当同学晕倒之后作文6篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的当同学晕倒之后作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
当同学晕倒之后作文1
一次，我和同学小明、小知和妹妹小丽出去玩，小知指着一个植物说：“瞧！这个植物汁水可甜了！但是不能多吃，不......能超......超过5......”话没说完，她已经吃了15个了，一下子晕倒在草堆里......
怎么办？这儿离医院很远，同学家都近，惟独她家远。小知很可能是食物中毒，如果不及时抢救，就会有生命危险！
我们几个突然想起在危机时刻，要镇定自若。要镇定自若。原来慌张的我们镇定下来，想办法救她。我不管三七二十一，背着她就向医院跑。渐渐地，我体力不支了，速度慢了下来，又被树枝绊倒了。唉，可真倒霉！小明追上我：“你家不是有躺着的野外垫吗？”“对呀，哎呦！我的脚脖子扭了！”“没事，你去拿吧！”“这么疼,怎么拿呀！再说我跑不快了，小知有生命危险啊！”小丽赶来，我给她钥匙，她回家了。
不到20分钟，她就气喘吁吁地赶来，背上背着野外垫。我用大力气把小知抬到垫上，然后我们把环拉起，抬着她跑向医院。
到了医院，医生知道后，急忙给小知治疗。我给小知的家属打电话，小明和小丽在门口等。家属问讯后急急赶来，正好小知也治疗完。她紧闭眼睛，一动不动地躺着，家人哭到：“知儿！”小知嘴角微微动了一下，家人见状，擦掉眼泪。医生出来了，我们忙上去问：“小知怎么样了？”“小知？”“106号病人！”“哦，她呀，已无生命危险。幸亏送得早，晚10分钟就有生命危险了！这些孩子可真棒，我决定，治疗费和住院费我来拿！”“什么？要住院？”“是的，还要买些营养品。”“哦！”这时，房里传出一阵咳嗽声和一阵微弱的声音：“水......水......好......好渴！”我急忙冲过去，给她倒了一杯水，小丽把她扶起来，小明和家人去买营养品，我把水放到小知嘴边，帮她喝了下去......
当同学晕倒之后作文2
早上，今天天气十分晴朗，阳光普照，空气也非常清新，人们沉浸在这美好的生活。
早晨六点五十分，小笑急急忙忙地起了身，马马虎虎地穿上衣服，连饭也不吃，水也不喝，就上学去了。一路上，像一只小鸟向远方飞去，一边哼着歌儿“小鸟在前面带路，风儿......”一边蹦呀跳呀年。不一会儿，就到学校门口了。小笑刚要走第一步时，觉得头很晕，脚发软，口干舌噪，反正全身噪，反正全身都不舒服。她并没有去注意，就迅速跑进教室，走到座位旁，她刚才的痛苦又来了，她又没有注意，这已经是第二次了。
一下子，上课了。大家都跑进教室，这时班长说：“同学们，今天老师不在，老师让我们做作业，大家要安静得做，知道吗？”“为什么”小笑急切的问，说完，就不知咋的，扑通一声，晕了过去。这时周围的同学一窝蜂的拥了过去，看见小笑脸色煞白，嘴唇发紫，那一个样子，把大家吓傻了。有的直摸摸后脑勺，就像丈二和尚--摸不着头脑，有的吓得脸色也变白了......大家都惊慌失措，显露出一副忐忑不安的样子。就仿佛热锅上的蚂蚁--团团转。就在大家毫无主见的时候，小红说：“我们打电话给医院吧！”“好，就这样。”班长镇定地说，话音刚落，同学们就行动起来，一些同学去传达室打电话，一些去倒杯热开水，另一些扶小笑起来。这时，救护车来了，护士阿姨把小笑跟着上车，到了医院，医生给小笑做个检查，对同学们说：“没有什么大碍，一会儿就会醒的，你们放心吧！”“谢谢，医生”大家异口同声地说，一会儿，小笑醒了，当她睁开眼睛，她哭了，这种关怀让她感到幸福，这种体贴让她感到感动，瞬间，一股热血涌上心头......
这件事的过程，令我深深体会到同学们的热情，关心的友爱精神，也同时表现出同学们在困难之时，挺身而出，这多么值得我们学习啊！
当同学晕倒之后作文3
六月的一天，天气炎热，太阳高高地挂在空中炙烤着大地。下午，我们正在操场上上体育课。
自由活动时，老师再三劝告我们不能到太阳底下玩，大家都异口同声：“知道了！”马上出去玩了。体育老师叹了口气，说：“不知道他们有没有听进去！”回到办公室去了。
体育老师一走，那些调皮鬼就忘了体育老师的劝告，抱着篮球到暴露在阳光下的篮球场上打球。班长看到了，就上去拦阻，可他们哪肯听啊！还无理地顶撞班长：“去去去！这里没有你的事！”班长无奈的站在树荫下看着他们打球。我则在树荫下和同学聊天。
突然，我听见一声刺耳的尖叫。我好奇地扭头一见，只见一个调皮鬼倒在了地上。我急忙跑了过去。只见这个同学脸色苍白，瘫在地上。大家使劲地推他，想把他弄醒，可无济于事。突然，我想起了书上说的办法------捏不中。可是，不管我怎么捏他的人中，他了醒不过来。
体育老师跑来了。他急忙拨打了120，并把他扛到树荫下，让我给他喂水。我赶紧拿来水壶，迅速拧开瓶盖，往他的嘴里倒。可那位晕倒的同学还是像一块木头一样，一动不动。
医生赶来了，同学们都像看到伟大的救星一样。使劲招手，大叫起来：“在这里，在这里！快点啊！”恨不得医生立刻把那个晕倒的同学抬到医院。医生终于到了。虽然只有短短的四秒钟，同学们却感得非常漫长。
那个同学很快被抬上了救护车。同学们站在校门口，呆呆地看着救护车呼啸而去，心中默默地祝愿那个同学快点醒过来。
下午，同学们听到了一个重大消息：那个晕倒的同学醒过来了。大家欢呼着，笑着。只有一些人怎么也高兴不起来，当然是那些陪他打篮球的人啦！他们还有不停地责怪自己。
当同学晕倒之后作文4
放学之后她与我一同去图书馆看书。
看着她那苍白并且毫无血色的脸，我十分担心：“奇奇，你。怎么了？”奇奇摇了摇头，说：“没什么，只是肚子有点痛。”“哦，那就好。”虽然有了奇奇的回答，但我还是放心不下，一直看着奇奇，看书的心思都没了。过了一会儿，奇奇的脸突然红了，我惊喜不已，以为奇奇肚子不痛了，可她的一番话却让我的希望落了空“你一直看着我干嘛？我回家了。”就在奇奇说话的同时，我也注意观察了一下她：说话声音发颤、脸色惨白，深秋了，竟然还流汗！我正想叫住她，可她已经背着书包走出了图书馆。我开始忐忑不安。
第二天上午，竟然还有体育课！我很担心奇奇，就鼓励她去告诉老师，可胆小的奇奇却不肯：“还是算了吧。体育老师那么凶，再说了，要是我留在了教室，你一直惦记着我，还会好好上课吗？”我摇了摇头，叹了口气，心绷得紧紧的，生怕奇奇。
怎么还要跑步！我的心绷得更紧了，而且发慌，总觉得有什么要发生。
我跟在奇奇后面，观察着她的一举一动。突然，她的速度顿时减慢。然后瘫软在地上，昏了过去。我连忙跑上前，把她抱在了自己怀里，扯开嗓子大声喊：
“有人晕倒了！”
一时间，操场上的老师和同学们都跑了过来，议论纷纷：
“怎么办？怎么办？”
这是女生们的声音。
“小强，小强！你怎么了？”
这是幸灾乐祸的男生们的声音。
当然，体育老师也给了他们一人一个大大的“栗子”。
我看着怀里的奇奇，她的眼睛死死地闭着，眉毛一皱一皱，脸愈来愈白，汗也越冒越多，一副很难受的样子。我的眼泪不由自主地落了下来。
这时，体育老师把她抱进了医务室——
半个小时后，奇奇终于醒了过来，她明显好了许多，一蹦就从床上跳了起来，与全班同学都拥抱了一下，连男生都不例外。
“遇见你们是我的幸福！”最后她对我们说。
当同学晕倒之后作文5
去年军训的时候，我们班发生了一件扣人心弦的事，直到现在，想起来还心有余悸。
我们军训的时候是４月底，天气虽然不是很热，但长时间在太阳下重复单调的动作，依然让人感觉很不爽。我们被学校安排在南阳理工学院的大操场上训练，整天不是踏步就是立正，没有一点新鲜感。
那是军训开始的第三天，我们正在那里练习立正，太阳火辣辣的.挂在空中，仿佛是一位严厉的教官在对我们进行考验，豆大的汗珠不时从我们的额头上渗出来，然后顺着脸颊滚落下来，但教官有命令，无论怎么样，哪怕是苍蝇趴在你脸上，你都要保持纹丝不动的姿势，一定要有军人的姿态。这时，忽然听到“扑通”一声，下意识中我回头一看，原来是我旁边的晨晨晕了过去。这时周围的同学一窝蜂的拥了过来，只见晨晨的脸色煞白，嘴唇发紫，那样子，把大家都吓傻了。大家都惊慌失措，不知如何是好，就像热锅上的蚂蚁——团团转。就在大家毫无主见的时候，教官说：“快叫医务室的医生！”话音刚落，同学们就立即行动起来，有的同学飞快地奔向医务室，有的去倒热开水，还有的扶晨晨起来。这时，医务室的阿姨拿着听诊器、血压计匆匆赶来对晨晨进行了检查，并对同学们说：“没有什么大碍，一会儿就会醒的，你们放心吧！”果然，不一会儿，晨晨醒了，当她睁开眼睛，看到身边那一个个熟悉的身影、一双双关切的眼睛，听到同学们一声声温暖的问候时，再也止不住自己的眼泪了，这种关怀让她感到幸福，这种体贴让她深为感动……
这件事令我深深体会到同学之间的友谊和关爱，让我深切体会到集体的温暖，更为同学们在危险之际勇伸援手的热情而感动，我会更爱这个集体，并为自己是这个集体中的一员而自豪！
当同学晕倒之后作文6
"丁零——"，上课了，四（2）班的同学们安静地自己看书学习，这节课是自习课。突然，丁奇说他觉得晕乎乎的，很不舒服。同学们正要把他送去校医室，他居然晕倒了！
面对这突如其来的危急事件，同学们吓得不知所措：有的急得团团转，有的呆坐着望着倒下的丁奇。班长贾玲马上镇静下来，看了看倒下的丁奇，说："大力，乐天，你们去叫唤丁奇，或许他听见了就会醒过来；荧荧和我去报告老师！"贾玲这班长挺有威信的，同学们都听她的话。
"为什么不早些告诉我？如果丁奇出了什么事就————"杨老师急匆匆地赶来了。老师抱起丁奇，用拇指摁着他的人中穴。"快去拨120！"杨老师喊道，"几个同学过来协助我做人工呼吸！"她让同学稳住丁奇的身子，自己的双手重叠，往他胸膛心脏处猛地一按，又松开手；再一按，又松开————丁奇发白的双唇似乎有些泛红了，大家看到了一丝希望。
救护车来了，警笛声在安静的校园中显得格外刺耳。车停在四（2）班所在的教学楼前，从车上下了几位白大褂，径直朝教室里走去。他们翻了翻丁奇的眼皮儿，对丁奇进行简单而又迅速的检查后，用担架把他抬上救护车。挂上药水瓶，为丁奇输液，甚至还用上了氧气瓶。在医院，丁奇经过一系列的检查，抢救之后，漫漫苏醒过来了。医生说；"这小朋友只是得了些小病，不、碍事，补充些营养就可以了。幸亏你们刚才把他及时送来呀！"
在医院疗养几天，丁奇恢复了往日的健康，活力。"多谢老师，同学，医生们在我病倒时关心我，全力救助我！"他说。
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