小学四年级作文：我的爷爷
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学四年级作文：我的爷爷，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文：我的爷爷1
我的爷爷今年七十出头。矮矮的个子，很敦实。圆圆的脸蛋上，大大的眼袋衬托着眯成一条缝的眼睛，可爱极了。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，显得很有学问。
我的爷爷是大学教授。有一次，我好奇地问他：“爷爷，你教什么科目呀？”爷爷回复道：“我是教哲学的。”我又问：“哲学是什么啊？”爷爷说：“哲学就是讲我是谁，我从哪里来，要到哪里去。”我一听，心里想：“这还不容易！”于是，我马上回答道：“我叫陈怡岚，我从长沙来，要到株洲去！”说完，我和爷爷便忍不住哈哈大笑起来。爷爷说：“现在和你讲哲学你还听不懂，以后会懂的。”
爷爷十分好学。他虽然已经退休了，但是他也偶尔去讲讲课。爷爷还经常去图书馆借书，一借就是十来本。每天晚上，我睡觉时，爷爷的房间里总是亮着灯，不用说，他一定又在看书或者读报。爷爷爱看书的好习惯对我也有影响，现在，我也很喜欢看书，每次爷爷看书时，我也跟着一起看。爷爷常对我说：“我们老人家都要活到老，学到老，你们小孩更要努力学习！”
爷爷不但好学，而且还非常幽默。他虽然老了，但是还有着一颗童心，整天大大咧咧，无忧无虑。爷爷十分勤劳，干的家务活特别多，但是还是会经常挨奶奶的“批评”。小时候，我就觉得爷爷是灰太狼，奶奶是红太狼。有一次，爷爷做了很多事，但却挨了奶奶的批评，他喃喃自语地说：“唉，做事情还挨批评，我以后不做了！”结果呀，第二天，爷爷就把昨天的话忘到九宵云外去了，照样做事，还把自己比做勤劳的马兰花，真好笑！
爷爷心地善良，助人为乐。有一次，在公交车上，一位看上去有70多岁了的老人上了车，却没有人给他让座。当时，爷爷已经60多岁了，但他还是把座位让给了这位老人。后来，爷爷对我说：“我当时的年龄，应该是别人给我让座，但是，当我看见一位比我还老的人时，我应该把座位让给他！”这段话给我留下了深刻的印象，到现在都记忆犹新。
我的爷爷就是这样一位既好学，又幽默，还心地善良的人，我非常爱我的爷爷！
小学四年级作文：我的爷爷2
我对爷爷，一点印象都没有，可能爷爷都没有抱过我，或者是抱过我但肯定也是很少的几次。爸爸告诉我，爷爷是20xx年9月1日去世的，而我出生在20xx年1月30日，也就是说，爷爷去世时，我才刚满两岁半。
只有看着照片，我才知道我的爷爷的样子，至于他是个怎么样的人，我是听爸爸说的。爸爸说，爷爷是一位老战士，南征北战，最终在朝鲜战场上失去了右手，双目几乎失明。爷爷虽然失去生活的能力，却对生活、知足而乐观。爸爸说，乐观地生活，这一点也支持了他半辈子。爷爷没能让小时候的爸爸过上富贵的日子，甚至是贫穷生活，但爸爸没有抱怨，只有努力。据爸爸说，上学时他曾被朋友称为“穷光蛋一枚”，但爸爸说，上一辈子的的贫穷，不是男人的耻辱，而是奋起的号角，和前进的驱动器。在爸爸的嘴里，爷爷从来都是令人尊敬的。爸爸曾为爷爷写过文章，他说，他不会去为爷爷修建什么豪华的坟墓，但他要让爷爷名垂千古。爸爸总是相信文字的力量！
爸爸常说，国难出忠臣，家贫出孝子。我不知道，爸爸是如何对待爷爷的，但我知道，他得空就去看望奶奶。爸爸说过，伺候好奶奶，是对爷爷的最好的怀念。他还说，奶奶一辈子，上伺候老的下伺候小的，非常不容易。说实话，小时候，奶奶也没有抱过我，到今天她也不会说些亲热的话，但爸爸说，奶奶对自己的亲孙子有她自己的表达方式。爸爸还说，他不是孝子，也不想戴一顶“孝帽”，他不做那些给别人看的，但会做力所能及的事情。现在，奶奶生活的快乐幸福，我想爸爸是会感到欣慰的。
关于我的爷爷，就是这些，都是来自于爸爸的口中。对于这个我延续了他生命的人，我慢慢地问爸爸吧！
小学四年级作文：我的爷爷3
我小时候爱感冒，还住过几次院，因此，我爷爷很怕我着凉，连门都不让我出，除非妈妈和我一起。
又感冒了，我流着鼻涕，时不时轻咳几声。“来喝药了！”爷爷在招呼我。我飞快地跑了过去，端起小杯子——那是我专门喝药的杯子，和着温水，灌下几片药丸。喝完药，爷爷便在一个本子上认真地写起字来。我拽着他袖子说：“爷爷，你在写什么啊？”他没回答。我问了好几次，他也不说。后来，我识字多了，才知道，他把我吃药的时间和用量，全记在上面了。
学校要秋游，临出发，爷爷过来拍了拍我衣服，皱了皱眉说：“这么少？不会感冒？快加一件！”我瞪大了眼睛：“我可穿了三件啊！”我转身要逃，他却凶了我一句：“快点穿上！”我满脸不高兴，却也不再争辩。
中午放学，天气异常炎热，像个大蒸笼，看到旁边小卖部的冰淇淋，我乞求地望着爷爷，他却说：“你看人家吃了吗？你班里第一名的孩子吃了吗？”我不说话，不想和他争。
爷爷喜欢打盹，可他不喜欢去床上睡，总是靠着沙发，头一点一点的。
爷爷很怕冷，我们穿一件，他穿两件，我们穿两件，他穿三件。他总是说：“春捂秋冻。”事实上，他秋天依然捂着。
不知是什么时候开始，我们之间的争吵少了，也可能是我懂事了，也可能是我爷爷不那么强硬了。
晚上，我电视看得津津有味，爷爷对我说：“睡觉了。”节目正精彩，我连忙说：“哎呀，等会儿。”他没说话，我连忙改口说：“这就来。”他听了这话，忙去为我准备洗漱的热水。
也就是近几年，他，我的爷爷，一个健朗的老人，被查出有高血压，不知何时，他的背以肉眼可见的速度驼了下来，像被压弯的稻草，只不过压弯他的是生活。
“爷爷你以前在哪里工作啊？”我问爷爷。
“冶钢。”
“那是什么职位呢？”
他的具体回答我忘了，我只记得他不是很想说这些，只是笼统地说在办公室做事一类的话搪塞我。我却更好奇了，我的爷爷身上居然还有那么多我不知道的事。
小学四年级作文：我的爷爷4
我的爷爷是一位67岁的老人，他不高不矮身体很健康，他平时乐于奉献，周围的邻居都很喜欢他。
一天早晨，我和爷爷在小区里散步，我看见地上有很多落叶。爷爷说：“咱们来扫一扫吧！”于是我和爷爷拿了扫把开始扫了起来，我们将落叶扫成了一堆，然后用簸箕将落叶铲起来倒入垃圾箱里，看见干净的小路，我和爷爷高兴地笑了。周围的邻居们都在夸奖我和爷爷。爷爷对大家说：“这没有什么，如果我们每个人都多为小区做点事，我们的小区将会变得更加美好。”
这就是我的爷爷，他乐于奉献的美德令我敬佩，我要向爷爷学习，在学校里多帮助同学，以三好学生的标准来严格要求自己，做一个德智体全面发展的好学生，不辜负爷爷对我的期望。
小学四年级作文：我的爷爷5
在我瞥过窗口那冒出一小丛嫩尖的盆景时，突然就想起了他的脸。这花是他悉心照顾过的。他又在琢磨些什么呢？这是此刻我心里的想法。我已经很长一段时间没有见到他了——我的爷爷。
年逾七十的他并不像文学作品里写得那般衰老、迟钝。他的步伐一样踏得沉稳有力，他仍坚持干着农活，即使他的身影的确日渐弯曲。印象里最常见的便是他身着灰蓝色麻布外套的样子了。他总是喜欢在外套下套上一件件单薄不保暖的衣物，直到外套被撑得紧紧的。冬日里一顶毡帽必定是有的，我原先常淘气的揭下他的帽子。稀疏的被帽子压在一起的头发便显现出来，还伴随着几丝若有若无的热气。他边嗔怪着边取回他的毡帽，对上他的眼，眼皮松弛着耷拉下来，使两只眼睛看起来极为不对称，细心看还会发现眼角的脏物。
爷爷爱看书。空下来的时候就戴上他那边缘破损的老土眼镜，有时拿著名著，有时拿着“他们那个年代的读物。”一坐便是几个钟头，伴上收音机里的京剧，他可是悠哉游哉的小老头。
爷爷十分爱花，爱赏花、养花，无论什么品种。“现在人闲了也就这点爱好，养花静心。”这是爷爷说的养花的理由。杂院里沿着墙边，你总能发现点不同于这老屋的明亮的色彩。虽然不名贵但盆盆都精致。清晨，爷爷起床后就提着水去浇花了，一点点灌入根部再掬起一手窝的水撒在叶子上，总得弄上半个小时才够。我看着爷爷，心想，或许是因为他生活得空虚吧。
爷爷曾到我家住过一小段日子，那时我放学回家隔三差五便能看见桌上放着零食，即使有的只是我同他散步时随口一提的东西。他总能一一为我买来。而我心烦时便只顾情绪将他说上一顿，爷爷的辩解声越来越小直到无声地呆在一旁。我的爷爷也是固执的，但对我几乎是没有脾气的。
爷爷是健朗的，偶尔对爸爸倔强的老人，他爱看书、爱花、爱着生活。
窗外的花盆里零星地点缀着绿色，许久不见的爷爷在干什么呢？我真想念他！
小学四年级作文：我的爷爷6
一想起我的'爷爷，我就感到心里非常难受。
我的爷爷是一位慈眉善目的老人。爷爷中等身材，面孔有些清瘦，颧骨微高，浓眉下嵌着一双炯炯有神的眼睛，那里面包含着无限的慈爱，宽大的嘴角总浮现着慈祥的微笑。
爷爷18岁入伍，到西藏剿匪；1979年参加了对越自卫反击战，立过功、受过奖。半个世纪来，爷爷勤勤恳恳、任劳任怨地工作；像一头老黄牛，默默地奉献着。因为我是他唯一的长孙，因此爷爷非常疼爱我，记的有一次我生病了，住进了市第一人民医院；爷爷忙上忙下，一刻也没有停下来，为我挂号、交费、拿药、他都争着去。我很害怕打针，爷爷就请护士轻轻地为我注射，爷爷还一边鼓励我说，“你长大了一定是一位合格的军人”。听了爷爷的话，我仿佛真的是一名军人，打针时一点也不感到痛。有时我问爷爷，我的病能好吗？爷爷说：“会好的”我相信了爷爷的话，就不害怕了。爷爷给我喂饭、吃药、每当我心里难受的时后，爷爷就为我唱革命歌曲，消除我心中的烦恼。看见爷爷那慈祥的面低，我果然有了战胜疾病的勇气。
去年爷爷突然病倒了，住院治疗，我们全家都为爷爷忙上忙下。经过一段时间的治疗，没有多大的好转，我们的心情都很沉重和痛苦，都祈祷爷爷的身体早日康复。我听爸爸说：“他们兄弟姐妹三人，奶奶身体又不好，爷爷从来没有过上一天安心的日子。没有想到他却病倒了，我听到这里，我禁不住难过起来。经常我随爸爸、妈妈到医院看望爷爷，刚走进走廊，爷爷就在病床上叫我，“宇宇来了”。我听爷爷的喊声赶快跑过去。爷爷常问我宇宇，你说爷爷这个病能好吗？我坚定而又力地说：“说会好的”爷爷听了我的话，信以为真，舒心地笑了。
此后，只要有时间我就同爸爸、妈妈到医院去看爷爷。我还亲手喂爷爷喜欢吃的水果，笑着说：“爷爷你多吃点。，等你出院了，我还要让你带我到东湖、石刻公园、钟鼓楼……去玩呢。
后来爷爷过世了，我们全家人哭得像泪人似的。我也边哭边喊，爷爷你不能走啊！你没有享受到一点福。等我长大了，还要报答你爷爷……
那一刻的哭声和喊声，至今还在我心中回荡。
小学四年级作文：我的爷爷7
要说起我的爷爷，那可是真正的舞迷。每天他都要在电脑跟前，学者视频里年轻男老师的舞姿，和着摇滚乐，学着什么现代舞。剩下的时间里，爷爷就到广场上找舞伴，“现学现卖”。
有一回，我和妹妹上完了兴趣班，到爷爷奶奶家玩。在楼道口就被那震耳欲聋的《爱情三十六计》吓了一大跳。一进门，音响的声音更是让人不禁捂住了耳朵。只见爷爷正像老师一样，入神地教奶奶学跳拉丁舞。“左脚前，左脚后，转个圈，转个圈，快，快，回来……”我们俩站在门口，看得一愣一愣的。奶奶刚想来迎接我们，又被爷爷的一只胳膊拦住，“转个圈，快，音乐不等人……”奶奶趁爷爷闭上眼睛的时候，逃出他的“怀抱”，过来招待我们。只见爷爷丝毫没有察觉我们的存在，也不知道奶奶走了，自己还闭着眼睛，陶醉在音乐的海洋中，嘴里还不是小声哼哼。“爷爷，你能不能把声音调轻一点儿？”胆大的妹妹嚷道。“什么？”爷爷总算停止了舞蹈，疑惑地问。“把音乐关掉，我要做作业！”妹妹大喊，可音乐太响了，爷爷又疑惑地问：“什么？”顿了一会儿，爷爷气愤地说：“音乐不等人，老伴儿，继续跳……”我急了，连忙跑入房间，“啪！”地关掉了音响，妹妹见状，大喊：“终于可以做作业了！”奶奶也帮着支持我们，皱了皱眉头，说：“学习要紧嘛！你也就让让她们吧！”“得，得！”爷爷拍了拍大腿，又摇了摇头，无奈地说。只见爷爷顿时像泄了气的皮球坐在了沙发上抱着头沉思。“砰砰砰！”敲门声让我和妹妹
吓了一大跳。“老王，老王啊！跳舞去了！”“哎！”爷爷立马从沙发上跳了起来，“我走了，舞伴找我了！”“哎等……”奶奶刚想叫住爷爷，可爷爷的脚步声早已消失了。
这就是我的爷爷，一个酷爱跳舞的爷爷！
小学四年级作文：我的爷爷8
我的爷爷是个文化人，人称“唐老师”，虽然他不是老师。
他老人家有着方正的脸庞、笔挺的鼻子，黝黑的脸庞和梳得整整齐齐的头发。平日里的那双眼睛总是闪着睿智的光芒。
爷爷是一家之主，懂得的知识也最多。看看他的藏书柜吧，凡是有地方的，一本一本的塞满了书，有世界名著，有名人传记，也有科学、历史、管理等读物。随便拿一本都是比语文书厚两三倍的“砖头书”。打开看看，呀！满是画画圈圈的记号，有的地方还用笔写了批注。爷爷和我讲起过，读书千万不能走马观花，要有所记录。原来，爷爷年轻时也是这么做的呢！
爷爷最爱读成语故事了，特意给我买了一整套的成语故事，足足有十几本。爷爷常常读这些书，读后便和我展开成语接龙的游戏。“唐一方，我们再来比一比成语接龙吧！”每到此时，我都会开心地欢呼：“好啊！我先！”爷爷总会补充道：“记得说成语的意思！”
“好咧！千变万化！形容东西的变化之多！”我想也不想，张口就来。
“化，哗众取宠！指一个人故意做出可笑的动作等来引人注意。”爷爷眉毛一挑，脱口而出。
“宠……充耳不闻！指一个人对他人的意见给予漠视态度！”我想了想，一脸得意地说出。
“闻鸡起舞！”爷爷说。
“五光十色！”我接上。
……
爷爷见我满头冷汗，停在“图”字上过不去，便嘻嘻一笑，接上：“图穷匕见！你输啦，罚你背五个“图”字开头的成语吧！”
爷爷总是这样用成语接龙让我在乐趣中学习到新知识，真是费了一片心思！
除此之外，爷爷也很热爱娱乐，他每周六都会去公园健身，平日在家也会写写日记、玩玩电脑，和奶奶跳跳舞。爷爷的手机里有不少两个人跳舞的视频呢，随着悠扬的音乐声，爷爷奶奶在家里跳着并不华丽的舞蹈，但他们乐在其中。他们热爱生活的样子在我眼里美极了……
我的“文化人”爷爷真是有趣！
小学四年级作文：我的爷爷9
我的爷爷是一个慈祥的老人，他挺直的腰板，比铁针还硬的胡茬，一道道如同河道般的皱纹。让人怎么看都像在笑。可我看到当初那张已经发黄的照片和那只整整齐齐有着五根手指的大手，我不由得想起那个年轻时的爷爷。
我爷爷在三十几岁时就做了大夫。而在我眼中，他是我见过的最具有医德的一个人。那年他正与年轻的奶奶在街上走着。可那时是在北京都城那，但在大都市里，总会有一些事故，结果他们刚走了几步。就看到一群人围在面前，他们也过去看，却看到两个人倒在了地上。都脸色惨白，嘴唇发紫，口鼻流血，两个人都在惊恐的眼神瞪着周围的人，还在不停的抽搐，如同搁浅的海鱼。
那时才刚成立新中国，电力一般只在大城市应用。我爷爷是一个急性子，便初步断定那两个人是羊癫疯。想上前将两个人分开。可刚碰到那俩人，他也触了电，倒地不起。幸亏我奶奶急中生智，用木棍把我爷爷挑开，不然我就不会存在这个世界上了，而等到爷爷在医院的氧气房里苏醒后，早已经失去了一根手指。可他还是问了那两个人的情况。才知道他救下了一人，但另一个人却因为抢救无效而悄然离逝。
到现在我问起爷爷时，爷爷还后悔没有将那个人救下来。而当我问爷爷后不后悔那根手指时，爷爷却说：“如果我能靠损伤一根手指救下一个濒死的人，我宁愿将十根手指全部损伤掉。”
我爷爷平时总会喝点酒。可是平时没事，过年就有事了。一到过年，他总会在家大喝一壶，据说这叫陪祖宗过年。还有就是要将纸钱缠在一根木棍上，一根棍从家门摆到家里，据说这叫“拦鬼棍”。
我爷爷这一生，活的特别精彩，既有舍身救人的精神，又有封建色彩的性格。但这一切都比不上他那只布满沧桑的手上的闪光的勋章！
小学四年级作文：我的爷爷10
我爷爷的一生是平凡的。平凡到我无从知晓发生在他身上的故事，直到写这篇作文。
在我爷爷的爷爷那一代，我家本是地主，日子过得还是惬意的。但是我的高祖沾染了赌博，于是就像所有的故事一样——家道中落。为了振兴家族，支撑门户，我的曾祖把爷爷送到了学校。
于是我爷爷便在学校度过了四岁到十一岁的岁月。当时人愚地穷，出学的爷爷便成了村上唯一的文化人，也因此而成为记工。慢慢地家中的光景有了起色，尝到读书甜头的曾祖又把老二和老三送到了学校，后来他们一个成了老师，一个成了生产队队长。
十三岁时，爷爷“升官”了，当上了生产队队长。队上大大小小是事务都由爷爷一人独自支撑。虽不用整天下地干农活，但是事无巨细，爷爷总是细致认真对待。
十六岁时，依照的那个时代风俗，他到了应该娶亲的年龄。估计是觉得自己还小还是别的什么原因，他没有依照老风俗成家。据爷爷讲，当时恰逢修建王英水库，爷爷响应号召加入了修水库的大军。爷爷因为年龄小，又因是文化人，又当上了记工。每日大大小小的开支都要入账，他从来就没有出过任何的差错！
时间就像流水一般慢慢溜走。爷爷在十八岁成家了，而且与曾祖分开过。据他说：“分家时什么都没有，真正的白手起家。”爷爷便和奶奶一道开创自己的新生活。鸡未鸣，他们起；狗哮停，他们歇！就这样日以继夜，不辞辛劳，他们建起了一幢令所有人称赞不已的新屋！
后来，在文革期间破四旧，那些从村中收集上来的“四旧”全部堆放在爷爷家。他从来就没有心生邪念，而是一一记录在册。
时间的车轮总是以它自己的速度在不断的前行。九四年，爷爷决定举家外迁到五一五队。当时，我们是外姓，受到了不少的排斥。一次，小姑被人欺负，爷爷和奶奶还要上人家去道歉。就这样爷爷在排斥和无奈中慢慢立足。
现在，他依旧在继续他的工作，在家附近的混凝土搅拌站当记工——现在叫会计。虽工资不高却也悠闲，但是这是他喜欢的事情。
往事如风，起于末毫，逝于时光，留于心间。我只希望用不甚成熟的文字记下爷爷平凡的故事。
小学四年级作文：我的爷爷11
我的爷爷是世界上最好的爷爷了！
我的爷爷他非常的和蔼可亲，每次我不小心把家里的东西弄坏了，为怕爸爸妈妈责怪我，爷爷总会说：“孩子是无意的，孩子还小…”吃饭的时候，爷爷总是把最好吃、我喜欢吃的东西夹给我，我开始成绩好了第一个笑的总是爷爷，如果我考试的成绩不好了，爷爷从来没有批评过我，总是鼓励我说：“这次没考好，好好总结下，争取下次考个好成绩，失败是成功之母！”还有，爷爷知道奶奶做饭老是不合我的口味，爷爷就背着奶奶给我钱，让我买我喜欢吃的东西。
爷爷平时最爱看电视了，他最爱看的是体育频道，如果中国队赢了，爷爷会大声的喊“好！”“加油！”
爷爷的眉毛长长的，脸很黑很长，脸上长了几颗黑痘痘，鼻子尖尖的，样子很和蔼。爷爷平时走路的时候总是习惯把手背到后面，爷爷有点驼背，有时候，爷爷就像个小孩子一样，爱笑。爷爷很节约，每次有水的时候总是开的很小，家里的什么东西坏了爷爷总是舍不得扔掉，爷爷说：“修修还能用。”爷爷总教育我说，小孩子从小要养成节俭的习惯，我们现在的生活来之不易，要“富日子穷过。”
爷爷和我一样都喜欢小动物，爷爷平时没事的时候喜欢打麻将，和他们那伙退休老干部一起打牌，谁赢钱了就请客，每天很是开心，爷爷每天回家第一件事就是去看看我家养的那只小狗，喂喂它，逗逗它，有时候还领着它到外面溜达。
爷爷最喜欢的就是和家人一起到郊外玩，爷爷每次去的时候总有说不出的喜悦和高兴。
但是，最爱我的爷爷已经过世了，我再也看不到我和蔼可亲的爷爷了；我再也听不到我考试考的好的时候爷爷的夸奖了；我再也看不到爷爷和蔼可亲的笑容了；我再也听不到中国足球对赢球爷爷的加油声……我现在才明白世间有些事，失去了再也不会回来了……
爷爷，你还好嘛？我想你……
小学四年级作文：我的爷爷12
我的爷爷离我而去已经一年多了，但每当我想起他，那慈祥的面容，蛛网般深刻的皱纹，一束让人亲近的目光，就仿佛在我的眼前，让我无法停止思念……
爷爷去世那年73岁了，生前身体十分硬朗。一头又黑又硬的头发，浓浓的眉毛，脸上常常挂着笑容。个子很高，所以显得有点儿瘦，仔细一闻身上还有一股淡淡的芳草清香，是因为爷爷闲暇时会和奶奶一起去农田里种地的缘故。爷爷的大手摸上去很粗糙，但却十分温暖。
爷爷生前最疼爱我了，从上幼儿园开始，爷爷不管有多么重要的事都会回家来接送我。因为爷爷认为我上学才是最重要的事。爷爷是四川人，有一年，老家来电话，让他回老家一趟，住几天。他却怕我上学没有人送就没有去，所以直到临终他都没能再回阔别多年的故乡。
爷爷每天尽职尽责地送我上学，接我回家，风雨不误，我的爷爷真的可以称上是世上最好的爷爷了！但彼时年幼的我却丝毫不懂得珍惜。有时爷爷来接我却对他不理不睬，甚至还一个人偷偷家那天还下着鹅毛大雪天寒地冻爷爷不顾自己的气喘病，在学校门口等了我好久。当被雪花装饰得如圣诞老人一般的爷爷回到家，爸爸妈妈不停地责骂我，但爷爷仿佛才把悬在空中的心落下来，嘴里念叨着：珈珈回来了，回来就好，就好！说完坐在沙发上歇了半个多小时才暖和过来。
小时候的我十分调皮。有一次，听奶奶说爷爷当过兵，数学比较好。我便故意将一道原本会做的数学应用题拿去问爷爷，只见爷爷皱着眉头看了半天，却说不会做。我笑着转过头去对奶奶说：“你不是说爷爷说数学好吗？怎么我会做的题他却不会呀？”爷爷听了尴尬的一笑。如今我想那一次一定伤透了爷爷的心。
而让我十分伤心的是爷爷去世的那天正巧是我的生日，从此我只要一过生日，就会感到十分羞愧，对爷爷的思念便油然而生。从前的我任性，不尊重爷爷，失去了这个世界上最好的爷爷，最疼爱我的人，才后悔不已，我真的好悔恨。
如今，每一个夜不能寐的晚上，望着窗外皎洁的月亮，都会情不自禁的默念着：亲爱的爷爷，您在天堂还好吗。
小学四年级作文：我的爷爷13
在这个世界，我只是个没没无名的画家。每天走在“人生大道”上，手捧着我的画册，描绘出路途中所经历的人、事、物。有时，画累了，我就会翻翻之前的作品，看看我的绘画技巧是否有进步。
这天，我看到了多年以前的作品。画中人的衣着十分朴素，身体布满了岁月的痕迹，脸上却是十分满足的笑容。霎时，往事点点滴滴有如喷泉般涌出，脑海中又再度浮现爷爷的身影。还记得当时，我和爷爷住在农村，生活虽然算不上富裕，但仍有温饱的日子。爷爷总用带着浓厚乡土味的话语告诉我：“我们做人要懂得知足，在外面没有饭吃的人那么多，我们哪有资格贪求？”，小时候懵懂的我虽然不能完全明白爷爷的意思，却也能多少记在心里。
当时的我，最喜欢参加热闹的活动，而爷爷总会牵着我的小手，带我到附近的庙看舞龙舞狮、宋江阵。精彩的表演吸引着我们祖孙俩的目光，至今我依然能感受到爷爷那只温暖又厚实的手，紧紧把我的小手包复着。
上小学后，来到了城市，不知不觉三年也过去了。再看到爷爷时，只看见他消瘦的身躯躺在病床上，我故意用小时候的口吻说：“爷爷，我回来了！”，可是才讲几句话，爷爷便气若游丝的回答：“你……可以……出去了……”。隔天清晨，爷爷合上了双眼，从这条“人生大道”上消失了。想想他似乎在等着见我最后的一面……。
如今再看到当时画的爷爷，技巧与现在相比，虽然拙劣许多，心中却有着笔墨难以形容的悸动。或许那就是一分不舍！我并不奢求爷爷能再度陪着我，只希望能做好自己的本分，实践爷爷教我的一切。即使他老人家没来得及告诉我他的盼望，我也得再努力，将这份思念之情化为奋斗的动力，进而回馈社会，使我的生命充满意义！我想这样，就能不愧对爷爷当初对我的期许了吧！
小学四年级作文：我的爷爷14
当太阳撒下最后的余晖时，原本黄澄澄的天空顿时变得昏暗了，它“污染”了洁白的云儿，包围了美丽的小城，小雨姗姗来迟，点缀这黑暗的世界，凭借着路灯的光芒，雨丝显得清晰了，望着这从天而落的水精灵，往事又重现眼前……
一个人，一片开垦的土地，成就一片良田。
一次去爷爷家，爷爷家门前的田地里，很是热闹，大片的庄稼挺直了腰板，似乎是在迎接我的到来，爷爷也高兴的冲我招了招手，我走了过去。一路上，我紧皱眉头，用手捂住口鼻，加快了步伐，原来它们刚刚施了肥，怪不得一个个精神抖擞，气势如虹呢。
走近一看，爷爷的衣服已湿了一大半，脸上的汗珠还在源源不断的流淌，我是话语脱口而出：“爷爷，种地这么辛苦，身上还有一股异味，再说您老都这么大了，不如就放下吧？”爷爷笑了笑说：“你们这些孩子很难懂的。”一向对我无话不说的爷爷，这时竟然卖起了关子。
这句话对我来说，一直是个未解之谜，我每天都在想：爷爷这葫芦里卖得是什么药呢？直到我再一次光临爷爷家。
依旧是那片热闹的田地，依旧是那个熟悉的身影，却不再是一股恶臭，而是充满了神秘的气息，带着好奇心我再次问爷爷，爷爷经不住我的再三折腾，说道：“那是李商隐对初爱的忠贞不渝，简单地说就是做人不能忘本。”
年幼的我对这些高深的语言感到非常迷茫，转了转眼珠，想了一会，瞪大眼睛，望着爷爷，爷爷抚摸着我的头，说道：“慢慢就会懂的，别着急。”
渐渐长大的我，由于繁重的学习任务，把这事抛到了九霄云外，直到学习了《鞋匠的儿子》这篇课文，了解了林肯的人生经历，才懂得了爷爷话里的真正含义。
从小在农村长大的爷爷，一下课，就直奔田地干活去了，吃了几十年的苦，即使现在生活条件改善了许多，但也改不掉这个习惯，因为田地是他另一个家，里面有他童年、少年、青年的影子……
小学四年级作文：我的爷爷15
在家乡的梅港河道两旁，你时常能见到这样一个身影：高大敦实的身材，小麦的皮肤，坚毅的眼神宛如田野上一株成熟的稻穗——敦厚，朴实。他就是我的爷爷。
“责任大于天”
一个盛夏的傍晚，骤雨刚歇。刚大病一场，出院的爷爷便又匆匆披上雨衣赶往河边。他时而俯身察看水质的变化；时而细细察看河堤是否受损；时而又探身用他特制的长笊篱，网起河面上漂浮的垃圾……望着爷爷额头上密密层层的汗珠，我于心不忍：“爷爷，您身体还没痊愈，今天就算了！”谁知，爷爷头也不抬。大声冲我喊：“不行啊，谁让我是河长。责任大于天啊！”一个在别人眼中也许无足轻重的小小河长，但在爷爷心中却是一份沉甸甸的责任。
“挣钱重要，健康更重要”
“不行，绝对不行，不办养殖场，我家哪来的经济收入呀？”
“我们的养殖场一直就建在这，以前从没人说，现在招谁惹谁了，怎么就成了河水的污染源了？”……
村里的养猪大户赵嫂对上门做工作的爷爷横眉冷对。
爷爷不气也不恼，静静听完赵嫂的抱怨，蹲在养殖场的门口。盯着眼前的河流，沉默了片刻。起身走向赵嫂：“大妹子，挣钱当然重要，但我们祖祖辈辈都靠这条河，喝了被污染的水，影响健康你觉得划算不？挣钱重要，但健康更重要啊！”
这一回，赵嫂沉默了！
“金山银山，不如绿水青山。”
最近，爷爷快成了大明星了。这不又去镇中学演讲了。原来，政府发下来一批树苗，要植在河道两旁，净化水质。爷爷得知这个消息后，欣喜之余却又免不了发愁。一个人的力量毕竟有限。爷爷走村串户，甚至走进学校给孩子们开设“人人有责，保护水源”的讲课。爷爷奔走在河岸两旁，这是经常挂在口头的一句话——金山银山，不如绿水青山。
在爷爷的努力下，河道两旁现在已是挺立起一棵棵郁郁葱葱的小树。有人说爷爷“傻”但我却喜欢爷爷的这种“傻”。因此，我逢人便傲骄地说：“我爷爷是河长”。
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