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我的舞台-四年级记叙作文600字

时间:2021-06-30 10:23:57 关于我的作文

我的舞台-四年级记叙作文600字

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我的舞台-四年级记叙作文600字,希望能够帮助到大家。

我的舞台-四年级记叙作文600字

我的舞台-四年级记叙作文600字1

  “当侵略者的铁蹄,已经踏上我们的国土……”一时的紧张,竟让我忘记了演讲词,眼看局面在渐渐僵化。

  星期五的下午,即将迎来双休日的我们,都按耐不住内心的兴奋。“终于要放假了!”

  就在我整理好书包,要冲出教室的一刹那,课代表突然晴天霹雳般带回一个消息:“下周一学校要举行演讲比赛,咱们班参加的有你和小明。”“为什么是我呀?”“哦,语文老师说你的朗读感情更丰富一些,嗯,好好准备吧。”

  既然这样,我总应该努力一下。两天后,看着那背得滚瓜烂熟的演讲稿,我甚至有点期待这次比赛了。

  比赛的当天,前面的选手个个都表现得十分出色,我的心跳,也在渐渐加快。再看一眼手中的演讲稿,心里越发没底。

  “没事儿,第一次上台,谁都难免会紧张,放轻松。”同学们纷纷安慰我。“该你上场了,去吧。”

  刚站上台,我差点没晕过去,偌大的阶梯教室里人头攒动,心都快提到嗓子眼儿了。

  演讲马上就要结束了,但台下的人群却悄悄说起了话,而且声音越来越大,我的脑中突然一片空白。

  “当侵略者的铁蹄已经踏入我们的国土,嗯……”我卡住了,整整一分钟的时间里,台下的说话声,也突然都停止了,所有的目光都盯向了我。我攥紧拳头,告诉自己:这里就是我的舞台,既然已经走到这里,就不能回头,无论怎样,这场戏我都要唱下去。

  这时,我的脑中灵光一闪,脸上重新闪出自信的光芒。:“每一个中华儿女的血管里,都漾起了爱国的波澜,我们端起刀枪,冒着弹雨向着敌人发起冲锋,向世界宣告,中华民族不可欺辱。”

  短暂的停顿后,是雷鸣般的掌声。我鞠了一躬,昂着头走下了台。

  “虽改动了原词,但气势都胜于之前。你没有受材料的限制,而是真正的把这里当成了自己的舞台,祝贺你!”

  是啊,这里也是我的舞台,我没有辜负老师同学的期望,这次,我真正的在这个舞台上,展示了真实的自我!

我的舞台-四年级记叙作文600字2

  即将是班级文艺晚会了,大家都是在踊跃展现自己的风采,我只默默地坐在一边,想着能不上场的方法。

  到乡下去寻找灵感,田园乡村往往会迸发出灵感的火花。

  路过一片豆荚地,突然噼里啪啦的响了几声,我回头一望,这季节谁放鞭炮吗?再往下一看,见几粒豆子跳着往前奔跑着,想能跑更远的路,原来是豆荚的爆裂声啊,这不像鞭炮炮竹炸完之后留下一堆垃圾,这是为生命奏响的篇章,这只是一个个被太阳的笑话逗乐的咯咯声,大美无言,不禁驻足,倾听着生命之声。俄而又是一声,伴随着远方遥远的鸡鸣。

  突然想起曾经军训时,清晨集训,站在花坛旁,突然啪的一声轻响,我本能的以为是一只癞蛤蟆跳了过去,却又有一阵忽浓忽淡的幽香,传入我的鼻腔。我不禁朝后一望,原来是一只乳白色的,像芍药的花开了,哑然失笑,心中荡过花香般的感动,虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋。这声音像天上划过的流星,转眼即逝,逝者如斯,再不重来。

  原来草木都有自己的宣誓之音,宣示自己的快乐之音,有缘听到,皆是雅音。我不也有自己的雅音吗?

  摊开宣纸,旋即入墨,飞移纸上,笔折、拐、提、侧、锋,干净利落,遒劲而轻松,结构矫健而舒展,气韵洒脱而清丽,构思奇巧而出以自在,竭尽人为而又随手拈来。

  舞台上,一小桌,一石砚,一支笔,一宣纸,清旋纸上,瞬移出风:

  草木之声,皆为雅音。

  人亦有调,自成一体。

  下面掌声雷鸣,经久不绝。有才华,哪里都有舞台,这里也是我的舞台。

我的舞台-四年级记叙作文600字3

  那个小屋,那个人,透出淡淡的墨痕,洋溢于乾坤之中,请几两荷风,夺一缕墨迹,碾一抹残阳,在心中不知不觉的晕染,封存着过去,那是一段美好的臆想,而这里也是我的舞台。

  从小对墨有一种情感,这种情感很深,甚至浓于血水。正如此,造就了我的舞台。走进小屋,那男人冲我笑笑,我称他为君子,有时闲下来没事儿,便去他那坐,或是拿零碎的纸写上几笔,那是自己从未有过的自信与轻松,一气呵成。

  那天入秋了,天泛起阵阵凉意,我拉了拉外套,如往常般走进小屋。那时君子正与朋友聊着什么,我打了个招呼,便坐下看字画去了。其中一个客人,有一丝慨叹道:“家中房子刚弄好,想来您这儿讨副字画,但您选的都那么高雅。实在入不了我眼。”君子听了,抿了一小口茶,摆了摆手:“有是有,不过没遇到对的罢了。”他站在我身边,拍了拍我的肩膀说:“这孩子有一手好字,清新脱俗,让她帮你写行吗?”“现在行吗?”那个男人问道。我只笑笑,随后在众人的注视下,提笔,染墨,触素纸,触的也是心中的空白。悄然填满,文思如泉,笔走如飞,却不带半点思考,想起当年霍去病一杯清酒洒清泉,众人独醉的豪情壮志。也夹杂着刘禹锡“我言秋日胜春朝”的自信不羁,那存于心底的八个大字很快就跃然纸上——竹无俗韵,梅有奇香。是自己的座右铭,也是祝愿,是底线,笔过墨定,轻轻晕染,伴着别人的拍案叫绝与啧啧赞叹之声,那一刻的我似乎化有形为无形,可有为可无。因为这里是我除了学业和生活之外,让自己重生的舞台。

  那天虽然入秋了,但自己内心是暖的。在这舞台上的我,也许才是真实的自我。带有一些自得,带着一丝放松,敢于面对赏识,又不吝于展现自我。在未来的某一个时刻,时光会坍塌,生命会凋零。只愿那个最真实的自己,永不失去,因为那个我才是真实的我。

  枯干黑白,夜灯晕染,四下静寂。

  这里,也是我的舞台,不只是为了笔过墨定的那一刻,更是为了自己的内心。

我的舞台-四年级记叙作文600字4

  小时候我就一直对相声情有独钟,那一句幽默的话,语音我倾听在我的记忆中留下了不可磨灭的印象,于是我下定决心一定要学会它。

  哦,台上一分钟台下十年功,这句话的确没错,每天我看着一个个节目中幽默的话语,虽然模仿着,可是还是感觉差了许多,语速不是过快就是过慢,语调也十分的没有感情可是为了这个梦想,我还是不由得努力下去。

  一天接一天,时间也是如流水一般,新年也来了,我们一家子欢聚一堂,这时,爷爷说:“咱们坐在这里也没有什么意思,不如就办一个家庭晚会吧!”这个提议赢得了大家的赞同,我不由得忐忑不安起来,我那三脚猫功夫能否说好一个相声呢?博得大家的掌声呢?

  终于,该我上场了,于是我和同伴表弟一起走上前,我紧张的感觉自己的心已经要蹦出嗓子眼了,耳朵也在嗡嗡作响,我下意识的咽了咽口水,面对台下的观众们,我僵硬的鞠了一个躬,然后努力的温习了台词,我张开了嘴,可是一点儿声音也发不出来。但望着爷爷奶奶那期许的目光,还有爸爸妈妈那鼓励的眼神,我强行镇定自己,然后深呼一口气,下意识的说了一句台词,慢慢的,一句又一句的台词说了出来,我感觉身体越来越轻松了,一句一句话脱口而出,是那么的流畅,我的状态也越来越好,很快一个相声就结束了,看着大家全部十分开心,我也笑了,那是一种努力后成功发自内心的喜悦之感,在这样开心的一刻,爸爸为我们拍了一张照片。

  距离那次表演已经过去了好几年,我也因为学习而没有多余的时间,但每当看见那照片里那个笑容,使我的心中会逐渐变得甜蜜。

我的舞台-四年级记叙作文600字5

  我庆幸,自己没有错过。

  我庆幸,自己没有放弃。

  我明白,这里是我的舞台,我要在这里绽放精彩。

  偶然的一次机会,我看到电视上那飞舞的绳,大汗淋漓的人,对那幕景象充满了好奇与惊叹。心想:我能不能做到?我能不能登上那个属于我的舞台?那年,我七岁。

  终于得到心爱的宝贝,我欣喜若狂。体育课上,老师教我们如何跳绳,我学着,跳着。一个,两个,三个……我会跳绳了!这时的我,开心得想让全世界知道:我离梦进了一步。此后,我乐此不疲地跳着。

  三年后,我十岁。经过三年的练习,我已经可以连续跳上百个了,我又离梦进了一步。一次抽测,在那不大的操场上,我与那挥舞着的绳共同进步,共创佳绩。在这里,在这梦开始的地方,我努力追着梦的脚步,追着梦的影子。

  十一岁,我不单单满足于速度,花样也成了我的追求。单脚跳,交叉跳……经过几周的努力和练习,早已炉火纯青。接下来,我向着更高的目标——双摇进发。一周,两周,三周,我连一个双摇也没跳到。放弃,在我脑中不断徘徊。但一想到自己还未完成的梦,我没有放弃,选择坚持。

  十二岁,学业的不断增多和临近毕业的沉重,渐渐让跳绳远离了我的`生活,但因为体育抽测,它又回来了。每天的课间,我抓紧练着,但,长时间的练习换来的,竟是失望——我的脚扭伤了,这对我来说无疑是个巨大的打击,但我无可奈何。回贴了几天膏药,渐渐地好了,我又跳起来。但明显没有之前熟练了,有过了几天,脚伤终不能忍,一跳便疼。但,还有一周就是抽测了,如果这时不抓紧,上初中就更没有时间了。我只好坚持。

  抽测终是来了。

  站在那里,风轻轻地吹,小鸟轻轻地鸣叫,天空格外晴朗,一尘不染。

  一声哨响。我摇起绳子,竟发现脚似乎不疼了。随后,我的自信让我笑起来:我成功了!

  在这里,我追梦;在这里,我完梦;在这里,我绽放精彩。这,就是我的舞台!

我的舞台-四年级记叙作文600字6

  每个人心中都有一个舞台,而心有多大舞台就有多大!

  我可是个“跆拳道”迷,我学跆拳道也有五、六年了。我曾想过放弃,但我的自信帮了我,使我始终坚持学习跆拳道。我的腿法可不一般,那真是快如闪电,让人看不清踪影,所以我被邀请去进行跆拳道表演。

  在去表演前,我认真地练着腿法,反复练,反复练……

  表演开始了,我走上舞台,“哒”的一声,灯光照在我身上,我的汗立刻从手心涌出,心里像装了两个小马达,脑子里也是一片空白。我竟然不知道该踢哪条腿了,心里喊着:“我叫不紧张,我叫不紧张。”我发了一秒钟的呆空气仿佛凝固了,时间也好似停止了。“不能丢脸,必须开始!”我手忙脚乱,不知要干什么,这时台下一个熟悉的声音,是妈妈!她大声鼓励我说:“儿子,加油!你是最棒的。”我默默地点了点头,长呼了一口气:我能行!加油!好!就是现在,开始我的表演吧!向前跑,腾空旋转360度抬腿一勾,完美!可落下来的时候,胯扭到了,痛得我倒吸了一口凉气,不过我坚持了下来,怕观众嘲笑我,努力站起来,继续表演更高难度的动作。既然我站在这个舞台上,我就不会放弃,两人高的木板我要一脚把它踢断,并且需要一次成功。这需要足够的力量与技巧,我只能成功!我摁住胯,向前跑,身子腾空而起,瞬间出腿猛地一踢,木板应声而断。可是我最怕的是落地,这么高,我又有伤这怎么办?不管了,拼了!我硬生生落到了地上,胯骨又一次揪心的疼痛,身上不由得疼出了一身冷汗,但我咬紧牙站起身,行个礼。刹那间台下观众的掌声、赞叹声、欢呼声,震耳欲聋,我笑了笑,忍着疼痛下了场,但我的内心充满了欢乐!

  掌声依旧持续,我的心依旧在起伏,它在告诉我“只要你心中有梦想,处处都将是你最好的舞台!”

我的舞台-四年级记叙作文600字7

  从小,我就对书法情有独钟。爸爸收集了不少字画,我也受到艺术的熏陶。有一次,爸爸饶有兴趣地问我想学点什么,我毫不犹豫地说;“我想学硬笔书法!”

  “好,欣莹。你想学可以,但是,你得答应我,在学的过程中,不能放弃!”爸爸严肃地说。“没问题!”我爽快地答应了。

  于是,我与书法结下了不解之缘。爸爸买了好多字贴,让我一天写3页。我像拿蜡笔似的拿起笔,照着字贴上的字写了一会儿。可我的写歪歪扭扭,活像战场上的残兵败将,个个焉头耷脑,又像是一条毛毛虫在纸上爬。我像泄了气的皮球,缓缓放下笔,不想再写了。

  突然,我看到书桌柜子上贴的纸,上面用正规的楷书写着;欣莹,写不好不要灰心气馁,慢慢练!爸爸留。那一个个端庄的字,就像是在纸上欢快跳舞的精灵,我羡慕不已。于是我下定决心一定要把字练好。有时我手写酸时,那种羡慕成了我写字的动力。就算再冷,也会看见我冻得通红的小手依然拿着笔在纸上划过。写完之后我的手总会冻得麻木,但看到那端正的字,我就感到无比的自豪。

  让我记忆犹新的,是练横的时候。轻巧的笔道我手里却变成了千金重的磐石,怎么也写不出汉字独有的韵味。但我决不会向困难低头,依然一笔一画地写着。起笔,顿笔,行笔写字时爸爸交给我的口诀我现在还记得。当我看到一个个秀气端庄的字跃然纸上时,我欣喜若狂。

  真是工夫不负有心人。在学校举行的书法比赛中,我屡次获奖。在省,区级比赛中,我又获得二等奖的好成绩!

  学书法如一炉火,炼就了我的勇气和毅力,还让我明白了一个道理,只要有梦想,并朝这个目标去奋斗,成功,就在前方!

  试试吧,你也可以!

我的舞台-四年级记叙作文600字8

  一场戏就这样开始了。

  从镇中心到各个村子,都修了畅通无比的路。我是路上闲逛人儿中的一个,在脚下匍匐着清浅小溪的故乡,扮演着我自己。

  这里不会有“杨柳疏烟,轻絮满园”的场景,这里就像红色的幕布,肆意发散着自己的热情。小小的我承受不住,故作害羞地四处望望,脱下鞋走进了水面初涨的小溪的冰凉。

  此时的我若抬头看天空,就会发现被电线分隔开的碧蓝正转为淡紫,最终落得嫣红。连只会傻傻地咕咕叫的母鸡都会回栏了,我嘟起嘴,甩了甩脚丫子上的水珠,鞋也不穿地就往回跑。可是到了家才发现脚背上被水冲来的沙砾划伤了,还泛着粉地肿着。

  一旁的外婆低下头一瞅,立马把手上的灰搓了搓后去取药酒。棕色的暖意覆盖着粉色的伤痛,以可见的速度在互相吞蚀着。

  从鸡栏处透过的月光蒙着纱,似故事中的仙子。我不好意思地挠了挠头,想象自己是故事中那个受仙子照拂的好命姑娘,不用担心有悲剧上演。

  故乡,就是这里,把我的童年变成了童话。我是舞台上,照着好剧本朗诵的主角。

  转头来看现在的我,仍是一个可以洋溢着笑去表演着我自己的人。城市的舞台,好大好宽广,可正是因为这多得如电影胶片一般走过我身侧的人群,我已不再是主角了,我是舞台上在努力向中央靠拢的人。

  当我重返故乡,可以在黄昏的光下说随心所欲的我又回来了。溪水是不再如以前澄净了,路面是不像以前那样平整了。背景改动了,我可以在太婆去世后吊呆地加一句所谓“见过一面的人竟不能再见”的伤情台词了。

  有了一次分别,于是在青砖街上有了无数次分别。

  有了故乡给我的信念,于是在现在也能揣着信念无数次向前冲去。所以心无旁骛,从心所向。

  故乡呵,不管演绎的是什么,你都是我所能背靠的另一个舞台吧。

我的舞台-四年级记叙作文600字9

  有一天,我在练习钢琴的时候,老师突然朝我走了过来,我以为老师来检查我练得怎么样,谁知他拍了一下我说:“过几个星期后有一场比赛,还剩一个名额,你去不?”我当时没多想就答应了。

  没过这多久我就把这件事给忘了,直到后来老师提醒后,我才想起来,他把我这次比赛的谱子给了我,我看完立马崩溃了,这次的曲子特别难,我连学会都不一定更别说背了,可谁让我当初答应了,只能认命了。

  于是,每天放学后老师都会教我一点内容,可是我怎么也学不会,尤其是高潮的部分,我的手指都快不够用了,恨不得长出头六臂,尽管老师不断地叫我慢慢来,放下心来学,可我就是静不下心,总觉得自己不可能学会,再加上距离比赛那天已经很近了。我想放弃不想再参加比赛了,老师对我说:“你要相信自己,如果你一直觉得自己不行,那你就永远学不会。如果不勇于尝试,你又怎么会知道自己行不行?”

  听了老师的话|后,我调整好心态,静下心来努力地练习,功夫不负有心人,终于我能够熟练地弹完整首曲子,并背了下来。

  到了比赛那一天,我早早就来到了比赛场地,化完妆后我就开始熟悉谱子,可是因为我太紧张了,有一个地方我总是背不下来。

  这时,我听到广播通知,我竟然是第一个上场的,我太紧张啦,上去前我的双腿不停地在料,脸上的汗都把妆弄花了,妈妈说她会站在台下给我打气,让我不要紧张,就像平时练习一样。

  上台后,我向评委和观众鞠躬后,坐在钢琴前,我想起妈妈的话,长舒了一口气,开始演奏,前面弹得很流畅,但到了高潮部分,我的手开始不受我的控制,背的谱子都想不起来了,我停顿了好几秒钟不知所措,就在这时我听见了台下妈妈的鼓励声,我静下心努力回想起了曲子的内容,完成了演奏。

  听着台下一片片掌声,我激动万分。更要感谢鼓励我参加的老师还有对我给予支持的妈妈。我相信,我以后将在自己的舞台上绽放我的风采。

我的舞台-四年级记叙作文600字10

  “要是有梦想,有梦想就要去闯,欠世界一场漂亮的仗。”歌声在耳边久久回荡,挥之不去,心中泛起丝丝涟漪。

  生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台,而我们,就是这舞台的主角。演绎着这场活力与青春的绽放,没有谁可以替代。有的人获得了鲜花和掌声的鼓励,有的人则一辈子都不会出彩,甚至被人们遗忘。

  其实每个人都是上帝的宠儿,当我们呱呱坠地的那是瞬间起,就注定你会拥有自己的色彩,独一无二的色彩,为何不表现出来呢?却要把它埋没……

  依然记得,刚刚迈入初中那美丽的校园的大门时,对任何地方都充满了好奇,对到处焕然一新的环境充满了新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的,所以心中不免有些害怕,通过在学校公告栏上找到我的班级,进入班级不一会儿,老师便进教室了,对我们说了一些在学校的注意点啊之类的话,便对我们说:“当过班长的同学请站起来。”结果就有两个同学站起来了,其中之一就是我,老师径直走到我跟前,问我:“你在小学当过几年班长?”我用自以为响亮的嗓音对老师说:“当过四年!”老师笑了笑,又走到另一个同学的跟前,也同样问了这个问题,不一会儿,老师笑呵呵地对我们说:“我们班的小能人还真多呀,我们班长就定许姝娴吧。”我不好意思地笑笑。这件事虽然很微小,但这是我战胜自我,敢于表现自我的一小步。因为腊梅在寒冬绽放,所哟我梦看到了它的傲骨铮铮;因为何华绽在淤泥,所以让我们看到了它的出淤泥而不染。表现自己,并不是爱慕虚荣,也不是炫耀做作;他只是一种不断激励自己进步的方式,一种自己的途径。大千社会,只有我们敢于表现自己,善于表现自己,才会成功。

  青春的舞台,是展示我们的天地,展示我们的朝气蓬勃,展示我们的风华正茂。

  这,就是我的舞台!

我的舞台-四年级记叙作文600字11

  落日的余晖渐渐地消失在地平线,窗外的树渐渐穿上了青黛色的外衣。我久久地望着面前的曲谱,心底不禁涌起一阵失落。

  白居易在《琵琶行》中写到:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。一首曲子的灵魂便是情感,可还有一个星期就要比赛了,我却依旧弹不出《枫桥夜泊》中浓浓的忧愁,无论我怎样努力,重复几十遍仍是平淡如水。我该怎么办……我趴在古筝上默默哭泣。

  “你若是想弹出情感,倒也不是不可能,回去了解一下枫桥夜泊这首诗的作者当时是什么样的情况,或者多读一些类似的诗歌,仔细感受当中的忧愁,自然而然就能弹出来。”老师的话语回响在耳边,令我猛然醒悟。对啊,读诗!

  我急忙坐到书桌前,搜寻起一切和忧愁有关的诗句。于是,在接下来的几天里,我在余光中的《乡愁》中细细品味赤子的情怀;在龙应台的《关山难越》中,慢慢咀嚼游子的情愫。当看到“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”时,我不再匆匆略过,而是试图体会少陵野老的那份失意;当读到“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”时,我不再有口无心,而是试图感悟青莲居士的那份愁苦。渐渐的,我体会到了《枫桥夜泊》中作者的无限忧愁。

  转眼倒了比赛那天, 我深吸一口气,坐到了椅子上。开始演奏时,我的脑海里不再是复杂的节奏,不再是高难的技巧,而是一首首字里行间透出忧愁的诗词。筝音时而低沉厚实,时而婉转清澈,每一个乐章,每一个音符的背后都倾注了一份情感。

  古有嵇康于竹林中弹奏,王摩诘独坐幽篁长啸哦,今有我端坐筝前抒发真情。我不在乎这回是否能够获奖,我只想将这段时间的辛苦努力全都化作情感在曲中表露出来。

  一曲弹完,台下掌声雷动。当我兴奋地从椅子上站起时,我才意识到,我成功了!

  任何展示自我的地方都是一个舞台,而这真情流露之地,便是我的舞台!

我的舞台-四年级记叙作文600字12

  一朵花绽放的声音,全世界都能听见它的的壮烈精彩。趁青春,我们拼搏、绽放,无怨无悔。

  ——题记

  唱出你的声音

  教室里静极了,偶尔传出一声青鸟的啁啾。我绞着双手,脚在桌子下面不自主地打着拍子。音乐老师笑容可掬,又重复了一遍刚才的话:“谁自愿上来表演?”

  极度矛盾的我犹豫再三,正在这时,旁边的好友扯了扯我,站了起来,“老师,我们来!”我茫然不知所措地随她走了上去,自信全无。你是否也有过这样的感受?老师帮我们调伴奏时,我不由攥紧了手,心里感到前所未有的紧张:声音是否会颤抖?词儿是否会忘记?

  伴奏响起,我闭了闭眼,发出了怯弱纤细的声音:“楼阁现,尘飞雾散荧光翩跹……”幽静的教室里,轻柔的歌声有些缥缈。我定了定神,目视前方,努力让自己镇定下来。侧目而视,只见我的好友沉醉地吟唱着,眼中盛满了自信与热情。“三月梨花雪,几载开又败,笔锋……”渐渐地,我的声音终于嘹亮起来,清晰起来。歌声在教室里回荡,同学们也沉醉起来。我依旧那么站在教室里,脸上却挂上了恬淡的微笑,不再有所顾忌,

  歌声里多了一种在飞、在舞的感觉……

  一曲终了,如此短暂,听着同学们的掌声和老师的鼓励,我懂:就是要放开身心,勇敢地唱出自己的声音!这是我的舞台,舞台上绽放的是我的努力与自信!

  写出你的精彩

  笔尖划过纸面的“刷刷”声中,我不再顾忌。作文的世界里,我用极度的热情书写着自己的喜怒哀乐;我用细腻的情感感知着我们的大千世界;我用独具一格的文字留下我辉煌的篇章。写真人真事,诉真情实感,透过我的文字,感受一个帅真任性的我。思想的花朵在我的字里行间绽放——写出我的壮烈和精彩!

  中华上下五千年,唐诗宋词又元曲,文字可以彰显我的文笔。我不一定要涂上脂粉站上舞台,纸间笔下就是我的舞台!

  望窗外,花开又败。我知道,我要趁青春,在生活的一舟一叶上,秀出自己的精彩,站上自己的舞台!

我的舞台-四年级记叙作文600字13

  生活就像辽阔的原野,许多人像一棵棵高大的树木,夏天长出茂密的枝叶,而我愿做树下那一朵野菊花,虽然很普通,但是也能点缀出大自然的美丽。

  为了提高我们的身体素质,去年12月份,学校举行了第三届运动会。同学们都报名了,可我什么都不会,怎么参加呢?突然我想起了爸爸对我说的“重在参与”的话,我又仔细想了想,虽然在体育上没有什么特长,但参加了也可以促进锻炼,提高我的身体素质呀。就这样,最终我还是报了名。

  我觉得那些选手都很厉害,简直是高手如云,我根本没想到拿名次。既然报了名,我就应该好好练习。可是平时作业太多,哪有时间练习呀?为了能挤出时间练习,我就每天赶紧时间写完作业,下去操场练习跑步。有时候,我跑得腿疼了,不想跑了,但我一想起毛泽东说过的“世上无难事,只要肯登攀”这句话,就又充满了力量继续练习起来。每天早上,我都早早来到学校操场上跑几圈。经过一段时间的练习,我跑得越来越快了,

  比赛的时间终于到了,我早早地来到赛场,站在跑道上,看着一个个选手,我担心跑不过他们,我的心怦怦直跳。只听发令枪“砰”的一声,我就像一只离弦的箭一样跑了出去。跑着跑着,我的耳朵传来了老师和同学们的一阵阵加油声。听到加油声,我就跑得更快了。在大家的欢呼声中,我跑到了终点,最后竟然得了第三名。我心里特别开心,看着蓝蓝的天,感觉天更蓝了,云更白了,小路边的花朵好像在为我点头祝贺。

  这里为我提供了展现自我的平台,让我拥有了一片灿烂的天空。这里,也是我的舞台。

我的舞台-四年级记叙作文600字14

  我不想活得像个问号!——我们带者它,踏进了我们的校园,恍如梦境,那一切在我们稚嫩的小脑袋中,仿佛是一个童话,从此,我们便在我们的跑道上超速奔驰,撒下爱的种子!

  长达六年赛程的万里跑道,我们携手前进。我们欢乐时,猖狂起舞;我们苦恼时,互相抚慰;我们叛逆时,大闹校宫……我们从不管我们前面是什么障碍物,我们手牵手横冲直撞,我们知道还有对方!

  我们在成长,逐渐也熟悉了每一位同学,我们变得更加团结,更加坚强!我们建立自己的舞台,纵情展示自己!我们从不相信有谁比我们更好!

  六年后的夏天,一个阳光残暴的日子,我们站在跑道旁的国旗下,又一次宣喊我们的誓言,我们领到了我们在这儿的最后一张证书。已经不记得是哪位老师致辞,老师的声音哽咽,而我们却在我们的球场上最后留下我们的欢笑,我们真的知道——这是我们的舞台,我们曾经的精彩!

  我望着同学们相拥祝福,想起两年前的艺术节,我们肩并肩,站在礼堂里,唱想《------我的舞台》,那时的我们,不能完全懂得其中的含义,但我们完美的歌声,残暴的笑脸,完美的歌词,似乎就是我们幸福的生活,为拥有同学而快乐!

  我们最后一次结队走出校园,老师的眼眶湿润了,我们告诉老师:“我们会回来!”那时我们的心在燃烧,但我们深信每个明天都会把我们拥抱!

  我们在校门口放纵地喊:“------我的舞台,我自己建造,要让全世界看到!”我们的心声,从此飞翔在学校的上空,我们带着彼此的祝福,离开了这里,永远留下了我们的牵挂与思念,一种无穷的力量!

  我们有多么不舍,但是人生总是这样,为了明天的舞台,不得不离开我们爱着的……

我的舞台-四年级记叙作文600字15

  心有多大,舞台就有多大。——题记

  如果舞台是海洋,我就是那畅游浩瀚大海的鱼儿;如果舞台是森林,我就是那翱翔茂盛林海的飞鸟;如果舞团是花园,我就是沉迷妖艳花海的蜜蜂。舞台,无处不在。

  有一句话说得好:“人生如戏,立足之地即为舞台”,每个人都拥有属于自己的舞台,也许是那闪烁霓虹的舞台,也许是寻回自我的舞台,但,我的舞台呢?成长路上,我迷茫、怅惘,但我相信,我一定会在这旅途中寻找到我的舞台。

  也许是她以自己独特的魅力吸引了我,也许是内心的孤僻,想以此回归宁静,总之,我爱上了她——诗词。在我眼中,那一首首束缚在方格上的诗词,仿佛是有了生命似的,似一个个欢快的小精灵在方格中奏演了一支支乐曲,每一首诗都有属于她自己的音调。听,曹植正慢悠悠地来回踏步,那脚步声一声接一声,七步之内,一首《七步诗》便问鼎于世。这首诗,包含了太多,是他对皇兄太过于失望、悲伤,是他对兄弟相残的伤心欲绝,更是落泪烛台时不为人知的忧伤。看,李太白独自俯瞰敬亭山,天空中的鸟儿不一会儿飞得无影无踪,就连那片与太阳为伴的孤云,也偷偷地溜走了,李太白是多么孤独啊!他自嘲一笑,吐出了“相看两不厌,只有敬亭山”的佳句,短短几句,却简单概括了他内心的孤独与抑郁,实在不凡。瞧,纳兰性德又在为那落花、枯树、逝水而忧愁了,“自然肠欲断,何必更秋风”,塞外秋风让他想起了遥远的故园。“惆怅离情,但值凉宵总泪零”“故园无此声”……

  诗词是一个心的舞台,人世间的喜、怒、哀、乐,蕴含其中。我想,诗词就是我心中的舞台吧。

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