会儿,我悄悄的下楼从门上的猫眼里一看,送煤的人已经走了。我不禁松了一口气,看来我还是有安全防范意识的。

  从这件事情我认识到,当初老师给我们的安全教育是很有必要的。在这里,我提醒同学们快乐暑假,安全第一,当我们单独在家时,无论是谁敲门,都不要开。

小学写人作文500字 篇5

  本学期,我读了《人鸦》这本书,思绪万千。这本书主要讲了瑞夏德与乌鸦朗多尔夫交换身份,变成了乌鸦后与乌鸦之间发生的事。

  书中的瑞夏德很善良。比如在“大头领蒙难记”中,鸦群的首领罗高被枪打中,受了伤。瑞夏德立即把罗高送到了兽医那儿治疗。最终,罗高的伤好了。而一些年长的乌鸦的做法却截然不同。它们十分冷漠,不但没有抢救罗高,还想赶紧选一个新头领,甚至把善良无辜的瑞夏德说成了叛逆罪,要判他死刑!读到这里,我心中不禁冒出了一股无名的怒火!不过转念一想,现在的社会不也是这样吗?

  记得有一次,一辆电动车为了抢几秒的绿灯,而呼啸驶来,结果撞倒了一位老奶奶。可恨的是电动车主看了老人一眼,不仅没有把老奶奶送到医院抢救,居然以迅雷不及掩耳之势飞快逃离了现场!而在一旁的路人也十分冷漠,只是看了看受伤的老奶奶一眼,就无所事事的走开了。最终,有一位路人拍下了现场照片,以证明自己是无辜的,然后才把老奶奶送到了医院抢救。

  想到这里,我不禁为罗高和老奶奶的获救感到庆幸,为像瑞夏德一样的热心人感到自豪,也为一些人的冷漠无情感到无比的愤怒和悲凉!我想问下,书中那些年长的老乌鸦和路上那些冷漠的人们,如果受伤的人是你自己,面对这样的无情遭遇,你们又是什么的感受呢?

  只要人人都献出一点爱,世界将变得无比温暖。让我们从现在开始,从身边的小事做起,与人为善、乐于助人吧!

小学写人作文500字 篇6

  名人传里讲述了一个音乐家,一个雕塑家和一个小说家的一生。他们为艺术奋斗,为信念奋斗,为家人奋斗。

  “乐圣”贝多芬出生于德国,曾经有过一个悲苦的童年。长大以后耳朵失聪,遭遇了人生最大的打击。对于一个音乐家来说,失聪是多么可悲的事啊!然而,他又曾为情所困,先后爱上三个人,可又离他而去。其间贝多芬创造出了许多动人的乐曲。其中月光奏鸣曲令我颇为感动,汹涌起伏的大海有一轮明月与之相衬,可见贝多芬的用情之深。也写出了他的不幸的一生,一直对外界社会强烈的不满。一个伟人,却有不幸的一生,那是可悲可叹的!可是他坚忍不拔、不向黑暗社会低头的表现却是令人佩服!他那才华横溢的音乐才能,也是令人赞叹的!

  米开朗琪罗,同一时代的伟人,他将一生奉献给事业,天才的雕塑家兼画家却被孤独、软弱侵袭,想逃离教皇又因软弱回去了。他一生工作为家人,却被晚年的父亲诬陷,被贪他钱财的兄弟所逼迫。他一生接了三件大作品,可都只完成了一半,身处黑暗里的他再次被他软弱的性格所折磨。他的一生是活在工作当中,活在被折磨中,活在压迫当中,我深感同情。最后米开朗琪罗遇到愿喜爱他艺术的教皇,可他却拒绝教皇的钱财,使自己处于困顿之中,这都是他的性格所致。这样的时代造就了米开朗琪罗,让他完成了一幅幅、一尊尊令人赞叹的作品。

  著名的小说家列夫托尔斯泰,因早期留下赌债,被迫到高加索去,却意外让列夫感到自然的美妙,重新崇尚了宗教。人到中年,又领悟宗教思想,看出了科学与艺术的虚伪。他发表的文章,可却不被人重视。一人孤军奋战,一直坚持。列夫托尔斯泰所处的时代是俄国战争频繁的时期,他崇尚自由,战争与和平足以体现他的思想。列夫托尔斯泰用自己自由的意志,安排了自己的命运,造就了英雄的人格,流传了美好的作品,让世人佩服。

  罗曼罗兰精读他们一生,写下了这部传记,让我认识了三位巨人及他们不朽的一生。

小学写人作文500字 篇7

  “蒲公英”实践队到敬老院看望老人家

  为了积极响应大学生“三下乡”社会实践活动,了解基层,走进基层。7月16日下午,“蒲公英”实践队全体队员前往高州市长坡镇旧城敬老院,深入了解老人的日常生活。

  穿越古色古香的旧城小道,经过瓜果飘香的菜园,“蒲公英”实践队队员走进高州市长坡镇旧城敬老院。映入眼帘的是一群和蔼可亲的老人家,老人家们热情地欢迎队员们的到来。队员们刚进门便与老人家们打招呼。紧接着,队员们在队长张湘婷的安排下,分工合作,为老人家打扫卫生。有的队员负责扫地,有的队员负责拖地。

  打扫完卫生后,队员们和老人们齐聚在敬老院的空地前聊天。聊天过程中,队员们和老人家谈及伙食、日常作息、被当地称作“鬼戏”的木偶戏和高州水库建设的故事。在谈及伙食和日常作息时,老人家向队员们透露了日常的饮食习惯和作息时间;在谈及“鬼戏”时,老人家兴奋不已,他们跟队员们分享幼时和青年时期到镇上观看“鬼戏”的'经历,并且表达对“鬼戏”的想念;在谈及高州水库的建设时,老人们给我们讲诉水库建设过程中遇到的困难和分享建设水库过程中发生的小故事。

  “跟我走!我带你去看画,画得可好看了!”一位老婆婆一边说一边拉着队员往房间里走。走进房间,迎面的绘画作品和书法作品让队员们惊叹。婆婆告诉我们这些绘画作品和书法作品是敬老院里的一位爷爷的大作。

  离开敬老院前,队员们还给老人们表演舞蹈和歌曲演唱。老人家们都高兴地鼓掌。

  “老吾老以及人之老”尊敬、爱护老人是人之常情,凝聚力量,弘扬孝道,促进实现老有所乐、老有所安更是提升人民幸福感的重要一步。这也是“蒲公英”实践队此次前往高州市长坡镇旧城敬老院宗旨所在。

小学写人作文500字 篇8

  她,工作在平凡的岗位上,却有着不平凡的表现。

  她中等身材,留着一头瀑布般的长发,戴着一副半框眼镜,看起来斯斯文文的。

  她对我们的要求十分严格。记得有一次,我在值日的那一天迟到了,她严厉地批评我说:“值日这一天,每个值日生必须早到,你迟到了十分钟。”我正要解释,只听她又说:“不要找理由,下次这样可不行。”于是,她罚我抄写课文,那张严肃的脸,不容我辩解。这时候我的心打起鼓来,心想:一到四年级,我从未被老师罚抄过课文,今天却因为这种小事抄课文,真生气呀!回到家,我在书桌前满脸不高兴地抄课文。妈妈看见了,问明原因后对我说:“有这么好,这么严格的老师教你,爸妈就放心了。你可要好好学习,严格要求自个儿才行!”我听了恍然大悟,原来老师的目的是让我明白:“要认真做好每一件事。”

  她又是那么关心我们,总是费尽心思,想尽办法来激发同学们的学习热情。开学初,她和我们一起动手筹办了一个“图书角”。为了筹办这个图书角,她不仅召集了班委开会,还在班会课时与全班同学一起讨论,一起想办法。班会课上她总是虚心听取同学们的建议,十分尊重我们。看着一脸和蔼的她,同学们各抒已见,兴致很高。第二天,同学们有的拿出了自己的零用钱买锁,有的拿出了自己的藏书,以交换,以增加新书等等方式成立了我们的“图书角”。它不仅丰富了我们的课外知识,也提高了我们的阅读能力,同时还激发了我们学习语文的兴趣。

  她更关心学习成绩不理想的同学,想方设法让一些学习差的同学,把学习搞上去。平时,每天放学她总是最后一个离开教室,把没做完作业和当天作业做错的同学留下,进行耐心仔细的辅导,直到他们把作业全做对为止。考试考得不好了,她也从不责备我们,总是鼓励我们说:“下次努力!你能行。”我们的成绩有了一点小进步,也能得到她在全班同学面前的表扬。

  同学们,你想知道她是谁吗?告诉你,她就是关心我们,让我们尊敬的语文老师。

小学写人作文500字 篇9

  偶然间我与你相遇在淅淅沥沥细雨之中,懵懂的我被浓重的雾霭缠绕的密不透风,你深邃的回眸一笑霎时间摄走了我的魂魄,我不知不觉走入了你精心设计的心灵陷阱。

  一步走错百步难回

  失败、失败、又是失败,初中的考试接踵而来而至,一次次轻敌让我无法攀登回那傲人的顶峰。

  小学六年,我的成绩一直名列前茅,可是本让我引以为傲的强项却在初中变得一落千丈。为了提高成绩,我在课上专心致志,课后挑灯夜战,可是小学的自信已经在这一次次轻敌和步步沦陷中消磨完了,我的心情就好似李白的诗句“抽刀断水水更流,借酒浇愁愁更愁。”

  借我双翅浴火重生

  是你在我心灰意冷时告诉我不要放弃。从你火热的双眸中,我读出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志;“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的纯情;“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的雄心

  是你牵扯着我的手,在陶渊明的小园中赏菊品茶,体会这闲然自乐,在泛泛江水中倾听琵琶的美妙琴声,领悟这世间的落花流水,告诉我”燕然未勒归无计“的壮志豪情,带我去看古战场,告诉我纵然马革裹尸,魂归狼烟也要勇往直前,这才是无悔的选择是你给予我这双翅膀让我不再向深渊坠落,让我开始展翅飞翔,让我明白学习不能轻敌,学习要勇往直前。

  明心见性只为爱你

  我无可救药地爱上了你。我听到了你的心跳应和着历史潮流在翻滚,你的指尖流露出柔情、温婉和丝丝凄凉,我看到了你舞步轻盈描绘着每一个爱你的人的美好未来。

  因为有你,每一个难以排遣的花季时光都化为青春最美好的归宿;因为有你,这份单纯的少女的爱幻成为青春最美好的守望,谢谢你,我知道,这不是初恋的滋味,而是人生的况味,是终身的爱恋。

  春天,是你将一个失足落下云间的少女救起,是你教会她如何学习,是你,谢谢你,我的恋人。--春天

小学写人作文500字 篇10

  每天清晨,听到那扫帚与地面接触之后有节奏的“唰啦唰啦”声,我就知道小区清洁工又开始工作了。

  寒假的一天早晨,听到楼下“唰唰”声响起,妈妈便拉着我下楼锻炼身体。早上真冷啊!凛冽的寒风从昨天夜里就“呼呼”地刮个不停,还飘起了雪花,路边落光叶子的树,随风发出响声,好像冻得大叫着:“冻死我了!冻死我了!”我也不由地打了个冷战,说:“啊,真冷啊!”

  这时,清洁工正好扫到我身边,这是我第一次仔细打量他:一身褪了色的衣服,看上去有些单薄,一双粗糙、冻得通红的手,抓着那天天陪伴他的扫帚不停地扫着,扫得格外认真,不轻易放过任何一个角落,连一片叶子,一张废纸都不放过。他经过的地方,垃圾都不见了,路上变得那么干净。

  这么冷的天,我看见他的鼻尖都冒出了细细的汗珠,只见他眉毛上、头上都沾满了白雪,乍一看,像个白胡子老头。清洁工真辛苦啊!当别人还都在热乎乎的被窝里睡觉时,而他却已开始为美化我们的小区而辛勤工作,我被他深深地感动着。“唰啦唰啦”他每天都这样不辞辛苦地清扫着小区里那成堆的垃圾与尘土。

  清晨,那熟悉的“唰啦唰啦”声,总会准时在我耳畔响起,春夏秋冬,这声音从不间断。我赞美清洁工,我佩服清洁工,他们为了别人的幸福,不畏严寒,不辞辛劳,是他们把小区打扮得清洁美丽。他们的身上、脸上虽然占满的灰尘,但他们的心灵却是那么美丽、纯洁。他们真是城市的美容师呀!

  他们的工作看起来平凡,但他们却十分了不起,如果没有他们,我们的生活会变成什么样呢?

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