关于好伙伴作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的好伙伴作文6篇，希望对大家有所帮助。
好伙伴作文 篇1
一天，天空下起了大雨。正在这时，动物学校放学了。同学们纷纷被自己的家长接走了，只有小乌龟和小兔子没人来接。
这时，只听“啪——”的一声，雷声轰隆隆地响。小乌龟和小兔子急得像热锅上的蚂蚁似的。兔子说：“我们家长肯定有事，不能来接了。我们雨伞又没有带，现在只能跑回家呀！” “嗯，好吧！不过，我跑得很慢。”乌龟垂头丧气地说。“没事，我陪你！”兔子热情地说。
“唰唰唰。”它们正在努力地往前跑。突然，乌龟想到自己背上的壳很硬，不就可以取下来当雨伞吗？于是，乌龟把壳小心翼翼地拿了下来，跑到了兔子前面。小兔子觉得天空仿佛不再下雨了，它往上一看，原来是乌龟的壳。兔子瞪大眼睛，吃惊地说：“小乌龟，这怎么行呢？这样会感冒的！”小乌龟说：“我身体好，没关系的。”小兔子激动极了，流了一串泪花。小兔子和小乌龟在路上有说有笑，高高兴兴地回家了。
乌龟懂得了一个道理：给予别人，是世界上最快乐的一件事情！
好伙伴作文 篇2
大家身边一定有好人好事吧！那大家有没有注意到那些助人为乐的人呢？我们班级就有一位这样的同学。
我们在电视上看到，有人家里失火了，邻居都来帮忙扑火，没一会儿就把火灭了。有人捡到钱很担心不仅报警找，自己还帮着找。这样助人为乐的事书上和我们身边都有。我们班有位同学叫方润之，他不是中队长就是大队长。因为他助人为乐，管理能力又强，做事很负责，所以大家都很信任他，老师也很喜欢他。有一次，下课了。大家都到操场上去玩了，玩了一会了，一位同学摔了一跤。几位同学看见了，但都像没看见似的，不理不睬。只有方润之走过去把她扶起来，小心翼翼地把她扶到教室里，怕她又跌倒。到了教室还关心地问她要不要紧，需要不需要到医务室？有一次语文课，老师问有什么好人好事。方润之的这件助人为乐的事还是被同学提到了，可他也不骄傲。
这就是我们班级的好榜样——方润之，他做好事被表扬也不骄傲，他值得我们学习。我们以后不能做一些坏事。不能为了自己，损害别人的利益，不能骗人，做事要为别人着想，以后要为国家做贡献成为国家的人才，为祖国争光。
好伙伴作文 篇3
小多多是我们班的同学，也是我的好伙伴。他勤俭节约的行为，深深地影响了我。
去年的一天，他写了《我和笔的争论》一文被评为优；小多多笑嘻嘻的，我也为他高兴，我们七嘴八舌地走进教室，准备上课。
突然，我发现我的黑笔掉在了地上，我很气愤，笔头分成了七八半，塑料皮都已经碎了，我想一定不能用了，于是我一步一步地走进了垃圾桶。
小多多见了我说“为什么不用了，又为什么扔了呢？这笔多好呀，我都没有！”我躁及不安地说“不要了，你看都踩成了不三不四的，怎么用呀！小多多说“外表是坏了，笔芯却没有坏，就比如一本，本子，用了差3页，就不能用了，你说“这本本子是不是浪费呢？那如果，13亿人这样浪费，一年要浪费多少棵树呀！，我说“没关系，我多着是笔，没关系，小多多说“我帮你修修好吗？”我高兴地说“好呀谢谢你，”随后我到了他的座位，他帮我修的时候他拿出一块抹布把笔小心翼翼地把贴破的地方，哪样像是坐上的“伤”总是治好了，虽然不大美观，但是好可以用的，不要浪费。
我有些不好意思，若这脸问“小多多，你专心致致补它干什么呢？这种笔我有好几只呢！”他憋了我一眼“有笔你就浪费呀？”你不是写过《你和小狗》的作文，你忘记了？，忘得真快，我眼就”我赶忙用手捂住他的嘴“知道啦，我下回不敢啦……嘻嘻，别说了，快修笔。”
是啊！瞧瞧我这是说真，又说假呢，小多多把我的笔修好，修的还不错，我感到高兴。
后来，我一直用这只笔写作业，直到笔水用完才用笔套的笔芯那去来，扔进垃圾桶，我的小多多，给了我深深的印象，他让我明白了，笔没水了，笔套留着，笔芯换一根，就可以用了，他让我明白了要节约一种美德节约的习惯。
好伙伴作文 篇4
今天我在品德课上学了“好伙伴游戏棋”“好伙伴游戏棋”里面有好多方格，里面写着数字，还有好多对话框。通过抛筛子决定前进或后退，看谁先到终点，谁就赢了。最有趣的是我们自己可以通过在对话框画画决定前进或者后退。
现在我来介绍一下我是怎么画的。第四格上面写着“扶起小伙伴前进两格”，第七格上面写着“前进两格”，在原因对话框里面，我画了“两个小伙伴一起跳绳”。第12格上面写着“不借玩具退后两格”。第15格上面写着“与伙伴分享玩具”，我在框框里面写着“前进2格”。第20格上面只有一个空的对话框，我在对话框里画了一个大哥哥在踢足球，他把足球踢到小妹妹身上了，退后3格。第22格的对话框上面只有“退后2格”，我在上面画了“两个小妹妹哭了”，因为刚才有个大姐姐欺负她们了，我觉得这样是不对的。第26格上面写着“跟同学抢玩具”，我觉得这样是不对的，所以我写着“退后10格”。第30格就是终点了。
我觉得这次的比赛很好玩，我还和我前后的小朋友交流了一下呢！
好伙伴作文 篇5
蜜蜂的好伙伴是花朵，鱼儿的好伙伴是水，我的好伙伴是书。如果知识是一个宝箱，那么书就是宝箱的钥匙。
书是一种能让人快乐的药水。不但可以用来打发时间，还能让人们多一些知识。书让我们大开眼界，世界上没有一个车子能像一本书把我们带到宽阔的天地。
我真想用书搭一座房子，每天早上醒来只要稍一伸手就能拿到一本书，这样就可以打发一天的时间。莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。
另外，我还可以在书里认识到巴金、莎士比亚、歌德等一些大作家，他们的`作品非常好看，使我看得津津有味。
我经常看一些书籍。陈青说：一日无书，百事荒芜。所以，我愿意以书为伴侣。
好伙伴作文 篇6
好伙伴 提起我的好伙伴郭莉贝时，认识她的人没有一个不竖起大拇指夸她的。她最大的优点就是爱帮助人，她曾经说：“别人快乐，自己也快乐嘛！”我起先并不是太相信，但有一件事让我打心眼儿里佩服她。
记得有一次，我和贝贝上街去玩耍。刚要过马路时，我们看到马路旁边有一个小女孩在哭泣。我和贝贝很好奇，就走了过去，问：“小妹妹，你为什么哭啊？”小女孩擦了擦眼泪和鼻涕，轻轻地说：“我…我在这儿丢了十元钱，现在没钱回家了。”说完，小女孩又哭了起来。贝贝急了，忙说：“小妹妹，你可别哭了，你这样哭，钱也不会自己跑回来啊！我们俩帮你找找看，试试能不能找到。”小女孩终于破涕为笑。我们在马路旁找了将近半个小时，也没有她所丢的钱的踪影。这时候，贝贝跑了过来，豆大的汗珠从她那红彤彤的脸颊滑落，她喘着粗气，兴奋地说：“找到了！找到了！”说完，她从口袋了拿出一张十元钱的人民币，给了小女孩。小女孩别说有多高兴了，她激动地抱了抱贝贝，说：“姐姐，你可真好。”贝贝轻轻地笑了。
回家的路上，我问：“贝贝，你还有多少钱啊？”她支支吾吾地说：“我…我已经没…没钱了。”我惊讶极了，说：
“啊！？不会吧！你口袋里不是有十元钱吗？刚才还没遇见那个小女孩的时候，钱不是还在吗？”不等贝贝回答，我的心上又浮上了一个奇怪的念头。“难道你把自己的钱给了那个小女孩？”她点点头，“你刚才不是也看到了那个小女孩喜悦而又满足的神情吗？她那无邪的笑容多美啊！看到了她的笑，我也很高兴啊！”“你不觉得不值得吗？为了让她快乐，自己却失去了一些东西？”“当然值得啦！别人快乐，自己也快乐嘛！
尤其是把快乐传递给每一个人。钱本来就是身外之物，怎么比得过快乐呢？”我无语，她那么善良。从那一刻起，我是真的打心眼儿里佩服她。
帮助别人是一种无尚光荣的美德，是一种无私的奉献，更是一种传递快乐的方法！
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