介绍同桌的作文（精选29篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的介绍同桌的作文，欢迎阅读与收藏。
介绍同桌的作文 篇1
我的同桌是一个女生，她很我的关系很好。她叫赵宇，来自三小六七班，以前，我们从来都没有见过面。
赵宇个子和我差不多高，她长的比较瘦。她的脸算不上漂亮，但给人一种看一眼就不会忘记的感觉。她眼睛不太大，也是不很水汪汪的，但那双眼睛仿佛可以发光。她的嘴巴说不上是樱桃小嘴，却能说回道。她习惯扎一个清爽的马尾辫，和我一样。
赵宇给我的第一个感觉，就是大方。她从不像小女生一样扭扭捏捏，当初我们的认识，就是从她对我的一笑开始的。赵宇就好像《红楼梦》中的“史湘云”，大大咧咧，让人很喜欢和她相处。赵宇也很大胆，她敢于和原来不认识的人交流，然后和她成为好朋友，这一点让我很佩服。她像“超级女生”里的“林爽”一样，“活泼”、“大方”、“大胆”这是我对赵宇的评价。我们互相帮助，刚来到教室，所有的桌子上都是灰尘，是她把卫生纸借给了我，当我早上吃的很少，肚子饿了的时候，她把自己带的一个烧饼分了一半给了我。当老师要求画统计表时，是我把尺子借给了她，让她先画，当她渴了的时候，是我把自己的水给她喝……
然而，我们上课并不说一些和课堂无关的话，顶多就互相问一些题目，或者互相考一考英语单词。
我的同桌――一个和我一样大大咧咧的小姑娘。
介绍同桌的作文 篇2
我的同桌是一个胖嘟嘟、可爱的女孩。虽然她很可爱，但是老师并不喜欢她。因为她很懒惰，上课的时候也不认真听讲。
有一次，上课的时候，她在吃东西，老师叫她回答问题，她吓了一跳，站起来把嘴里的薯片喷到了前桌同学的头上，我们都笑死了。老师很生气的说了一声：“坐下，下次上课不要再吃东西了。”这就是我的同桌。
介绍同桌的作文 篇3
他，个子高高，没有什么引人注目的地方，但他却有一颗金子般的心灵。他就是我的同桌——小奕。
这学期开学的第二天，老师让我和他坐同桌。开始我没在意，就他，哪能比得上我。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办?
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉，丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!他是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着，他拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。他稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的他，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进他的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，他拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现他在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀?他净干鬼事。我走了过去，呀!他正在那儿抄两篇掉了的课文。他往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，他便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但他婉言谢绝了。抄好后，他拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，他拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
介绍同桌的作文 篇4
同桌，当你看到这个词时，肯定不陌生。那你和你的同桌是不是也有过“精彩”的故事呢。也许换过好几个同桌，那你还记得哪个呢？有没有什么话想对他们说呢？
同桌，她帮你看题目；帮你看老师；叫醒过你；上课和你打闹陪你玩；嘲笑过你也会鼓励你；和你说过秘密；吐槽过同一个人；帮你接过水、买过吃的、玩的；帮你写过作业…
记得有一次，你走路时不小心把我的墨水瓶撞翻了，你连对不起就没说地声，就扬长而去，我非常生气，骂了你一句。为了报复你，我也把你的墨水瓶撞翻，你见了冷冰冰地对我说了一句：“放学我找你！”，我当时心想：你一定会找我算账的。放学了，我想起你那句冷冰冰的话，还特地约了几个顺路的同学一起回家，这时，你从人群之中向我跑了过来，我心里咚咚直跳，赶紧从书包里取出尺子，紧紧握在手里，连忙加紧向前跑，你更是紧追不舍。你很快地把我追上了，我举起尺子准备着，可没想到的是：你居然向我敬了一个队礼，并拿出一瓶墨水对我说：“这是我用零花钱买的，赔给你，让我们和睦相处吧！”说完就跑了。
每一次，我欺负你，你都不还手，都默默的忍着，当时，我虽然笑着，但是，你知道吗？我心里多难过。以前我欺负你，你不还手，我很开心，因为但是我不懂你为什么不还手，还以为是你害怕我，我就自以为是，但是到了5年级，我懂了，我懂了你为什么不还手。每一次你做错事都会向我道歉。我不做作业，你每次给我抄。
这就是我的同桌，5年的同桌。
介绍同桌的作文 篇5
她真美，园园的白净的脸庞上，弯弯的眉毛下长着一双充满朝气的眼睛。那双水灵灵的大眼睛总是忽闪忽闪的，仿佛两颗黑珍珠；那张红艳艳的樱桃般的小嘴时常微微翘起的唇边总是挂着那迷人的微笑。那根乌黑发亮的马尾辫一甩一甩的，浑身透着一股机灵劲儿，她就是我的小学同学——好朋友丁洁。
她聪敏好学，学习成绩优异，每次考试成绩总是在班里名列前茅，这与她酷爱读书是分不开的。下课时，当我们还在外面追逐玩耍时，她早已坐在教室里埋头苦读了。书是她最亲密的伙伴，不管走到哪里她总是书不离手。有一次下课时，我在窗外喊她出来玩，喊了三四遍，连隔壁班的人都听到了，她依然像个木头人似的坐在那里纹丝不动。我没有办法，只好又跑进教室，一边推她一边说：“刚刚我那么大声喊你，你怎么不理我啊！”这才把她从书的意境中拉了出来，还满脸疑惑的问我：“你喊我？有吗？”我在那里哭笑不得，可心里却十分佩服她！
她不但学习好，而且能歌善舞、琴棋书画样样精通，天生具有的文艺细胞，让她成为我们班当之无愧的文艺委员。记得有一次，我们学校举办校庆活动，这当然得由文艺委员来负责。真是无巧不成书，她刚巧得了慢性阑尾炎，肚子疼得不行。无奈之下，老师只好另派他人，但她一听有校庆表演，二话没说就忍着疼痛，来校排练。在校庆表演上，她活力四射的表演征服了全场师生，可谁又知道，她是忍着巨大的疼痛完成演出的。她对文艺活动的热爱与执着，使我深表敬佩。
体育课上，总能看到她矫健的身影，她犹如活泼的小马驹奔驰在操场上……每次体育比赛啊都会参加，而且都会有不错的表现，为我们争夺到一次又一次荣誉。
“你好！谢谢！再见！”这样的礼貌用语，在她的日常交流中总是用的最多的。跟她打交道简直就是一种享受。也许就是她很有礼貌，同学们都愿意和她玩，老师也十分器重她，她真是我的榜样。
她是我最要好的同学，和我一起学习进步；她是我的朋友，和我一起谈心交流；她和我互为师友，共同进步。这就是丁洁——我最珍贵的朋友！
介绍同桌的作文 篇6
踏进中学校园，我又认识了许多新同学，结交了许多新朋友。其中有勤奋学习的，有调皮捣蛋的，也有助人为乐的。
我有一个同学，他是我的好朋友。学习成绩虽然不怎么样，但是他乐于帮助同学，为同学服务。
来初中两个月了，我在学校附近的“新家”投入了使用，保证了每天的睡眠时间，可是每天早上还是得快快赶到学校。一天早上，我起晚了，早饭也没来得及吃一把抓着就出门了。我一边小跑，一边吃早饭，眼看着就要来不及了！走着走着，一辆汽车跟在了我后面。我纳闷：这辆车在干吗呢？没想到车窗摇了下来，我的那个好朋友使劲挥着手喊道：“哎！你坐到我车上来吧，你这么走到学校，会迟到的！”我本想拒绝这番好意的，可汽车徐徐停了下来，我也控制不住自己了，一下子钻进了汽车。
汽车快速地开着，他说道：“你住在哪里啊？我们下次还一起坐车吧？你要走那么远，都出汗了。嘿，书包还这么重。”我答道：“我住在东安三村下次要是碰上你，我就坐车！”到了学校，离迟到还有3分钟，我说：“谢谢你啦，把我从迟到的边缘拉了回来。”“省省吧！”他望着我滴落的汗珠，“你每天走这么远，真够累的！”我开玩笑：“哈，那以后就都靠你啦！”
这件事只是生活中的一点一滴，但是体现出了我的同学们互相帮助。生活在这样的欢乐大家庭中，我感到心中有一种说不出的滋味儿。
介绍同桌的作文 篇7
我这学期新换了个同桌——黄智威。说新，不算新，我上上个学期还跟他坐。说旧，又不算旧。
他是个很有趣的男孩子。他上课时抢答的答案都很好笑。可他该认真时非常认真，比如他扭魔方时的样子：一脸认真的表情，微皱着眉头，眼睛紧盯着被打乱的魔方，手指迅速转动。几十秒过去，6面就还原了。再比如他比机器人的情景：他拼凑着零件，开启电脑调试程序。一下，两下，好了，机器人就可以启动了。在比赛中，他还拿过第一名呢！但是呢，我们班是一个奇怪的班——我们女生特别喜欢欺负男孩子，我也不例外。黄智威就经常被我欺负，但他从来不还手。也许是因为“好男不跟女斗”吧！
我不会扭魔方，但是他的好朋友凌飞扬送过我一个魔方，我自己不会复原，就经常让他来帮我复原。他有很多魔方，其中有一个磁力魔方，还挺贵的呢！足以说明他对魔方的热爱。刚开学那时候，我是多么喜欢我的座位啊！前面是好朋友覃译萱和她的同桌赖明文，右边是黄智威，那时候，我们四个经常在一起打闹、玩耍。可现在不一样了，我的同桌换了，黄智威的同桌也换了，我俩的座位都变了。虽然现在后面也有好朋友，但现在的同桌非常爱讲话，这跟黄智威是不一样的：现在的同桌一点都不好，他喜欢顶老师的嘴。黄智威懂得见好就收，懂分寸。
不过，这学期也快过了，下学期老师就会换全班同学的座位了。我不太喜欢跟现在同桌坐呢！
介绍同桌的作文 篇8
我有一个与众不同的同桌。他就像汤里的味道，有酸，有甜，有苦，当然也有辣。我这“酸甜苦辣”的同桌真是要多有趣有多有趣，要多搞笑有多搞笑。
我的同桌叫李江航。可别小看这名字，有一名电视剧演员叫李佳航。李江航，李佳航，李佳航，李江航，这两个名字真是百分之九十九的像。他小小的眼睛里，似乎藏着无止境的天真。小鼻子，小嘴巴，小脑袋，小身体，他似乎什么都是小的。我们经常友好地称呼他“小李子”。
前几天，我们做了语文课堂作业本的第二十七课。有一题是造句。老师讲解语文课堂作业本，最重点的当然是造句。我听见旁边的同学正议论纷纷，我好奇地问旁边的同学：“你们在谈论什么呢？”那位同学边笑边对我说：“唐弘把——谁能说‘造句造成了——我一出门就被狗咬，谁能说这不是上天给我的惩罚呢’呵呵！”他已经笑得上气不接下气了。我笑得合不拢嘴，李江航见我笑的那么开心，便来问我我为什么笑得这么开心。我把刚才那位同学告诉我的一五一十的告诉了李江航。他也捧腹大笑。我瞥了一眼李江航的造句，笑的比刚才还起劲儿。李江航看了一眼我看的地方，脸红了起来，简直就可以去赛猴子屁股了。
李江航很搞笑，常常使我忘掉烦恼，哈哈大笑。星期三中午，英语课堂作业本发了下来。张春秀将英语课堂作业本发给李江航时，李江航嗲声嗲气地对张春秀说：“Oh，thankyou，verymuch（哦，非常感谢！）！”不一会儿，语文老师下达了命令：“中午作业要在上课前交上。”他可一个字都还没动过，连忙拿起笔，惊慌失措地说：“Oh，乃斯勒（哦，这下糟糕了。）！”我坐在一旁目睹了全程，不禁哈哈大笑。
有了这么个“酸甜苦辣”同桌，谁能说这不是上天给予我的恩赐呢？
介绍同桌的作文 篇9
每一个同学都有自己的同桌，他们可能是调皮的、可爱的、天真的、活泼的、爱看书的……而我的同桌却是一个十足的淘气包，个子小小的，剪着蘑菇头，前几个星期刚刚戴上眼镜，还在刚戴上眼镜的那一天，在我的面前装酷。他大笑起来，两颗大门牙露了出来，那样真是可爱极了。
别看他笑起来天真无邪，活泼可爱，他却是一个十足的、非常非常、格外淘气的“淘气包”，那我就挑一件事来说吧！
有一次，我去老师那订正作业，章铖见我在老师那儿低头看着本子，偷偷地把我的椅子轻轻地躺在地上，当我订正好作业坐到位置上的过程中，我想不到会发生这样的事。趁我没注意要坐到位置上的时候，章铖假装继续认真的写作业。我正要坐到位置上，但是意想不到的事情发生了，只听见“啪”地一声，我一屁股坐到了地上！章铖见了哈哈大笑，又露出了那两颗大门牙，而我呢，一下子从地上站起来，快速地扶起椅子，摸了摸那已经“摔成两半”的屁股，叫来王芷昕，正想揍揍他，他使出了“必杀技”，两手握拳，用可怜的目光看着我和王芷昕说：“求求你们两位大侠，饶了我吧！”“哼！我才不上当呢！”我生气地说。章铖见了又使出了他的第二招，装可爱。瞧他的样子，真像幼儿园的小朋友啊，再加上他那幼儿园小朋友的配音，“两位姐姐，饶了我吧！”我和王芷昕看得哈哈大笑。咳，没办法了，总不能一直看下去吧，我只好又原谅了他一次。
看了我对这件事的讲述，你是不是很羡慕我的同桌了呢？
介绍同桌的作文 篇10
我的同桌叫赵庆东，我自从五年级就认识他了。在六年级的时候，我还和他做同桌呢！现在七年级了，我竟然又和他做了同桌。唉，真是“冤家‘’路窄啊！赵庆东是一个非常瘦小的男生，头发乱的跟鸡窝似的，极度怀疑他家没有梳子。他的眼睛很小，他的鼻子很小，他的嘴巴也很小，所谓”浓缩就是精华“！赵庆东和纪国豪以前在我们六。二班的时候，就是班上的两大”自恋狂“。
一个暑假过去了，他们的自恋指数又会增加吗？有一天，好像是在上自习课的时候，他不学习却在那自言自语地说：”唉呀，世界上怎么能有我这么帅的人呢？我每天对着镜子，就感觉上天怎么对我这么好啊？把智慧，美貌都赐予我了！“我，马吉格，王凯伦听了都做呕吐状态！还有一次是在午读的时候，赵庆东突然指着自己的眼睛，问我说：”郑亚楠，你说我是不是丹凤眼啊？“我心里就纳闷儿：好好的，他问我自己是不是丹凤眼有什么目的呀？接着，他又用平淡的语气说：”书上说，丹凤眼的男生都很帅。“我听了，差点儿又吐出来就他这个样，还帅男！额……我感觉，是不是因为赵庆东长的小，所以他的胆也小呢？有一次，赵庆东惹了燕瑞，她找范紫薇给她出气，因为范紫薇挺厉害的。赵庆东看见范紫薇来势汹汹的样子，就撅着嘴说：”姐，不敢了，再也不敢了！‘’我们看见他这个样子，也笑作一团。因为他这个样子特别像一个委屈的小女孩。这就是我的同桌——一个自恋，爱惹事并且非常胆小的初中生。
介绍同桌的作文 篇11
我的同桌是一个小胖子。他的脸圆圆的，脸红得像一个熟透的苹果。他有一双眯眯眼和一张小小的嘴巴。他的身体胖胖的，像一个圆满圆满的肉球，又像一只大大的水桶。他的手就像包子一样，肉鼓鼓的。
我虽然老是欺负他，但是，他在学习上有困难的时候，我会帮助他的。他的嘴巴老是说个不停。记得今天上午第三节课的时候，是写作文的时间，教室里很静，只听见写字的声音，但偶尔也会听见一些人在窃窃私语。这些人里面就包括我的同桌。
他呀，外表看来有点胖胖乎，但可灵活啦，上课时，只要老师开始讲课了，他也开始转来转去的，常常转到后面去，跟别人说话，好几次都被老师发现，受到过好多次批评，但还是死心不改，老要说话。
这不，今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的稍微说说话，见没人看他，胆子就慢慢大起来了。他一会儿和前面的说说，一会儿转向后面说说，声音么也时高时低的。正在说得起劲之时，被班长盯住了，他不注意班长，所以继续说话。班长忍无可忍地说：“杨轶哲，你说够了没有？今天是你的犯错，你们第四组最后盛饭！”我们把埋怨的目光瞄向他，这时的他才知道是自己的错，而羞愧得面红耳赤，后悔不已。
这就是我的同桌，一个又喜欢又讨厌的男孩。
介绍同桌的作文 篇12
不知不觉中已经到了五年级。我突然想要写写我那些“危险”的同桌们。
徐子墨是我的强劲对手，她的长相长得比较可爱，可是极难对付。我的每次偷袭都被她识破，只落得一个下下场——赔了夫人又折兵。重则被老师们拉出去练站功，轻则也要遭遇唾沫攻击。更让我气愤的是：这个坏蛋每次胜利后，都会摆出一副“我有后台我怕谁的样子”。真是服了这个有“后台”的同桌。
康馨文是我碰到最温柔的同桌，从不用武力解决问题。但她也是我遇到笑神经最发达的同桌，曾被班长赞为“笑神经发达，大脑缺二氧化碳和微量元素”，她当时听到这句话后狂笑不止，正好我又是一个幽默细胞比较多的人，于是我上课时经常因为我不经意的一句话就能如导火索般引爆她一连串的大笑声。一次，我真诚地对她说：“你比老子还博学多才，比庄子还高深莫测，你比孙子都有谋略，所以大家都叫你老装孙子”，你猜怎么着，她居然把刚吃进去的水全喷了出来，溅到了“左邻右舍”的脸上，立刻惨遭围攻——真不愧是犹抱书籍半遮面的“书女”。啊！应该说，也是被我整的最惨的同桌之一。
“她像一条龙，我像一根葱，不阴不阳下手凶，追命一阵风。南拳和北腿，一死也吓蒙。不要惹了柴诗媛，命在她手中！”一下课，我哼着《中国功夫》，半闭着眼睛，悠然自得。“唱得不错嘛”“谢谢夸奖”。马上我的神经系统告诉我：糟了！我睁开眼，只见柴诗媛正站在我身边，我还没出声，就被狠揍了一顿。更可怕的是，她是我的现任同桌。我还要在她的拳头下度过一个学期，吾命休矣！
介绍同桌的作文 篇13
我的同桌李秋冉是一个聪明伶俐、漂亮可爱的小女孩。她那短短的头发上时常带着一个可爱的发卡。细细的眉毛下，有一双水灵灵的大眼睛，仿佛两颗晶莹剔透的葡萄，还有一张樱桃小嘴呢!她热情阳光的脸上，但也透出一种铁面无私。
有一次期中考试，考科学。我科学不好，正巧遇到一道题不会做，我东瞧瞧，西望望。当看到李秋冉的时候，一个念头从我脑中掠过：不如抄她的吧，而且李秋冉是班长，应该学的挺好，我和她的关系也不错。我下定决心，准备行动。我先采取方法一：碰了碰她的胳膊，她并没有理我，还在埋头写试卷。这时，监考老师走了过来，我只好先装作写试卷的样子。监考老师见没什么事就回去了。过了一会儿，我采用方法二：写了张纸条，卷成一团，扔到了她的桌子上。李秋冉突然停下笔，看见桌子上有张纸条，就打开它，然后放在位洞里看了看。过了一会儿，她看看我，摇了摇头，我仍然执着地用胳膊碰她，她显然是急了，大声叫起来，说：“如果我让你抄答案，我就是害了你！”
放学了，我心想：还朋友呢，有什么好吃的都先给你吃，有什么好玩的都先给你玩，到了我危难之时，你却落井下石，以后我下再也不理你了。想到这，我拿起书包就往校门走。
一会儿，李秋冉追上我，对我说：“对不起，我其实是想帮你，但你这次抄了答案，下次还是不会呀，这样吧，到我家去，我把你不会的内容给你补补。”我听了她的话，点了点头，一股暖流涌上心头。
打那以后，我更加喜欢李秋冉了，是她的长相吗？不！我更喜欢她的铁面无私！
介绍同桌的作文 篇14
我有一个同桌，她叫王慧琳，她有一个怪脾气。
有一次，我的桌子湿了向她借一张餐巾纸，她借了。大家肯定会说这很正常，对，这是很正常，但这只是一开始，结果就不是这样子了。到了第二天中午，我的桌子又湿了，我向她借一张餐巾纸，可她不借，我说：“你昨天还好好的，今天怎么就变成这样俩？360度大旋转啊!”你猜她怎么说，她说：“怎么的，我的餐巾纸由我，我的心情不好，不借！”我只好苦苦哀求她，她还是不借，无论怎么样，她都不借。“老师来了，老师来了。”同学们一边叫一边跑回自己的位置上，由于同学们的通风报信，我着急地像热锅上的蚂蚁，说：“着是最后一次问你，你借不借？”她说：“好吧！由于这次紧急关头，就再借你一次吧！”我立马感觉到了温暖，感觉有人向我送出了救援之手，说：“谢谢!“我马上擦起我的桌子，王慧琳说：“没关系的，举手之劳一件。”我心里抱怨道：“什么，举手之劳一件？这明明是我苦苦哀求的，还举手之劳呢!害不害羞？“
她还是有善良的一面。有一次，数学课要用蓝笔和红笔，我有红笔，但没有蓝笔，所以她就主动给我一支蓝笔，说：“给你。”我说：“哎呀！原来你也有善良的一面啊!“
美术课上，我没带颜料，所以画不来，这场颜料的危机，也是她帮我化解的。
你说说，她的脾气怪不怪，一下借，一下又不借。
介绍同桌的作文 篇15
我有一个同桌，他的名字叫姚非凡。他有一双蚕豆般大的眼睛，一只不大的嘴巴，两条浓浓的眉毛，一对有点招风的耳朵，构成了我的同桌，给人可爱的感觉。
我的同桌学习不大好，所以我便开始帮助他。他是一个不懂就问的大男孩，可是，有时候他却不一样，因为当他的等级是及格的话，他就不好意思问了。
记得二年级的时候，姚非凡的铅笔盒没有带，他便向我借了一枝铅笔和一块橡皮。到了下午，我问他要铅笔和橡皮，谁想到他找了好久也没找到，所以我便生气地说：“星期一你得赔我！”“噢。”他低着头说。到了星期一，他果然把我那笔还给了我。我便对他说：“姚非凡，现在我把这枝笔送给你了，能有你这么信守承诺的同桌，我很高兴！”这时他就咧开嘴朝我笑笑。
我的同桌是一个比较守信用的人，所以我愿意在学习上帮助他，成为我的好朋友。
介绍同桌的作文 篇16
我的同桌是我小学的年级同学，我们都是丰联小学毕业的。
以前，我是6（2）班，她是（1）班，我们两个班是死对头。干什么都要比对方强，正因为这样，我们的关系十分不好，也是因为这样。我们都以超过对方而拼命学习着。在3个月前，我们2个班都毕业了。我们阴差阳错的进了清华附中永丰学校。
但是，2个班有2个是考进去的（当然，学习不能差，是2个班的班长呢）我们呢，是靠运气进去的，所以……还有2个，一个是我们班的，她去了101中学，她是我们班的女神，学习超级好。
另外一个，是1班的，去了清华附中，我们也是的，只不过，我们的是分校，他是主校，所以……但是军训的时候，我们是一个场地的，我还跟他打招呼了呢！说远了，我的同桌，她叫郑玲蕊，是一个稍微胖的女生，额，你会想，你的同桌是女生啊！呵呵，我也不想啊！他的学习不错，她的优点嘛，我还真不知道啊，但是，她的英语不错吧！好像是，原来她的班主任是语文老师，我猜想她的语文应该也不错！
你可能会想，一个年级啊，你怎么会不知道学习怎么样呢？额，我们是一个年级的不错，可不是一个班的，所以，不知道也是有情可原的。
介绍同桌的作文 篇17
同桌是学习生涯上最美好的伙伴，伴随着我们走过一天又一天，我拥有一位令我刻骨铭心的同桌，他就是我们班的小不点——吴泽凯。
他有一头乌黑的短发，瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神，樱桃般的小嘴能说会道，一双眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是个子太矮了，一开始，我以为很难与这个新同桌相处，因为我本身个子有点高，当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。他是一个乐于助人的人，他对待同学犹如春天般的温暖，犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨，犹如生了病之后送上一速花一样幸福，记得有一次，我忘记带了数学书，何老师讲的和布置的作业都是书上的，我急得抓耳挠腮，我虽然心急如焚，但又无可奈何，像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼，看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时，泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么，你也不是没带过书，你不可以嘲笑我！”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌，你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
泽凯对我很好，我们表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们常在一起写作业，不会的互相讲解，我们不愿同桌生活平淡的逝去，就这样，互相讲解题目成为了我们友情的催化剂，但我们都明白，这种同桌生活终究是会失去的。
如今，我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史，但这段回忆将永远刻在我的心中。
介绍同桌的作文 篇18
注意了！第七任同桌要出炉了！我的同桌看起来是个腼腆的人，但他却向来很“搞笑”，他脸上常挂着让人捉摸不透的笑容。关于他的搞笑之事，暂且保密，我们先看看他吧！
胖乎乎的脸蛋，“跳舞”的眉毛，还有想笑却憋住的嘴角，这就是“千年老陈醋”---我的奇葩同桌陈梓鹏。
他总是很呆萌，有一回，张少娜同学从他后边用笔戳了他一下，大概觉得他没发觉，竟来了兴趣，便不停地“点”。李雨桐和我也觉得好玩，加入了这场“点斗”中，他第一次没反应，第二次回过头，不经意地左顾右盼，好像要找时机发现后一排的'“捣蛋鬼”们，却又表现出毫不在意的样子。这样轮回了好几次，回过头呆呆地看我俩，呆呆地笑，呆呆地说了声“谁弄我？”差点把我们笑趴下。
对于“千年老陈醋”这个外号，我真是熟悉不过了，这个称号非常适合他，还过，跟醋无关，是跟装醋的瓶子有关。陈醋瓶子胖乎乎的，和他体型极其相似，这个外号同学们叫起来很得意。
我和他共同话题不多，唯一的相同点是都爱玩“狼人杀”游戏，开始我不知道怎么玩，他耐心地一一告诉我，如守卫、警长、吹笛者等每个角色的功能和本领。每当我们玩时，他总是会细心讲解每一个角色，不时憨厚地笑这些人。他真是一个狼人杀的粉丝，总会利用在课间活动时间拿出来玩。好像他已经在这游戏里成为一个战士啦！。
他的个别优点让我佩服，如，一些奥数题，他总是能很快解出来，而且连我们班的“聪明大王”——师亚北也没反应过来。
他很懒，有一次，老师让背了两天两夜的课文，我们检查时，陈梓鹏就像盲童安静（一个女孩的名字）似的磕磕绊绊地背课文，每当我提醒他错了，他就说：“我说的就是这呀！”说出正确答案时，陈梓鹏惊讶叹道“啊！”此处又用一个笑容代替接下来的话，完全是浪费时间！
他有点古怪，每当赢下片时，就会给我两张，我问了陈梓鹏原因，他说非要每天保持8张的记录，别人玩片都是“天天向上”或“天天向下”，可这位真是“天天平等”。
他的笔袋里，没有一个有帽子的笔，都“光秃秃”的，像可以榨出蓝油的没有叶子的树。其实他的笔有帽子，但他却非要让可怜的“笔先生”与它的“帽子”分离……这些异于常人的举动，让我百思不得其解。
虽然我和他同桌不久，但我们以后会有更多的共同话题！bye，bye，“千年老陈醋”。
介绍同桌的作文 篇19
告诉你们哦，我的同桌可不是一般的女孩子哦！她长着一比炯炯有神的眼睛，虽然是单眼皮，但看上去很有精神。还长着一个挺挺的鼻子，长着一张樱桃小嘴，粉红的脸蛋看上去特别可爱。她就是我的同桌，叫张加乔，是我们班的班长。
她的爱好非常广泛，喜欢看书、画画、演奏、剪花纸、跳舞等，她最喜欢画画了。她画的图画真的是栩栩如生，活灵活现。她的演奏进了学校前十名，她总是讲故事给我听，喜欢用最生动的语言来表达故事的情景。她不仅爱好广泛，成绩也是相当的出色，在班级里也是名列前茅的。她很爱护自己的同学，跟同学们都相处的很不错。她喜欢帮差生辅导作业。在管理好班级的同时，更是老师的好助手，我以她为荣，为她自豪。有一次，我还看到她帮助肓人过马路呢！同学们都很尊重她，我有什么不懂的地方经常向她请教，她也从不厌烦。她的脾气很好。我很喜欢跟她交朋友。
这就是我的同桌——张加乔
介绍同桌的作文 篇20
三年级的时候，她成了我的同桌。她相貌平平、学习不好，自然人缘也不大好。所以，一开始，我和她并不怎么接触。
有一次，我们正在教室里写作业的时候，我的钢笔没水了。她看到我急得满头大汗的样子，就从文具盒里掏出一支钢笔递我说：“喏，你钢笔没水了吧？先拿我的用用吧。”我当时都有点儿愣住了，她却又很轻松地说了一句：“没什么！快写吧！”
接过钢笔，我不禁又想起不久前发生的一件事：
那天体育课，我们练跳远。突然，我的脚好像被什么绊到了。接下来，就是我被绊到的脚失去平衡的惨状……她跑过来，什么话也没跟我说，只是跟老师打了声招呼，就把我带到医务室了。到了医务室之后，她就协助老师一起，小心翼翼地帮我消毒、包扎，还安慰我说：“没关系的，你忍着一点儿，一会儿就不疼了。”那样子，真像个小护士。完事后，她还跟老师要了几张创可贴给我，告诉我以后要小心……当时我只是“哦”着应了几声，根本没放在心上。现在想一想，我差点错过了多么美好的友谊啊？
“吴芷馨，你怎么还不写呀？”听到同桌的声音，我才回过神来，赶紧说了声：“哦，谢谢你！”她愣了愣，开心地回答：“没什么！”
从此，她便成了我最好的朋友之一。而她呢，在我的撮合下，也逐渐和其他女生打成一片，再也不是孤零零的一个人了。
介绍同桌的作文 篇21
我的同桌是一个活泼可爱的男孩儿。他的头发黑密密的，长着一双明亮的大眼睛，像两颗黑宝珠一般。身体很瘦小，而且个子矮矮的。
当然，我也和他弄过许许多多的小矛盾。记得那一次，我和同学玩得很高兴。一不小心，别人把我推到同桌的桌子上，桌子倒了，桌子上的书本全部撒落在地上，同桌很生气。同桌质问我：“你怎么把我的桌子推倒了呢？”我正要和同桌解释，一个同学说：“你别听他胡说八道，就是他干的！还不承认。”同桌更加生气了。我也生气的对同桌说：“任你相信不相信。”同桌还是生气的说：“要我怎么相信你呢。”我们两人吵得不可开交，幸好有两位同学安慰了我们，我们才肯罢休。我又恶狠狠地对同桌说了一句话：“你走你的人行道，我走我的独木桥。我们俩互不相干。”他也说：“好啊！”我们互相掉过头，谁也不理谁。十分钟过的可真快啊！又上课了！我觉得我做的不对，我真后悔不应该对同桌说那些话，我要和同桌道歉。“叮叮叮，叮叮叮……”欢快的下课铃又渐渐的响了起来。我和同桌道了歉，对他说：“对不起，是我错了，请你原谅我。”他又说：“老朋友，我会原谅你的。”他拍着我的肩膀走了。我体会到了那种真挚的友情。感觉真好！
我的同桌就是这样一个性情开朗的男孩儿，怎么样？
介绍同桌的作文 篇22
我的同桌是一个男生，他长着一张圆圆的脸，还有一双水汪汪的大眼睛，嘴巴大大的，他最喜欢画画。
他很沉默，不管遇到什么事情都特别沉默。记得有一次，我们美术老师让大家画恐龙，他一声不吭，静静地在座位上画画，我看见他画的是霸王龙和它的孩子。过了一两天，又要上美术课了，老师说我同桌画的画是全班最好的，表扬了他。我同桌听后害羞地低下了头。
他不仅沉默，而且十分乐于助人。有一次，一个老奶奶在路上走着，一个男孩跑过老奶奶身边时把她撞倒了，别人以为那个男孩会扶起老奶奶，没想到那男孩直接跑了，还一边说到：“死老人，挡我路。”我同桌看见了，连忙跑过去扶起了老奶奶，老奶奶感激地说：“小朋友你可真是个好孩子啊！”他说：“没事，这是我应该做的。”
介绍同桌的作文 篇23
我的同桌是一个男生。他的脸白白的，个子很矮，他不爱说话头发很短，他的学习非常的好，而且老师讲的他一听就懂，他很多题都会做出来，而且他还不偷懒，下课用功上课认真。
我很佩服他。有一次老师在课堂上讲的题她没有弄懂，他就下课去找老师问老师这一题是怎么写的，老师就把这一题告诉他是这么这么写的，然后他还是没听懂，就大胆的跟老师说，老师我还是听不懂，然后老师就用一种简单的。
方式让他学会了，他回到教室里，我说你怎么敢找老师啊？你不怕老师说你吗？他说只要你没有弄明白这一题就找老师，老师是不会说你的。那老师跟你讲一遍题没有弄懂，他不是还会说你吗？你是你咋不怕呢？要是我呀就不敢再问了，回去直接问同桌就可以了。
他说不能这样，如果这样那么你就不能学习好了。我就把他说的这一句话牢牢的记在心里，我弄不懂的题就去找老师，那后来还没学会还要问老师。
就这样，我和他俺们两个一直进步一直进步，到了数学考试我考了98分，他考了99分，他比我多一分，而且我还是很佩服他，因为他是把我教会的，要不然我就不会进步这么快了，这就是我的同桌，是一位勤学好问的同桌。
介绍同桌的作文 篇24
我的同桌是一位活泼可爱、思维敏捷、落利大方的人。他有一双机灵、敏锐的眼睛,小巧玲珑的鼻子下面有一张小嘴巴,可生气时就会大骂起来,跟你说个没完！他的名字叫宋坤龄。
他是我们的组长,因此,他总爱监视别人,久而久之,这就成了他的习惯。有一次,我不小心把他的书碰掉了,他不仅把我大骂了一顿,还把坐在他前面的那位同学也大骂了一顿：“你也给我滚！”他吼完,那位同学就马上回到了自己的原位,像流水一样哗啦哗啦地哭了起来,组长看见了就说：“哼！有什么好哭的？”但最后,他认识到了自己的错误,还是向那同学道歉,并说了声对不起。
我是一个贪玩的人,有一次,他在写作业,我就在桌子下边偷偷地玩了一会儿,没想到他竟然很快就发现了我,便站起来说：“老师,何孝祥在桌子底下玩！”我听见了,马上坐好,就赶紧写作业,如果没有他的话,我也就不可能完成作业。
就这样持续到现在,突然有一天,他忍无可忍,把我的桌子推开了,还骂了我一顿：“像你这样的人,谁愿意管你啊！我看鬼才管你……”说着说着,他气得眼泪都流了出来。老师见了就说：“你和同学要做个好同桌,别人有缺点,但也不能这样！要管教好,快把桌子拉回去！”他虽然不情愿,但还是把桌子搬回来。我向他道歉的时候,他还是接受了。
经过了这件事,他还愿和我做同桌,我很感动,在我心里：他是我的好同桌,也是我们的好组长,更是一个优秀的好学生！
介绍同桌的作文 篇25
我的同桌叫小歆，今年9周岁了。
她喜欢穿粉色的衣服，1米37的个子。虽然有点偏瘦，但一张娃娃脸上有点肉嘟嘟的。一笑起来，嘴角边就会露出两个浅浅的酒窝。她常常梳着两条“n”形的辫子。淡淡的眉毛下，一双明亮的眼睛忽闪忽闪的，好像有奇思妙想会蹦出来似的。
小歆活泼开朗，喜欢创造快乐。下课时，总能听到她欢乐的笑声。有一次，她从书上读到——有一些神奇的人能发电。她就把我和小衡叫了过去，神秘兮兮地说：“想不想做神奇的发电人？”我们连连点头，摩拳擦掌，跃跃欲试起来。小歆把手按在我的背上，让我把手按到小衡的背上。然后，大喝一声：“降龙十八掌！”力量一下子传到了小衡身上。小衡双手微微“抽颤”，嘴里发出“砰”的一声，身体“爆炸”了一样，倒在地上。我顿时笑得前俯后仰。小歆呢，眼睛也笑成了一条缝。
小歆喜欢弹钢琴、玩游戏、小动物，最拿手的是唱歌谱。有一次，音乐老师说：“下一次音乐课考《芦笛》这首歌谱”。小歆看了看，说：“这首歌好难啊！我回家一定要好好弹弹。”第二天，小歆对着音乐老师唱起歌谱。唱完以后，音乐老师微笑着说：“嗯，这位同学唱得好。”在热烈的掌声中，小歆欢呼雀跃地回到了座位上。望着她的身影，我也赞叹不已。
我希望小歆永远是同桌，和她一起分享童年的欢乐时光。
介绍同桌的作文 篇26
她，是我的写作榜样;
她，是我永远的朋友。
你想知道她是谁吗？让我告诉你吧，她就是我的第二任同桌：小武同学。
她，有着一双大大的眼睛，一只挺拔的鼻子，一双较大的耳朵，一只樱桃似的小嘴。她，有着一颗可爱，搞笑，呆萌，机灵和乐于助人的心，整天用笑来对待别人。不仅如此，她爱好阅读，知识面很广泛，现在她还试探着，在写小说的道路上行走呢！
不过，她有一个缺点——喜欢跟我讲话，这就是老师把我们拆开来的主要原因。还记得那次，下一节是数学课，由于临近上课的时候谈到了一个很搞笑的话题，我们两人聊得忘了时间。两分钟预备铃的时候，老师狠狠地瞪了我们一眼，我们丝毫没有察觉。老师终于忍不住了，“小武，小严，你们给我站起来！”她怒吼着，如同狮子一样。我们受到了惊吓，只好像两只小兔一样乖乖地站起来~~突然老师又如同老虎般吼了起来：“小武，看来不单单只是别人的问题，你自己也有一点问题哦！”第二天，老师果然就把我和小武同学分了开来。
直到现在，我还是她的好朋友，她也还是我的好朋友。直到现在，放学我们还是一起走回家。
可惜，我已经和她不是同桌了；可惜，我们没有去珍惜我与她是同桌的时刻。
可能，这就是天命吧！注定我和她是要分开来的。
介绍同桌的作文 篇27
人生最大的痛苦，就是有王雄诚这个同桌。有王雄诚这个奇葩同桌，也为我的校园生活增趣不少。
——题记
同桌之间的仇
在一个昏天黑地的雨天······一群疯一样的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。
当然，这样的时候，怎么可能少了我的同桌王雄诚。正当我正在和别人有说有笑地聊天时，王雄诚以200米每分的速度向我冲来。看着他脸上的奸笑，我就知道我悲剧了。呜呼，已经来不及了！（凄惨的哀乐响起······祝你生日快乐，祝你生日快乐······只见一阵冷风吹过，我的手上早已空空如也，我的大脑也空空如也。背景音乐又换了，变成了凄凉的歌声：科学书去哪儿了，还没开始上课就被扔掉了······科学书去哪儿了，还没好好看看你就被淋湿了······（请根据《时间都去哪儿了》的某段旋律唱）大约沉默一秒钟（大脑缓冲期），等我反应过来：我的科学书呢？王雄诚一把抢走我的科学书，跑回雨里。天啊，下节就是科学课了！我没有思考，冲进雨里，将科学书抢救回来。我可怜的科学书啊，已经有三页湿了。我的好好感谢一下科学书的出版社，幸亏他们把科学书印成不太会湿的材质，不然我的科学书估计早就牺牲了。火气在心里升腾，环顾四周，那个可恨的人，站在雨里向我挑衅：一脸奸笑，勾着手指，好像在说，有本事就过来啊！我恨得咬牙切齿，抓到一定要狠狠打他一顿，可看着外面蒙蒙的雨雾，我退缩了。如果报仇的话我也会被淋成落汤鸡的。我恨恨地对着王雄诚喊：算你走运，老天帮了你。
这时候，有王雄诚这个同桌真是一件悲剧。
同桌之间的恩
话说回来，虽然我和王雄诚经常打打闹闹，但在我们目标一致的时候，偶尔也能和平共处。
周五下午，想到下午有一节音乐课，而我却还有一首歌的歌谱不会。怎么办？怎么办？想起以前不会唱歌谱的同学被老师叫道后那紧张的神情，那面红耳赤的尴尬，我的心跳骤然加快。为了防止被叫到后不会唱，我只好临时抱佛脚，在座位上哼哼唧唧地补习。王雄诚似乎看出了我不会唱，奸笑着：是不是不会唱啊？要不要我教你啊？带着坏坏的嘲笑的表情。明明是想帮助别人嘛，要不要装得那么邪恶啊！这个时候，我要是会唱就好了，我真想理直气壮地说：我会唱。可惜，我不会唱。算了，委屈一下自己，学会唱才是最重要的。我答应让他教我，他还挺高兴的！在他的指导下，聪明的我一下就学会了。我满怀感激的表扬他：我这个同桌还不错嘛！
是滴，那你应该感谢我一下吧！一点谦虚的样子都没有。受了别人的恩，暂时忽略他的缺点吧！
所以，有时候有王雄诚这个同桌还是值得庆幸的！
介绍同桌的作文 篇28
一二年级我和徐可攀是同桌。不知怎的，我们的关系越来越差，可能是他太坏的缘故吧，后来不划“三八线”真的就不行了。
于是一张桌子就被我们一分为二，接着我们异口同声说了声“不许超线”。以后每当我超过一点点，我的耳边就会响起一声严厉的口号：“超线。”如果徐可攀超过一点点，我也会用同样的语气、回复同样的话。你不让我，我不让你。不管上课，还是下课，我眼睛死死地盯着徐可攀，观察他的一举一动。
终于换座位了，我们高兴极了。我用期待的目光看着王老师。哎，眼看着其他人的座位都换了，就我们没换，我垂头丧气，我们互相瞪对方一眼。
三年级了，又是该换座位的时候了，我们早就等不及了，终于我们分开了。三年级总算平安地过去了。
谁知，到了四年级又不得了了。虽然我们已不是同桌，但自从他当上班长的那天起，我便恨透了他。那次他叫我回答问题，我不会，他把我给罚站了。下课了，我对他说：“徐可攀，想不到我也有被罚站的时候啊，虽然这只持续了一分钟左右，你也会有这一天的。“
最可恨的是，有一次，他表现不好被我罚站了后，狠狠地瞪了我一眼。我知道他要报复我了。他当班长的那一天，我故意晚一点到学校，本想能逃过一劫的。可谁知我刚坐到座位上书还没拿出来，“龚敬“，徐可攀就叫我了，“‘风号浪吼’什么意思？”“我刚来呢”我嘟哝道。还是俞博翰大发慈悲让我坐下了。徐可攀愤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢，更是火冒三丈，怒气冲天，“我不会放过你的”我吼道。
中午我没带书，所以趴在桌子上，班级很吵，可徐可攀一点都不急。他慢慢吞吞、大声说道“谁再吵，我就记名字了，比如说龚敬。”他故意把我的名字压重音。我气死了，紧握拳头，咬着牙，真想一拳打过去。
一次我问他一个问题，他冷冰冰地说：“和你绝交。”“绝交就绝交。”我说。
下午体育课时，我在看男生们在玩卡，谁知徐可攀竟和气地问我：“你玩吗？”“哦，你不是说绝交了吗？”我奇怪地问。“可是我……好，绝交。”他说。“两面人”我骂了一句。
这些事就算过去了。我看四年级是安稳不了了。
这就是我的同桌，5年的同桌。
介绍同桌的作文 篇29
上个星期，老师又把我调座位了，这次我的新同桌是方晶晶。
方晶晶是一个俏俊的小女孩。白白净净的瓜子脸上镶着一对扑闪扑闪而又水汪汪的大眼睛，高亮的鼻梁，樱桃似的小嘴巴。她的年龄很小，只有十岁，因此个子也很矮小。她那乌黑发亮的头发扎成了一条短短的马尾辫。看起来很可爱，真像一位小天使。
方晶晶不光长得可爱，心灵也很美，她善于乐于助人，关心别人。有一次，上美术课的时候，我忘了带水彩笔，可是老师说了要在课堂上完成作业，这可怎么办才好啊!我心急如焚。这时，坐在旁边的方晶晶注意到了，她仿佛看穿了我的心思，试探的问道：“赵鑫悦，你没有带水彩笔吗?”我难为情的摇头。“那你怎么不早说呢!来，我们一起用水彩笔。”方晶晶边说边把水彩笔放在了课桌的中间。
下课的时候，我不小心摔了一跌，把手跌破了，虽然算是轻伤，但也流了一点血。方晶晶发现了，急忙说：“疼不疼啊!需要我告诉老师吗?”我听了，非常感动，说：“不用了，就不是摔破了皮嘛!过几天就会好的。
当你和方晶晶相处一段时间的时候，你才会发现她其实是一个品学兼优的好学生。
【介绍同桌的作文（精选29篇）】相关文章：
我的同桌_介绍同桌的作文500字05-20
介绍我的同桌小学作文09-04
介绍新同桌的英语作文范文12-19
同桌作文精选06-08
我的同桌精选作文12-14
我的同桌作文精选06-08
有关同桌的作文精选03-26
我的初中同桌作文精选12-15
我的同桌小学作文精选08-31
夸夸我的同桌精选作文03-30