小学五年级作文：我的小闹钟
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文：我的小闹钟，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文：我的小闹钟1
我有一个小闹钟，是父母为了不让我上学迟到特意到从商店里给我买的。
小闹钟的外形是一只可爱的小熊，手里抱着一些竹子。长着两只毛绒绒的大耳朵。两只黑白相间漂亮的眼睛，可漂亮了。
它的肚子里不仅住着12个阿拉伯数字还住着3个兄弟。又细又长的兄弟就是秒针，是3个兄弟里最小的。大家都称它老三。不胖不瘦，身材最标准的老二——分针。我不用说你们都知道它是谁了。它就是又肥又胖的时针老大。
小闹钟的操作方法十分简单。只要按一下调整闹钟的按钮。再把时针和分针调到你想要的时间，就按ok，就好了。小闹钟的操作方法是不是很简单呢。
我告诉你，小闹钟不仅操作简单，还很实用。有一次，我早上到了起来的时候，小闹钟就好像对我说：“主人，主人，时间到了，快起来吧。”小闹钟很准时，每这都毫秒不差地叫我起床。我不慌不忙地起来。小闹钟的眼睛总是炯炯有神地盯着我好像对我说：“小主人，你的动作再快一点吧，不要总是慢吞吞的，不然你上学又该迟到了。”我做事慢吞吞的，总是在发愣，好像沉在刚刚买好的梦境中。时间一分一秒地逝去着。也差不多到了上学的时候。我的饭碗还是慢慢的，这时小闹钟好像又对我说：“小主人，快上学去吧，已经到了上课的时间了。”这时我才回过神来，我快速地把饭吃完，然后才匆匆忙忙地跑去学校，多谢了小闹钟的提醒，才让我上学不迟到。
这就是我的小闹钟，我能不喜欢它吗？
小学五年级作文：我的小闹钟2
我有一个小闹钟，它是爸爸在网上买的。
小闹钟长方形的身体，披着一身蓝色的外衣，非常可爱。小闹钟的顶部有感应器，可以用来控制背光、停止闹铃。闹钟的背光设计，非常贴心，当你夜晚想看时间的时候，你就在它的顶部轻轻碰触一下，它的屏幕就会有淡淡的背光，非常方便。闹钟的屏幕是液晶的，时间显示占了屏幕的绝大部分，时间的左侧闹钟的开启方式，右侧显示的是星期，下方是日期、温度和闹铃时间。它的背部是日期、时间、闹钟、铃声、感光等功能的设置键。
每天早上，小闹钟都准时把我叫醒，我有时候会赖床，它就非常执着，每隔一段时间就“提醒”我一次。有了小管闹钟，我上学就从来不会迟到。每次听到小闹钟的铃声，它就像是在说：“嗨，小主，该起床、洗漱、早读了！要养成好习惯哦！”
小闹钟从二年级就开始陪伴着我，已经陪我三年了，它任劳任怨，毫无怨言。可是我也不是个“省油的灯”，有一次，我在研究它的功能时，不小心把小闹钟弄坏了，我伤心极了，还好爸爸帮我把它修好了，从那以后，我就更加爱惜它，每星期给它做一次保养，小闹钟仿佛也更努力地工作了
我爱这个努力工作、劳议怨任的小闹钟。
小学五年级作文：我的小闹钟3
在床头柜的上面摆放着的那是什么？蓝蓝的颜色，就是兔子的头部。走过去看，它有着长长的耳朵，两只大而圆的眼睛，三瓣嘴小而红，栩栩如生，使人一见就感到可爱。这，就是我的兔子形状小闹钟。
这个闹钟的后面，有两个旋钮以及调整铃声、放电池的地方。一个旋钮是用于调整闹醒的。调整铃声则是可以切换成震动或铃声模式。在前面，还有一面拱形形状的玻璃保护，这面玻璃轻按时，就可以定时发出亮光。
这个小闹钟是父亲在儿童节时送我的礼物。他常常看见我在早晨不肯起床，为了让我懂得时间的珍贵，就送给了我这件礼物。目的，便是让我珍惜自己的时间。
在父亲送给我礼物的时候，对我意味深长的说了一句话：“儿子，时间是不可以倒转的，不要在你以后长大后时候痛恨时间，‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟’，时间对所有人永远都是平等的。所以，你必须珍惜时间。年少时的时间是最快乐的，不要不想起床了。”
听了这些话，我对这个闹钟更感到喜爱了，希望它能陪伴我的童年时光。
小学五年级作文：我的小闹钟4
我有一个漂亮的小闹钟，它穿着漂亮的粉色外衣，有着两只小小的耳朵，头上还戴着一个小巧的蝴蝶结！它每天准时叫我起床，从不“迟到”！
它的脸是一个大表盘，表盘上有着四姐妹！
大姐是秒针，她又细又长，（大长腿）走的最快，也是四姐妹中最勤奋的一个，她从来不喊苦不喊累，总是一鼓作气往前走，我最喜欢她了！
二姐是分针，她比大姐稍微矮一些，稍微粗一些，但她的身材最匀称了！她走的第二快。大姐走一圈，她才慢悠悠地往前挪一小步，她可不是那么勤奋，但相比她的两个妹妹，她也很不错喽！
三姐是时针，她看起来就又有些矮了，还有些胖嘟嘟的，之所以胖，是因为二姐走一圈她才走一大格，从没想着要减肥，这身材也真是醉喽！
最小的四妹是定时针，你只有拧一拧她的小尾巴她才会跟着你走，她可是最懒的！但是她工作认真，一到她的工作时间，她从没有迟到过，并且尽心尽责，从来没有想偷懒，不过在生活中她还是最懒滴！
这四姐妹你们都了解了吧！她们只见的关系也很有趣，大姐秒针走一圈就走了60秒，而二姐和大姐的关系很微妙，大姐走60秒＝二姐走一分钟（一小格，三姐和二姐的关系也就不言而喻喽！二姐走60分钟＝三姐走一个小时（一大格）！
小学五年级作文：我的小闹钟5
在我的书桌一角，放着一个精致的小闹钟，那是我7岁过生日时妈妈送给我的。
闹钟的颜色十分艳丽，天蓝色的钟壳，雪白的边，杏黄色的面。钟面上镶着十二个金光闪闪的阿拉伯数字。雪白的时针和分针一大一小，形状像两只俏皮拉长的葫芦，再加上红色的小秒针，可爱有趣！我可喜欢它了。
每天晚上睡觉前，我dou要给它上紧发条。第二天早晨，不管我乐不乐意，一阵清脆的铃声把我从酣睡中叫醒，似乎只有这样，才能算的上对主人尽职尽责！几年来它从不偷懒，从不失职，总是不知道疲倦地走啊走啊！迎来朝阳，送走晚霞，日复一日，年复一年，从不停歇！
每当我一有空闲，就会拿着小闹钟，听它发出的“滴答滴答”声，觉得特别美妙！每当我想放松时，我就看着秒针，一秒一秒过去，看着看着，我就感觉有动力；每当我想偷懒时，小闹钟就“丁零零、丁零零”地响起来，好像在说：“小主人要自律哟！”此刻，我便乖乖拿起书本来认真读书。这时我感觉小闹钟又在说：“小主人，你真棒！”
就这样，这个小闹钟，陪伴着我每一天，它给我的生活增添了无限的乐趣，是我生活中的好伙伴！
小学五年级作文：我的小闹钟6
闹钟是我形影不离的好朋友，他每天都陪伴着我，为我报时。
我七岁生日时，爸爸送给我生日礼物，我打开包装“哇”，它穿着白色的衣服，衣服上还有蓝色的条纹，像一位绅士一般，它是长方形的，两侧还有投影灯。
我打开底部的盖子，装上电池。它“滴滴”两声，就启动了，我看了看说明书，调好时间，这个闹钟就开始为我效劳了，两个投影灯在晚上时，你拍一拍手，它就会把时间和温度投在墙壁上，厉害吧！设置闹钟时，按一下设置，再设置好你起床的时间，再按一个上调键，就OK了。
有一次，我设置好了闹钟，就忘了按上调键。结果第二天，我睡过了头，被老师狠狠地批评了一顿。我决定回家要把闹钟提醒一下。回到了家，我刚走到书桌前，小闹钟静静的看着我，仿佛在说。主人，不是我的错，是您自己的错，粗心大意，才迟到的.。”我低下了头，从此我再也没有迟到过。
直到现在，它还为我效劳，每次我看到他，他仿佛都会说：“主人，不要粗心大意哦！”
这就是我心爱的小闹钟，你们是不是很喜欢呢？
小学五年级作文：我的小闹钟7
“叮铃铃”，一阵清脆悦耳的声音打破了沉寂。我揉了揉惺忪的眼睛，睁开眼来，一看闹钟，呀！7点了，赶紧起床！
眼前的闹钟十分可爱，她的外形是一只栩栩如生的猫。她一身的白毛像雪似的，中间夹杂着数块墨色的细毛，黑白相间，甚是好看。她的脸一半白一半黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸的中间闪呀闪，惹人喜爱。
猫的肚子里有一个大表盘，十二个黑体数字均匀地分布在表盘的周围。表盘里住着四个人。秒针如同一位奔跑中的少年，不停地按照节奏迈开步子奔跑着；分针是一位中年男子，等秒针跑完一圈，才迈开他那稳重的步伐；时针代表着年迈的爷爷，人们似乎觉察不到他走动的痕迹，只是缓缓地挪动着；而定时针是一位守护边疆的战士，一动不动地坚守在自己的岗位上，哪里需要就去哪里。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”无聊的时候，我会对着闹钟发呆，感叹时间的漫长与无常。而当我看着秒针飞快地在表盘上旋转时，不禁感叹时间飞逝，我也不自觉地低头看起书来，我要做一个与时间赛跑的人。
每天清晨，闹钟总会不依不饶地催我起床，虽然我觉得她很烦，但是她却提醒着我光阴不可轻。她是我最好的朋友，最好的老师。
小学五年级作文：我的小闹钟8
我有一个勤劳的“工人”。
他每天不停的走着，三只“脚”从来不“打架”。
来猜猜它是谁？
哈哈，让我来说吧。它就是我的小闹钟。
大家一定很奇怪，小闹钟怎么变成了“工人”了呢?是这样的，因为它每天都叫我起床。提示我什么时候该干什么，所以它是我的“工人”，一个勤劳的小“工人”。
它长的可漂亮了！
整个是蓝色的，背景是“小叮当”的。两只小脚支撑着一个圆圆的胖胖的身体。
最可笑的是他头上的那个提手，提着它可以到处乱跑。
小闹钟还帮了我大忙呢！
那一次我要去上兴趣班，可昨天晚上睡的太迟了起不来了，就想睡个懒觉。本来兴趣班要考试，可我忘了呀。任凭妈妈怎么叫，我都不肯起来，哼哼，我要睡觉，这个念头一直在我的脑海里。
妈妈急的像热锅上的蚂蚁，我还是一副“闲人勿扰”的样子，这让妈妈更急了。妈妈想了很多办法，可都没法把我这个“懒虫”给叫起来，我心里可美滋滋的呀！这时我的小闹钟响了，因为昨晚我把它调到8：00，现在刚好一分不差。我受不了它那“鬼哭狼嚎”,无奈的从床上爬起来去上兴趣班了。小闹钟可帮了大忙啦！
你的小闹钟怎么样？你与小闹钟发生过什么有趣的事？分享一下吧！
小学五年级作文：我的小闹钟9
期中考试后，因为我考了一百分，所以妈妈给我买了一个小闹钟。它可爱极了，长得小巧玲珑、美丽动人。
它叫“小菠萝闹钟”，五颜六色、闪闪动人。我一看见它就爱不释手，因为平日里我最喜欢小兔子了，而小菠萝也就是小兔子闹钟的外号了。它的额头上有一对又长又细的耳朵，眼睛又大又圆，嘴巴小小的，摆出了一个可爱的丁字形。脸部又白又宽，一看就像个“大小姐”。肚子圆圆的，装进个大闹钟，12个“使者”围城一圈，好像在保护它的肚子，不让不良食品进去，秒针这三位公主仿佛在保护无害食品，让它更好的吸收。它的腿又大又宽，托住它那沉重无比的肚子，尾巴小小的。它的肚子上面还有一块塑料玻璃，后面还有一圆孔里出来的小棒棒，这就是它的生命，也是控制它的仪器。
这个小闹钟既漂亮，又有很大的作用呢！
小闹钟可以计时，其实它还有更大的作用呢，它还会发一些美妙的音乐，当然是在叫我们起床的时候，虽然这音乐很美妙，但在闹钟那里声音又尖又大，而且拍拍它的小脑袋还会发出五颜六色的光呢！
有一次，我正沉浸在美梦中，突然一个刺耳的声音传来，吓得我直抖。一看是闹钟，我生气的关掉它，继续睡我的觉，当我起床时，我看看表已经十点了，我赶快赶到朋友家，告诉他们我晚来的原因，大家哈哈大笑，我也不好意思地红着脸。
我的“小甜心”是不是可爱透顶呢，我可喜欢它了，每天都和它在一起，你们觉得呢？
小学五年级作文：我的小闹钟10
我有许许多多的小闹钟，数了一下，竟有38个！其中有一个，是我最喜欢的，因为它是多功能的。
小闹钟里面的数字是炫彩色的，像五颜六色的彩虹，更像色彩斑斓的棒棒糖，里面有尖尖的“针头”，那当然是时针、分针和秒针了。外观是由一些浅蓝、一些深绿、一些浅黄和一些百合色组成的，特别漂亮。小闹钟脑袋上的那个锤子锤得很厉害，那声音不用说，肯定特别响了，能从我家一下传到离我十万八千里远的地方。但是在响之前，它都会说一生僻字，说完了，才打闹铃。
小闹钟对我特别的好。在我没有这个小闹钟之前，我总是在班里倒数第一个到的。但是，有了闹钟，我天天都是前十名。
有一次，我的闹钟突然坏掉了，我嚎啕大哭，让爸爸再卖一个模一样的。爸爸拿着小闹钟，这看看，那看看，想了想说：“可能是没电了，装上电池就行了。”我听了，心情一下子变好了。
小闹钟还特别体贴我。在睡觉之前，我都要对小闹钟说：“明天，声音变小一点。”说完，我会把耳朵贴在小闹钟上，这时它好像对我说“主人，好的！”然后，又说一句：“lloveyou”，我非常感动。
小闹钟还在梦中告诉我，如果我没电了，不要让爸爸再买，应当自己修理，虽然我是你最喜欢的，但是也有比我好的，万一你买了比我好的，我肯定会孤独的。
我的小闹钟厉害吧！
小学五年级作文：我的小闹钟11
星期六下午，妈妈给我买了一个小闹钟。
这个小闹钟非常可爱。它是古铜色的，有一种复古的味道。它圆圆的大脑袋上有一对圆圆的小耳朵，像两个小铃铛，又像青蛙鼓鼓的眼睛。两只小耳朵中间还有一个小锤子，我猜测它是用来敲打两个小铃铛的。钟面上有黑色的数字，配上浅绿色的底色，看起来非常干净漂亮。我把它放在耳边，里面发出了哒哒哒的声音，好像在时刻提醒我要珍惜时间。
我还发现了一个小秘密，只要到了晚上，它就会发出翠绿色的夜光。要是黑暗中看不清楚时间，后面还有一个小按钮，只要轻轻一按，钟面上就会有一个小灯亮起来，数字就一目了然了。
当我一拿到它，我就迫不及待地研究起了怎么定闹铃。我摆弄了好半天，才发现闹钟的后面有两个小旋钮，只要轻轻转动左边的旋钮，调到你要定的时间，就可以设置好闹铃了。我做了一个小实验，把闹铃订到了七点半，然后把时间也调到了七点半，闹钟就叮铃铃的响起来了，那声音非常清脆。我想，以后再也不用妈妈叫我起床啦。
这个小闹钟真是太可爱啦，我要好好爱护它，以后它就是我的好朋友啦。
小学五年级作文：我的小闹钟12
我有一个漂亮的小闹钟，那是我过十岁生日时，爸爸送给我的生日礼物。
它的造型美观，小巧玲珑。它那粉红色的外壳，十分漂亮！在钟面里，还印着kitty猫的图案，它好像在笑眯眯地对我说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你一定要珍惜时间哦！”在小闹钟的“头”上有着两个碗形的铃铛壳，铃铛中间有一支小铁锤。每当时间到了，它就会敲打铃铛壳，发出“叮铃铃，叮铃铃……”的响声。
每天，小闹钟准时打铃，不管小主人乐不乐意，它总要尽职尽责地打响清脆的铃声。我还在被窝里呼呼大睡，小闹钟“叮铃铃，叮铃铃”地叫了起来。我被吵醒了，真是讨厌！我还要再多睡一会儿呢！我转过身去，用被子把头蒙住，想继续睡觉，可是小闹钟不放过我，依然不停地叫着。这时，我忽然想起来：“是啊，爸爸给我这个小闹钟，不就是想让我合理安排好自己的时间吗？”于是，我一下子从床上跳起来，赶紧穿好衣服，吃完早饭，下楼锻炼身体去了。
我非常喜欢我的小闹钟。因为它告诉我要珍惜时间，并合理地利用时间。这样才能取得好成绩。
小学五年级作文：我的小闹钟13
每年过生日的时候，会收到家人和朋友的许多礼物，其中有一个我最喜欢，那就是一个外观好看，使用方便的物品——闹钟。这是我过生日的时候妈妈送给我的生日礼物。
现在我就给大家介绍一下它长什么样子吧！它有一双熊猫的耳朵，有一双像黑珍珠般的大眼睛，还有着一个大大的鼻子，脸的两侧长有胡须，它穿着冬天才有的大棉袄，它的双手抱着表盘，表盘里有12个数字，颜色却各不相同。
有时它很烦人，在我睡觉的时候它总是会喊到“起床了、起床了”。有一次，我晚上睡得太晚，不一会闹钟就喊“起床了、起床了”。我睁开沉重的眼皮一看，七点半了，我吓得赶紧起床，刷牙，洗脸， 拿好书包，向学校狂奔。
放学回来，我很高兴。因为老师没有批评我，我拿起书桌上的小闹钟开心的跳了起来，说“要不是你帮忙，我上学就要迟到了！”之后，我把闹钟的时间调整为了7点10分，这样我就可以每天第一个到学校了。
从此，这个“烦人”的闹钟就像我的妈妈一样，每天7点10分叫我起床。你很勤劳，每天不知疲倦的工作着，如果不是你每天叫我起床，我肯定去学校要迟到了。我真的要好好感谢你——“烦人”的闹钟！
小学五年级作文：我的小闹钟14
我有一个可爱的小闹钟，是妈妈在文具店买给我的，我非常喜欢它。
这个小闹钟外形是正方形的。闹钟里面有“人工”的阿拉伯数字，每一大格都有五小格，每一小格都用一个点来代替。闹钟的中央有三朵娇艳的玫瑰花，一朵是完全绽放的，一朵是花骨朵儿，一朵是稍展开的。在小闹钟的中心有一个小黑点，由这个点引出了三根针——“老大”时针、“老二”分针、“老三”秒针。“老大”又矮又胖，走路慢腾腾的，一小时才走一大格；“老二”不矮不胖、不高不瘦，它走得比“老大”快些，一分钟走一小格；“老三”又高又瘦，走得最快，一秒走一小格。闹钟那两只半圆的“耳朵”固定地竖立在正方体上，两只“耳朵”中间还有一条钢铅，用来连接这两只“耳朵”，可以像拎袋子一样将闹钟拎起。闹钟左侧有一个小小的电灯泡，只要一按闹钟背后的按钮，电灯泡便会发出光芒，照亮整个闹钟。
我的小闹钟还有个特点：闹钟中央有一根银白色的针，用来定闹钟铃响的时间，将它调到6点，闹钟的铃声就会准时6点响起。
我爱我的小闹钟，虽然它只一个普普通通的闹钟，但是它对我的帮助非常大，每天都会按时叫我起床。
小学五年级作文：我的小闹钟15
我有一个亲密的小伙伴，它是一只小巧玲珑的闹钟。我非常喜爱它。
它是一个橙子大的球形物体，上面画满了经度线和纬度线，表面被绿色和蓝色覆盖着，非常富有生机。你也许已经猜到了，这是一个地球仪。不，它是一只别致的小闹钟。
如果从地球仪的赤道线用手轻轻一掰，里面就会出现一只大约7厘米长、4厘米宽的小表。小表被固定在两根伸拉杆上，伸拉杆连接着南北两个半球。小表可以随伸拉杆到一楼、二楼、三楼，调节到我喜欢的高度。最令人惊奇的是，在地球仪的南半球上还有一盏小灯，只要轻轻按一下“地球仪”底座上的按钮，小灯便亮起柔和的灯光。晚上睡觉的时候，我便把它升到最高层，打开小灯，舒舒服服的经入梦乡。
小表的功能也很奇特。除了能看时间外，小表上还有一个黄色的指针，可以根据自己的需要定时。它还配有语音功能。一到晚上8：30，他便亲切地告诉我“小主人，该睡觉了。”当早上6：30时，他又亲切地叫我“小主人，该起床了。”这是多么聪明的“小伙伴”呀！这么一个平易近人的“小伙伴”，饭量却是极小的，只需要2节7号的电池。
“小闹钟”天天陪伴着我学习，陪伴着我成长。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”他时时提醒着我鼓励着我，使我变成了一个珍惜时间的人。小闹钟，我爱你，你比一个真正的朋友还要亲！
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