我也想什么作文600字5篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我也想什么作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
我也想什么作文600字5篇1
“孩子，多付出一点点其实也是一种对待生活的态度。”一位学者曾经这样说道。他的话早已令我耳熟能详了，但是要怎样才能真正做到呢?
有时候我也想心甘情愿地多做一些努力，即使是在不能立即得到回报的情形下，也是以一种愿意而且畅快的态度去努力和争取。这种多付出一点点的心态可以培养我们的积极进取心，因为你不是在等待事物的发生，而是主动使事情发生。每个人都愿意自己的明天会更美好，知识能够越来越渊博，经验越来越丰富，得到更多更好的机遇。而这一切的更好又是怎么来的呢?当然不可能一直依赖别人的帮助，也不可能坐等好的运气。每一点的进步和收获都需要自己去努力争取，更需要一种心甘情愿多付出一点点的精神。
有时候我也想刻苦努力地多付出一点点，就算环境再恶劣，时间再短缺，我也要为自己多付出一些。即使有人称它为无畏的挣扎，即使它被称作“徒劳的刻苦”，我也还是想多付出一秒钟的努力，因为至少我曾经拼搏过，奋斗过，我对自己无悔。在师长或同学的交往中，我也曾试着为他们做些什么，为他们创造出一点有利的空间，以便他们的发展。即使是一个很微小的动作，但是只要能换来他们对我们的一个微笑或一声“谢谢”，这样的付出都是值得的。
有时我也想多付出一点点，因为它使我确信我正在做正确而且有益的事情，它使我更能对自己的行为负责，并且增强我的自信心。在这个世界上，永远没有最好，只有更好。所以，无论是学习还是生活，都不能停止追求上进的脚步，更不能得过且过地应付了事。要舍得付出，并尽量地多付出。在以后的人生路程中，我一定会把“凡事多付出一点点”作为自己为人处事的原则之一。
我也想什么作文600字5篇2
人人都想表现自己，表现自己的美丽，表现自己的才华，表现自己的成就，但我又表现过什么呢？
进入初中所学的知识比小学的多，我最喜欢的科目是英语。有一次，英语老师走进教室，给我们上课，老师问：“你们都记住昨天所学的单词了吗？”记得的可以举起手来，看着同学们一个个站起来了，我想：我已经掌握了，可以起来背诵。我正想着，李老师却说：“可以了，今天就抽查到这，现在开始上课。”后来老师说：“有些人呀，不知是什么原因，就是不肯展现自己的才华。”这时我真的想说：老师，不是，其实我也想表现自己，只是没有把握住机会。
“喂，有钱吗？”“没有”。“小气鬼。”我是小气鬼吗？不是，那是因为我真的没有。“去玩吗？“不去，我要复习功课。自己去吧！”又一位朋友走了。我常常在想为什么我不能满足他们的要求，他们就不理我，说我没有义气。我认为的义气是朋友之间在学习上遇到困难能共同解决，患难以共，和谐相处，而他们认为的义气我却做不到，这种表现我不想要。
回到家里，我想去帮妈妈干点家务，可妈妈却说：“去，回房间去做功课，让你干这些活，你也不会干，总把事情弄得一塌糊涂”。有气无力的我走进房间，无聊地坐在书桌旁，真想大声说：“妈妈，你不让做，怎么知道我做得好不好呢？”我不想做书呆子，不要做笼中的小鸟。我要像水里的鱼儿一样，可以自由自在地游，我要像飞在高空的小鸟一样，可以自由飞翔。妈妈，有时，我也想表现自己。
生活在这个世界，少不了欢声笑语，少不了自由，少不了自己的才能，做真实的自己，才能有美好的创造。关爱我的人们，如果真的爱我，就让我表现一下自己。
我也想什么作文600字5篇3
在成长的过程中，我的内心深处常常有许多想法。这些想法却经常与自己的行为矛盾。比如，有时，我也想哭，但爸爸妈妈会说：“你是一个男子汉!哭是不允许的!要坚强!”
有一次，我最心爱的小猫死了，我很伤心，便哭了起来。这时，爸爸大步走过来，严厉的说：“不许哭!不就是只小猫，它是个动物，不会理解人类的。”我止住了哭声，爸爸又说：“你要记住，你是个男人。”说完，爸爸便走了，我心想：男人为什么不能哭，男人也是有感情的，不是冷血生物。小猫是我的好朋友，他死了，我不伤心，难道还要笑吗?但面对家长，我只能这样做，也只能在心里默默的伤心。
还有一次，我在院子里玩耍，一不小心摔了一下跤，脚被一个尖利的`石子儿划了一条血痕，因为感到疼痛而哭了出来，妈妈听到了，走过来，看到我哭了，就说：“哭，就知道哭，不就是受了点小伤，男人流血不流泪，不许哭了!”我擦了擦眼泪，妈妈拿着药箱走过来，说：“自己包扎。”我只好忍着痛，把伤口包扎了。
过了一会儿，弟弟被小树枝绊倒了，大哭起来，爸爸妈妈飞快的跑了过来，安慰道：不哭不哭，我们去看电视。”可弟弟还是哭，我问：“弟弟也是男的，他为什么可以哭?”妈妈说：“你弟弟还小。”我听了，心想：弟弟6岁了，上小学了，同样是小学生，为什么他可以哭，而我不能呢?我们也只是相差两三岁而已，我也小。而且，我也不想成为一个冷冰冰的男人，我应该成为一个有感情的男人。
有时，我也想哭。因为，我想要的是一个有感情的人，而不是一个冷血、不会哭的男人!
我也想什么作文600字5篇4
人常说：“男儿有泪不轻弹”。但是，面对着生活中的种种挫折与打击，对于像我这样一个心灵还未成熟的青少年来说，怎么可能不会流泪呢?
记得在小说五年级的时候，一次期中考试，我侥幸考得班上第六名，但是由于学校的统计错误，把我改成了第五名。
起先我并不知道，按学校的规定，我兴高彩列地得到了一份有史以来的第一个奖状，我感到无比的自豪。
回到教室，我坐在位上，十分地高兴，但就在这时，我听见有人说：“这一次得奖怎么没有许善峰呢?”听到这句话，我才突然意识到，许善峰一直在我们班上名列前茅，这次怎么会没有他呢?
经过一番精心的计算，他的成绩比我高4分。这时，我才知道这份荣耀本不应该属于我，而是属于他。听到旁的同学的杂七杂八的闲语，我坐在位上默默地流下了眼泪，一滴滴打湿了鲜红的奖状。我心里暗暗地想：总有一天，我一定要拿到属于我自己的荣耀。
上初一了，班主任吴老师要求我换位。但我却执意不换，结果老师对我说：“除非你下一次月考考到班上前十名。”我犹豫了一下，我知道，我根本不可能考到班上前十名，但是我不知道我当时心里是怎么想的，竟破口而出，回答到：“行!”但旁边的同学曹昌森却哈哈大笑起来，对我说：“前十名呀!”
听了这句话，我的心里又气又恼，我真想对他说：“难道我真的考不到班上前十名吗?”面对别人的嘲笑，我又一次哭了。
面对人生的打击，我一次又一次的变得更加顽强。我想告诉大家，哭泣并不是我弱点，它会给予我更大的动力，更大战斗决心。
我也想什么作文600字5篇5
在面对各种困难和坎坷压迫下，有时我会选择勇敢地克服挫折，战胜挫折，但有时我却想逃避。
风和日丽的一天，阳光和煦，我的心情也像融入了这和谐的画面，格外灿烂，可一个突如其来的消息，如同晴天霹雳——体育测验，从天而降。
操场上到处遍布着同学们的身影，成群结队的，从高处看就像无数的蚂蚁。同学们都对测验充满了期待和紧张，有的垂头丧气，生怕测验取不到优异的成绩，有的兴高采烈，认为稳操胜卷，有的若无其事，仿佛跟自己没什么关系。
在体育老师的三令五申下，同学们排好了对伍等待测验，我也极不情愿地插入了队伍，眼看同学一个接着一个的通关了，我心惊胆战起来，怀里像揣了一只活蹦乱跳的兔子，心脏急促而又不停地跳着，仿佛提到了嗓子眼，我急的像热锅上的蚂蚁团团转，就在我想要打退堂鼓时，体育老师不知是为了印证我的想法，还是其他什么原因，宣布道：“要是不想参加的话，我也就不勉强，但是与此同时，成绩为不合格。”说罢，还诡异地笑了笑。我听罢，内心更加纠结，已经从紧张变为纠结了，不经意间，突然发现，前面是我的朋友。
我咽了口水，警惕地问他：“你不担心考得不好吗?”他摊了摊肩膀，做出一副无所谓的样子：“与其不考，还不如拼一把呢，重在参与。”不知不觉，谈话间，轮到我们了，我信心大增，硬着头皮，过五关斩六将，轻松通过考验。
面对再难的考验，难免会想逃避、退缩，就是这样，我们才更要勇敢地去迎接困难，更加坚强地打败困难。
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