我和我的小伙伴作文(汇编10篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我和我的小伙伴作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和我的小伙伴作文1
书籍，是我最好的伙伴之一。它有取之不尽的知识，浩翰的想象空间，更有我们人生道路上的生命启迪！
朗朗书声萦绕耳畔，不出家门，就可以领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；不出家门，就可以感受“水浒”、“三国”的英雄豪气；不出家门，就可以感受女娲、大禹的故事……书籍，就是我在寂寞无助时的伙伴，它陪我一同成长！
书籍，是我的精神食粮！有一次我约好朋友一起去散步，发现距离见面时间还有半个小时，我便拿起《西游记》津津有味地看了起来。谁知，这一看不要紧，我完全忘了时间，直到同学“怦怦”地敲门，我心虚地打开门，发现她正怒气冲冲地喘着气，“我在那儿等你半个小时了，而你却在家里津津有味地看猴哥！”“真对不起了，既然来了，就一起看吧！这边还有一本《三国演义》呢！”经不住我的劝说，同学也津津有味地看了起来。后来……我们都把去散步的事给忘了。
书籍，更是在我心灰意冷的时候给了我鼓舞！我在做数学同步时发现一道智慧园，我信心满满的做了起来，本以为这道题很简单，可是验算时数怎么都对不上。我心里很沮丧，扔了习题，便拿起一本书看了起来。忽然，我发现了书中的一段话：“最艰苦的时候，就是最接近目标的时候，而大多数人恰恰是在这个时候放弃的。”这句话，深深地打动了我，我重拾起数学同步，又开始计算起来。这次我终于发现自己哪里错了，及时改正过来后，终于算对了！我感谢我的伙伴，是它鼓舞了我，使我坚持不懈！
我的这位伙伴时时陪伴在我身边。我感谢它带给我的这一切！
我和我的小伙伴作文2
马可是我叔叔的女儿，她有一头乌黑发亮的头发;她的两只耳朵小巧玲珑;她那双水汪汪的大眼睛让人不忍心拒绝她(所以撒娇是她最最在行的了);她的一张樱桃小嘴，迷人得不得了，好像一片小薯片都要咬上几口才能吃完似的。
大概是因为我们俩见面的机会很少(因为我们在不同的小学读书，一个在漕桥读，一个在星韵读，而且马可不是走读，而我也很少去奶奶家)，她的性格和我一样活泼，开朗，脾气也跟我一样——都不小，所以我们俩格外亲热。每一次我们俩一见面就立马拥抱在一起，而且，非要抱一分钟才肯放手，抱完后恨不得要亲几口，然后牵着手转几圈，最后再一个拥抱，这样一个见面仪式就完成了。
记得有一次，我们玩鱼贯跳，一共有10个人，要拼出两个人摇绳。唉!都怪我运气不好，第一局就拼出我来了。马可见状马上自告奋勇要跟我一起摇绳。那些人居然不同意，假如是我的话高兴还来不及呢!(不知道她们是怎么想的)天生马可运气好，连续拼了好几局她都不是，我急得对马可说：“算了，算了。肯定会有人来换我的。”可连跳了好几局还是没人来换我，这可把马可急疯了，于是她故意跳不过，要来换我摇绳，让我来跳。假如我跳了，不是太没良心了，所以我也故意跳不过，准备和马可一起摇绳。假如要换就两个人一起换，否则坚决不换。虽然那一次鱼贯跳我没跳几次，但是我很开心，因为那次跳绳加深了我和马可的友谊。
这就是我的好朋友——马可!
我和我的小伙伴作文3
乔徐博凡是我的同学，也是我的好朋友。他是一个古灵精怪、超级调皮的小男生。
你看，他虽然是个小个子，却十分灵活。他那乌黑发亮的头发下面，有一双炯炯有神的眼睛，充满了灵气。但当他开心大笑时，大眼睛便眯成了两条缝，最有趣的是他那两条弯弯的眉毛，就像两条蚯蚓一拱一拱地。
乔徐是我们班的开心果，他那张小嘴总是那么能说会道。哪里有乔徐哪里就有一片欢乐的笑声。有一次，我看到他的牙齿黄黄的，就问他：“你的牙齿为什么总那么黄呀？”他一本正经地说：“那都是被我爸爸吸烟熏的。”我好奇地问：“你爸爸吸烟怎么会熏到你的牙齿呢？”他很不以为然地回答：“我吸的那都是二手烟！”我听了真是哭笑不得。
乔徐在大家眼中是个调皮的男生，他写的字总像一条条蛇在爬。他常常把“多”字写成两个左右站列的“夕”，把“好”字写成“女”和“子”；上课时他总喜欢插嘴，星期天又总说忘记写作业了。但乔徐又是能干乐于助人的。每次吃中饭时，他总是用他那瘦小的身体抢着把重重的饭桶搬进教室，让大家先盛饭。当老师有什么东西忘在办公室时，又总是乔徐主动要求去帮老师取。不管哪个同学忘带文具用品，他每次都热心地把自己的文具无私地借给同学。
这就是我的同学乔徐，一个顽皮又仗义的男孩。
我和我的小伙伴作文4
我和我的小伙伴在学校里，与我最合得来的便是我们班同一个组的——康康同学。他虽然成绩不是太好，可是，我还是佩服他的优点——其中我最佩服他的书写！你看他的字：端端正正。虽然他写字时有些俏皮，字也跟着俏皮。但是，他一旦正经八百地写字，我便开始佩服他！别人嫌弃，我到觉得他字写得蛮好的。其次，便是他和我相同的性格特点了——搞笑、爱笑！啥事儿？笑来解决吧！不信？不信就看：一次在学校吃中饭，下课了，我一边吃饭，一边看好戏：康康不小心撞到了姜梦遥。姜梦遥生气了！一把抢过康康的饭盒，一家伙把饭盒摔在地上，说了一句：“你有病吧！”康康没有生气，而是用地道的宁乡话说了一句：“我还要恰饭的呢！”立马，我们大笑起来。我补了一句：“只晓得恰！”康康这是才挥舞着拳头对我，另一只手揪住我。我瞪大眼睛，咧牙咧嘴，怪里怪气的来了一句宁乡话：“快恰你的饭喽！‘喷’得我一脸都肆的！”立马，大家都哈哈大笑起来。“厚脸皮”的我故意压低声音，又插了一刀：“学校里……嘘——呃……好像不能……说宁乡土话……话……奥！”康康这时才好声好气地应了一句：“莫讲了，快恰饭！”我又“厚颜无耻”地说了一句：“禁止学校……不！校园暴力！”康康翻了个白眼，没有再理我，又去找姜梦遥的茬了。怎么样？康康是不是很让人发笑！我这宝贵的下课时间都“投入”到这“看戏”与“吃饭”的工作中去了！特别是“看戏”！
我和我的小伙伴作文5
我有一个小伙伴叫梁敏仪，别看我们平时在一起玩的很好，是一对形影不离的好朋友，可在学习上，我们常常争得面红耳赤。
记得是一节英语课，冯老师正在给我们讲着一般过去时的构成，我突然想到一种方法能快速记住一般过去时的构成，我心急如焚，希望老师赶快唠叨完，我有新发现按要告诉大家。
“还有那位同学有质疑？”老师终于唠叨完了。我迫不及待的举起了手。
“你……。有什么问题要提吗？”老是惊讶的望着我，我那位“对手”也惊讶极了。
“不是，老师，我是有方法能快速的记住构成！”我尴尬地说。
“那你就说吧！”冯老师说。我以最快的速度走上讲台，写了三个例词。
“每一个例词就是每一种形式，只要记住这三个例词，便可以快速记住构成了。”说完，我瞄了一眼“对手”，她正仔细地听我刚说的话，哪怕我说错一个单词，她都会与我争半天的。
“老师，他的第一个你吃都还没说呢！”“对手得意地说道。
“我都还没讲呢！am，are的过去时是were因为……”说完我瞟了她一眼心想：和我斗，你还嫩了点！
这时梁敏仪又举起了手，纠正了我的一个错误，我马上反驳，她又和我一起说构成，我和她你一言我一语的争了半天，最后还是老师打了圆场。
“你们说的都对，要是把它们合起来，就是一种完美的方法了！好了，下课！“
“耶！”我和梁敏仪互相击了一下手掌，手挽着手出去玩了。
我和梁敏仪就是这样学习针锋相对，课后形影不离的好朋友。
我和我的小伙伴作文6
我有一个好伙伴，他是我的邻居，因为我们是同班同学，而且家离得也近，所以每天就一起上学，一起回家。久而久之，我们便成了形影不离的好朋友，他就是陈明。
陈明有一双明亮的小眼睛，戴着一副眼镜，一张能说会道的嘴。他为人宽厚，整天满脸笑容。他的数学成绩在我们六年级是名列前茅，我们给他起了个外号叫“神算子”。
有一天，我和陈明写完作业，把我们在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。我一看，气得火冒三丈，生气地说：“谁叫你不小心，把我的小木船摔成‘四不像’，你……”陈明满脸无辜，一步一步往后退，一脚又踩在小木船上了，把我的小木船踩得粉身碎骨。我气极了，忍不住拿起陈明的小木船，用力地往地上摔，我还满脸怒气地说：“你活该!”陈明看了看他的小木船，心无比地痛。我们就这样不欢而散了。转眼几天过去了。每天自己回家还真不习惯。有一天我走在回家的路上，我发现陈明的书包鼓鼓的，便看了他一眼，心想：那天我太不应该了，陈明是一不小心，而不是故意的，我真不应该把他的木船摔坏。这时，我看见陈明向我走来，手里拿着一只和我做得一模一样的小木船。陈明把小木船递给我，自责地说：“我真不该摔坏你的小木船，那是你花费了很长的时间和很大的心血才完成的，这是我做的，赔给你。”我低下头，脸红了，说：“我不能接受，我也不对，我……”陈明把木船塞给我，并对我说：“从今以后，我们别再闹别扭了。”
从此，我和陈明成了一对最好，最让人羡慕的朋友。
我和我的小伙伴作文7
哈哈！我们去会弄湿衣服吗？什么时候才能到呀？哪这么热闹呢？告诉你吧，我和小伙伴们正在去临安漂流的路上呢！可车子在高速公路上已经跑了快一个小时了，还没到，我们心急如焚。
车子总算是下了高速公路，缓缓地驶进了停车场，远远就看见方舟在向我们招手。小伙伴们迫不及待地跳下车，热烈地拥抱在一起，别提多兴奋了。
买完票，我们走进了景点。看，远处的山川烟雾缭绕，竹林一片一片的，还有桂花树飘着阵阵花香，鹅卵石铺在清澈见底的小河里，小鱼们成群结对地游来游去，一切是那么美丽。上了船，我们穿上救生衣，坐上小板凳，兴奋得抓耳挠腮。船慢慢地驶出了河岸，我不停地把手伸进水里，哇，好凉快呀！正当我们唱着山歌，陶醉其中的时候，一条水柱打在我的身体上。我一看，一位叔叔正用水枪偷袭我呢。我气不打一处来，也买了把水枪，积极应战。瞧，一场水仗开始了。我不停地吸水，射水，打得对方的船啪啪作响。他们也不当缩头乌龟，水柱直射我的裤子，风一吹，好冷噢。留得青山在，不怕没柴烧，快撤！奇怪！原本开得挺快的船感觉一下子变慢了。我来，太慢了。说着，我从船夫手里抢过竹竿。天呀，我这才知道撑船的难度，竿子这么重，水底的石头这么滑，太难撑了，还是先回吧。我这一举动逗得大人们哈哈大笑
愉快的旅途结束了，伙伴们恋恋不舍，湖面上回荡着我们的.欢声笑语。
我和我的小伙伴作文8
我的朋友不多，所以我格外珍惜自己身边的每一个伙伴。刘京卓，便是我最珍惜的一个好伙伴。
说来最珍惜，也便就是和她最要好吧。她和我一样是一个“眼镜”，和我一样话很直白，和我一样不很爱说话，很多一样。我想是因为我们有很多志同道合的地方，我和刘京卓才会非常知心吧。
她的头发蓬蓬的，看起来有点像大学里的女教授。一天到晚总爱胡思乱想，可是又不太愿意说出口。刘京卓十分喜爱蓝色，因为蓝色象征平静，每当她发火时，只要看见蓝色，再大的火也被会如大海般深邃的蓝色一点一点浇灭。喜欢更改诗歌的她，和信仰诗歌诗文原汁原味的我有时难免会有小冲突，就跟“反”诸葛的我和“反”曹操的曾谛一样。比如她“引以为傲”的“诗句”：“惶恐滩头说水饺，零丁洋里叹牛肉”，当然是免不了我的“青睐”——“改来改去一点韵味都没了！”
但这并不影响我俩的友谊。一次体育课，我偷偷带了一副扑克，待解散后，就和刘京卓打起了“干瞪眼”。我们一边玩，一边有说有笑，那么惹眼，引来好多同学的围观。
刘京卓也是我的竞争对手，我和她经常比较英语成绩。她英语很好，但有时仍是我胜出。我们还经常在一起探讨奥数题。有人说刘京卓当上英语科代表后十分骄傲自满，但只有我知道，她跟我一样，说话有口无心，容易造成他人的误解。
要毕业了，我希望我和刘京卓还能继续友谊，永远不忘记对方。
我和我的小伙伴作文9
要是你问我谁最冲动，那肯定是我们班的小徐了。别看那高高的鼻子上架着一副眼镜，看起来像一个斯文的小博士，可要是你把他惹火了，他可是要和你来真的哦。
案例：
时间：上个学期的一天放学后
地点：教室
人物：小徐、小伟等
案发起因：小徐带玩具来学校被小伟发现了。
案发过程：
那天，小徐带了一个小玩具来学校。下课后，他一个人在座位上玩了起来，时不时地还向周围的同学炫耀起来，引来了许多同学羡慕的目光。这时，当天的值日组长小伟走了过来，看见小伟带来的玩具。小伟的眉头一皱，瞪了小徐一眼，说：“小徐，学校是学习的地方，不能带玩具来，请你把它收好。”没想到小徐却也恶狠狠地反瞪了小伟一下，说：“反正现都放学了，你还能怎么样？告诉老师吗？”小伟一听生气了，说：“请你把玩具收起来，不然我要没收了。”说着，小伟便去抢小徐的玩具。这可把小徐给惹火了，他一把抓住小伟的手，抓了好几下，还打了小伟几下。小伟没有还手，说：“明天等老师找你吧！”
案发结果：第二天上午，小徐的家长被老师找来了，小徐被他的家长狠狠地骂了一顿，玩具也被他的家长没收了。
结论：看了以上案例，你一定对“冲动王”小徐有所了解了吧！希望他以后不要那么冲动了，做事要三思而后行。
我和我的小伙伴作文10
我的伙伴，她扎着一个小马尾，有一双淡褐色的大眼睛，一个高高胡鼻梁，一个樱桃小嘴。
她就是我们班的班长—黄瑞晓。她可厉害了，她拿过绘画奖，书法奖，单科第一名奖……她的优点啊，那可以说是不计其数。我在这儿就说两点吧。第一点是乐于助人，第二点是积极为老师做事。在这儿，我先说第一点。
一次，一个同学发了高烧，她二话不说，就赶紧背着因发高烧的同学往医务室走去。医务室在另一栋上，所以不仅要爬楼梯，而且要经过一小段路。因为刚才才下过雨，所以路有点滑。突然，她踩空，向前滑去。在她摔倒的那一刻，只要她放开紧抱着那位同学的双手，她就可以保持平衡。也或者她身子往后仰，也许不会摔着多少。因为，那样至少有一个人垫底，可她没有那样做。她摔在地上，膝盖都磕流血了。她站起来，颠簸着向医务室走去……
第二点。她每天就大早来到教室检查卫生。有时候，她看见有脏的，没扫干净，就亲自拿起扫帚扫。尽管那天不是她扫地。然后检查作业……总之，她一天都是在忙碌中过完的，她却从来没有叫过累。
记得有一次（在星期5），老师说为迎接教师节，需要剪一些花，今天把纸先给我们，让我们带回家礼拜天剪，星期一带来学校交给老师。她一个颈的举手要参加。下课，我们问她为什么要参加，她星期6，星期天要参加志愿者，连作业都是星期5放学回家做得。她却说她晚上睡觉时剪。
这就是我最喜欢的小伙伴，黄瑞晓。我们班师生都为她感到自豪，她几乎可以称得上十全十美的人了。
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