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我的好伙伴作文500字

时间:2021-06-29 12:21:21 关于我的作文

我的好伙伴作文500字5篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我的好伙伴作文500字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的好伙伴作文500字5篇

我的好伙伴作文500字5篇1

  她,个子不高,鹅蛋脸上镶嵌着一双充满热情的眼睛,两条小辫子一甩一甩的,真讨人喜欢。她不仅长得可爱,而且是一个品德高尚的孩子。

  那天,妈妈让我帮她去菜市场买鱼。我一个人急匆匆地赶到那里,顿时傻了眼。“天啊!”买鱼的人简直就像一条长龙似的。这可怎么办?突然,我看见她正在前面排队,于是,我借着身高优势钻到她的后面。她见状,很是吃惊,教训我说:“插队买东西是很不好的一种行为,我不喜欢你这么做。”我满脸的不屑,心想:哼,这关你第十六个字母的事啊!你个黄毛小丫头,也敢管我。她竟然还不依不饶地说:“姐姐,你看周围的人都对你有意见了。”

  我羞愧难当,心想:“平日里我待她不薄,她竟这样忘恩负义……我越想越生气,小脸气得鼓鼓的,赌便赌气地跑回了家。

  回到家,我怒气冲冲地倒在床上,妈妈见我不对劲,忙问是怎么了?我把刚才发生的一切一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了和蔼地对我说:”这件事本来就是你的不对。孩子,你应该记住,无论何时何地我们都应该遵守公共秩序,做一个文明的人……“听了妈妈的话,我认识到自己的错误,心中的无名火也随着一缕清风渐渐消散。

  正当我准备再去市场买鱼时,她提着一条鱼来到我家。她说:“姐姐,刚才你没买鱼就走了,我把我买的鱼送给你,你可不要不高兴哦!”“不,是我不好,我妈妈批评我了,多谢你了!”

  你们猜到这个“她”是谁了吗?她啊,就是我的好伙伴——唐小喵,一个让我不得不佩服的人。

我的好伙伴作文500字5篇2

  我的小伙伴有着一头乌黑发亮的直发,发稍带黄。淡淡发黄的眉毛。一对小巧玲珑樱桃似的小嘴巴是那样的皮漂亮。她既是我们小组的组长,也是我的好伙伴。

  李欢欢是一个温柔、文静的女孩。记得我刚来六(1)班,她一直坐在位置上也不和我打招呼、说话。到了后来我和她成为了第八小组的一员后,我发现她不再那样温柔、文静,而是活泼、乐于助人。

  有一次,我吃完中午饭到班级门口,就看见李金坤和刘嘉成吵骂,唾沫星四处飞溅,接着又拳打脚踢武了起来,两旁的同学劝也劝不住。我已问才知道,刘嘉成把李金坤的笔弄断了,因此,两个人就吵了起来。他们越吵越凶,大家劝也没劝住。正在大家束手无策的时候,李欢欢从门外跑进来,往他们中间一站说:“不许吵架,李欢欢趁机把李金坤一推,哈哈大笑说:“我们的团结小组的一员,团结、团结,我们当然要团结呢!”

  第二天,刘嘉成买了一支新的自动笔给了李金坤,说:“对不起,李金坤,我把你的自动笔弄断了,我买了一支给你,给。”李金坤说:“没事,大家是朋友,也是小组的一员,自动笔我不要了,给你吧!”

  这就是我的好伙伴李欢欢,一个活泼、乐于助人的好伙伴。

我的好伙伴作文500字5篇3

  每个人都有好伙伴,当然我也不例外,今天我来夸夸我的好伙伴,他是什么样的一个人呢?

  他叫许孝宇,和我在一个班级,虽然个子不高,但为人非常幽默活泼,总能把别人逗得开怀大笑,在我们班可受欢迎了!但我发现他有一个更大的优点,就是乐于帮助别人,善于保护同学!

  有一天中午,我吃完午饭回到教室准备休息一会就写出作业,突然许孝宇走到我身边,拍了拍我,示意我跟他出去。我看他神态严肃,就起身跟着他来到教室外,只见他紧锁着眉头说:“朱僮和一个高年级的学生打起来了,我们一起去帮帮他吧?”我心想,平时朱僮动不动就打你一下碰他一下,总喜欢惹事生非,我可不想去惹这个麻烦!许孝宇看我不乐意,就劝我说:“我们去不是帮他打架,打架解决不了问题,我也知道朱僮平时很顽皮,但他毕竟是我们的同学,我们去劝劝架,这也是在帮朱僮啊!”我想想也有道理,就陪他一起找到朱僮,高年级的同学见到我们很不服气,说是朱僮先动手他才还手的,只见朱僮在一旁沉默着不吭声,我们努力劝说着高年级的同学,慢慢地,他脸色平静了,挥了挥手说算了,就转身离开了!许孝宇还在教育着朱僮,让他以后改改这个随便动手的坏习惯,像个小老师一样!我心里真的很佩服他!

  这就是我的好伙伴,你说,他是不是一个乐于助人,又善于保护人的好伙伴呢?

我的好伙伴作文500字5篇4

  我有一个好伙伴,她的名字叫马琳,马琳不但是我的好伙伴,还是我的同班同学。

  马琳长着一对浓浓的眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大,却能闻到十里之外的香味;嘴巴也不大,却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白,而头发却很黑。马琳平时爱穿粉衣服和牛仔裤,人见人爱。

  马琳最大的特点就是乐于助人。有一次,放学时,我们班的李力因为没完成数学作业而被数学老师留下了。他正在做题时,有一道难题难倒了他。李力想了好一会都没有想出来。于是,他去问马琳。我们这几个旁观者都以为马琳会拒绝。可是,出乎意料,马琳不但没有拒绝,还认真地给李力讲了起来。过了一会儿,李力终于会了。可是马琳还不放心。为了避免以后李力遇到这种题还不会做的情况,马琳又给他出了几道这种题。看到李力都做对了,马琳才由衷地笑了。

  马琳不但乐于助人,还爱赶时髦。当时,我们白银新出了一种笔——隐形笔。马琳知道后,便马上告诉她的爸爸妈妈,希望他(她)们能给她买一支。她的家长经不住她的请求,便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时,隐形笔才在我们班流行起来。

  这就是马琳,一个既爱乐于助人又爱赶时髦的11岁小女孩。

我的好伙伴作文500字5篇5

  打开我的玩具箱,哇!有这么多玩具:恐龙、机器人、积木、汽车、布偶、怪兽……可我要找的不是它们。哈哈,终于找到了,就是这只玩具狗。

  瞧,它有着一对大耳朵,一双水汪汪的黑眼睛透着灵气,黑色的鼻子圆圆的`。尤其是那细长的舌头,总是耷拉着,似乎在等待美味的食物。它全身的毛呈浅棕色,又光滑又柔软,看上去跟真的一样。它小巧玲珑,整个身体只有爸爸的手掌那么大,别提有多可爱了。

  它是一只智能玩具狗。只要你摸一摸它的头,它就会站起来对你摇尾巴,并且冲着你吐泡泡;轻轻地拍一拍它的头,它会发出可爱的、轻柔的“汪汪”的叫声。和它在一起,就算你再生气,看到它那水汪汪的大眼情心情也会平复下来。

  有一次,我被同学误会了,带着一肚子委屈回到家,越想越生气,顺手拿起放在桌子上的玩具狗,狠狠地摔到了床下,它发出“汪汪”的叫声,我一脚把它踹到了另一边,大喊:“叫什么叫,难听死了!”它又不合我心的叫了一声,我似乎已经忘了它是一只机器狗,我喊道:“你还敢叫!”边说边冲上去就要打它。我一低头就看到它那无辜、可怜的眼神,我的心里火辣辣的,好像有一个声音在说:“主人,我们应该和他们解释清楚,而不是窝在家里发脾气。”我收住了举起来的手。下午,我一到学校就和同学们解释清楚,他们也主动向我道了歉,我们就这样和好如初了。

  下午回到家,我高兴地摸着它的头,它“汪汪”地叫起来,我仿佛听见它说:“主人,你真棒,有了问题就要这样去想办法解决。”

  玩具狗,它不但是我的玩具,更是我童年的好伙伴。

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