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同桌的你_我的同学作文

时间:2021-06-28 09:57:02 关于同桌的作文

同桌的你_我的同学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的同桌的你_我的同学作文,欢迎阅读与收藏。

同桌的你_我的同学作文

同桌的你_我的同学作文1

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”听到这旋律,我感到十分熟悉。我突然想起了一个人,就是一个很安静的男孩——我的同桌。

  同桌的你是一个很温柔的男生,高高的个子,看起来十分活泼,可是呢……刚见到他,只给我一种感觉,就是——高冷。

  你喜欢打篮球,你最喜欢数学,你的数学成绩总是很高,就我也很难超过你呢!

  一下课,别的男生丢了笔杆就去玩,我看到男生们打打闹闹,一会儿来个你笔划我猜,一会儿来一个叠宝塔,玩的非常开心。可你呢?你一点也不动心,你仍然面不改色心不跳的。男生们以为你的认真是装出来的,天天来到你的座位上讽刺你,你却不在意,可能也只有我知道,你到底有多么认真,多么努力。

  有一天,在一节语文课上,有一只很大的飞蛾在我旁边的花上“蹭蹭蹭”地飞着。由于我天生就很害怕多脚昆虫。上着课,我无法叫太大声,我小声的叫着。我的同桌听见了,小声的说了一句“你别动,我帮你捉住。”我忽然觉得心被暖了一下,可是,我们不能露出破绽,就轻轻的换了一下位置,他一手就捉住了飞蛾,把他放走了。

  虽然点点滴滴都是小事,虽然每天都会发生。我希望长大后,再次翻起我们的照片,就能再次想起我们真挚的友谊!

同桌的你_我的同学作文2

  有着一副喜庆的面容,生着一张永久上扬的嘴,以及一个总有不断鬼点子的脑子。没错,这就是我的同位——王晶。

  还记得军训的那几天的晚上,她作为卫生委员,有人在群里她事情,而她的妈妈竟在群中回复:王晶睡了!要知道,当时只有8:00。(对天发誓,这是真事!)暗暗震惊之余,也有点想笑:呵呵,真能睡!

  于是,王晶就有幸成为了我在7班记住的第一人,并被定义为“能睡”。

  这学期,我和她成为了同位,也许,这又是一个新的开始。

  她有着一双不算大却比大眼还有神的眼睛,小巧的鼻子上架着个紫色的眼镜。那鼻子下方,就是极具特色的嘴了。

  她的嘴巴,好像永远都在上扬。开心时,咧着嘴笑:失落时,露出带有淡淡忧伤的笑;即使是在回答不上来问题的时候,也会露出尴尬的笑……我整日受到王晶的熏陶,笑点也被带低了。有时她早已收住了笑,我还在笑个不停。

  而且……王晶从不会掩饰自己的情绪。

  月考结束,发下历史卷子。她看到大大的分数,啊的一下就叫出声来:“啊,我竟然上90了。天啊!!!不行,我要飘了~!”接着,又发下了生物。然后,我又一次听到了尖叫。“啊,我的生物也考得好好!不行,不行,不行,我真的要飘上天了!哈~哈~哈~”她爽朗的笑声毫不在意身边的人。我默默想到自己的史地生,略显凄惨。

  这就是我独特的同位。

同桌的你_我的同学作文3

  我的同桌是个“非洲人”。

  他有着一个健康的肤色,以至于一把眼镜摘下来,就形成了一条天然的斑马线。原本头发就不长的他还总是抚摸他的秀发,还会加一些很做作的动作,显得特别的……

  每到要做眼操时,他就会发出那些似猪非猪,似熊非熊的猥亵笑声来吸引薛中航的注意,使我的左耳在一片猥亵的声音中度过眼操。

  他总是会出一些馊主意来恶搞后位王一杭。最近的一次就是在数学课上讨论试卷,趁着王一杭不注意,我同位就把他试卷藏了起来,一时也不知道藏到哪里,就把王一航的试卷给夹到他的书里了,等到王一杭回头时试卷早已“没有”了。王一杭就开始东找西找,而王翊飞呢,又再那里演戏了。

  “来,来,来,你自己找找来,你要是找到就算你厉害!”

  结果早就知道了,试卷就在书里呀!

  看着王翊飞那憋红了的脸,我也禁不住笑了起来。

  但是,别看王翊飞每一次的英语听写都全对,他每一次都急着要看我的英语书,你说他自己有英语书,干嘛还要看我的呀。有的时候还蹬鼻子上脸了,自己把我的英语书拿走看来起来。

  他最大的缺点就是上课敲笔的毛病。我听他敲笔都听了快一个学期了,他敲笔的旋律我听着都烦,王翊飞他自己不烦么?

  这就是我的“非洲人”同桌,不仅仅满脑子的坏主意,还整天敲笔,自己敲还不说,还要带着别人一起敲,我们旁边组的人也有会敲的了。

  这就是我的同桌---王翊飞。

同桌的你_我的同学作文4

  她,站在高高的桌子上,认真的绑着气球。有时跑下来,仰头看看有没有绑正。那个背影,可爱而活泼,快乐而自由。

  她,是我见过最端庄的同桌。圆润而小巧的瓜子脸,一双水灵灵黑溜溜的大眼睛旁边架着一副粉红色的眼睛,十分惹人喜爱。那挺拔高耸的鼻子下有一张漂亮但冬天会长冻疮的小嘴,可爱极了!

  她,是一个文静的同桌,但也有活泼开朗的一面。在主席台上严肃演讲的她,平时一丝不苟的她。统统都是浮云!在班级布置里积极向上的她,在主持班队活动上洒脱自如的她,才是真正的她。

  记得那一次,我们一起为第二天的活动留下来布置教室。我一直以为文静是她的冠名词,可是那一天,她跳到东跳到西的布置教室,这里绑绑,那里扎扎,还不时对我说:“扎在这里好看,嗯,再向右一点,好了。好了。”,简直和平时判若两人。我惊讶之余也不忘和他聊起怎么布置好看来:“你说我们把彩带绑在哪儿好看呢?怎么绑好看?”她笑笑,托腮作思考状。过了一会,她说:“绑在门上吧,绑成“M”字形。”我点了点头。我们两个意见统一了,不过十分钟就布置好了班级,我们也因此变成了好朋友。

  那天的她,那个可爱的背影,我会永远记在心里,永远不会忘记的。她,就是我那大方的同桌——毛嘉和。

同桌的你_我的同学作文5

  你,每天早上总是来得很早,但不是为了抓紧时间努力学习,而是抡着“王羲之”的笔法一目十行补作业。等到同学快到齐了,你也就做完收摊了。组长要是走到我们桌前说:“把语文正式作业、政治练习册……交了。”你就会有两种情况:把做完的作业大方的毫不犹豫地交出去,然后把声音放到小而和缓:“没做完。”组长便也只能转移去别处了,这就是同桌的你。

  上课时,你的胳膊总是缩在一起,把自己圆乎乎的脑袋压在胳膊上,好似“掌上明珠”。我们坐在第二排,你就一直摆着那种姿势,身体蜷缩成一团,像一个可爱的大能猫。这时老师说:“第一组的那个男生,上课怎么能趴在桌子上?”你吓得马上站立起来,才发现老师说得不是你,又慢慢趴下,这就是同桌的你。

  下课你总是双手插兜,在教室里转转。一会儿去那边看看热闹,一会儿这边望望风景。有时我坐在座位上,你想进去写作业,“姐,进去一下。”你求人般地说,我自然也会让开。你庞大的身躯坐在那里,一只胳膊搭在窗台上,另一只手按住本子,身子侧着写作业,这就是同桌的你。

  不午你来得有些迟,经常对我说:“数学作业写完给我借借,等着写呢!”数学课上不认真听讲,在玩自己的东西,但每次,课后习题你都会做,考试成绩也从没下过八十分,这就是同桌的你。

  同桌的你,课上玩弄东西,不认真听进,课下吊儿郎当,作业草草了事,成绩也不低。同桌的你,你到底是个什么样的人啊!?

同桌的你_我的同学作文6

  同桌的你,性别男,身高一七五,有一双精神但不够大的眼睛,架着一副300度的黑框眼镜,喜欢篮球,总在球场上挥洒汗水。

  同桌的你,是非分明。会在下课时和我及众兄弟勾肩搭背,打打闹闹;会在上课时提醒旁人安静;会在有错误时,毫不逃避地承认。

  同桌的你,总有好人缘。能和老师好好相处,深受喜爱,能和每个人愉快地交流。能在上午和别人发生一点小摩擦,下午又重归于好一起窝在寝室里侃大山。

  同桌的你,成绩算不上一流,但绝对有一个聪明的脑袋。你曾在我冥思苦想时,一语点醒梦中人,也会很可爱地皱着眉头瞪着眼睛说:为什么是这样解咧?同桌的你,能看见别人的不开心,体谅别人的心情。

  和你同桌让我很享受,很舒服,因为你做的每一件事,似乎都那么地合乎时宜。我认真学习时,你会碰巧地很安静;我高兴时,你会碰巧地要求我分享开心事;我莫名地不爽时,你会碰巧地垂下眼角小小地与我争执一番,又调皮地笑闹,除去了我的不快。

  当然你不是一身的优点,你字写的不太好,你总爱不知廉耻地照镜子摆弄头发;你会很敏感,因为一件小事生闷气;你会很迟钝,看不懂我的眼神暗示,不明白老师来了我才会打断你的调笑。但我也喜欢你的缺点,同你的优点一样地喜爱。它们都是组成你的一部分,让你成为了一个对人真诚,偶尔耍泼,调皮,重要时刻信得过的人。

  好吧,说了这么多妇人之语,我都有些想吐了,但这真是我想说的,可以归结成一句豪迈的呼喊:

  嘿,兄弟!

同桌的你_我的同学作文7

  同桌的你,是个天真的女孩。一天到晚就一个表情,那就是笑,而且是傻笑。当老师表扬你有进步时,就咧开嘴傻笑;当老师批评你退步时,你也笑了,但眼里充满了悲伤;当你摔倒时,你不但不哭,而且还在傻笑,告诉我们你没事……

  同桌的你,是个用左手写字的女孩,每当在写作业,你不得不侵犯一下我的“领地”,再对我抱歉地一笑。这时的我会恼羞成怒,边把你的手碰回去,边责怪你为什么不要用右手写字,何况你的右手完好无缺。可你笑着说:“我习惯了……”

  同桌的你,是个勤劳的女孩。每当我们值日时,你总是默默地扫地,默默地提水、倒水……还主动用手去捡垃圾,而我们却觉得你是个傻子,不挑好活儿干,偏偏挑坏活儿干。而你微微一笑:“没事!”

  同桌的你,是个有优点也有缺点的女孩。每当上课老师不注意时,你总是偷偷摸摸地传纸条给我,还拼命敲打桌子,叫我回信。下课后,我再次警告你,不许再给我写信,可你不以为然,第二节课你一如既往,给别人传纸条,让别人都无法安心上课……

  同桌的你,是个平平凡凡的女孩,你站在人群中,几乎没人能认出你来。你有许多品质值得我去学习,但你的坏习惯需要改正。

  啊!同桌的你,是我的知己,是全班的开心果。啊!这就是,同桌的你。听,《同桌的你》响起来了:明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你……

同桌的你_我的同学作文8

  一路的小学生涯,我换过好多个同桌,有的让人喜,有的让人怒,还有的让人百般无奈。就是因为有了这些可爱的同学,小学生涯才更加有趣。

  一年级有个让我很无奈同桌。浓眉大眼,皮肤较黑,活像个黑猫警长。跟她同桌根本没有“民主”可言,若真有,那就是我是民,她是主。当我这个小小的顺民斗胆跟主人斗嘴时,可真伤不起啊!她用她那根黑黑的指头指着我的脸,眼睛瞪得像铜铃,大声呵斥:“我跟你说,你敢再这样,我就发怒了噢!”那如天雷般的声音穿过我的耳膜,严重刺激我的大脑,心灵也为之颤抖,我不禁马上知趣地闭上了嘴巴。

  她还有个怪癖,就是喜欢轻轻捏我的脸。一天两次是必需的,上午一次,下午一次。一天下午放学,她正在轻轻捏我的脸,正好被来接我的大姑姑看见了,急忙问她为什么,她说:“舒服呗。”舒服,多么神奇的字眼儿,在那时,我还会泛起一阵微微的得意。

  二年级,换同桌了,没人跟我吵了,没人再捏我的脸了,还真有点不习惯。我的同桌变成了郑诺,为了适应新的同桌,我决定激怒一下她。结果偷鸡不成蚀把米,别看她人小,力气可大了,她抓住我的手腕,使劲一扭,差点儿使我成了残疾人。等松开,我还在呲牙咧嘴地喊疼。

  之后,我又陆续换了许多同桌,但每一位同桌都有他的个性。在即将离开母校时,回忆起来还别有一番滋味,他将给小学生涯披上浓浓的一笔。不论身在何处,都愿有个同桌的你。

同桌的你_我的同学作文9

  我的同桌,他长得十分“好看”。

  他今天早上理了一个西瓜头,一双小小的眼睛里装了一个小小的世界,无比鸡贼。

  他最近仿佛中毒了上课时趁老师不在,轻哼了一句:“百因必有果,你的报应就是我。”

  “一想到你我就……”这一歌一出来,前后左右的人全部看向了我们,前面的俩个女生小声的说,大哥你能不能别唱了,这是唱给人听的吗?”我和大家都疯狂的.点头,他则十分搞笑的说:“莫的问题。”手指比了OK的手势。

  我的同桌还有一大特点在我们班无人能敌。

  同桌最讨厌语文课,他觉得老师啰里八嗦的,每次上课都犯困,记得有一次,我的同桌犯困,他打了一个哈欠:“我眯一小会,下课了叫我。”在我点头之际同桌就睡着了,几分钟之后,教室里响起了一阵如同千万台拖拉机启动的声音,谁都不知道这个是我同桌的呼噜声,这声音大的整个教室都听到,这声音排山倒海,山崩地裂。

  下课后我问我同桌,:“呼噜先生,小小年纪竟有如此深厚的功底,是和你家母猪学的?”

  我喜欢我的同桌,因为他常常会给我们带来欢笑,让我原本一律的生活变得多姿多彩起来!

同桌的你_我的同学作文10

  大家好,我叫王玉璞,我有一个与我关系非常好的同桌,他叫王浩奇。

  他的脸又大又圆,圆的像一个盘子那么大。他今年十一岁,个子不太高,他的嘴只要一说话就没完没了,用一个词语表示:滔滔不绝最适合他了。他的鼻子大大的,眼睛非常机灵,肚子就像将军肚一样,他脸上的肉非常多,摸一下他的脸还会一弹一弹的。他的梦想是:吃遍天下美食,因为爱吃,所以才会吃的胖胖的;他的爱好是:跳绳,别看他胖,可是跳起绳来,双腿轻快的像燕子,不眨眼,跳了几百下;他的优点是:乐于助人,不论哪个同学学习上还是生活中遇到了困难,他都会笑呵呵帮助大家,从来不会邹眉头而犯难;他的缺点是:粗心大意,做事情总爱丢三落四。上课的时候,他非常认真地听讲,身体坐的笔直,生怕遗漏了知识,回答老师的问题也很积极。总是第一个举手,好像怕我们抢去了答案。下课的时候,我们玩的也很开心,我们还给他起了个外号:王老吉。

  这就是我的同桌,我非常喜欢他,你们的同桌是谁呢?能否告诉我?

同桌的你_我的同学作文11

  在物理中有一个公式是P=F/S。P就相当于我,而S就是我的同桌,我们互帮互助,共同获得的成就就是F。

  我的同桌个子微高,身形微胖,他有大大的眼睛,浓浓的眉毛,高高的鼻梁,一张厉害的嘴。

  他整人的方法很多,逗人的方法很多,总是让人们又愤怒又开心的,所以,大家都说和他做同桌肯定每天既是“愚人节”,又是“儿童节”。有时也有人问我,我每天都是怎么“忍”过来的,我无非是打他几下,能让他安分一会就一会。

  我的同桌也是一个有故事的人,他曾经因为穿了一件荧光绿的衣服,被取外号叫小绿,到现在为止,还有不少人叫呢。他在英语上的成绩对我来说也像是荧光绿一样耀眼,所以我一直把他当做我的榜样,希望哪一天可以赶上他甚至超过他。按单科讲,他的英语比我好,而我的数学比他好。正是因为这个,我们开始互相帮助。

  自从我们成为同桌后,我帮他讲解数学题,他帮我讲解英语语法,就这样日复一日,在不间断的努力下终于迎来了期中考试,一个可以检验我们成果的方式,看看我们是否真正努力了,看看我们互帮互助的方式是否有效。

  踏进考场,在这紧张的氛围中我还是能够镇定自若地写出答案,最终“功夫不负有心人”我们两的成绩都有所上升,而成绩的上升是我和他一起努力的结果,就像一个F。激动之余,我们互相为对方感到自豪。

  同桌,是你帮助了我,是你让我每天都感受到沉浸在知识海洋里的快乐,我要在此默默地感谢你。

同桌的你_我的同学作文12

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经爱哭的你……”一首动听的《同桌的你》伴着丝丝微风,传到我耳朵里。

  听着这首歌,思绪一下子回到了半年前。一个阳光明媚的早晨,我乐颠颠地跑到教室,刚坐下来,可是你却告诉我你要转学了,而且是期末考试完了就转了。这句话就像一盆冷水,把我的高兴劲儿都冲走了。同桌你知道吗,半年过去了,每走到学校的一个角落我都会想起你。记得二年级你没有转学时,我们一起去吃饭,一起做游戏,一起比赛做作业,整天形影不离,好到老师都“嫉妒”我们呢。当我不开心时,你常常对我说“曹季涵,干嘛那么闷闷不乐?人生短暂快乐才是王道,笑一笑吧!”听着你那句充满温暖的话语,心中立马升起了对学习生活的热爱。你那张阳光的脸,胖胖的身体以及活泼开朗的性格,都成了我心中一面指路的旗帜。

  “老师们都已记不起,猜不出问题的你…….”歌儿还在唱着,我拿起笔写下了我亲爱的小伙伴,与其我们是好朋友我觉得更像是兄弟,你就像哥哥一样照顾着我。尽管你已转学,我依旧希望你好,因为这份友情深深地留在我心底。

同桌的你_我的同学作文13

  “啦啦啦啦啦啦啦…”每当我听到《同桌的你》这首歌曲,我就想起我的同桌——叶俊龙。

  同桌长得有点可爱,一头乌黑的短发,额前的头发向上翘起,非常有特点,一张大大的“河马嘴”上面有一双黑宝石似的眼睛,皮肤黑黑的。

  我的同桌是一个不耻下问的人,只要不会的问题都要去请教别人。记得有一次做《语文周报》,突然,他问我:“李思彤,这个字怎么读?”我向他手指着的地方瞟了一眼。不会吧!最简单的“披”字竟然都不认识。我白了他一眼,说道:“我给你报答案,好不好?”他听了开心得咧开了那嘴连声道:“好呀!好呀!”我无语地摇摇头告诉了他“披”字的读音。

  我的同桌还是一个暴力男,他生起气来可不得了。记得有一次,一个安静的早晨,他和郑嘉皓打得鸡犬不宁。只见他两眼瞪得老大,脸气得通红,双手叉腰,用愤怒的眼神看着对方,二话不说就冲了过去……

  虽然同桌的你长得不是很俊美,还有一点暴力,不过,我还是很喜欢和你做同桌,因为你身上也有很多优点啊!

同桌的你_我的同学作文14

  他长得不怎么样,细长的老鼠眼,淡似清水的眉毛,俏皮可爱的塌鼻子,一张淡红色的嘴巴正在谈论“国家大事”,下巴很翘,跟画眉鸟似的,如果不看前面的“他”,你会误以为这位是染色体为的女生,但是,他确实是个男生。不错,此人正是本人的同桌陈锦鹏。

  别看他长得很“妩媚”,我与他坐过三次同桌,对他的性格了如指掌,总结起来十个字:典型书呆子,超级捣蛋鬼,先不说超级捣蛋鬼,先说说这个典型书呆子。

  此人书痴书迷书醉程度让我不得不佩服。他喜欢的书多数是名著,中国名著,而且书很旧,大多是他爷爷传给他的,他从不看我们大多数喜欢的校园小说,只看破破烂烂的“老书”。

  某年某月某一日,中午午读,我在订正数学作业,陈锦鹏正在津津有味地看着泛黄的《封神演义》。“这题怎么做呀?”我遇到了难题,正要问人,发现四周的同学们正热火潮天地畅谈,无奈,只好问同桌陈锦鹏了。“老陈,这题你会不会做啊?”我小声对他说,一分钟,毫无动静,我又放大声音,边拍带喊,又是一片无语的沉静,我问了他N遍,他N次没反应。我忍无可忍,拿起我厚厚的书向他胳膊上拍去。“啊,干什么啊?”哦,感谢上帝他终于对我的动作有所反应。“问你题目!”“哦,有必要用书来拍我吗?推推我就行了”,他嘟起嘴,但目光还在书上。我把题目给他看,他匆匆讲解完题目,又迫不及待地把头埋在书里了。

  我的同桌陈锦鹏就是这么个典型的书呆子。

同桌的你_我的同学作文15

  上学到现在,我已经和好多同学做过同桌了。但最要好的同桌是五年级上半学期和我同桌过的吴语瑄。

  她有一头乌黑亮丽的头发,大大的眼睛很明亮,充满智慧。别看她长得文静,其时她是个十足的“假小子”。上体育课时,她总喜欢和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戏时,她也来凑热闹。她和男生一样爱玩、爱闹。我们男生都愿意和她一起玩。

  学习时,她又是另外一个样子。学习上她认真努力,有时遇到难题,她会请教别人,直到弄懂为止。她字写得很漂亮,不管是习字册上还是作业本上,每个字都写得工工整整、一丝不苟。她的学习成绩,一直保持在班级前茅。每年都被评为“新三好”。今年还被光荣的提升为英语课代表。我很佩服她。

  学习中,我们会互相帮助。我遇到难题时,她会详细为我解答。她遇到不理解的题目,我也会耐心为她讲解。当然,有时我们也会为解一道题各自据理力争,最后错的一方会虚心接受。

  她对班级工作认真负责,还经常帮助并辅导那些学习成绩不太理想的同学。老师也对这个小助手非常满意,还常夸她呢!

  这就是我的同桌。

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