“唠叨”的爷爷-六年级-记叙文
相信大家都尝试过写作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。那么你有了解过记叙文吗？下面是小编整理的“唠叨”的爷爷-六年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的爷爷早已年过半百，头发和眉毛几乎掉完了，他最大的特点就是喜欢唠叨。
记得有一次，我吃饭时一不留神把饭碗掉在了地上。碗破了，饭也撒了一地。还没等我反应过来，爷爷就开腔了：“怎么搞的？这么大了，饭都还不会吃啊！你知道吗？碗要用很多土才能做好的。饭呢，粒粒皆辛苦啊！现在的小孩啊！”不就是一个碗、几粒饭吗？我闷闷不乐地重新盛了一碗饭，“你看你，左手要把碗托好，这么大了，吃个饭还要人操心……”爸爸妈妈工作忙，很少在家和我们一起吃饭，爷爷的“唠叨”已成了我的家常便饭。
今年我生日的时候，表姐给我买了一件新衣服。我可高兴了，当天就穿着新衣服出去玩，玩够了回来才发现一身泥土。我知道，爷爷看到了又要唠叨个不停了。于是，到家后，我悄悄地走近客房，看到爷爷正在沙发上打盹，小心翼翼地把房门打开，“蕾蕾，”我心里一惊，“爷爷您接着睡吧，我回来了。”我一想到爷爷的唠叨，脑袋都要炸了，只想着快点离开爷爷的视线。正在我准备关门的时候，爷爷已经站在我面前了。我慢慢地走到爷爷身边，低下头，还没等我“汇报工作”，爷爷开口了：“今天怎么搞的，新买的衣服，怎么就搞成这样？你知道衣服怎么来的吗？没听说那些工厂里的工人多么辛苦，农民伯伯一朵一朵的棉花捡来是多么的不易？你才穿了一个下午就在成了这样，你爸小时候的新衣都只有在过年的时候才穿，现在日子好点了，没见你哪件衣服穿烂，可件件却是旧衣，下个星期不是要表演吗？那时候再穿多好。”“妈妈说下星期给我去买件新的……”“新的，新的，有钱了，有钱了，钱放在那又不要饭吃！”我不敢再说下去了，爷爷的`没完没了我是领教过的。
晚上睡觉前，爷爷会准时到我的房间里例行检查：“睡觉一定要盖好被子，要不然就会生病，就会感冒，感冒就会发烧，发烧就要打针，打针就要出钱…… ”爷爷的唠叨已成了我的催眠曲。
无论是吃饭、睡觉，还是学习、玩耍，爷爷的唠叨就像我的影子一样时刻陪着我。在爷爷的唠叨中，我越来越懂得勤俭节约的道理，也越来越懂事了。不过虽然他唠叨，但我喜欢爷爷，一天中少了他的唠叨，总觉得生活中少了一种味道。
评语：这是一篇感情真挚，语言朴实的文章。你能从生活中的一些小事上挖掘材料，突出了爷爷爱唠叨这一主题。爷爷的唠叨深含着爷爷对你的爱啊！
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