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我的舞台_六年级作文_小学作文

时间:2021-07-06 12:21:20 关于我的作文

我的舞台_六年级作文_小学作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的我的舞台_六年级作文_小学作文,希望对大家有所帮助。

我的舞台_六年级作文_小学作文

我的舞台_六年级作文_小学作文1

  舞台一个艺术的展台,让人们在上面尽情发挥,每个人都有一个属于自己的舞台,我也有我的舞台。

  在幼儿园时,我就成了舞蹈者,在舞台上展现自己优美的舞姿,如今我长大了,对舞台也是驻足痴望。

  “妈妈,我还想学跳舞!”“妍妍,你长大了,骨头不像小时候那么软,妈妈就担心你能坚持得住吗”“我能行”我应声答道,从我说那一句话起,我就又开始了自己的艺术,我原本以为对我来说很简单,但没让我想到的是,我的基本功已经退了那么多!看到那些基本功,我一个个都做不了,我真的有想到放弃,可……从我说了那一句“我能行!”时我就已经下定了决心,现在又怎么可以放弃呢!我咬紧牙关,又开始做了那些对我而言非常痛的动作。

我的舞台_六年级作文_小学作文2

  生活是个大舞台,我们每个人都扮演着其中一个角色,因为这样,生活才会多姿多彩。

  小时候,我常看邻居哥哥打架子鼓,他挥洒自如,头跟着身子一起摆动,仿佛陶醉在音乐的世界里。不知不觉我就对架子鼓产生了浓厚的兴趣,那时的理想是要做一名杰出的打击乐鼓手。

  八岁的时候,妈妈让我进入了小飞侠架子鼓培训班。刚开始,我信心十足,打架子鼓的技术突飞猛进。但难度与日俱增,我常常练得手臂酸痛,对打鼓的兴趣逐渐下降,慢慢失去信心了。为了激发我继续打鼓的信心和斗志。老师特意安排我练习《Christmas tree》参加暑假的演出。转眼间两周过去了,坐在架子鼓前,我心乱如麻,烦躁不安,拿着鼓棒往地上摔,恨不得接下来马上把这套鼓砸烂。

  对于我的现状,妈妈并没有批评和指责我,而是目光慈祥,面带温和的微笑对我说:“凡事都是从易到难,遇到困难就望而止步,永远都不能取得成功。”想想妈妈为了我学习架子鼓,不辞辛劳地接送我学习,还经常陪在我身边听我打鼓。妈妈对我期盼这么高,怎能轻易放弃!水滴石穿,绳锯木断,只要持之以恒,一定会成功!

  我的斗志终于被激发出来了,每天勤学苦练,挥舞着鼓棒奏乐。有时甚至在无限的静寂中,忘了世界,也忘了自己。我手上的水泡磨成了硬茧。多少次,妈妈心疼地流泪,但我却从来没有哭泣过,更没有想过要放弃。因为我热爱音乐,憧憬着走上舞台的那辉煌一刻。

  表演如期而至,我步履轻盈,胸有成竹地走上台,心平气和地坐在架子鼓前。我挥起鼓棒,面带微笑,跟随着音乐演奏《Christmas tree》,我的头和身子一齐摇摆着,鼓棒在空中舞动者,我忘我的陶醉在舞台上。当音乐戛然而止的时候,台下是一片如雷鸣般的掌声。

  我终于实现了自己梦寐以求的梦想,登上了属于自己的舞台,在舞台上谱写着自己成功的乐章。啊!舞台,你如一炉火,炼就了我钢铁般的意志。

我的舞台_六年级作文_小学作文3

  “采菊东篱下,悠然见南山”,清幽的山体,菊花旁的篱笆,那是陶渊明的舞台;“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”,散落的雨滴晶莹剔透,跳动到梧桐叶上,打出声响,这是易安居士的舞台;“举杯邀明月,对影成三人”,皎皎月光,花间的一壶清酒,那是李太白的舞台……我呢?我的舞台在哪里?

  灿烂的阳光撒落一地,散射在篮球板上,折射出耀眼的光芒,篮球不安分的跳动着,仿佛自己那颗不安分的心,在球划过指间瞬间,心也不再犹豫。球跳得更欢了,时而飞越篮筐;时而与大地接触,发出活力的声响;时而在我的掌控下追逐赛跑……乒乓球台上的球仿佛一只不知归宿的蝴蝶,焦急地往左往右,终于我的一个扣球,结束了它的徘徊,周围爆发出阵阵掌声。清晨的第一缕曙光斜射在一片翠意的操场上,圆形的操场跑道像张大嘴巴的“O”型,召唤着我们进入他的怀抱,嫩绿的草儿沐浴着晨露和我流下的汗水。我骄傲的对自己说,这里是我的青春,我的舞台。

  栉次鳞比的课桌排放着,整洁朴素的教室敞开着,清晨的几缕韶光透过云层,透穿含着露儿的叶片,转个弯透过们,着实的照在地上,偷窥者莘莘学子的苦读寒窗,那时他们的自习。课堂上,老师的言辞清晰有力,生动活泼,同学们也听得专心,记得仔细,一丝不苟的严谨写在每一位学子的脸上。考试中,每个学生都专心致志,写笔如有神,只因平日的刻苦努力,任凭惹人的鸟儿叫得如何婉转,都不能打乱它的思绪。只因他在努力的平日里想用考试的成绩证明一切。只因他心中的那个璀璨的光亮。校园中的我,努力的我,满意地对我说,这是我青春的舞台。这是我的青春,我的舞台!

  流光的岁月带我走进了这个夏天,时光流逝,内心深刻的明白那个将要达到的地方将在下一个夏天揭晓。我努力着,在自己的舞台上舞动着,不再去看别人演绎人生,我要自己掌握人生,做好自己,在自己的舞台上竭尽全力。我坚信,最初的梦想紧握在手上,就会达到我想要去的地方。

我的舞台_六年级作文_小学作文4

  阿基米德曾说过:“给我一个支点,我能撬起整个地球。”又有人说过:“给我一个舞台,我能演绎出我的人生。”

  小时候我经常听到姐姐的房间传出优美的小提琴声,在琴声的熏陶下,不知不觉对小提琴产生了浓厚的兴趣。从那时起,我就立志成为一名出色的小提琴家。

  在我八岁那年,我妈妈给我找了一位优秀的小提琴老师,刚开始我信心满满,琴技突飞猛进,但随着时间的推移,难度越来越大,常常练得手臂发麻,渐渐的,我对小提琴丧失了兴趣。老师仿佛看懂了我的心思,为了重新激起我对小提琴的兴趣,特意安排我练习世界名曲《梁祝》,准备去参加学校一年1度的文艺汇演。

  日月如梭,两周一眨眼就过去了,我始终不能将《梁祝》流畅的演出,每当我拿起小提琴拉奏时,心中都会烦躁不已,心乱如麻,还在琴弦上乱弹乱拉,恨不得将小提琴砸碎。妈妈见了,语重心长的说:“凡事都会从易到难,如果遇到困难就放弃,永远都不会成功。”看着妈妈那期盼的眼神我心中不禁一震:妈妈对我的期望那么高,我怎能让她失望呢?水滴石穿,凡事只要持之以恒,没有什么做不到的。我的斗志被激发出来,在以后的训练中,我刻苦,勤奋,从不间断,日复一日,我的手指终于能熟练的在琴弦上翩翩起舞,我坚持不懈地追求着在优美的旋律中自我陶醉,舞动的指尖中体会人生。

  汇演如期而至,节目一个个进行。轮到我了,我心平气和地登上舞台,打开乐谱。跟随着《梁祝》的旋律,我踏出了我人生中的第一步。随着我的指尖不断飞舞,老师与同学渐渐被我的琴声所陶醉。在舞动的乐符中,我结束了演出,台下顿时爆发出雷鸣般的掌声。我深深地鞠了一躬,缓缓走下舞台。

  我终于实现了梦寐以求的愿望,登上属于自己的舞台,在舞台上谱写自己的成功!

我的舞台_六年级作文_小学作文5

  “获得这次去钢琴比赛一等奖的是《童年的回忆》。”听着潮水般的掌声,我百感交集地望着舞台下的观众,心潮腾涌,久久不能平静。

  小的时候,我经常听到楼上的哥哥家里传出悠扬的钢琴声,不知不觉就对钢琴产生了兴趣。那时的理想,就是要做一名杰出的钢琴演奏家。

  五岁的时候,妈妈请了一位经验丰富的钢琴老师教我弹钢琴。刚开始,我信心十足,琴技突飞猛进。但难度与日俱增,常常练得手指酸麻,兴趣逐渐减低,慢慢丧失信心了。

我的舞台_六年级作文_小学作文6

  总有一天,我会站在属于自己的舞台上。

  ——题记

  往事不堪回首,曾经的我是一个懦弱无能的小女孩,但是一个人一句话却改变了我。

  我在班里没有朋友,虽然学习还不错,但是上课总是不敢大声的回答问题,慢慢的我成了班里一个可有可无的人,这让我产生了深深的自卑。老师为此感到非常的着急,三番两次的找我谈话,但是效果显然不明显。

  这一次班里竞选班干部,我内心很清楚,这是突破自我的最好机会。当我鼓起勇气站在讲台上时,原本准备好的台词却一扫而光,大脑一片空白。面对同学们的疑惑和窃窃私语,我束手无措,脸红心跳,腿也跟着颤抖。各种思绪都在我的心里汇聚,最后在老师无奈的目光下灰溜溜的走下了讲台,我失败了……

  回到家中,妈妈似乎看出了什么,她把我拉进房间,语重心长的对我说:“孩子要学会欣赏自己,你才会拥有属于自己的舞台,勇敢的去吧!”眼泪无声的落下,妈妈的话久久徘徊在我的脑海中。

  次日老师给了我一个艰巨的任务——讲课。“不,老师,我不行……”我极力的表示反对,但老师却摇了摇头,语气不容置疑:“不行,就你了!”我眼看反对无效,心里更是七上八下,着急的不行。

  上课铃声响了,我忐忑不安的走上讲台。面对同学们的目光,我不敢抬头,语气慌乱:“同……同学……们……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑,我的脸更红了,腿也在抖。我以前我看到老师鼓励的目光,又想起妈妈的话。我鼓足了勇气,抬起头来:“同学们,这节课我们来学习……”我滔滔不绝的讲着,同时也深深的明白:我终于战胜了自卑,走向属于自己的舞台!“这节课我们就上到这里,如果有疑问或者意见,欢迎大家赐教!下课!”“啪啪……”教室里爆发出雷鸣般的掌声,我看向大家的眼睛,那里面多了一种叫钦佩的东西。

  从此以后我不再自卑,反而成了班里的积极分子。看到现在的我,谁还能想到以前那个,自卑到极点的女生呢?

  人生的舞台无处不在,只要学会欣赏自己,你,也会找到属于自己的舞台!

我的舞台_六年级作文_小学作文7

  人生就像是一场演出,人人都有属于自己的那方舞台。在那个舞台上每个人都是主角,演绎着各自的精彩。

  我刚搬进新家的时候,邻居的小妹妹家每天放学后都会练习钢琴,我每天都能准时地听到优美动听的钢琴声。每次听到这琴声我都羡慕不已,从此,音乐的种子就播在了我的心里,生了根,慢慢地萌了芽,终于在我四年级的一天长出了小叶儿。这天,邻居家的奶奶推荐我去学钢琴,刚到培训班,一台锃亮的钢琴就展现在我眼前,我跟它一见如故,好像见到多年的好朋友,妈妈痛快地给我报了名,我满心欢喜。我的钢琴老师姓陈,是位幽默风趣的美女老师。

  每个周末,我都会在固定的时间去上钢琴课,由于课程的需要,家里还买了钢琴,以方便我练习之用。渐渐地,随着曲子难度的增加,我对钢琴的热情逐渐褪去,有时老师布置的练习作业都能忘得一干二净,所以陈老师面对每次来到课堂上都一无所知的我感到十分恼火。于是,父母和陈老师开始苦口婆心地对我进行说教,可我还是屡教不改。在父母和陈老师对我都要失去信心的时候,终于在某一天,我突然“开窍”了。我说服了自己去挑战更高难度的事情,也明白了学习是要持之以恒的,只有不断地学习,不断地挑战更难、更高的等级才会有进步。最关键的是这项乐器是我自己选的,我要有始有终,不能半途而废。于是,我比以往更加地努力练习,为了不辜负父母和老师对我的期望。每次要弹一个小时,手都会很酸,但我还是努力地坚持着。坚持了几个月,我的琴技也有所长进,陈老师准备让我在舞台上弹《四小天鹅》舞曲。我听了欣喜若狂,每天一回家就反复不停地练习这首曲子,下定决心要把这首曲子弹得行云流水。经过老师的指点,我弹得更加有节奏感,使人听起来更加生动、活泼,仿佛四只小天鹅就在眼前欢快地跳动,扇动着它灵活的翅膀。时间的脚步太快了,我都还没有跟上它的节奏,表演的日子就到了,我有点紧张,但想到平日辛苦的练习和大家对我期待的眼神,我又信心大增。到我表演的时候,台下观众都专注地望着我,聚精会神地聆听这欢快的乐曲。没错,最后我把全场都给惊艳到了,后来老师还因此大大地夸奖了我一番。

  钢琴就是我的舞台,它成了我生活中不可或缺的一部分。这是专属于我的舞台,我要好好珍惜。

我的`舞台_六年级作文_小学作文8

  生活是一个大舞台,我们每一个人都在扮演着其中的一个角色。

  我虽然说不上多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人,其中我最喜欢的是英语。你知道我是怎么样喜欢上英语的吗?

  小时候,我英语成绩不太好,爸爸妈妈担心我这门功课不好会影响到其它课。所以爸爸妈妈帮我报了英语培训班。

我的舞台_六年级作文_小学作文9

  风在刮着,雨在下着。我望着玻璃上一点点滑落的水珠和自己模糊的身影,嗅着门外飘进来略带潮湿的若有似无的香气,叹了口气。

  盯着手中惨淡的分数,目光不自觉得又瞟向门外,眼珠跟着在厨房忙碌的身影,鼻子一酸,眼泪就掉下来了。

  多少年了,妈妈还是这样,在我考差的时侯安慰我,然后又在厨房给我煮一大堆的好吃的。

  想到这儿,我刚抑制住的泪水又控制不住,情不自禁地落了下来。

  饭后,妈妈说要和我聊一聊,我低下头,脚步灌了铅般沉重地跟在后头,完了,果然是“时代在变化。”妈妈的做法也在随着时代而变化啊。我在心里不住的哀豪着。

  走到卫生间,妈妈温柔地抹去我的眼泪,和蔼地对我笑了笑:“闺女,妈跟你说过了,没关系的,努努力,超越自己,你就是最棒的了,其实人有的时候,也会犯错的,但只要你不断改正错误,不断向前走,脚踏实地,不能骄傲自大,只要你改正错误,你就是最棒的!”

  妈妈的话,像一阵清风,吹散了我心中的沉闷;像一只大手,拔去了我心中的乌云;像一缕阳光,照亮了我心中的每个角落。

  是啊,如果所有人,都在失败的时候不思进取,那就是在别人的人生中担当着一个“配角”,但如果我们积极向上,发愤图强,就可以在人生的舞台演出一个最闪耀的自己。摔倒了又何妨?你会知道有哪些人会停下来等你。

  所以说,我们都要一步一个脚印的向前走,有时候失败,只是人生中一个小小的插曲,只要你扬起笑脸,坚持向前走,就可以收获成功了。

  望着昏黄灯光中妈妈慈祥的脸,我终于破涕为笑,向妈妈点点头。那其乐融融的温馨场景,我永远也不会忘怀。

  在人生的舞台上,我会不断给自己加戏,不断充实自我,展现一个最耀眼的自己。

  人生,也是我的舞台。

  这,也是我的舞台。

我的舞台_六年级作文_小学作文10

  校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是为我指路的明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。

  校园,让我从无知走向聪明;让我从幼稚走向成熟。

  学校今年百年大庆,举行演讲比赛,我有幸参加。我是第一次上台面对一千多名学生演讲,而且又是第四个上台,心里难免会有些紧张。三号选手刚下台,主持人就念到:“下面请四号选手上台,她演讲的题目是‘爱我中华’!”哎呀!怎么这么快就到我了?我热汗涔涔地走上台。

我的舞台_六年级作文_小学作文11

  哭像是我极据代表性的表情。

  我还没出生时,在娘胎里天天“唱歌”,天天展示我的“明星风范”,可在娘胎里,一没观众,二没“粉丝”,不过瘾。所以,从娘胎里一出来,我便展示“唱歌”的本领,整天哇哇大唱,天天开个人演唱会,唱什么:《菊花台》《千里之外》《恋爱偏爱》……可以说是家中的“歌神”,不是我吹牛。因为我爱“唱歌”,舅舅便给我起了个外号――嚎哥(方言)。这个名,够潮吧!

  小时候,我可是一个十足的“慈瓶”,谁也碰不得,谁也摸不得。要是谁把我弄得不开心,没奶吃了,肚子饿了,……“陌生人”(对我来说是不认识的人)碰了我,我都会趴在床上“唱起我的歌”来,或是扑在母亲怀抱里“唱歌”。

我的舞台_六年级作文_小学作文12

  心有多大,舞台就有多大。

  ——题记

  这是我的舞台,没有学习任务的紧逼,没有老师家长的唠叨,只有我尽情释放激情,只有我肆意挥舞心灵,放下一切,热情拥抱,播种希望,收获快乐!

  小时候,我的兴趣爱好是多种多样的,昨天爱唱歌,今天换跳舞,明天有可能改成武术,都没有坚持下去,爷爷常说我是“三天打鱼两天晒网”,没有持之以恒的信念,我说是我还没遇到我的“真爱”,直到遇上它,我的生命里才有了“坚持”二字。

  六年级的一天,我在学校校园溜达,拽拽花,拉拉草,无聊之际,一阵优美的乐曲声吸引了我。我顺着声音走到了少年宫器乐教室门口,咦,器乐老师在教一种新乐器的吹奏方法。这个没见过,像笛子,但又不是,它有个圆圆的肚子,声音很独特,类似混合声。老师向我招招手,问我要不要进来学。我很乐意地找个位置坐下,一听,原来这是葫芦丝。

  一入此门深似海啊,自此,我就深陷其中。跟着老师的技法,我天天跑到河边的小树林里练习,从基本发音到连贯发音,从简单曲子到乐曲联奏,一年四季,刮风下雨,从未间断,妈妈说我真是着魔了。渐渐地,我爱上了葫芦丝,一拿起它,我就忘了一切烦恼,沉浸在音乐的世界。那独特的发音,那悠扬的曲调,让我陶醉,让我着迷。吹响葫芦丝的时候,我会轻轻地闭上眼睛,用心去感受,我看到了青山,看到了绿水,看到坦荡如砥的草原,看到小桥流水的江南,看骏马奔驰,看雄鹰翱翔,看层林遍染,看大江东去,我享受着世间美好,回味着人间百态。

  到今年为止,我吹葫芦丝,已经三个年头了。我拿着它参加文艺汇演,让同学们与我一起感受它的魅力;我带着它跟爷爷去做巡演,让父老乡亲们和我一起体会它的精彩;茶余饭后,爷爷拉二胡,我吹葫芦丝,弟弟在一旁唱着儿歌,快乐祥和的日子就这样走过。

  这是我的舞台,它不同于其他,它是我内心深处的挚爱,因为有爱,才有坚持,才会追求。在这儿,我将像花儿一样绽放最美的姿态,像鸟儿一样张开有力的臂膀,展示我的精彩,释放我的激情!

我的舞台_六年级作文_小学作文13

  伯牙鼓琴《高山流水》“高山之巍巍,流水之洋洋”遇知音。《月光曲》好象是盲姑娘和贝多芬,从望不见的灵魂深处忽然升起静穆的声音,有忧郁、有激昂……

  《幸福渠水到俺村》则通过古筝诉说了我对音乐的热爱和执着追求。

  5岁那年学古筝 ,倍受老师青睐,常常有各种演出为我赢得掌声和鲜花。但是,我向往那更加绚丽的舞台。于是,我更加刻苦地学习和训练,相信有一天我会登上梦寐以求的大舞台。

  终于,老师说因为我的杰出表现可以参加比赛了,我兴奋的一夜没睡着。我一定要珍惜这次机会,实现我的愿望。第二天便投入了苦练之中。一遍又一遍,一天又一天。天气炎热,汗水顺着头发滴下来,衣服也湿漉漉的。妈妈说我“跟落汤鸡一样”……我全然不顾,全身心的投入到紧张的训练当中。

  功夫不负有心人,在四川赛区预赛中,我夺得了个开门红-----一等奖。我开心极了,因为有了到北京参加全国比赛的资格。

  到了北京,我不敢有一丝懈怠,因为妈妈说“天外有天,山外有山”。看着黑压压的参赛选手,我有些恐惧。但我激励自己:“一定要尽力!”在宾馆里,我和搭档除了吃饭和睡觉就是苦练。我们采用的是魔鬼训练,每天早上从八点钟开始到晚上十一、二点才结束。每天都练得筋疲力尽……

  典雅的服装,流利的音准,得到了评委老师的一致好评。在忐忑不安的等待中,我们迎来了激动人心的消息,我们的齐奏荣获了一等奖。并且有幸被选中成为校园之歌大型文艺晚会演员。我将要实现我的梦想了,我将要面向全国的观众,登上绚丽的舞台。观众的阵阵掌声让我舒心地笑了,那是幸福的笑。最激动人心的是晚会快结束时,中央电视台著名主持人朱迅用清脆的嗓音宣布:第二届辉煌中国校园之歌大型文艺晚会的金奖获得者……朱迅阿姨故意卖个关子,我急切的想知道,这时全场安静极了——

  ‘‘小学组刘晶雅.钟艺!’’

  我激动地跳了起来,和钟艺深情相拥,幸福的泪水淌过我的脸颊,我微笑着擦干眼泪,在鲜花与掌声中,默默地朝下一个目标走去……

我的舞台_六年级作文_小学作文14

  每个人,都想站在舞台上展现自己,让跟多的人了解自己,我也不例外,因为我呈想站在舞台上而奋斗!

  我从五岁开始练钢琴知道直到现在我都已经12岁了还在学习钢琴整整七年了!我练钢琴的目标就是让跟多的人看到我的表现。所以我常常会考级。

  去年我参加了艺术水平考,我考了第七,还去成都西南交大参加了艺术人才大赛,获得了第三名的成绩!

我的舞台_六年级作文_小学作文15

  回首过去,有多少个展现自我的舞台。我不愿松手,在这青春的舞台上,不断地展现自我,超越自我,伴随我的还有四个字“当仁不让”。这是属于我的舞台。

  绿色的足球场上,我盘着球,向着对方的球门跑了过去,抬脚、用劲一踢,哎呀!球像一支离弦的箭,与球门擦边而过,对方守门员跑去捡球。他拿到了球,腿一弯,再一伸,球被踢到了空中。“不好!快后防!”我方队员赶忙向自己的守门员那跑去,我绕到老师前后,老师抬起了脚,我赶忙冲上去,想趁机把足球踢走,可谁想到,老师来了个假动作,他用脚将球向旁一拉,终于将球踢了出去,我方队员大吃一惊,这么近的距离,千万别进啊!“啪”的一声,大家心中悬着的那块石头终于落地了。球被守门员拍向了远方。我们赶紧跑了过去,脚一铲,将球铲了过来,向对方球门冲去,“啪”的一击,我被对方球员的脚踢到了腿,我倒在了地上,腿部传来一阵阵剧痛。我艰难地站了起来,说了声“没关系”,便又向我方球门那里跑去,球在我们双方球员的脚下传来传去,可始终都没有人进一球,双方开始急了,都使出了浑身解数。还有5分钟了,望着球想我传来,“管他呢,怕什么!”我冲了上去,一脚勾住了球,向对方球门跑去,勾球,再一跳,我又过了一个人,望着对方的球门,我心中充满了力量,望着球被射了进去,我不禁一阵欢笑……

  灿烂的阳光洒在了地板上,我穿着这些弹性十足的篮球鞋,时而跳跃,时而奔跑,投篮!篮球在篮筐边上转了个圈,终于滚进了篮筐里,我看着队员们露出了会心一笑,又加入到了战斗中。对方球员突然猛地一跳,见状,我也赶忙跟着一跳,手向下一扣,“啪”,球被我扣住了,比赛接近尾声了。篮球跳得更欢了,我一传球,球进入,我方队员冲我一声感谢……

  时光一点一滴地流逝,而我的青春也在一点点流逝,只是,我相信,只要有目标,有理想,我就终会有那属于我自己的展现自我的舞台!

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