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我的同桌作文

时间:2021-02-04 09:27:54 关于同桌的作文

我的同桌作文(集合6篇)

我的同桌作文1

  迈进了初中的校园,我知道自己已经是个初中生了,可以学更广泛的知识了,可以认识到新朋友了,虽然说我身上的担子又重了,可这难道这不是一种磨练吗?

我的同桌作文(集合6篇)

  走进了幸福园中学,我被分配到了14班,看着许多陌生的同学,不过我还认识两三个人,还没分座位的时候,我和谢宇恒坐一起,我俩是同学,我们俩都喜欢体育,也代表学校比赛过,坐了几天,不过很快就被分了。

  等我看到我的行动落实,我惊讶无比,这这不是老同学吗?

  他小学和我一个班的,我们都非常熟,不过说实话,我还没有仔细观察过她,于是我就仔仔细细的观察一下她的身高,在一米六米七之间,有一头乌黑的长发,明亮的大眼睛,她是一个既文静又不文静的女孩子。

  但是如果他疯起来,又像一个男生,有时比男生还疯狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的,那句话说的好静若处子,动若脱兔,不过她非常乐于助人,是个热心肠,我不会的题, 她总是不厌其烦的给我讲,我没带工具的人,一定是她借个我。

  总而言之,她是一个非常不错的同桌。

  时光如梭,光阴似箭,如今我要更加努力的学习,明天的希望让我忘记了了今天的痛苦。

我的同桌作文2

  他才思敏捷;他爱好广泛;他不善言辞却是十足的补刀王。他,就是我的同桌、我的对手、我的挚友吴铎。

  他爱玩,很爱玩。有一天晚上11点多,我熬夜读古文困得要命,突然想打个电话给他……

  又有某个周末,找他问数学题……

  他在学校总是一脸“寒气”,其实他的笑容并非稀客。他会和同伴欢笑,会对老师微笑,会与周围人开玩笑……他能纯熟地控制面部表情,“静若处子,动若狡兔”。

  期末复习之前,我出于突破数学成绩的目的,和吴铎做了小半学期的同桌。他的思维很活跃,我眼中的难题在他手上都迎刃而解。在感叹“捡到本‘辅导书’”的同时,我自然开始奋起直追。不久之后的一次测试,我和他都得了满分;另一次测试,我基础卷96分,附加30分,总计126分;而他基础卷99分,附加14分,总计113分。对于我的胜利,他曾经气鼓鼓地和我争辩:“那两道附加题我要是做了我的分数就比你高了!”想数学想疯了吧?归根结底你还是没有做!想到这儿,我好气又好笑,不觉中心底泛起一阵莫名的柔软,像被揉碎的星光。

  有你在我身边,真好。从一开始,我就笃信你努力的样子是青春最美的姿态。

  心有千束光,照亮梦的远方。

  这次,我不再骗你了——对手,挚友。

  初认识他的时候,我认为他中规中矩,完全是根“二木头”。但是我的判断出了差错——

  “喂?”“你你你……你还不睡啊?!”“看球赛。”我默默地掐了电话。差别啊!我熬夜学习,他熬夜看球赛!呜呜。

  “喂……别吵,等会再说,我打游戏呢……”我又默默地掐了电话。差别啊!我周末啃书,他周末打游戏!呜呜。

  他个性率真、可爱,骨子里又有一股桀骜不驯,整个人高傲、倔强,却又散发着一股神秘而又危险的气质,给人一种“反差萌”。

  寒假了。每每忆起和他共同度过的时光,我仿佛看见一个大男孩,嘴角挂着坏笑,明知故问:“陈欣昀你是不是傻?”我想下次,我会回答你“是又怎样”的,信我吗?

  ——只因为那是你啊,只因为我一直相信相遇。

  加油,我想我会追上你的,我会追上你的,我会追上你的。

我的同桌作文3

  她——一双水汪汪的大眼睛、一张大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾气。只要你在班上一问,谁都知道,她就是我的同桌——刘雅雪。

  她又来了,一如既往的背着蓝色的书包迈着轻快的步子走向座位。突然从她的座位上爆发出震耳欲聋的狮子吼:“伍佳翔!是不是你干的?嗯!我桌子上的脏水!”我满脸委屈的说:“不是我,我刚刚才来。”她那满脸怒火几乎可以烤熟两个土豆了,听了我的话,她想了想,噘了噘嘴,拿来抹布擦干了。刚坐下,一声大吼又爆发了“吉克尔且!你脏兮兮的作业本还要不要?干嘛放在我抽屉里!不要我帮你丢了!”她瞪着吉克尔且,“快拿走!听到没有!”吉克尔且被吓得呆住了,回过神儿来像一只老鼠似的说:“我要……我……我要。”对她不好意思地笑了笑,抓了抓脑袋回过头去。

  忘不了她,我的同桌——刘雅雪。

我的同桌作文4

  六年时光,瞬即逝,马上就要小学毕业了,回头看看,身后已有许多从幼稚的到成熟的脚印,这一个个脚印就像一粒粒流光溢彩的珍珠,给人一种永不磨灭的印象。

  同桌的`他,是个贪玩、爱笑、幽默的人。黑黝黝的皮肤,白白的牙齿,脸上总是有一股像中了彩票似的傻冒气。记得一次上课的时候,我们俩打了起来,老师刚回过头去,他就拿一根笔往我头上一直狂敲,老师回过头来时,我们俩马上不打了,老师又回过头去写知识点,这时,我拿了五根笔,站了起来,瞄准他那圆圆的大脑袋,使出九牛二虎之力,敲了起来。正当我抬头拭汗时,只见老师正怒目圆睁的看着我。结果不用说,肯定是罚站。呵呵,杯具了。

  再说说他的笑吧。她的笑啊,那只能用一个词来形容,那就是“震耳欲聋”,身为他的同桌,可真是太倒霉了。只要有任何一点风吹草动,他就会用十万八千里的速度来传播他的笑声,“哈哈哈……”,随之,不笑的同学也会不约而同的笑起来,那声音似乎很有感染力,把全班同学的带动起来了。

  再说说他唱歌的趣事吧。用我的的话来说,他唱歌啊,完全陶醉到了歌声了。可是他自己不知道,自己唱的与带子上的是天壤之别,当大家的矛头指向他时,他仍坚持自己的观点:“唱自己的歌,让别人说去吧!”有一次,他把书本放在桌子上,闭上眼睛,手还不时地在空中“指挥”两下,那滑稽模样真是笑死人了。

  马上就要小学毕业了,我们要到别的学校开始新的学习,新的生活。但是我的母校的景和事,都会一直留在我的记忆中,永远、永远……

我的同桌作文5

  我的同桌叫许愿,他长着一双会说话的小眼睛,大大的嘴巴,塌塌的鼻子,肉呼呼的脸蛋,让我看着就想摸一摸,但如果你真得去摸他的脸,他会迅雷不及掩耳之势地朝你吹一口气,弄得你满脸都是口水。

  许愿画画特别好。有一次英语王老师让在作业本上画画,他画得非常生动,画得苹果让我忍不住想咬一口,画得花儿让我想闻一闻。画的愤怒的小鸟更是栩栩如生。他画的风景画里有蓝天、白云和绿油油的草地,这幅画让我想插上美丽的翅膀在碧蓝的天空中飞翔。

  许愿待人很大方。又一次,我没带湿纸巾,我向好多同学借,他们都不借给我,有个同学还轻蔑地瞥我一眼说:“谁让你不带湿巾纸的,”我心想:“瞧他那副得意的样。”我接着又去找许愿借,他二话没说就拿给我了。

  许愿还很诚实善良,从不会把自己的错误推到别人身上。有时候别人把他的善良当成软弱,故意欺负他。又一次,在操场上站队的时候,有个男生假装没看见,冲过来,把许愿撞到了。几个女生一边把他扶起来,一边七嘴八舌地问:“许愿,你疼不疼。”“许愿你没事吧?”“要不要告诉老师?”。可许愿若无其事地说了声没关系就又去站队了。

  许愿还很有趣。一次,他画了一个三角和一个圆圈。让我猜画的是什么,我说:“是三角和圆圈呀。”他说:“不对,是许愿。”简直把我笑死了。

  许愿虽不是班里学习最好的,也不是最聪明的。但我和我们班的好多女生都喜欢他,喜欢他的善良、可爱和风趣。

我的同桌作文6

  我的同桌林雪,这名字乍一听挺淑女的,可这名字的主人却是个名副其实的假小子,整天跟男孩子们一起打打闹闹,却没能学到男孩的大气,吝啬得要命,胜过葛朗台,赛过严监生。别不信!她还真就那样一个人。

  一次美术课上,我正专注地画画,想要用橡皮时,却发现橡皮已经不翼而飞。我把书包、课桌、地上都翻了个遍,可哪儿还有橡皮的踪影?无奈之余,只好向同桌求助。我小声地对林雪说:“林雪,用一下橡皮。”

  说完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立马把橡皮抢了回去,顺带着还给了我一拳,说:“你干嘛,准许你用了吗,小偷!”我在心里暗暗骂了句,“有毛病!”又央求着说:“用一下嘛,就一小下!”她丢给我一个白眼儿,又甩我一句:“我的橡皮是你想用就能用的吗,一边儿凉快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,谁稀罕,拽什么拽!

  没过多一会儿,林雪要用尺子,又来讨好我:“喂喂,帮个忙,借用一下尺子!”我这次可不能上她的当,生气地说:“你刚才不给我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪听了,二话不说,立刻拿出橡皮,赛到我手里。我心软了,于是把尺子借给了她。她接过尺子,以惊人的速度用完,还给了我,我还没反应过来,她已经把橡皮抢了回去。我被她的这番举动惊得目瞪口呆,世界上居然还有这么厚脸皮的人!

  林雪呀林雪,你就不能改改这副德行吗?

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