小学一年级上册作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学一年级上册作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学一年级上册作文1
人生路漫漫险而弯，是谁在这漫漫且迷茫的长路中充当那明亮的路灯，做那醒目的指示牌？当我们刚刚离开那婴儿车，浑身还带着浓浓稚气，是谁让我们褪去稚嫩，成为支撑祖国蓝天的参天大树？是谁用那知识和贡献搭起了从无知到博学的跨海大桥？是老师，没错，就是那辛勤的园丁—老师。人生中有无数的老师，他们向我们传授丰富的知识。人生中，肯定有一个自已最喜欢的老师，我最喜欢我的数学老师林永荣老师。
他的相貌可是非常有趣。他呀，1.59米的身高，和我们站在一起显得和蔼可亲。但是走近些，再近些，你会发现这是一位严肃又严谨的老师。一头蓬松乱糟糟的头发，一看就像是因为思考太多而掉了发，紧皱的眉头，紧闭的嘴巴，鼻尖架着眼镜，削廋的脸颊，好一副严厉的面容。
林老师是我们数学老师中最严肃的一位，也是最严谨的一位。
课前二分钟的铃声响起了，这是6年级的第一节数学课。我们的心怦怦直跳，充满了期待。大家你一言我一句，七嘴八舌议论着我们6年级的新数学老师是一位实习生呢，还是一位德高望重的老教师？等待的时间可真漫长，时间一分一秒地过去了，终于到了揭开真相的时候了。随着那有力的推门声，一个小个的身影进入了我们教室。两个男同学刚说完老师来了，就嘻嘻哈哈地笑了起来。林老师一个健步跨到讲台，两只眼睛炯炯有神，头微微上扬。他用这严肃的神色扫视着我们。我从那在不断放电的瞳孔中得出了一个信息：“大事不妙，大家都安静，不要讲话了。”呀，光眼神这细微的动作透露出不可侵犯的严肃。
林老师将目光牢牢锁定在了这二个笑得喘不上气来的同学身上。顿时原本微小的瞳孔好像被放大了无数倍般，从放电变成了喷火，笔直的眉毛紧皱了起来。林老师用那平缓的语气对那二位同学说：“这二位同学，有什么好笑的？要不要上讲台来笑一笑？”这话中不带严肃，显得那样平和，神情上却充满了愤怒与严厉，林老师可真是深不可测呀。这一句话将二位同学吓得大气不敢出，这着实给我们来了一下结结实实的下马威。
林老师的严谨可到处都体现出来。就拿一次上课来说吧。我们正在写一道数学题，那道数学题是要我们估算圆的面积。我们正热火朝天地做着，林老师有意无意地看了一下，心里嘀咕着：这些学生怎么回事？做个题都不写过程？不行，等下非得好好说一说。正当我们写完了，林老师很惊讶地说：“你们怎么都不写解题过程？”有一位同学好像从来没听说过一样，同样惊讶地回答：“啊，还要写过程？以前老师从没说过呀
小学一年级上册作文2
说起读书，有人喜欢《十万个为什么》，有人喜欢《绿野仙踪》，你知道我喜欢什么书吗？我最喜欢是童话故事《大拇指·汤姆》。这个故事讲得是：从前有一对夫妻，一直都没有孩子，那一段时间，夫妻两个每天都唉声叹气的。
过了一段时间，妻子终于生了一个孩子，是一个小男孩儿，由于他像大拇指那么大，妻子给他取名叫“大拇指。汤姆”。
有一段儿时间里，那一对儿夫妻，整天陪伴在汤姆身边。直到有一天，有两个陌生人在一边注视着，小声嘀咕道：“如果我们能能得到这个孩子，把他作为展品去各个城市展出，我们一定会发大财。”
于是他俩上前对汤姆的父亲说：“我俩想买你的儿子，请相信，跟着我们会比跟着你们好。”父亲说：“我的宝贝儿子，胜过世上的一切，金子银子算得了什么？”汤姆听到这两个陌生人要买他，便偷偷沿着父亲的大衣爬到他肩上，对着父亲耳朵悄悄地说：“把钱拿着，让我跟他们走，我很快就会回到你身边的。”
于是父亲同意以一大块金子买汤姆的两个陌生人，把汤姆放在手上，让他们带走。
到了黄昏，汤姆说“我困了，放下我吧”。于是哪两个人，就把它放在前边的一个小土块上。汤姆趁二人不备，溜进了一个废弃的鼠洞里。汤姆故意扯着嗓子叫，两个人立刻跑了过来，用手猛捅老鼠洞，折腾好一阵儿，也没有捅出来，他们只好走了。
到了晚上的时候，汤姆出来后找到一个蜗牛壳儿，在蜗牛壳儿里睡了起来，等醒来时自己却在一堆草里。这草正好是牛的早餐，于是牛吃草时把汤姆吞到了肚子里去了。汤姆很害怕，就叫了起来。厨娘听到了牛的肚子里叫了起来的声音，非常惊讶，把这件事告诉了老板，老板听后立刻让厨娘杀了那头牛。但是，新的灾难又降临了，一只饿狼猛扑过来，一口把装着汤姆的牛吞了。汤姆告诉狼他家有好吃的，给狼说出了家的地址。到了家里，排水沟里有好吃的，狼吃得饱饱的，但再想从排水沟里出来，简直比登天还难。汤姆大喊大叫，汤姆的父母被吵醒了。父母听到狼肚里的汤姆的声音，就拿来一把大斧子，一把长柄镰刀，正当父母想砍狼肚子的时候，却听到汤姆在叫，他们高兴地说我们总算找到宝贝儿子啦！为了不误伤儿子，父母用斧头去劈狼，狼死了，他们急切地切开狼的肚子，想把儿子放出来，汤姆终于出来了，他们不停地亲吻宝贝儿子。
从此的汤姆幸福极了。
小学一年级上册作文3
“长亭外，古道边，芳草碧连天。……问君此去几时来，来时莫徘徊……”听着这首优美、婉转、动听的歌曲《送别》，我走进了《城南旧事》主人公小英子的世界……
《城南旧事》这本书，展现了老北京的热闹的市民生活，也生动地展现了作者美好的童年生活，让人回味。后来，这本书还被拍成了电影呢！《城南旧事》让人陶醉其中。
在《我们看海去》这个故事里就能体现出英子的那份友善。英子认为，在她眼中是好人或是朋友的，都应该拥有自己好的生活和人生，有美好的未来。通过这个故事，我也知道了，好人也好，坏人也罢，善良也好，丑恶也罢，每个人心中都有一架天平——道德天平。我们应该如天平一样公正的心去衡量、评判他人的行为。
童年，它像夜空中的繁星，璀璨照人；它像海贝里的珍珠，光彩夺目。童年的夜空闪耀着七彩虹光，给人无限遐想。
作者用轻松朴实的笔调，勾勒出一幅幅图画，追寻着微小的记忆，回忆着童年。书中的一切是那么有条不紊，缓缓的流水，缓缓的骆驼队，缓缓流过的人群，缓缓流逝的岁月，有一种说不清，道不明的天真，却又饱含着人间的悲欢离合，喜怒哀乐，如同一曲娓娓道来的诗篇，让我们充分感受到人间的凄苦。作者借描写英子的童年充分展现对纯真岁月的充分留恋，在英子的眼里，虽世态茫茫，但寒来暑往，斗转星移，落叶残阳……一切的一切是那么美好，令人快乐，令人向往。
小说的末尾，英子的父亲用微弱的声音对英子说，你已经大了，要学会照顾好弟弟妹妹，帮妈妈做事；年仅13岁的英子，懵懵懂懂的，觉得爸爸讲的话使她很不舒服，但还是应允了她父亲的请求。读完，我的心不禁地颤抖了。英子，这个家里最大的孩子，当时她刚小学毕业，爸爸就撒手离开了这个世界。幼小的心灵过早体验了生离死别所带来的撕心裂肺般的痛楚，这种哀凄有多少人能承受得了？有多少人在面对亲人离去的打击时，能够在最短的时间内冷静下来，勇敢地去面对未来没有亲人遮挡的风雨呢？何况，英子还只是一个需要呵护的小女孩。小说的结局很悲情，我们却也能感受到英子对未来的坚定决心。“我也不再是小孩子了”，这一句话把.
童年，是一朵美丽芬芳的花朵，增长一岁，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我们的童年也就过完了，《城南旧事》讲的就是英子的童年和童年过去的感想。
小学一年级上册作文4
随着20xx年的离去，20xx年的脚步也匆匆地向我们走来，在这时，我总是想起今年的这个美好的除夕。
除夕从奶奶匆忙准备材料中拉开了序幕，大人们也都纷纷早点起床干活，只为了除夕夜的盛大、隆重。以往的除夕，我基本上都不帮忙，那是因为我还小，可是现在我已经长大了，不帮忙心里也不好受。所以，今年的“劳动人民”中，又增添了一份子。可说起来容易，做起来难啊！既要端菜、洗碗，还要扫地、拖地。不过在锻炼的同时，我也体会到大人干活的艰辛与不易！
我们一直干到下午三点多，年夜饭才做好！此时此刻的我又累又饿，当我看到满桌的美食时，一下子就扑到了那里，可我正要吃的时候，老爸的一句话瞬间粉碎了我的美梦，只听见他的嘴里迸出了这样的几个字：“人还没到齐，不能吃！”听到了这句话，我瞬间就崩溃了。心想：“等什么等啊！快点吃吧！”只见我不停的盯着闹钟，又舔了舔自己的嘴唇，又摸了摸自己的肚子，心想着盛宴能快点开始······我等啊！等啊！等到花儿都快谢了，人终于到齐了！这时的我再也等不及了，立马拿起了筷子，狼吞虎咽地吃完了一顿饭。在座的人看到了我的吃相，都忍不住哈哈大笑了起来，爸爸妈妈也提醒我注意自己的吃相，可我这时哪管什么吃相，想鲁智深喝酒一样，迅速吃完了两碗饭，可没尝出什么味道。可要不是他们不让我吃饭的话，我能这么狼吞虎咽吗？
接下来，就是发红包的时候，只见爷爷拿出了他早就准备好的红包，塞在了我的手里，我趁着没人的时候，悄悄的打开一看，里面竟然有500元，那时的我兴奋之情是难以言表的！
发完了红包，我便和哥哥下楼放花炮，我们买了各种各样的花炮燃放，当我看见那些鞭炮发出五颜六色的光芒的时候，心里便滋生了一种喜悦之情。
放完了鞭炮，我也玩累了。当我上楼时，就听到了电视的声音，不用说，他们一定在看春晚。老实说，我并不喜欢看春晚，春晚净是些相声、小品之类的节目，可我永远不会知道大人们为什么喜欢看，我一直陪他们看到结束，才去睡觉。
到了第二天，我被叫醒了，但已经是大年初一了，我还没有在除夕夜那天做过有意义的事！它却这样永远离开我了！但我坚信，明年的除夕夜一定会比今年更盛大、更隆重！
小学一年级上册作文5
我们班每次节日都会庆祝一番，往往都是表演几个节目，再发些好吃的零食给我们。可是这次却不一样了哦!
六一的早上，我们全校开展的诗词大赛的总决赛。我们听到广播通知时，才知道是诗词大赛的总决赛，王老师是评委之一呢!五位即将入总决赛的小将们更是紧张不已，忐忑不安呐。一次次的艰苦比赛，最终还是要有结果的。胜利者当然不是靠运气，而是靠实力。
下午是我们同学们最期盼的时刻——庆祝六一。两点家长们准时到来，让我们心花怒放。几个小画家把黑板布置得有模有样，比以前更美了，而且主题换成了“明星陪我们过六一”。对呀，在我们身边的家长、老师都是我们眼中的明星。这次没有布置教室，只是在门上贴了几个气球。不过吃的堆成了一座小山，一定是把布置教室用的金币花在礼物上了吧!
下午两节课，就是我们happy的时间呢。这次我当上了小主持人，心中不知道有多开心呀!主持稿上的节目一个接着一个，就好像看不完似的，不像以前只有寥寥几个节目。那些小品把同学们逗得哈哈大笑，其中我也有参与哦。那些舞蹈更是妙不可言，就像一个个可爱的小精灵在飞舞。那些美妙的歌，虽然声音小了点，但他们很认真!孙洁的古筝、邓娇洋的快板、王潇阳的魔术、李罗杨的魔方……他们的手似乎有种魔力，控制着一切!这是要经过多少努力练习才能换来的成功呀!
我很喜欢这次的亲子游戏活动。首先是你演我猜，游戏规则是家长和孩子一人先表演和描述那个词语，然后另一人猜!妈妈和我参加了这个活动，妈妈表演我来猜，我们居然答对了12题，很不错的哟!然后是挤爆气球的活动，女生胆小的捂住耳朵跑到一边，男生参加的多一些，气球爆破的时候，就像放鞭炮似的砰砰响。
最后一个环节是我们最开心的——发礼物喽!零食大山被分成了61座小山，有个同学还没等发完都吃的差不多了。王老师告诉我们这快乐都是家长们带来的，要感谢家长们，礼物也要和家长们分享!
这所有的环节都是五彩的，是和以往不一样的，是不平凡的“六一”!
小学一年级上册作文6
有人说：“我最喜欢小鸟叽叽喳喳欢快的叫声”，有人说：“我最喜欢小青蛙呱呱地叫声”，还有人说：“我最喜欢小蜜蜂嗡嗡地叫声。”但我并没有告诉他们，因为他们每个人只说了一种，大自然的声音多种多样，那么现在，我就带大家走进我耳中额声音世界。
夏天早晨，就听见“叽叽喳喳”地聊天声，从窗户望去，发现树上有两只小麻雀在说话：“热死啦！但虫子挺多的，知了、西瓜虫……今天的午饭又着落了。”我想：真是只贪吃的麻雀。走在林荫路上，一丝阳光从茂密的树叶中射出来，来到池塘边，一群小歌手正站在莲叶上欢快地唱歌呢！唱热了就跳下水洗洗，多舒服呀！你们猜，它们是谁呢？是的，它们就是那穿着绿衣裳的青蛙。来到花丛边，一群可爱的小生灵正围着它转圈呢！没错，它们就是蜜蜂，一群为人类做着无私的奉献者，唐代罗隐的《蜂》其中的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”就赞扬了它们。
每一个美妙的声音，每一个嘈杂的声音，每一个微弱的声音都可以表现新的生命诞生了。四季的问候捎来了，这个世界越来越美了！
刘峻尔
有的同学说他最喜欢鸟的叫声，小鸟好似在说：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟；”有个同学说他最喜欢青蛙的叫声，青蛙好似在说：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身；”有的同学说他最喜欢听大雁的叫声，大雁好似在说：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。”但是我最喜欢的声音是妈妈的唠叨声。
清晨被闹钟叮铃铃，叮铃铃的声音叫醒，妈妈就催着我说：“峻尔，快点儿起床，都7：40了，要迟到了！”我喜欢这个声音，因为这是妈妈在教我养成早起的好习惯。
中午回到家，妈妈就催着我说：“峻尔，快点儿把你们学校的作业快速写完，围棋班快迟到了。”我喜欢这个声音，因为这表达了妈妈对我时间观念的培养。
晚上上围棋班回来以后，妈妈又说：“峻尔，快去洗澡，你身上都是汗，我洗完澡，妈妈说快去睡觉，不睡觉，对你自己身体不好。”我喜欢这种声音，因为这表达了妈妈对我身体的关心。
每个人都有爱听的声音，也有不爱听的声音，在我看来，难道妈妈唠叨的声音不是我最喜欢的吗？
小学一年级上册作文7
我最喜欢喜欢的玩具是我的那辆遥控的路虎汽车。我的这辆路虎车是一个叫张霞的阿姨赠送给我的。
路虎赛车有一个配套的遥控器。遥控器上有一个开关。使用的时候，先打开遥控器的开关，汽车就可以发动起来。操纵方向盘上的前进挡，汽车就开始前进。按遥控器的其他按钮，汽车可以后退，也可以刹车、停车，还可以摁喇叭发出“嘟嘟”的声音，还可以放出优美的音乐。遥控路虎赛车最大的一个特点就是可以变成机器人，还有武器和特殊技能。路虎赛车变成机器人后帅呆了。
我的爸爸妈妈非常爱我，经常给我买玩具，所以我从小到大有许许多多的玩具。
晚上我和她在床上一起做游戏，玩的很开心。
我喜欢我的玩具，她真是我的好朋友！
我喜欢的玩具有小机器人，遥控汽车、布娃娃、积木，但我还是最喜欢去年生日妈妈给我买的玩具积木。
积木不仅能拼房子和汽车，还能拼许多小动物呢！
积木除了能拼装，还给我的学习带来了许多方便。有时候，我会拼一个笔筒，方便我来装笔；有时候，我会拼一个盒子，方便我来装橡皮。
我喜欢的玩具有很多，比如憨态可掬的小企鹅、漂亮时尚的芭比娃娃等，但是我最喜欢的却是四岁那年圣诞节爸爸妈妈送给我的毛绒玩具米妮了。
每当我做作业时，她都耐心地等着我；每当我 吃饭时，她都默默地看着我；每当我疲惫时，她都轻轻地靠着我；每当我睡觉时，她都静静地陪伴着我，直到我进入梦乡…… 我经常抱着她，和（对）她窃窃私语，说着悄悄话。这时候，她总是瞪着圆圆的大眼睛看着我，似乎在倾听我的小秘密，分享我的喜怒哀乐。
大家好，今天我来说我的玩具——陀螺。
有一次我用它来和小伙伴对战，我摩拳擦掌的准备开始比赛。比赛开始了我先把陀螺发射到一条绳子上，小伙伴也跟着发射了出去，然后我先下手为强向着对方的陀螺冲过去，说时迟，那时快，那陀螺一下躲过了这一击。突然陀螺又来攻击，我的陀螺被攻击了，我眼疾手快，赶紧利用陀尖空转产生的巨大摩擦力给了它最后一击，终于打败了小伙伴。
看到了这里你喜欢陀螺吗？
小学一年级上册作文8
在我们学校里，有一位和蔼可亲的教师。那就是我们的语文王教师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。
王教师从小学五年级就开始给我们带课，一向教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。可是，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自我总会做得更好。
可是也有些时候，王教师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王教师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王教师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会，这时王教师看他们愁眉苦脸的样貌，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要细心了。上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀肯定要挨王教师的教训了。没想到王教师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢！原先这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间，所以才来那里补课的。
我已是一个六年级的学生了，再过两个月，我就要毕业了，我就要离开那熟悉的学校和王教师了。可是，王教师，你明白吗我多么想对你说一声：你辛苦了！在小学时，我为有你这样的教师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你，这位以往带我走向成功的教师。王教师，你永远是我最喜爱的教师。
小学一年级上册作文9
如果要是说起我喜欢的颜色，那可真的是数不胜数了。我喜欢好的好的种的颜色。比如红色，紫色，蓝色，灰色，或者是浅粉色这些基本上都是我很喜欢的颜色。但是，我最喜欢的颜色却只有一种，他是一切刚刚开始的颜色，一切万物复苏的颜色，如果我说了这些，你还是猜不到的话，那我接下来再说一句话，你肯定可以猜到，他也是青青草原的颜色。这回，你们知道他是什么颜色的了吧，没错，他就是，绿色。它是一切刚刚开始的颜色，是在春天的时候，万物复苏的颜色。他也非常的养眼，他也非常的好就看。我一看到草的颜色，绿色，我就感觉我好像所有的烦心事好像都通通的全部的都抛在了脑后面。他非常的好看，在篮球比赛上，也会有他的颜色出现，他在扮演着一个篮球场地上面的小草，这是为了防止在足球队员摔倒的时候，防止膝盖不会甩得那么的疼痛。碰巧，他就起到了这个作用，基本上，每一个植物都是绿色的了。就像我们家养的这些植物，他们也都是绿色的。每天放学回家，我一看到他们，我的心情就会变得很好。在等我走进他们一点点，我就会闻到那些植物所散发出来的请香的味道。这请香的味道，仿佛好像是让我把所有的，烦心的.事，全部的，通通的都抛在了脑子的后面。我特别喜欢绿色。
再喜欢绿色之前的时候，我还喜欢过很多很多的颜色。蓝色就是一个很好的例子。我当初是怎么喜欢上蓝色的了呢。我记得，我抬头仰望天空，正好在那天，我和我的妈妈因为一点小事而吵架了，本来就不是我的错，就因为这个，我非常非常的委屈。我一时的赌气就擅自从家里跑了出来。当我做到广场上的长凳上面的时候时，我的眼泪再也忍不住了，他从我的眼眶里流了出来。我本来想向上看，因为这个动作，可以让人把眼泪给憋回去。我抬起头，竟然看天空而呆住了。那天空，是多么的美丽啊。他泛着淡淡的蓝色，还时不时的有几只飞鸟叽叽喳喳的飞过去。天空非常的晴朗，几乎可以说成是万里无云了。我看着天空，我的烦心事仿佛都一下子都被我抛到了脑后面。就从那个时候开始，我一有学习上的烦心事，或者是和家长们吵架了，我都会时不时的望向天空。就感觉看向天空，我的烦心事就会通通的全部都被我忘掉。应该就是从那个时候开始的吧，我就非常非常的喜欢蓝色。可是，又一次看足球赛，我发现我又喜欢上了绿色。唉，我到底是西汉蓝色还是绿色啊。我也有点搞不明白了呢，嘻嘻。
小学一年级上册作文10
有人喜欢画画，有人喜欢下象棋，有人喜欢练书法，有人喜欢游泳，有人喜欢集邮，有人喜欢养金鱼，有人喜欢打羽毛球、乒乓球、篮球，有人喜欢跑步，有人喜欢踢足球……而我最喜欢钓鱼。
要钓鱼，怎么能没有鱼饵呢？先找到一处阴暗潮湿的土地，用锄头挖，必定会有许多蚯蚓，把它们放进小罐子里，挖到一定的数量，再拿上鱼竿和小桶就可以去钓鱼了。
钓鱼的时候，最重要的就是专心。不过，你最好带上一瓶花露水，因为钓鱼的时候专心的可不止你一个，浩浩荡荡的‘蚊子大军’此时也正专心致志地准备吸你的血呢。想必大家都听过‘小猫钓鱼’的故事吧，小猫钓鱼的时候一会儿追蜻蜓，一会儿捕蝴蝶，这样三心二意怎么钓得到鱼呢？我们钓鱼的时候一定不能像小猫这样一心二用啊！
每次我和爸爸去钓鱼，回来时都是满载而归。记得有一次，我居然钓到了一条没打火机大的小鱼，看它那么可爱，我就把它带回家养，它居然活了好几个月！
钓鱼给我的课余生活带来了许多乐趣，我喜欢钓鱼！
小学一年级上册作文11
小了白了兔，白了又了白，两了只耳了朵竖了起了来，爱了吃了萝了卜了和了青了菜，蹦了蹦了跳了跳了，真了可了爱。看到这些，大家就不难猜出我最喜欢的小动物是什么了吧。每错，他就是又白又活泼的小白兔啦！现在，我的家中还有一只小白兔呢。别看他吃饭的时候安安静静的，其实要调皮起来，还真的是挺调皮的呢!我从小就喜欢小白兔，可能是妈妈从小就告诉我，小白兔的眼睛红红的，两只耳朵长长的。小白兔有三瓣嘴。特别可爱，蹦得很高，别提有多可爱了。所以，我从小听了妈妈跟我说的这些话之后，就特别特别的喜欢小白兔。在我大概四年级的时候吧，我看到一个大叔在卖小白兔。我就央求妈妈给我买一个。妈妈也同意了，当时的那个大叔买的小白兔还挺便宜。大的五十元，小的二十五元。我肯定选小的啦，因为小白兔嘛，就是要小一点的啊。我兴致勃勃的抱着小白兔回家乐。心里别提有多兴奋了。一路上，就害怕它磕了碰了啊，当时，简直就像手里报了个绝世珍宝一样。
回到家中，我把它放到了地上。让他熟悉熟悉环境。但是它还算得上是挺胆小。一个劲的像我腿边靠。看到这一幕，我的心都快融化了。我小心翼翼的把小白兔抱起来，放在怀里。然后温柔的对他说，我们先熟悉熟悉环境好不好呀。我再次把它放到地上，这次，他就没有上次那么胆怯了。只是一边向前走，一边向后看。仿佛他在看我跟没跟上来似的。我给他起了个名字，叫兔兔。她走路也是一蹦一跳的，别提有多可爱了。当时，我的眼睛一眨不眨的盯着他看。过了一会，我有给他为了一点胡萝卜和青菜，我还在我买的笼子里，导入了一些牛奶。他现在还是太小，不能够吃太多。所以我在每一个小框里都放入了一点点。几个小薄片的胡萝卜，青菜我也是撕开然后放在了别的小框里。看着它吃食物的样子，也很可爱啊。
这就是，我喜欢的小白兔，我一定会好好照顾他的。虽然我现在已经上了初中了，没有那么多的时间可以照顾他了，但是我还是可以尽量的腾出一点空余的时间，来照顾我的小白兔。他现在已经和我混熟了。完全已经不怕我了。再也没有像刚来的时候那样胆怯了。我喜欢的动物很多很多，小猫，小狗，小金鱼等等，都在我喜欢的动物的列表里，但是我最喜欢的，还是我家的那只小白兔。他真的太可爱了，你说是不是啊！
小学一年级上册作文12
我有许多玩具，但只有一个让我爱不释手——它就是变脸戏人。
它穿着宝蓝色的衣服，身披红黑色的袍子，头带士兵帽，帽顶上有一束红色的羽毛，象奶油一样顺滑。它的右手高高挥起，左手紧紧抓住黑色的袍子，象是随时要把它扯下来似的，样貌十分威武。它的眼睛乌黑发亮，仿佛镶着两粒大葡萄，鼻子却象个“小于号”，小小的、翘翘的、可爱极了。
当你拉下变脸戏人的帽子，它就会变成另一张脸，它会变成张飞、关羽、刘备等等。一会儿红、一会儿黄、一会儿黑、一会儿又变成绿色……真是千变万化、变幻莫测。你看那些脸谱多姿多彩、个个栩栩如生：一会墨黑如漆，怒目圆瞪；一会彤红似火，和蔼可亲；一会洁白如玉，透着神秘。好象是随机变化，随心所欲，但你仔细观察，它的变化其实是有规律可寻的，每拉一下帽子就变化一次，而且是按黑、红、白、蓝、绿的规律在不断循环。
有一次，表哥来我家作客，我指着戏人问他：“这个脸谱是谁？”表哥光顾了看电视，随便瞄了一眼，脱口而出：“牛奶！”我愣了一下，随即放声大笑。表哥抢过戏人，仔细观察起来，他拉了拉戏人的帽子一会变成了生猛的张飞，一会又变成了活脱脱的关羽，表哥边玩边拍手夸道：“你说的是这个呀，好玩、好妙、好厉害！”
还有一次，我拿了几个娃娃玩过家家，其中变脸戏人是最小的，于是我让它当门卫。玩了一会，我去喝水，回来的时候，不小心把一个大玩偶碰倒了，正好砸在门卫身上，把它压翻了，我有点不高兴，一个人在那里生闷气。朋友来了说这个玩具很好玩啊，但我还是高兴不起来，朋友问我为什么不高兴，我告诉了她原因。她思考了一下，说：“我给你演出戏吧？”拿起变脸戏人，左摆弄、右摆弄，边摆弄边做着各种表情，不一会就把我的心情逗得好了点。她又拿起几个大娃娃边摆边说“都坐好，都坐好，大戏马上要开场了！”看着朋友那一脸认真的样子，我再也忍不住哈哈大笑，和她一起玩了起来。
这个变脸戏人真好玩，它已经成为了我最好的朋友，我会一直保护它、陪伴它，直到我长大。
小学一年级上册作文13
人们不能无限期地生活在痛苦中。当我们失去的东西无法挽回时，我们甚至不能失去自己。为了有所作为，生活注定要经历一次又一次的磨难。所有的经验都得到了，所有的收获都是上帝赐予的。
书籍是一对强大的翅膀，带我们环游世界。书籍，一片云海，把我们带到蓝天；书籍是让我们前进的梯子......
在浩瀚的书海中，我最喜欢的书是《快乐清道夫》。
在这本书里，作者胡戈向我们讲述了他对生活和人生的理解和感悟。他遭遇了一场车祸，面对突如其来的打击和所有支离破碎的事情，他没有放弃，而是选择乐观而坦率地接受一切。面对人生的无常和身边朋友的离去，作者将一个接一个地拾起幸福，从一个人生道路一帆风顺的青春偶像转变为一个能从容面对生活的快乐清道夫。
大多数人在面临困难时都会沮丧。例如，尽管我知道如何迎接挑战，我还是会选择懒洋洋地跑开，也许是胆怯地。然而，不管有多糟糕，面对是关键。
正如胡哥所说:人们不能无限期地生活在痛苦中。当我们失去的东西无法挽回时，我们甚至不能失去自己。为了有所作为，生活注定要经历一次又一次的磨难。所有的经验都得到了，所有的收获都是上帝赐予的。”车祸使他偏离了原来的轨道，但他在最真实的状态中寻找新的动力和方向。也许这就是我喜欢胡哥的真正原因。他的力量和乐观正是我所需要的......
记住，有一次我去参加一个数学竞赛。在那之前，我没有少努力。每天我都在看一些数学问题，做一些更难的......但当最终结果出来时，却是“最著名的地方是孙山，而我更远离孙山。，我不禁感到有点沮丧......
许多人天真地认为风雨过后会有阳光，一定会有阳光，所以一旦突然有雾，他们就会不停地抱怨，抱怨昏暗的天空空，抱怨风雨带来的无数苦难，抱怨天空的不公平。事实上，他们不知道:所有的经验都是后天获得的，所有的收获都是上天的恩赐，不管是雨、阳光还是雾霭。生活是如此美好，也许在经历了打击后，你会虔诚地认为太阳就要来了，但命运是不确定的，她总是会给你增添挫折，总是会给你另一个朦胧的世界。因此，即使在浓雾中，我们也必须勇敢地前进。
相信，阳光就在前方！
小学一年级上册作文14
说起最喜欢的书，我还是觉得《虎王》更吸引我，书里头有“野水牛妈妈的梦”、“虎王”、“雪地上的决斗”、“鹰口夺食”......我都喜欢。
以上的故事，有的让我励志，有的让我伤感，有的很梦幻，有的却奇妙无比，其中我最喜欢“野水牛妈妈的梦”。由于野水牛的小黑仔贪玩，落到虎口遗憾地成为老虎的猎物，妈妈卡玛看到自己的小孩被活淋淋撕扯的惨烈过程，伤心过度，把自己的角撞断，却也无法挽回小黑仔的性命。卡玛觉得自己没有照顾好自己的孩子，自责不已。从那以后，卡玛一直活在幻想中。直到有一天，遇到一出生同样遭到狮群围攻的小公象，妈妈卡玛二话不说就勇敢地把小公象救下来，然后，像照顾自己的小黑仔一样照顾小公象。即使有小公象的陪伴，卡玛还是一直对小黑仔的死难以接受，觉得生无可恋，情绪低落，她离自己的群牛越来越远，后来，她遇到一头受伤的红森林小牛，她走近一看，发现红森林小牛的伤特别严重，被群族遗弃，她又想起自己的小黑仔，有了救红森林小牛的念想，然而救红森林小牛需要一种草药，需要去公牛群里寻找，那是母牛的禁地，她想办法伪装自己冲进公牛群，在公牛群还没有反应过来时，把草药吃到嘴里，在出来之时也经历重重困难，自己也受伤了，她不顾自己的伤情，赶紧把草药涂给受伤的红森林小牛。可是由于小牛没喝到奶，身体还是很虚弱，卡玛又想办法去找她的姐妹，让红森林小牛吃了几口奶，看着健康可爱的小牛，卡玛终于幸福地笑了......
卡玛实在太累了，伏在草地上睡着了，她又梦见自己的小黑仔依偎在自己的身边，小象用鼻尖揪着她美丽的尾巴，还在吃着奶，轻轻地摇着尾巴......。
合上书本，我早已被卡玛妈妈的所作所为感动得泪流满面。她因失去孩子的自责悲伤，让我感受到了妈妈的柔软，我多想抱抱她，给她安慰；她不顾自身安危，勇敢救下小象和小牛，让我感受到了妈妈的伟大，我想把她高高举起，让所有人都歌颂她。
同学们，为了妈妈，我们要时刻谨记老师和妈妈的叮嘱，我们不能因贪玩而不顾自身安危，如果我们遇到危险，会让妈妈一直活在自责当中，终生痛悔，我们不能做个不孝的孩子！
小学一年级上册作文15
说起我最喜欢的医院老师，其实还是高三时候，我们的班主任语文老师。那时候我对她的印象其实还是非常的糟糕的，毕竟他是我们班主任，而且是一个非常严厉的老师，无论是生活中还是学习中都对我们的要求非常的严格。那时候因为还小并不懂事，所以在读书的时候我非常讨厌自己的班主任，但是经过这几年的读书一起学习，让我更深刻的了解到我们班主任的良苦用心，所以开始慢慢喜欢上我们的老师。
我们的语文班主任老师姓张，我们都叫他张老师。在高三刚刚开学的那一年，他空降成为我们的班主任，教导我们的语文课程，并且全程的监督我们的高考准备。当时的他对于我们来说非常的严厉，整天板着个脸，要求我们认真的学习，每天给我们讲所谓的大道理。其实那时候我们班上的很多人都比较害怕和讨厌他，毕竟他一来到让我们的生活和学习变得更加的紧凑，平时想逃课或者想开小差都会被他抓到。
那时候的我们还无法理解到自己其实是喜欢张老师的，并且也非常的尊敬他，因为在多年以后我们再回想起来，其实自己并不是恨姜老师，而是觉得有种束缚过于的压抑，导致自己出现了叛逆心情而已。现在回想起来，多亏张老师当年对我们的严厉时，我们现在的生活变得非常的美好。当时的严厉是让我们能够成样，成绩突飞猛进，要自己能够更努力的进行学习，而不会白费老师的一份心意。
确实在如今回想起来，每一次的考试已经每一次的课题回复张老师都会非常用心的跟我们讲解，并且从一些疑难问题或者一些偏门的问题开始解答，只为让我们融会贯通。也正是这种孜孜不倦的教学，我们学习的进步非常的大，从各种方面开始懂得了题目的含义。相对于其他老师那种刻板的教学模式，张老师这种不仅让我们很快的学习到了方法，还能够融会贯通，举一反三的把其他的题型做出来。
虽然在当时高三的时候并不理解张老师的这种教学模式，但是现在回想起来，当时遇到了张老师是我们多么有幸的一件事情。虽然说往事不可追忆，但是我们在多年以后确实明白了老师的良苦用心，我们也会时常去看望张老师。有时候我们也会去张老师现在所带的班级里面跟同学们讲解当年的心得，以及一些学习的方法，虽然说可能对于学子来说并没有太大的用处，但是我们也想尽自己的一点绵薄之力来回报张老师当年对我们的恩情。
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