我的小组作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的小组作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的小组作文1
就在前几天不久，我们大家期待的校园生活终于开始了，我也可以见到我心爱的同学和老师们了。
叮铃，叮铃我早早的起了床，吃完饭去了学校，在学校的大门打开的那一刻，我对这三个月从未见过的学校又看了一遍。在我心中，他是那么的新奇，它是那么的美好啊！
到了班级后，我首先第一句话没有跟好朋友说话，也没跟老师说话，而是跟我的小组人员们说：我们终于见面了他不止让我感受到了温暖，也让我们感受到了同学之间亲密无间的爱！我们是十组，全班一共十三个组。我们没有，因为倒数几个组而感到失落和失望，我们反而认为十组是最棒的。因为十不只是个吉利的数字，它不仅代表着十全十美，同时还代表着我们同学之间的团结友爱。
我负责语文，我主要督促大家抓紧提交语文作业，其他的五个人分别负责不同的科目，我们在一起默契无间，不只是因为我们在一起的时间长，而是因为我们熟能生巧呀！
我们的组长是郭佳佳，她不止有着父爱之间的严格，也有着母爱之间的温暖。我们大家非常喜欢他，哪怕是非常严格，但我们也相信严师出高徒。也正是因为这严格的纪律，也让我们的关系不断改善，我们的考核成绩也很高。他同时还教导了我们得到了成绩，一定不要骄傲！因为，这样我们才能飞得更高，跑的更远！
所以我觉得我们十组非常棒，我相信在今后的过程中，我们小组会越来越好，并且会一直保持着积极的学习状态，让我们一起努力，互相学习，一起进步吧！加油！十组最棒！
我的小组作文2
我们这组的小组长是一个爱学习、可爱、天真活泼的一只快乐的“小鸟”。每当这只小鸟回家的时候虽我和一起。她是一个眼睛炯炯有神的女生，有时候让我从她的眼睛里看到了希望和自信的光芒。她的名字是叫刘慧珍。她也是我们班的音乐委员，虽然她的歌声没有使她没有当上中队音乐委员，但是我觉得只要细累品味她的歌声，应付觉得她的歌声是那么的优美，那么的清脆。
有一次，我来到了她家，我刚进一进屋就看见她的资料，她说：“我家漂亮吗？”我说：“很漂亮，比我家好一点。”刚说进来吧。她让我去和她一起查资料，我和她查了有关玩电脑对人体伤害的资料，有一些是小孩子的我读了几条，知道了，会引起心脏病或高血压，会有人走上不正确的路。会有近视眼的可能。她把眼珠转了转说：“我知道还有哪些，也是有关电脑对人类的伤害的一些内容了。”我看看他握着拳头，有自信的眼神，后来赵琳来了看见我和刘慧珍在查资料，你帮我查资料了吗？刘慧珍又把希望的眼神给了赵琳。赵琳把她查找的资料和我们一起看了一遍。刘慧珍笑了起来，跳以床上做着想要飞翔的小鸟说：“我们可以休息一会儿了。
有一天，我的喉咙不好，有一些沙哑，她连忙把一颗药放到了我的手里说：“快把这一颗吃下去，吃下去你的小喉咙不会那么沙哑了，快吃下。”说着，我把她给我的药吞了下去。她和我一起去玩了，过了一会儿，我的喉咙不沙哑了。我和刘慧珍成为好朋友。
我们天真可爱，快乐于助人的组长，在天空中快乐的飞翔，哪里要人帮助，就在哪里帮助要我们帮助的人。
我的小组作文3
我们这个小组共有六人，都是班上有名的“神仙”级别人物，分别是：画神、哭神、胆小神、玩神、口才神和插嘴神。这几个“神仙”，各有各的“法力”，可谓是“六仙过海——各显神通”。
“玩神”季羽晗，是我们班上鼎鼎有名的“大皮王”。上课一有机会，他就会拿出一点小玩具，趁老师在写字时摆弄，最后总是以被班主任“玉皇大帝”收拾一顿而收场。老师审问他时，他下嘴唇往上一点，之前那副自命不凡的样子，一下子被“玉皇大帝”的镜子收去了。尽管如此，他还是会趁老师把小玩具还给自己时，小声地嘀咕说：“我可以下课或下堂课玩！”可见，为了玩，他是有多么“勤劳刻苦”！称他“玩神”，也是通过众神仙认可的。
颜宇欣同学是我们班赫赫有名的“胆小神”。她一见到蚂蚁或其它的昆虫，便会“呀”的一声大叫，立马驾着“飞马”回“天宫”中。她这一躲就是好几天，因为她的“起步价”是三天。所以三天内，我只好“下凡”来清理害虫，然后向她保证“人间”不再有虫子，她这才从自己的“颜丹宫”出来，每一步都小心翼翼，还身穿“铠甲”，带上一群“天兵”来“保护”自己。
“画神”是我们“举班闻名”的“漫画天王”。她笔下的人物大伙看后，个个拍案叫绝，都称是书本上印出来的。她画出的漫画一诞生，一大堆“天兵天将”都像来了明星似的，拿出各自的银两，不惜“高价”买来一大堆回家，所以众“神仙”都很崇拜她，有的甚至拜她为师呢！连“大帝”都动心了，差点要给她升官，成为自己的“私人画家”呢！
“哭神”是个有点自卑的小姑娘，因为她总是完成不了“大帝”交给她的“任务”，所以被“大帝”用“法杖”“唰”的一下，打出“天界”。为此，她总是会躲在一角默默地流着“悲伤之泪”，成了“哭神”……
这就是我们小组法力不同的诸位“天神”。怎么样，大家的“法力”是不是独一无二的？
我的小组作文4
人生就像一片五彩缤纷的海滩，上面有许许多多的贝壳、海星、海螺，都是人生中精彩的人和事。虽说海水会冲淡它，甚至冲走它，可有些人和事是不会被冲淡的，是不能忘却的。
Hi，我们是第八组，一个阳光、团结、快乐、生机勃勃的小组，下面我就把这海滩上的三样饰品展示一下吧！
贝壳——团结互助。我们的小组亦是如此。上个星期五，下午上阅读课，要写读书笔记，我忘了带笔，马佳欣又只带了一支笔，她却把笔借给了我。她说：“你写了我再写吧！”我十分感激地看了她一眼，飞快地写起来。
海星——健康活泼。它同时也象征着我们组。健康嘛，每一次有同学借我们作业抄，我们都是反胃似的推开。活泼嘛，每次我们组回答问题都是最积极。
海螺——争论生气。它也代表了我们小组。有一次上数学课，我们做一道应用题，很难，我们议论纷纷，意见不同，都十分尴尬，也有些生气。就互不理睬，过一会，老师一讲，哦！原来我们做得都对，只是方法不同罢了。
看！我们的小组就是那样闪亮，那样美好！我多希望我们可以快乐地看着蓝天，看着白云，看着漆黑的夜空，看着明亮的星星，然后快乐地过着没有一丝杂质的纯净生活。我爱我们的小组，朋友无处不在，死也无可取代！第八组，永远是我心中的numberone！
我的小组作文5
开学以后，我们的教学方法发生了很大的变化，变成了分组合作学习的方法。我们对这种陌生的教学方法产生了浓厚的兴趣。
我被分到了六组，还担任组长的工作。我的组员们也算不错，起码都能好好学习。开始，我们合作地很好，没有发生不愉快的事情，但好景不长，我们组的石冬旭和倪丽莎为了一道题发生了争执。
石冬旭和倪丽莎平时学习还好，以前他们的友谊也不错，但是都是那道数学题的错，把他们搅合的不像以前那样喜欢合作了，让他们俩变得像陌生人一样，遇到难题也不再一起讨论了，只是单独思考，得出的答案也有些离谱了。身为组长的我看见他们的学习成绩有点下滑，并且以前那股热衷思考难题的劲也少了许多，心里真有些难过。
经过我的冥思苦想，我终于构思出了全盘计划，并且我把我的打算跟康思羽说了一下，否则该穿帮了，我还想让她帮我一把。
首先我模仿石冬旭的笔迹写了想跟倪丽莎道歉的话，然后我让康思羽模仿倪丽莎的笔迹写了想跟石冬旭道歉的话，最后，我把两个纸条分别放入他们的书桌里。果然第二天他们便各好了，并且从此不再提起吵架时的情形了。
从那以后他们真的成长了，从不为一点小事而吵架、争执。他们又开始共同讨论问题，又像以前那样认真学习了，成绩也提高了不少。
原来吵架和争执的过程中才会体会到友谊的重要，才会真正地成长起来。我们这个小组又像以前那样团结、合作学习带来了快乐，我们的努力换来了年段前十名的好成绩，我们会更加努力。
我爱这个小组！
我的小组作文6
课上了一半，又要做实验了。我们三个正好端端地做着笔记，“捣蛋鬼”看我们没人上去拿材料就自己上去了。“啊！”只听“捣蛋鬼”大叫一声，我扭头一看，原来“捣蛋鬼”摔了一跤，温度计从他手中滑落——碎了！我看看他的样子，叹了口气，唉，我们只是第二排啊，走过来也不过半分钟的时间，你怎么会摔倒呢？看来这节课的实验又做不成了。
“捣蛋鬼”不但没有对自己做的事感到抱歉，反而嬉皮笑脸的，撕了张纸折成纸飞机，津津有味的玩起来，在教室里拿着纸飞机乱跑，害得我们三个也被连累了，下课之后被老师留了下来批评了一顿，第二节课也迟到了。
很快，又一节科学课来临了。这次做实验，我抢在“捣蛋鬼”之前拿来了材料，和另外两个人做起实验来。当我们把线绕道铁钉上时，那个“捣蛋鬼”不知道从哪里钻了出来，抢着要绕线圈，我们刚把钱和铁钉交到他手上，不到一分钟，线就断成一截一截的了，看来“五马分尸”也是他的强项啊，可这强项又有什么用呢？只能害得我们做不成实验吧！
除了“捣蛋鬼”，其他两人一个是“记录狂”，一个是“正常人”。记录狂之所以被我称为记录狂，是因为课都教完一个单元多一点了，才开始做笔记，但要记的东西太多，他又不在家里做，只能在学校里狂补了；剩下一个人是“正常人”，听课、做笔记、发言等面面俱到，就算有“捣蛋鬼”的干扰，她的成绩也不落后。
总的来说，我对这“记录狂”和“正常人”还是挺满意的，就是这个“捣蛋鬼”让每次的实验几乎都毁于一旦。
我的小组作文7
不知不觉中，我们四个人在一起已经二个多月了。我们在一起发生了许多令我记忆犹新的事情。
我们的小组，是由四具有不同特点、风格的孩儿组成。我身为七组的组长，希望我们组走向光明。刘磊，特别聪明，特别天真，更加幽默。而沈洋则极为稳重，做起事来像个真正的男子汉一样。王晶，真可谓是“高手”，让你佩服的翘起大拇指。我们点缀着七组这片天空，我们就是新世纪的雏鹰。七组——这片祥和的天空……七组——这片智慧的天空……七组——是七色花绽放的天空，是实现梦想的地方……
我们活泼开朗、激情四射，曾经发生过许多趣味的事情。我就讲一讲给你们听吧！
每天晚自习写完作业后，我都会带他们三个人背当天所学过的课程，那天晚上，我们像往常一样，看起了生物。当我提问王晶时，让她说一下生物圈的范围，她总是不对号入座，后来，我们教了她十多遍都不会，后来让她写了两遍，终于会了。最后，她不负厚望，期中测验还不错。给我们高兴的不得了。因为我们没有白白浪费精力、时间。从此，我们懂得了分享，拥有更高的目标，勇往直前。
然而，时光似箭，转眼间刘磊就要被分到别的组。忽然间，我有一种挥之不去的情感绕在心头。是留恋，留恋刘磊和我们的点点滴滴。留恋……点点滴滴……
我的小组作文8
我们班的每个同学都一个小组长，每天把作业交到语文课代表手里，在通过语文课代表把作业交到老师那。我就有这么一个幽默又大胆的小组长-----彩云。
他个子不高嗓门却很大，谁要不交作业啊只要她一嗓子，你就得乖乖把作业交上去，不然你就有好果子吃----等着老师的批评吧。
她总喜欢穿粉红色的衣服，我观察了她的好多衣服都是这个颜色。
她的性格千变万化像六月的天气一样，高兴了阳光明媚，不高兴了瞬间乌云压顶，我就非常怕他。虽然有时候很怕他但有时候也觉得他很亲切，很会照顾人。他长得像洋娃娃一样圆圆的脸蛋总是粉红粉红的，梳着一头乌黑发亮的短发。她有时候很任性也很可爱，她不喜欢做体育活动，像跑步、仰卧起坐的活动她都不喜欢，谁要强迫她做她就和谁急。她喜欢模仿一些电视上的动画片，不管别人有没有时间非拽着人看，看她那认真的表演样你会觉得她是那么的可爱。
有一天老师说听写词语，我以为大家都和我一样惊讶呢，可是没想到就我不知道听写这事。说不知道其实是忘了，回家只顾着背学校要举办的一站到底的题，竟忘了听写的事，没复习。听写完了不一会儿，我的小组长来到我身边脸阴沉沉的好可怕，不知道要怎样处理我，我想这下完了死定了。没想到她站一会儿脸色缓和许多对我说：“怎么那么不认真呢那么简单的字都写错了下次注意啊！”
这就是我的阴晴不定的小组长。
我的小组作文9
星星，它挂在深蓝的天空中，你是否想过它会成为永恒？亲情，血液在身体中流淌，你是否想过它会变成永恒？故事，残留在脑海中的一切，你仍然相信它也会成为永恒吗？
就让我为你弹奏出优美地旋律，它会让你知道其中的一切！
星星犹如友谊，亲情就像阳光，故事好似你的思想。
记得那一次放假，我们小组去林业站玩。我们兴高采烈的玩着，尽情释放光彩。然后我们看到一朵荷花，我说那朵荷花是最美的，曹玥和韩树仁也说是。可刘睿偏偏不这么想。她就说不是。过了一会儿我们争吵起来，谁也不让谁。后来，我们认识到自己的错误，就互相道歉，然后还和以前一样快乐的在一起玩耍。
“上课”，听到老师的一声令下，我们知道了今天要玩一个游戏比赛，老师让抢答问题。老师说出了题目上，韩树仁知道答案，可是韩树仁就是不敢说，而且老师也不让相互说话，这时，刘睿就冲韩树仁眨了一下眼睛，意思是不要胆怯，勇敢的说出来。这时我们也给韩树仁打气，最后他勇敢地站起来回答了老师的问题，我们组获胜了。
嘻嘻，我们在数学课上讨论异常激烈，还有好多人都讨论这道题。虽然还不知道这道题应该怎么做，但仍然坚持思考。后来老师说不讨论了，等到老师一公布答案原来老师对的，但解法完全不同。没想到，我们思想上有很大的不同啊！
我的小组很可爱，只要是第八小组单纯的愿意，就会永远8离8弃，对于第八组的记忆，就像倒在手掌的水，无论你是紧握还是摊开，水都会一点一点流淌干净，但是如果我选择保留记忆，把水倒进我的心里，它就会留在心里，永远不消。向青春宣誓，将所有的微笑化为八组的幸福，将所有的约定化为美好的回忆，将八组成员的幸运化为心中的永恒之星。
我的小组作文10
她是个漂亮的小女孩，一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛，红润的脸上总是带着微笑，笑的时候，就会露出两个浅浅的小酒窝。她就是我们的小组长侯娇娇，背地里，我们都叫她“老严”。
一天早读，我刚坐下，侯娇娇就来收家庭作业，我的家庭作业没完成，这可怎么办呢？我急得像热过上的蚂蚁，忽然，我想到口袋里有一包瓜子，把瓜子送给她，她兴许会放我一马。想到这儿，我就拉她的衣角，低声说：“侯娇娇，给你一包瓜子。”她接过瓜子，说：“谢谢，还是先把作业交了。”
我装模作样在书包里扒来扒去，故意磨蹭时间。“快点找。”她边说边去收别人的作业了。一会儿，她又走到我身边说：“是不是没完成？”我点了点头，她似乎明白了什么，笑着走了。我以为她已经放过了我，心里别提有多高兴了，一包瓜子真是没有白给她。
上课了，杨老师让组长汇报家庭作业情况情况，问到我们这一组时，侯娇娇站起来大声说：“我们这一组只有肖军没完成。”当然，老师立即批评了我。这时，别提我多恨她了，“老严”啊“老严”，你吃了我的瓜子，咋不给我“打掩护”呢？
下课了，我一个人坐在那里生闷气。侯娇娇走到我身边，温和地说：“你是不是生我气？你仔细想想，如果你每天都不完成作业，我也不给老师说，你就天天买瓜子来哄我。我不是害了你吗？给，瓜子还给你，以后可得完成家庭作业。”她的一番话说得我心服口服，一点也不恨她了。从此，在她的严格要求下，我每天都能认真完成家庭作业，还经常受到老师的表扬呢！
我的小组作文11
新年迎来新气象，新学期迎来新风气。在踏上中学之旅前，时间它“偷”走了我们六年的时间。
还是一样的教室，但有一个令人震惊的消息：自己选组！
听到这让人浑身是劲儿的话，我们不禁激动起来，心里马上有了合适的选择：拓展组。也就是小刚小组。但是，几个和我玩得较好的同学哄我去他那一组。于是——你拉一下，他拉一下你，他也拉一下······我好像是可以七十二变的孙悟空，可以分身来满足他们的需求。一想到这里，我心里暗自高兴：我的人气不错嘛！就在我想在小樱的组里“安居”时，老师的一个爆炸性的决定在我耳边闪过，我成了组长！
我的心马上纠结了起来，像一根毛巾，被拧啊拧······我在纠结：我该选谁？是成绩好的，还是玩的`较好的，还是老实听话的？我该如何管理？我该怎样领导他们？······一大串问题在我脑海中浮现，像一群粘人的蜘蛛网，烦琐极了！
这个组原来的组长是小陈，还有几个组员：小斌、小雁、小喆。我左右为难，终于把小喆给赶走了。后来才发现我这个选择太笨了，她可是班里的抢手货啊！不久，我向林伟求助，希望他能像天使一样，光临我们组，当我们组的组员。可现实往往是和想象不一样的：他不。我顿时觉得好无奈、无助。
就在绝望之际，小涛愿意来我们组，他的光顾让我们一下子从冰窟窿回到春天的怀抱，感觉真好，这就是被相信的感觉。
大家努力点吧，为我们组争光，为自己而付出，为未来而奋斗吧！！
我的小组作文12
我的小组是一个稀奇古怪的小组，也是班级里一个全是男生的小组。
詹于力，性格耿直，一根筋。上课时喜欢跟朱文韬讲话，我多次劝阻，无效。但他是一个善良的人，乐于助人，经常借我东西。但是他有时会和我小吵一下。
潘烨涛，完美新男生，性格爱笑，爱笑也是我最喜欢他的一个原因，他作业好，字好，心好，堪称“三好男生”。只不过总不带单面胶，回来借我的。他算是我们组的大“Boss”。
我，性格好心，也很多嘴，不过成绩却比潘烨涛略输一筹。但是我也很爱帮助别人，这点倒和詹于力有点像。我总喜欢讲空话，不知不觉就讲着了，自己有可能也不知道自己在讲空话，我应该称得上是“多嘴公”。
我们组的最后一位仁兄，他的大名叫申日光，小名叫光光，绰号“小光光”。他的字真的写的不咋地，所以几次惨遭老师教训——重写，他的噩梦就是书法课，看了前面是申日光的介绍，这也不会稀奇吧？他个子挺高，长的胖胖的，体重120斤，但还是比詹于力轻，我为什么达不到100斤，为什么！但是唯一能让我平复的是潘烨涛的体重，居然只有70斤，比我还少20多斤，呵呵。
我们组唯一能挑起“战争”的是科学课，因为只有在科学课上，我们才能我们才是前后四人小组，但是英语课不也一样是前后四人小组吗？其实是关老师老拿相邻的两组PK,才会引发战争的。
这就是我那稀奇古怪的小组同学。
我的小组作文13
又是一年开学时，所有的事物都要和以往不同，这不，一个突如其来的事进如了我的生活。
新学期开始了啦！老师公布了在家每天都要做的一件事，上家庭学习小组里学习，但是，我们的同学家没有全部在学习，有时我们还会一起做游戏，而且发生了许多搞笑的事。
记得第一次上家庭学习小组学习时，就定下了地点，去王艺洁家。可是，第一次就出师不利，还差点回不来了。放学啦，我和魏鑫城一起走在乡间的小路上，决定现在就去王艺洁家。可是，令我们俩意想不到的事情发生了，王艺洁把我们所在了门外，不让我们进去了。我们喊了好久，她始终不开门，魏鑫城一气之下，发动了她珍藏多年的绝学——狮吼功。看她那自信满满的准备姿势，我见成功在望，心里就先高兴了起来。可是，令我意想不到的事情又发生了，魏鑫城的绝招也没能把门打开。就在这危难之际，我突然又看到了生机，王艺洁家和她邻居家的房顶是连在一起的，所以我就想如果翻墙进去，不就可以打开门了嘛。但是，如果摔下来，这个事情不就更坏了吗？可我们俩是硬汉，宁愿被敌杀死，也不远愿等死。就这样，我们“买通”了这话人家，借她的墙翻了进去，狠狠地把她骂了一顿。
还有一件特别有趣的事，那是一个星期天，我和魏鑫城一起去了王艺洁家。当然，这次是少不了我们心目中的“大恶魔”吴敬涵的她身高比我们俩都高，但最令我们害怕的师生她那双大眼睛。我们各自写完了作业，想娱乐一番，可是又没有什么好玩的。此时，一部手机出现了，当然我们规定了在家庭学习小组中是不能出现电子产品的，但是这次，我们是无论如何也要造反的。吴敬涵在一边看着电视，魏鑫城则在一旁玩贪吃蛇大作战，我在一旁看着她玩。过了一会，吴敬涵也想玩手机，但是手机只有一个，给谁呢？于是，我们展开了激烈的斗争……
这就是我的家庭学习小组。
我的小组作文14
我和我的组员发生了许许多多的事。它们犹如一串洒落的珍珠。它们好比天空中璀璨的繁星，闪闪发光。有悲伤的、有喜悦的，但是最让我记忆犹新的，还是那真情的。
在我的记忆里，于明利是个上课溜号、回家不写作业的差生。可是就在那一天，我们觉得，我们对他的付出终于得到了回报。
那天，我们上数学课，老师让会的教那些不会的。那道题对我这个组长来说也很难，更别说其他三个人。我想到了一种解题思路，给他们三个人讲了一遍，二号和三号都觉得不错，而那个四号却在那一头雾水，没听明白。
我们虽然很讨厌他，但他也是我们组的一员，我们是一个集体，不能单飞。于是我们决定不能放弃他，想尽一切办法让他明白这道题，他看我们三个这么认真的给他讲，他也变得很认真起来。我先给他讲了一遍解题思路，他没有明白，然后由我们的二号又给他讲了一遍，我们看他的似懂非懂。
我们看这情形，感觉没了希望，可是我又想起老师说的一句话：差生的家长和老师都没有放弃，身为组长就更不能放弃组员，无论他是多么的差。我们又鼓起勇气给他讲题。结果你们又给他讲了两遍解题技巧和公式。他终于明白了一些，我们感动了一点欣慰。
接着让他自己做了一遍，可是有些地方还是错了，例如，没约分、计算错等。经过我们一遍又一遍耐心的讲解，他终于会了，我们让他讲解一遍，他结结巴巴的讲下来。
当老师叫他来给大家讲解这道题时，同学们的脸上呈现出一种无奈的表情，因为以前老师叫他回答问题时，他驴唇不对马嘴，乱讲一气。今天的他，毫不羞涩，快速走向讲台，流利的讲完这道题，同学们激烈的掌声向他祝贺。
老师说：“八组加一分”。我们激动的流出眼泪，因为他终于为我们组加上这宝贵的一分。他的行动，让我们组的人感动欣慰，让我们觉得我们的努力付出，终于得到他的回报了。
我的小组作文15
我们一组共有九个成员，分别是郭青、王宁宁、李先盛、张志威、我、隋文佳、鲁传辉和两个“森林”--林子森和林森林。
“小森林”林子森是一个很勤劳、积极的人，每天放学后，最后留下的几个人里总是有他的身影。他为我们班做了许多贡献，班里要我们带什么东西他总能很快带来，总做在其他人的前面。但他的学习有点差，如果他的学习也能这么积极的话，我想他的学习能更好。郭青是一个学习一般的人，希望他能更加努力，不断的进步，在最后能取得好成绩。“大森林”林森林是一个快乐的森林，他总是很开心，就像是着了魔似的，总是乐呵呵的。有时，别人故意打他一下，他也不计较，依然笑嘻嘻的，好象什么也没发生。他可真大度呀!王宁宁她是一个活泼的女孩。
她人缘很好，有不少的好朋友。她学习不错，平时表现很好，而且她在小组上的得分总是名列前茅，其他组员们要向她学习呀!李先盛是一个有些调皮的人，但他在课堂上表现的还不错，他上课背书背得很认真，这点很值得大家学习。李先盛你要继续加油!张志威，他学习很好，是数学课代表，是我们组的骄傲。下一个是我--一组的组长，再下一个就是隋文佳，她很乐于助人。就拿上个周的美术课来说吧。上个周美术课上，于橙没有拿美术书，隋文佳见了就毫不犹豫的把书借给了于橙用。在我涂色时，我的一支彩笔没有色了，我向她借，她立刻就借给我用。隋文佳现在表现的很好，她在上课时听讲更认真了，不懂得地方也更主动的向我问，背书也更努力了，希望她能继续保持下去。最后是鲁传辉，他的学习很糟糕，上课注意力不集中，平时表现也不好要努力呀!
这就是一组的小组成员。一组的成员们，让我们在我们的班级里创造辉煌吧。
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