同学我想对你说作文500字（通用32篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的同学我想对你说作文（通用32篇），希望对大家有所帮助。
同学我想对你说作文1
马兴福，作为你的同学，在这里，我真心地对你的优、缺点进行一个评价。这个学期，你的进步不是没有，还很多。可是，你有一个致命的缺点是我今天一定要告诉你的，就是：你从来没有自觉性，如果没有老师监督，你就会乱做或乱写作业。
马兴福，还记得那次作业吗？第一次，你做得一塌糊涂，老师原以为你的字写得非常好，可你真让老师失望。老师让你重做，可是你却变本加厉，写得更加丑陋、潦草，老师只好让我们监督你再做一遍，等老师去学习了，我们也忘记监督时，你也就理所当然地没做了。老师回来，你又得接受一顿批评了。
还有，今年我生日的时候，同学送了一个玩具，我爱不释手，你也非常喜欢，央求我卖给你，我受不了你的软磨硬泡，只好忍痛割爱，低价卖给了你。记得吗？就5元钱，你说第二天把钱给我，可是每天都有第二天，你一拖再拖。终于有一天，我忍无可忍了，扯着嗓门大喊起来：“马兴福，你差我的钱呢？”你被吓坏了，信誓旦旦地说：“明天……明天一定还你，我保证！”结果呢？到现在我也没见到一分钱，你不讲信用、言而无信、出尔反尔，太不地道了。你就这样渐渐地在老师同学心目中没有了位置。
马兴福，你也有可以表扬的地方：这几天，你写的字好了许多，每天都按时跑步，不掉队，老师让我们背诵的课文你都按时全背了，以前没背的，也补上了……
马兴福，这些，就是我发自内心想对你说的话。指出你的缺点，希望改正它们；至于优点嘛，继续保持。相信你能成为一个老师喜欢，同学欢喜的好学生，加油！
同学我想对你说作文2
当古老山川又重现，当昼夜交替在眼前，你似乎与我想见，伸手却又碰不到边。我多么想重回那段被你欺压的时光，是如此之快乐。
四年级刚刚转到新班级的我是那么的茫然，不知在何处落座。你，向我打了声招呼，示意我坐在你身边。从一开始互不相识，到现在称兄道弟。我们闹过不合，也同过甘共过苦，每天都会小打，偶尔也会大闹。罚站时我们一起，表扬时我们一起，有什么秘密都会互相告之。
只是烟花再美，也只是瞬间。想你，却又不敢再次联系你，生怕影响你学习，又怕自己断不了思念的心情。念你，却又不愿想见，依然怕你我打架，后怕对你流泪。毕业了，笼里的鸟儿再也相聚不到一块了。依旧记得，毕业时刻，你突然将我推倒在地，用拳头捶着我胸口，力道不大，却很有力气。疼在身上，暖在心里。不知何时，你哭了，哭得那样伤心，哭得那样惊天动地。眼泪顺着你的面颊，流到了我的心上，你顾不得擦干眼泪，逃出了我的视线。
如此坚强的你，竟会流泪，如此不屈的你，竟也会逃跑。刹那间，我呆了，如暴风雨前的宁静，随后而来的是那永无止境的哭喊。虽没有撕心裂肺，却也是那么的伤心。我对着你消失的方向，喊了几句，没有回音。从此之后，我与你，便再也没有相见。
同学，我想对你说，如果我们俩能再相见，那么那海誓山盟的友情，便永远矗立在昼夜之中，永不坍塌……
同学我想对你说作文3
那次，是你把我从黑暗的沼泽带回来。你像一阵和煦的风，吹散了我心中的灰霾。同学，我想对你说：“谢谢你。”
那是一个骄阳似火的中午，我正在认真地写作文。突然，数学老师板着脸，生气地对我们吼道：“课代表在哪里，是不是不想当了。”可班里鸦雀无声，看来是人不在。“赵紫涵，你去帮我拿作业吧！”老师手指着我，我只好恭敬不如从命了。
当看到办公桌上那一大堆作业，我担忧的咽了咽口水。艰难地搬起本子山，又沉又重的本子山压在我身上。走了几步，我便本被累得脸涨得通红，腿变得像棉花一样软。而且地上湿漉漉的，我迈着小碎步，一点一点小心翼翼地走过湿滑地板。唉，今天真倒霉……我这样想着。
正当我埋怨时，几个高个子的学生，风风火火地走过把我撞在了地上，然后扬长而去。我倒在地上，久久不能爬起。我觉得身上像压了一座五指山，压得我喘不过气来。我正埋怨他们为什么如此粗鲁，我埋怨为什么没有人来帮我……这时，你看到了倒地的我。你不顾地面的湿滑飞快地跑过来，温柔的扶起我又关心地询问我受伤情况。然后，挽起袖子用自己干净白嫩的双手帮我擦去衣服上难看的污渍。随后，二话不说耐心地帮我把地上凌乱不堪的本子一本本的拾起。最后，分担了我大部分的本子，一路陪伴我把本子送到了教室。
同学你真像绚丽的彩虹，让我看到了你的灿烂美好；同学你真像皎洁的月亮，为我照亮了前面黑暗的路途。同学，我想对你说：“谢谢你。”
同学我想对你说作文4
小曾，我想对你说，请你不要生那么多气。因为生气对身体不好，而且你生那么多气，同学们也不会愿意跟你玩的。
记得那一次，你考试的时候不写作文，老师拿到试卷之后，问你为什么不写作文，而你却若无其事地说：“我没有那个精力去写作文。”老师听了，霎时，火冒三丈，并把你批评了一顿，你可生气了，并表示不服，用跳楼自杀的方式来恐吓老师，最后还是老师把你拉了下来。你知道吗？生命只有一次，是多么可贵，怎么能够把这个当作儿戏呢！如果老师没有拉你，如果你脚下一滑，没有站稳，真的掉下去了，怎么办？你爸爸妈妈怎么办？做什么事情之前一定要先想清楚，千万不能鲁莽啊！
还有一次，老师在班规上写了男女生不能看玄幻小说。而你不但把玄幻小说带到学校，而且还在上课的时候看，老师发现了一把拿过你的书，然后重重地丢到讲台上。下课后，老师说：“你留下，其他人去吃饭。”而你不服，也准备出去，老师把你拉了回去。看到你那桀骜不驯的样子，老师也非常生气，一把拿起你的书，“卡擦”一下把你的书撕掉了……
小曾，在这里我想对你说：“你不要生老师的气，因为那样不仅对你的身体不好，而且不利于处理自己的人际。如果你不生气，整个班弥漫着和谐的气息，把老师当做我们的朋友，同学间团结友爱，那该多好啊！希望你能改过来，期待看到不一样的你。”
同学我想对你说作文5
小王同学，我想对你说：“我们在一起相处了四年，你既是我的好同学，又是我的好朋友，那我们之间是不是需要多一些信任呢？”
那天上午，我和平常一样，正在写老师布置的习题，这时我正好有一题写错了。忽然，我发现自己的橡皮不见了，我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。于是，我焦急地对你说：“小王，你能不能借我用一下你的橡皮？”你爽快地答应了，说：“好啊！我去上个厕所，你用完后记得放在我的课桌上就行了。”我低着头，一边答应着，一边把写错的那题赶紧擦掉，改正了过来。
然后我就把你的橡皮放在了你的课桌上，我长舒了一口气，原以为事情就这样就结束了，可是，你回来之后，发现橡皮不见了，你来到我面前，高声责问道：“我的橡皮呢？是不是没还给我？“我还给你啦，不是已经放在你课桌上面了吗？”我委屈地答道。“我不管，反正就是你弄丢了我的橡皮！”你又冲着我嚷嚷道。“不是我弄丢的！”我忍不住叫起来，“你不要诬赖我！”正当我们吵得不可开交时，上课铃响了，我们才停止了争吵。事后虽然你没有再提起这件事，但从此你就很少和我说笑，也不愿意借我任何东西了。
每当我想起这件事，想起你那冷漠的眼神，我的心情像火山爆发一样：“你为什么要错怪我……”小王同学，请你不要这样，一定要相信我，如果真的是我的错，我一定会向你道歉，愿我们永远是好朋友！
同学我想对你说作文6
学习，可能对于有些人他们会感到厌倦；而有些人却热爱学习认为学习很简单认为这是一种乐趣，可我的一名同学，更是一位要好的朋友，他不喜欢学习，认为这比登天还难。
其实学习好的同学不一定聪明，学习不好的同学也不一定笨。天才其实就是刻苦、努力以及所有磨练才能得到的称呼就像爱迪生说的：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”其实只要你努力了成绩一定会突飞猛进。很多名人小时候成绩并不好甚至都是倒数第一可后来还是成了名人。
有一次期中考试你竟然才考了72分就差2分就可以上分数线了我一看你的卷子生气极了竟然全错了基础题比如“蜿蜒”的“蜒”和“蜻蜓”的“蜓”搞混了减了两分这些都是老师讲过的呀！我气呼呼的去找你你却玩的不亦乐乎我叫你你竟然还没听见我气极了决定以后再也不理你。我想：你要是认真一些成绩一定会好的。
还有一次我去你家看见你的书寥寥无几除了几本答案参考书和老师布置的必读书目再没有其他。就我把我的几本书借给了你希望你能阅读。可第二次来见你家时我发现你一本都没看我生气的问你：“为什么不读书？”你若无其事的回答：“我没有时间啊！”我说：“时间是靠人挤出来的我每天得去上课外兴趣班可依然能有很多时间来读书呀！”你沉默了。
同学我希望你听听我的意见，改正你的缺点，上课认真听讲，回家好好做作业，多读书做一个好学生。
同学我想对你说作文7
蓝海博，我想对你说：“希望你以后不要再打同学了，这样会使同学受伤，同学之间打打杀杀有什么好呢？你要知道同学之间的情谊很难得了，要珍惜啊！
有一次下课时，你觉得没事干，可能手痒痒了吧，就找了一个在阳台看风景的同学下手，只见你用手把他拽到空阔的地方，硬要他和你玩摔跤。那个同学不肯，你就火了，就这边一拳，那边一脚，把他打倒在地上，痛得那个同学大声哭了起来。你却在一旁不知羞耻地说：“真是没趣，随便打几下就哭了，枉你男子汉。”老师知道这件事后，严厉地把你批评了一顿，可是你把脸儿仰得高高的，一副十分傲慢的样子，把老师的话当成耳边风，仍然我行我素。
还有一次，排路队的时候，你老是出队，对其他同学进行骚扰取乐，一会儿把别人当马骑，一会儿踩人家的脚。这时我走过来对你说“蓝海博，请你排好行吗？”你爱理不理地说：“排不排队，管你什么事，一个小小的路队长也配管我！”我再也忍不住了，对你吼了起来：“像你这样的人就应该管！”你一听火冒三丈，随手挥起拳头雨点般地向我打来，把我揍了一顿结实。害得我痛了好几天。
蓝海博，我只想对你说：“请你不要再打人了，打到危险的地方怎么办？那是会害人一辈子的啊！如果那样难道你活在世上也会安心吗？请你以后在对待这件事上三思！
同学我想对你说作文8
我跟肖枫同学是一对好朋友，有问题互相提问、互相解决；同时也是竞争对手，做作业斗快，但有时也不求质量。现在，作为朋友，我最想敞开心扉真诚给肖枫你提一下意见。
老师每天布置完作业后，我和你就会不约而同地开始做。在每一节课下课的时候，我都会去看看你的作业进度，却惊讶地发现了你握笔的姿势完全错误，只见你死死地握着圆珠笔的笔盖头，写字的时候手臂转了一圈，身体歪歪扭扭，在手腕到手臂的间隔足以放下一个大正方体。
我看见后立刻提醒你：“肖枫，你的握笔姿势错啦，应该是这样。”说着我做出一个正确的握笔姿势。
但你却理都不理，一边专心致志地写字，一边冷冷地说：“去去去！我写字关你什么事？”说完你把头再低下去写了。
我看见你坚持自己的错误，无视这样会给你带来怎样的伤害，心里更加着急了，用力把你的头抬起来，有点生气地劝你：“肖枫，你再这样错误握笔会导致手指骨骼发育不正常，低头写字也会产生近视，这是非常严重的。”
可是你还是不领情，还生气地回应道：“我写字本来就这样，你再怎么劝也没用！快走！”就这样把我赶走了。我很难过，一边走回座位，一边想：噢，这样下去，他肯定会吃亏的，怎样才能让他改正过来呢？
肖枫，你如果再不改掉这个坏习惯，最后吃亏是你自己呀。
同学我想对你说作文9
庞惠心，虽然你是我的好朋友，但有些话我憋在心里很久了，就像一块石头压在我心头，所以我要对你说出来。
那一天发生的事，我真的觉得很对不起你，现在想想，我怎么能那样呢！
那天，我在桌子底下捡到一支可擦笔，我觉得看着很眼熟，我心里想：咦，这支可擦笔好像是庞惠心的。我仔细回想那天，你买回笔以后，就在那里炫耀说：“我这支可擦笔可是我爸爸从美国给我带回来的礼物，折合人民币应该有三十多块钱，你们肯定没有，你们家那么穷，零用钱一年加起来都没有我一个月的多。”我心里暗暗想：不就一只可擦笔吗，有什么了不起的，才三十多块，我到书店随便买一只都能算是外国货了。
我俯身快速捡起来，走到我的座位上。上课之前，老师说你的笔不见了，正好是那支可擦笔，我立即觉悟过来，我捡到的那支笔是你的。我本来想还给你的，可是我想了想，不要还给你，应该借这次机会灭灭你的嚣张气焰。
看见你因为不见了可擦笔心不在焉的，眼角也不时地红了起来，整节课，我也心不在焉的。后来，我悄悄地把笔塞回了书包，这些你一定不会知道的。
今天借着作文的机会，对你说出这番话，我心里那块石头也该拿起来了。顺便想跟你提个建议，希望你以后不要仗着自己家有钱，就在那里四处炫耀。我这个好朋友都听不习惯，别人就更不习惯甚至讨厌你那样儿了。
希望你听了我这番真心话，别生气，因为真心为你好，希望你体谅我的一片好意。
同学我想对你说作文10
同学，有些话我酝酿了好久，今天我一定要对你说。
你是一个阳光男孩，曾有很多时候，我是那么羡慕你。但你的一些行为和做法，让我渐渐地改变了对你的看法，令我无法接受，这些事就是铁证。
那是一个烈日炎炎的中午，你悄悄地躲在我坐的最后一排。我无意间在低头时发现了你，便问：“你在这里干什么？”你压低了声音说：“别说了，别告诉班长我在这儿。”我很奇怪，但还是接受了你的请求。可过了一会儿，你却恩将仇报，向我发起了进攻，不停地用手指戳我。我不理解你为什么这样做，但马上，我做出了反应：“班长，有人在这里。”班长“捉”住了你，将你“依法照办”，你却狠狠地瞪了我一眼，向我投来了恶意的目光。你为什么这样做？
还有一次，我有些不舒服，第二节课后便请假回家去了。可你趁我们第三节课没老师，与我周边同学作战，把我的桌子上弄得狼藉一片。下午我来了，别的同学告诉了我，你却对此置之不理。而你，能体会到我的伤心吗？
近期学校要举行广播操比赛。体育课上，老师让女生监督男生，把做的不好的、不会做的挑出。而你为了不让自己进入“差”的行列，就让张莉别说你有做错的地方。可张莉没这么做，你就对她大喊大叫，一点儿也不知道尊重别人。
孙雷同学，你是一个阳光男孩，我想告诉你：学会尊重自我，尊重别人，你会变得更阳光，大家会更喜欢你！
同学我想对你说作文11
李元哲，我们是同班同学，在一起学习快四年了。我们本应该和睦相处可是因为你经常喊我“吴拧劲”，咱俩没少闹别扭。
咱班同学都知道，三年级我曾经写过一篇作文叫《我的烦恼》，写的是楼下阿姨喊我“吴拧劲”，我心里非常不痛快，增添了许多烦恼。从那以后，你一直喊我“吴拧劲”。我听了非常难过，恨自己说了心里话，被你当成了笑柄。难道你把自己的快乐建立到别人的痛苦上，就很快乐么？
记得有一次，课间我从厕所出来，咱们俩装个满怀，我刚喊你一声，你却眯着眼角，咧着大嘴，大声喊我：“吴拧劲，你好呀！”周围的同学都哈哈大笑，我的脸腾地一下红了，一股怒火在心中燃烧，结果咱们吵了起来。你知道吗？这样不但会使我感到难堪，而且会使别人对你产生看法，损坏你的形象。不知道你意识到没有。
李元哲同学，我希望你不要“揪住别人的小辫子不放，”给别人带来不应有的麻烦，这样别人也会烦你的。咱们俩不就因为这事经常拌嘴吗？回想二年级的时候，我遇到困难，你经常来帮我解决。我打心眼里感谢你，再看看现在，见面别别扭扭，谁也不愿搭理谁，值得吗？希望你改掉这个坏毛病，不要再叫我“吴拧劲”，我们还像以前那样在一起学习、玩耍，互相帮助，关系融洽。你说好吗？
同学我想对你说作文12
大山，我想对你说：“我崇拜你的伟岸和沉稳。”小花，我想对你说：“我喜欢你的美丽外貌。”同学，我想对你说：“我这么做都是为你好，能不能不要误解我？”
一个艳阳高照的中午，阳光的灿烂却更加突出了我内心的难受与不安。因为我向老师举报了你在工作时偷懒与不负责，老师批评了你，看到回到教室的你狠狠地瞪了我一眼，我就开始不安了。我做错了吗？我知道你有很强的好胜心，不服输，总是想争第一，但你自己没有做好工作是事实呀。我之前也跟你说过一两次，你就是不听，今天我告诉老师了，你就跟我翻脸了，最后嘟着嘴走了。我这么做的出发点还是为你和班级好，不是吗？如果班级扣分了，老师一样会来批评你，到时候会更凶，不是吗？希望你能谅解我，原谅我好吗？
还有一次，老师让你去办公室拿作业，可我却先拿到了，你就质问我：“老师让我去拿，你去干什么，不要那么爱管闲事行不行啊？”气死了，我帮了你你不但不感谢我，反倒还骂我，还说我是跟你抢风头。我只是热心了一点，我也没有抢你的风头，也没有故意要抢你的事。
虽然我们之间有这么多误会，但是你每次误会我，说我的点点滴滴，在我心里都会随着时间的流逝而渐渐忘掉，因为，我为了你好才会有让你误会我的机会。但我还是希望得到你的谅解，我不希望因为这些误会而抹去了我们的友情，你能谅解我吗？
同学我想对你说作文13
我想通过我的经历告诉你们一个道理。
那天，小伙伴如约来到我家，我们拿好渔具去钓鱼。为什么要钓鱼呢？因为我们想观察鱼。观察后再放回池塘。我们来到一个池塘边，放下渔具。小伙伴说：“要不我们来比赛？谁掉得多谁赢。”我说：“好吧。”我和小伙伴同时甩下鱼竿，静等鱼上钩，我和小伙伴都等了很久，还是没有鱼。我急了，我拿起鱼竿，又换了一个地方甩了一下，我感觉被什么东西勾住了，我和小伙伴废了九牛二虎之力才拉上来，原来是马夹袋。我汗！我有些气馁，又开始等待，过了一会儿，天沉下来，乌云密布，外面刮着风，我说：“不会要下雨吧？”小伙伴说：“下雨才好，鱼更容易上钩。”我说：“辛好我们带的周全，连雨伞都带来了。”果然没过多久，我的钩子再动了，我迅速一提是一条小鱼。我开心极了，又开始钓。没过多久，小伙伴也钓到了，他开心地说：“哈哈，我的比你的大。”正在这时天下起了雨，我们撑起伞，继续钓。后来雨越下越大，我说：“咱们走吧，待会儿雨下大了可走不了。”小伙伴说：“难得来一次再钓一会儿吧。”又过了一会儿，刮起了大风。我说：“这下真得走了。”我和小伙伴拿起东西，往家跑。我说：“你钓了几条啊？”他说：“才一条，肯定比你少，下次我一定要胜过你。”我们回到了家。
这次钓鱼是我很开心。从这件事中我懂得了做事要有耐心才能成功。
同学我想对你说作文14
佳宁！转眼间五年过去了，我怀念当时在幼儿园快乐的时光。
我们之间发生了许多趣事，还记得学校门口的那个大土坡吗？一放学我们都迫不及待地爬上去，又连滚带爬地滑下来，搞得我俩灰头土脸的，看着彼此狼狈的样子，我们都哈哈大笑！
放学后经常在一起玩儿的我们，在幼儿园里更是形影不离，几乎时时刻刻都粘在一起。我俩总是一起玩各种游戏。只要老师一组织大家一起看电视，我们就坐在一起。如果放《大头儿子小头爸爸》，我就当大头儿子，你就当围裙妈妈。就因为我们两个上课老说话，老师总是把咱俩分开。但分开时我们还是想着对方。到了玩的时间了！我们俩又奔向同一个洋娃娃，真是心有灵犀呀！吃饭的时候，我们两个坐在一起吃一样多的米饭，一样多的菜，一样多的水果和汤。又到了午睡时间，我们两个把床放在一起。手拉手，小声地说说笑笑。因为打扰了别人休息，老师让我们两个出去站着。真是“有难同当”呀！我在幼儿园过生日时，你坐我旁边。我把最大块的蛋糕给了你。你把奶油抹在我脸上。看着你那灿烂的笑容，我是那样开心！那时的我们真是无忧无虑呀！
时光匆匆而过，转眼间，我们上了不同的小学。离开你的日子里，往事一幕幕总是浮现在我眼前，你还好吗？想你！
同学我想对你说作文15
给同学起外号是一种非常不文明的行为，并且会让人产生极大的反感，这一点我深有体会。
有一天，我和一个同学吵架，是正常同学之间有矛盾的吵架，他突然话锋一转，说：“你个宋该该，体育课摔倒了，该！黑不溜秋的宋大黑！”
“你说谁宋大黑呢！”
“说你呢！宋该该！”
我怒火中烧，对他恨之入骨，我忍不住就要伸手打他。偏偏在这个时候，一位总值周老师走进班级查看学生。我连忙把打出去的拳头收回来，心想：君子报仇，十年不晚，我等待时机成熟再修理这个家伙。我正想着，又传来一声“该！这拳没敢打出来吧，值周老师都向着我，看你能怎样？哈哈哈哈！”居然还敢火上浇油，这回，我可实在忍不住了，大叫一声：“呀！找打！”挥着早已攥紧的拳头朝着能把人打晕的下巴就砸了过去，还没等挨上，就被一声“住手！”打断了。原来我的那声喊把值周老师引过来了，于是及时地阻止了我。我们俩见事情已经到了这个地步，没法隐瞒了，就全都怂了，心想：跟老师认错，别扣分就行啊。
我们被老师严厉批评了，不过还好，没有扣分，因为我们俩主动承认了错误，我说：“老师，我冲动要打人不对。”他也说：“我不该给同学起外号。”
是的，如果我们在生活中少给别人起一个外号，少一次冲动打人，会增加多少快乐，省去多少麻烦啊！
同学我想对你说作文16
我们已经好久不再说话，不再一起玩耍，不再一起放学回家……但是我还是想和你和好，我想对你说……
你还记得我们一起玩耍，一起欢笑的情景吗？那次我和你一块儿去邻居家的大桃树上摘桃子，你一个大跳跃，一个翻身，就轻松地上了围墙。而我呢，两手抓住围墙笨拙地往上跳，但怎么也上不去。是你拉住我的手，使劲地把我拉上来。当我们在摘桃子的时候，邻居家的孩子出来看见了我们俩，就大叫起来：“快来抓小偷呀！”你“嗖”地一下跳了出去，我大声叫你：“回来啊！”但邻居已经来了，于是把我拉了下来，一顿臭骂，我的脸上火辣辣的.。我下定决心不跟你做朋友，伤心里有一种说不出的苦。
到了学校，你在我后面的位置，就在你要经过我旁边的时候我悄悄地伸出腿来，要给你来个“下马威”。你摔倒了，我的心好像突然停止跳动了，并没有因为“报复成功”而感到一丝高兴。这时你没有说我，而是跑了出去，我定住了，一动不动。当我缓过神来，我追了出去，看到你正趴在墙上哭，我的心里很不是滋味，你突然转过身来对我说了一句：“对不起！”我的眼泪哗地一下就流出来了，我再也忍不住了。“我们和好吧！”这句话我早就想对你说了，没有一起放学、一起回家、一起写作业、一起玩耍，你知道这些天我的心里有多难受吗？
沟通，让人与人之间距离越来越近；倾诉，让我们的心灵得到安慰；交流，可以让我们感到这世界充满了爱与希望。
同学我想对你说作文17
时光如流水，岁月如婉转的歌。很快六年的小学生活即将结束，我们也即将分别，此时此刻，我想对你们说些心里话。
我虽然是转校生，和你们认识快四年了吧，因此也产生了像一家人的感觉。班上的每一个同学都很幽默，经常一起打闹嬉戏，就像一群“疯子”一样。但我却喜欢这样的打打闹闹、快快乐乐的日子，还有不到一个多月的时间就要分开了，心里很是舍不得，不知道以后还会不会再见面了……
在整个班级里我最舍不得的就是我的三个“疯丫头”闺蜜们，她们给了我很多快乐的时光，总是在我挫折时给我鼓励，在困难时给予我勇气。小学生活即将结束，迎接我们的即将是新的环境、新的同学、新的记忆和心的老师，快要分别的我们如果有缘是否还能相见？十年后的今天再次相遇，我们依然是朋友。那些年，我们一起笑过；一起哭过；一起疯过；一起闹过。我深信，我们的友谊一直都在！
等下一个夏天，教室里坐满了人，可惜不再是我们，在一起经历了四年的我们马上就要分开了，也许值得纪念的事情并不多，至少还有这段深刻的回忆，我不奢望你们会永远记得我，我的朋友们。不过一定要记得我们的童年很美很美，美好的记忆，让它永驻我们心中，不要从我的岁月里匆匆走过。轻轻回回眸，别匆匆的走，留下我们天真可爱的面孔……
同学我想对你说作文18
再有几天，五年的小学生活即将结来，在毕业季的时刻，回望五年充满童趣的欢乐时光，同学，我有许多话想对你说。
还记得上学第一天的兴奋吗？我与你前后排座位，我俩张大眼睛四目相对，第一次邂逅就注定成了最铁的朋友。在老师同学的眼里，我们从此成了五年的姐俩好"，现在回想起来我们交朋友真有点奇葩。
我与你的性格实际上不一样。我内向，什么事都不想与别人争；你外向，阳光而活泼，敢于挑战。记得三年级少先队干部竞选，最初我只想当个吃瓜群众，你特地找我，鼓励一起参加竞选，还说我人缘好有优势。之后，连续两年我俩双双当选，一起为同学服务。
我们之间也发生过许多有趣的事。记得有一次，架在我鼻梁上的眼镜不见了，书包书桌翻了个底朝天，你问我找什么？我说你看到眼镜了吗？突然，你诡异地笑了起来，用手指指我头上，我抬头看着天花板，一脸茫然。马上就要上课了，没有眼镜看黑板就是半瞎，我急得向你发飚了：你把眼镜藏哪里去了？别开玩笑。你笑得更厉害了，稍微缓过气来才说：看你像个飞行员，在你脑门上挂着呢。我这才悦然大悟，原来眼镜被我推到了的额头上。我俩也抱着一团，笑得更傻了。
从此，找眼镜的闹剧，成了全班皆知的一段佳话，我们也在友谊中成长。无论进入中学你我能否同班，但我们永远是好朋友，那些快乐时光是我们难忘的童年记忆。
同学我想对你说作文19
同学们，你们曾几何时落过榜吗？大家可曾知道落榜后的滋味吗？让我来告诉你们吧！只有两个字：痛心。痛心啊！！！是啊，世界上没有什么病治不好的，只有痛心治不好啊！大家可曾知道我为什么要说这种话吗？这件事还得从头说起。
同学们，你们也知道我胆子大，做什么事都喜欢探个6，因此我在那激烈的班干部竞选中获得了同学们的赞许，可不幸的是，我，这个连续当了三年干部的我却削职为民了，大家的眼光不约而同地望着我，我羞愧地低下了头。我表面上逞强，硬是没让眼泪流出来，可是我心里却像那没关紧的水龙头，嘀嗒嘀嗒地流泣着、流泣着，大家不曾知道我是一个多么争强好胜的孩子啊！每当我受到巨大的伤害时，我总会暗自伤心，当我离别那分别三年的母校时，当我离别那朝夕相处的同学时，我眼睛里总是噙满滚烫的泪水，这对我的心理创伤已经够深了，可是我这次班干部竞选落榜，此时此刻千言万语汇成一句话：同学们，请投我一票吧！
这就是那争强好胜的我，大家觉得怎么样？此时此刻的我，只想对那不是兄弟姐妹那胜似兄弟姐妹的同学们说：同学们，请让我当干部吧，我相信那当了干部的我，会比今天的我学习更加努力！并且更想对那既可亲又可敬的李老师说：李老师，您不是说十一长假以后，就举行班干部竞选吗？我知道您日理万机，抽不出时间来，但愿您百忙中挤出一点时间吧！
同学我想对你说作文20
同学，我一直想向你提一些意见，可我一直说不出口。趁着这次写作文的机会，我就把它写出来，希望你能接受，并改正自己的缺点。
在班上你是一名差生。每天你总会不交作业，特别是英语。当英语课代表和社会课代表来问我谁没有交作业时，总会说出你的名字，连我这个组长都为你担心。写作业是检查我们一天学到的知识，而你每天却不做作业，这对你的学习多不好呀。每次我向你提起，可换来的却是你的一句话；‘不关你的事’。顿时我气得火冒三丈，发誓从今以后再也不管你的事，你不交作业韩式上课不带书，我都当没看见。
一转眼期末考试到了，英语老师决定让优秀生来帮助差生，差生若进步了，优秀生便可以加分。可没想到我分到的学生竟是你，一想起上次那件事，我便火冒三丈。可老师的命令我怎能不听呢，我只好点头答应。下午，我给你补课，你专心致志地听我讲课，我很开心。交完后，我正准备离开，突然听到你正在粗暴地命令一位同学给你写作业。我气急了，道‘你怎能这样做，你对得起我吗。’‘你有啥辛苦的，给我补课韩不是为了你可以加分，我就不进步，看你怎么办’。我听了差点儿没晕过去。
同学你怎么能这样呢，我给你补课是为了让你的学习更好，而你却这样做，你想过我的感受吗，我希望你听听我的意见，该正你的缺点，不要与别人做对，上课认真听讲，回家好好做作业，做一个好学生。
同学我想对你说作文21
时光飞逝，转眼间，六年的小学生活即将结束，我们即将毕业，在这剩余的三个月时间里，陈天宇同学，我有一些话想对你说。
记得上四年级时，你在班上成绩很好，老师经常表扬你，同学们也很羡慕你。可你沉不住气，越来越骄傲，改变了我对你的最初印象。
上课时，你经常不认真听讲，还经常和周围的同学窃窃私语，老师曾多次警告你，可你就是不听，但经常被老师拉到教室后面去训话。我真不知道该对你说什么好，既然我们是学生，上课就应该认真听讲，不要因为成绩好就不听讲了。
渐渐地，你的成绩开始慢慢下滑，从原来的90分变成了80分，可你却不以为然。我们曾多次劝你认真学习，可你就是不听，还经常对我们说一些脏话。现在，你连作业也懒得写了，老师经常把你的家长喊到学校，可你却没有一点羞耻之心。我想你有时心里也会感到难过吧！可你为什么就是不愿意去改正呢？
下课时，你经常和几个坏学生凑到一起，欺负那些弱小的同学，还经常在班上和同学打架。还记得有一次，一下课，你就把一位同学的文具盒抢了过去，那位同学赶紧跑到了你的座位上，也抢走了你的文具盒，你二话不说，迅速冲到他的面前，一拳打中他的太阳穴，把那位同学打倒在地。后来老师把你叫到了办公室，让你写了检讨，还当面大声读给我们听。
时光在指尖流逝，我们即将升入中学，我希望你能改正这些坏习惯，去认真学习，在中学里学习“更上一层楼”，好吗？
同学我想对你说作文22
光阴似箭，日月如梭。转眼间来到了蒙中，一个新的环境，一个新的集体，也将由自己来奋斗，在蒙中撑起属于自己的那片天。
可是，有些人却不知这其中的道理，也在这片学习天地中尽情的浪费，让时间与精力从手中悄悄溜走。在这般五彩缤纷的童年中，留下遗憾。有的，一时的冲动走进了网吧的大门，带着好奇心去“探索”而最后却永远的化为了一个残缺的句号。在有生于年留下了一丝凄凉与后悔，最后等待那些曾沉迷于电子游戏的人，不是文学的道路，也不会生命的精彩，而是走上犯罪的道路，一个黑暗的道路。然而，有人却在这段人生的旅途中努力奋斗，把自己融入在知识的学习中，不断的去探索事物，因此，也培养了个人的高雅生活情趣。我们青少年的任务是知识学习与品德培养，因为这是人生中的花季时期，一个灿烂的时期，我们应该抓紧手中的光阴，在这段时期努力、拼搏、竞争、这样你才不会在年老时而虚度光阴而后悔。有人说：“人的生命有的灿烂，有的平凡。”可是，在同学们看到这句话时，没有人是这去感悟其中。人的生命为何出现两种不同的处境。在每个人的生命中，起跑线是平等的，就是你在途中遇到苦难是怎样克服，是选择逃避还是向前，这就决定了你的终点。同学们，生命的灿烂让我们领悟朝阳与落日的从容，平凡让我们有绽放的热烈，不管是灿烂还是平凡，生命是给予我们一次，让我们把有限的生命投入到无限的生活中去吧！
同学我想对你说作文23
从七八岁的孩童时代，到十几岁的青春世纪，在这花一样的年华里，我不仅仅度过了和这小学校园般美好的小学生活，更交到了与我同甘共苦，共同分享喜怒哀乐的朋友们。离毕业还有一个月不到的时间，我明白，在这以后，我将别离我花一般的年华，别离我亲爱的校园，别离与我患难之交的朋友们。临别之际，请——用你喝咖啡的时间，让我们说说话，让我们聊聊天，让我们以此纪念我们的友谊。
我还记得——三年级报到那天，我是坐在张芷瑜旁边的。我第一个认识的人——张芷瑜，在我看来是多么的亲切。我开学第一天认识，也是现在亲密的佳友之一——韦雪如，与我结下了不可磨灭的友谊，她容忍，宽容，每每我犯错，她也开朗的劝导我。第一节体育课，我想去找张芷瑜玩，却认错了——找到了张艾桐和马思慈，也是我形影不离的好朋友，教我编中国结，教我玩游戏......第一个组长——朱晓娟，现在也是我最亲密的“苦友”之一，每每向我倾吐苦水，我都觉得她是及其信任我的。在朱晓娟组，以前我不懂事，不满组长的分配，现在想想，多不容易啊！
还有：吕吕——通过张艾桐认识的印象中的最淑女的孩子、杨凯琳——我儿时最喜欢的好朋友、刘思旖——我最喜欢的，也是最有同性吸引力的女生、夏语晨、陈祉伊——最疯狂的同学、曹易航、何泽钦——印象中最喜欢吉他的男生、江尔凡——零食最多的同桌、夏麒昊——唱歌最顽皮的同学......
同学们，请——让我们聊聊天好吗？
同学我想对你说作文24
你知道吗？刚进入初中时，我们对一切都感到好奇。你我彼此都不认识，但随着时间的推移，渐渐的，我们成了形影不离的好朋友。
你知道吗？我想对你说声：“谢谢！”那件事向烙印一样，深深的刻在了我的脑海里，使我回想起来，记忆犹新。那是对我来说无比珍贵的礼物——友谊，是它在我遇到困难时，给了我帮助，也给了我温暖。
记得刚开学不久，我便认识了你。那时，我的卡里没钱，便去充钱，谁知卡却偏偏在这个时候丢了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我找到你，请你帮助我，你爽快地答应了。
我们分头去找，把校园的每个角落都找遍了，但是那张卡却像穿了隐身衣，即使星罗棋布，也找不到。这时我那不争气的肚子却咕咕地叫起来，时间像流水一样，眼看就要上课了，到了下个课间，即使有卡也买不到饭了，我当时真是又急又难过。
这时，你跑进教室，拿着你的饭卡递到了我的手中，大方地对我说：“我请你吃一顿饭！”我们一起进了饭堂，买了可口的饭，我狼吞虎咽的吃了下去，没来得及说声谢谢，我们就上课去了。事后我对你说我也请你吃顿饭，你却说要把这顿饭留给我们一起分享。
同学，我想对你说声：“谢谢！”，是你让我在黑暗中找到光明，是你让我了解到世界万千种最珍贵的东西——友谊。
同学我想对你说作文25
时光匆匆，转眼我们已经六年级了，即将毕业的我们应该是什么样子的呢？我们应该有梦想，团结同学，做老师的小帮手，应该是这样子吧。而我们有的同学却老师更加担心了，同学，我在这里想对你说，你能认真点吗？
新学期，原午值的班委不在学校吃饭，我被临时任命为新的午值委员，正兴致勃勃接下重任，你却给我当头一棒，原来，你见原来的午值委员不在便开始为所欲为。一会跑到别人的位上把喜欢的菜夹走，又不要菜的给别人。从教室前面窜到教室后面，整个教室被你搞的乱七八糟，我大声指责你，你却丢下一句“你又不是正式的午值，关你什么事”这令我十分沮丧。
吃完饭后，你挥挥手大摇大摆地去了操场，留下认真打扫的同学们。过了一会儿，你又被午间巡逻的老师发现在偷偷打篮球。这天中午，我们班因你扣了分，老师也收到了处分，而你却丝毫不在乎。
此后，每天中午你都一如既往地惹事情，老师对你苦口婆心你也不听，我们班一次次被批评，最终，流动红旗也被拿掉了。有的老师甚至向学校申请老师不在学校值班。
同学，你为什么不为我们集体考虑，为什么不能让老师少操点心，为什么不团结同学呢？
同学我想对你说，下半年，我们即将毕业，我们应该成为有梦想、有爱心、认真的人。
同学我想对你说作文26
六年的时光，宛如天上的流星转瞬即逝。这些美好的时光带给我许多，我还没来得及去整理，去回忆，就已经开始随风而逝。它们像细沙，在指间静静滑落，不留一丝痕迹。
同学我想对你说，那一年我们相识，这六年我们一起嬉戏打闹，早已形成日常。不知道没有了你们的日子我能习惯么？
同学我想对你说，谢谢你。在那些我觉得没有希望的日子里你们对我的鼓励，对我的陪伴。还记得那年快开学的时候突然知道了我奶奶去世的噩耗，我伤心欲绝，感觉日子黯淡无光，每次一想起这件事情都会偷偷的躲在被窝里哭。是你在知道这件事后一直陪我到深夜。在你的陪伴下让我慢慢的走出了这灰色地带，真的谢谢你！
同学我想对你说，谢谢你对我的保护。"记得有一次考试我发挥失常，分数少的可怜。你看不惯同学对我的讽刺和嘲笑，是你站出来为我打抱不平。还有那答不上题的时候，是你在别人的笑声中偷偷的在纸上写出了答案。这些默默的帮助我都会记在心里。
时光飞逝，岁月如梭。六年的小学时光匆匆而去。有太多的点滴值得我们去回忆！同学们，让我们一起伴随着这些美好的回忆在去寻找自己未来的路上一起努力！下学期再见面，我们将成为一名中学生，将继续迎接严峻的考验。加油吧！
同学我想对你说作文27
随着时间不断流逝，与同学相处的时间也越来越少。六年级的到来也标志着我与她在一起的时间已经到达尽头了……
暑假的一天，因为要到新的初中。所以以我小学同学便也要分开了。但是一想到她，我便百般不舍。于是拉着我爸，开启了与她最后一天的相处——这次在游乐园的时光……
坐在开往那里的车上，明明从一年级就开始期待的事情，如今却一点也提不起来我的精神，我的眼神有些空洞，呆呆的望着窗外的蓝天白云，再次回忆着我与她一起相处的时光。
车子一会儿便开到了，我和她见了面，但是只有呆望。她笑了一下说：“最后一天了。一定要玩的痛快啊。”听到这句话我点点头。可我知道这句话能打破的只有沉默的时间。但打不破，这沉重的心情……
就这样，一整天过去了，过山车、跳楼机、海盗船……这一个个刺激的游戏令我们轻松许多。但是这一天依然走向尽头。夕阳西下时我们都要回家了，出了游乐园，她突然对我爸爸说：“叔叔，我有几句话说。”爸爸欣然同意。于是她拉着我走到了一棵树后边。站定后，她突然抱住了我，然后就哭了发出了抽噎的声音。泪珠一个接一个流了下来，湿了我肩膀上的衣服。我也情不自禁地哭了出来，我看到这次天边的一朵朵云那么红，好似是我们的泪水染的。如果可以，我多想让时间一直停在这一刻啊！过了一会儿，她起来了。双手郑重的搭在我的肩上，欣然的笑了，我也笑了，紧接着又是沉默。我们擦了擦眼泪都出来了。即使这次聊天只有哭声我却什么都懂了。
我读出了她那眼神里的青春不老，我们不散！而我想对他说的便是：这场分离终究要有，而我只是希望我们都可以笑着分开……
同学我想对你说作文28
李杰，看了题目你是否觉得很惊讶呢？居然有同学想和你说话，这不可思议了。
你是学校名副其实的差生，上课不仅乱讲话，还“勾引”同桌一起说话，一起谈天说地，说着与上课不着边际的话，吵得老师讲不了课。老师严厉地批评你，你不仅不听，反而说得更加起劲。同桌不跟你说，你就自己扔纸团，扔得满地都是。还搞得两旁的同学都跟着你一起瞎胡闹。直到有一天，你再也忍不住老师的教诲，就逃出学校，跑到附近的网吧和那些不爱学习的小混混一起玩，导致你期末考试的成绩全年级倒数第一。下课了，你就跟邻近的同学一起打架，老师说服不了你，就把你拉到校长室，校长说要开除你，你这才肯收手。
老师和同学都厌恶你，不愿和你相处，都以为你是一个怪人。直到有一天，碰巧的一件事改变了我对你的看法。一次劳动社会实践前，我们都害怕劳动，所以商量后，我们都跑到厕所去，去那谈天说地，只留下李杰这个差生，想让你帮我们打扫卫生。但我想：一个差生肯定不会帮我们打扫，他只是一个差生，加上他又那么坏。我们偷偷地跑回来“侦察”，透过门缝，我们都惊呆了，洁白如雪的墙，像是换了新的桌子、椅子。我们惊讶地问：“这都是你做的？太干净了！”他点点头。我们赞扬他不怕脏不怕累的劳动精神。
李杰还是我们班的运动健将，为我们班赢下不少荣誉，那运动场上骏马般的身影，已经打动了我们。
最后，我想对你说：你上课要好好学习，天天向上，不打架，不逃课，就能成为人见人爱的好学生。
同学我想对你说作文29
每天放学以后，我们总能见到这样的情形：在小学的校门口，一群小学生向小卖部蜂拥而上，买一些廉价的麻辣食品，沾有墨水的脏手，抓起食物就往嘴里送。吃完后虽然满嘴满脸都是油，却还意犹未尽地伸出舌头舔黑漆漆的手指头。最后再将五颜六色的包装袋“潇洒”地随手一扔，弄得地上一片狼藉。
同学，我想对你说，这对你的身体健康很不好，这些小吃很有可能采用了地沟油，加了很多味精、色素等。而且，这些小吃没有经过质量监督部门检验，会影响我们的健康。这些食品口感较好，诱惑力很大，如果我们没法抗拒，过多食用，就可能造成厌食、拉肚子等。
同学，我想对你说，现在我们都是“无产阶级”，花的钱都是爸爸妈妈辛苦挣来的。爸爸妈妈起早贪黑地工作着，那么辛苦地挣钱，结果被你浪费掉，你不觉得惭愧吗？你可以用这些钱买课外书，增加知识面、阅读能力，也可以捐给需要帮助的同学们，用这些钱可以做许多有益的事。
同学，我想对你说，你这吃完一扔这个动作，就给清洁工人添了许多的麻烦。你仔细想想，清洁工人们每天天不亮就起床打扫卫生，不分寒暑。那么多垃圾，他们日复一日，年复一年地清理着，无怨无悔！难道我们就如此忍心加重他们的负担吗？保护环境人人有责，如果每个人都这样随手一扔，我们这个美丽的家园将会面目全非，我们这个地球将会不堪重负。
同学，我想对你说，为了我们的身体健康，为了弘扬勤俭节约的传统美德，为了我们的家园更加美好，赶快行动起来，改掉这个陋习吧！
同学我想对你说作文30
同学，有些话，我想对你说已经很久了。现在，你愿意听听吗？
其实，我们都知道，你是个聪明、并且爱思考的人，可是，你把自己的精力投入到了玩中去。这使你的成绩一天天慢慢地下降，现在，我们也都知道，你是班级的忧患。
你知道吗？人的大脑可以比做一台机器，谁都可以操纵，但效果却因人而异。比如，如果让“好学”来操纵，这个人的表现为：听课认真，积极回答问题，认真完成作业等。但如果切换成“懒惰”模式，就会变成另一番模样：上课睡觉，回答问题有气无力，思想开小差等。“好学”和“懒惰”是对头，“懒惰”中意的人，“好学”不会喜欢；“好学”喜欢的人，“懒惰”也不会去理睬。似乎“懒惰”特别喜欢你，上课睡觉，你做过吧？故意不做早操，有这回事吧？老师们对你无可奈何，同学们也对你无可奈何啊！
除了“懒惰”，它的同伙“调皮”也经常“光顾”你的机器。在校园里可能会在公告栏上看见：XX同学拿石子扔向窗户，给予公告，以示批评。这些啊，都是“调皮”搞的鬼。你知道吗？你在走廊里每奔跑一步，我们班就离周“优秀班级”更远了一步；老师发现你在主席台上玩时，你说自己是其它班的，可是你知道吗？躲避只是暂时的，撒谎终究会露陷。如果你的这种行为被发现，班级必将受到更大的损失。
希望你能管好自己的机器，把“好学”留住，赶走“调皮”和“懒惰”，还要不断发现、改正自己的缺点，同时吸取别人的优点，如此取长补短，相信在不久的将来，你就能成功。
同学我想对你说作文31
李致远同学，你是否还记得上个学期时发生的那两件事呢？对我来说，直至现在还是记忆犹新啊。
还记得那一天晚上，我们组正在挂衣服。可不知道为什么？我们组分到了格外之多的衣服。我想：为什么故意让我们组挂那么多衣服，这对我们一点也不公平！正当我在气头上的时候，你就出现在我的面前对我说：“我来帮你们一起挂吧。”其实，原本我听到是觉得很高兴的，可是不知道为什么，又觉得他这样子的出现显得我们很弱小、无助，于是乎我便更加生气了，便直接脱口而出：“你别以为你这样子我就会领你的情，你还不是假惺惺的。”你听了没有说什么，只是默默地帮助了。现在，我明白了那是你的大度，不难我们还真保不准会吵起来。所以，在这里我要郑重的和你说一声对不起。
还有一次，刚刚打了二遍铃，邹宇明和我们说到：“咱们，今晚开个宿舍会吧。”宿舍长听到后也不好驳回，便说：“好吧，不过要小声一点哦！”邹宇明说道：“咱们的第一个环节先唱歌。”话音刚落便马上有人抢先说道我第一，我第二……等全部人都说完自己想要的顺序后，邹宇明便说：“好，准备……”可是话音还没落下，李致远你突然抢先说：“我第一。”我听到后也马上反驳说：“我才是第一呢！”就这样子，我和你，你一句我一句的吵了起来。邹宇明便说：“你们别吵了，干脆就都别参加好了。”“凭什么？”我和李致远不约而同地问到。这件事情被阿姨发现了，我们都被批评了。
致远，我的脾气太急，做了不少的不好的事，希望你能原谅我。谢谢你。
同学我想对你说作文32
我和许思敏是形影不离的好朋友，关系是无人能取代的，可是因为我的一时冲动造成了友谊的破碎。
有一次课间我在写作业，许思敏喊我去玩，看见我正在专心至致的写作业，于是说：“我不打扰你写作业啦！”转身要走，无意间瞟到了我的一个错题，就耐心地给我讲解：“你这题错了，巳知海水每克含盐水0。30千克，那么……”我不停地说“知道了，知道了。”可她还是坚持把这题讲完，我仍然做着下面几题。许思敏让我改一改这题，我说：“我回家再改。”她说：“现在改，不然回家忘记了！”我皱着眉，不高兴的说：“不会忘的。”“好记性不如烂笔头呀！”她辩解着。我双手插腰，使劲跺脚：“我说不会忘就不会忘，不要你管！”“我还不稀罕呢！”她说着，气愤的走开了。我当时多想冲上去拉住她，向她道歉呀！可是，我没有。
连续几天，我们都没有有理对方，我绚丽的世界变的灰暗空虚起来，看看别人勾肩搭背，我是多么难过呀！每次她孤独的身影走过我的身边，我多想向她说对不起，我错了，请原谅我呀！
有一天，她走到我身边，用带着歉意的目光看着我，说：“对不起，能原谅我吗？”我惊奇的瞪大了眼睛，张大了嘴巴，愣了半晌，接着说：“是我错了，你那么耐心我却不以为然，原谅我！”她用温暖的手拉起我开心的说：“我们重新做朋友吧！”说着，蹦蹦跳跳的带我去玩，望着她洋溢着笑容的脸颊，我沉默了……不是每个人都像我那么幸运的，我们对待朋友一定要宽容、大度、热情，这样才能得到一份真挚的友谊。不然，你最好的朋友一定会离你远去的。
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