我的朋友-四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我的朋友-四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的朋友-四年级作文1
朋友，好似一根笔直的立柱，任劳任怨地支撑着你；朋友，犹如天上火红的太阳，给你带来无穷无尽的温暖；朋友又好像黑夜中的一盏路灯，陪伴着你，照亮了你远去的方向。而我最亲密的朋友，不仅让我增长了许多知识，和她在一起，我还感觉时间过得很快，生活也变得丰富了。
我的这位好朋友你千万不可以小瞧她，她可是会“七十二变”的。当我觉得自己发音不够标准的时候，我的这位好朋友就充当起了老师的职务，一个一个单词耐心的教导我；当我遇上听不清楚的句子时，我的好朋友又当起了老师，一遍又一遍地教我不会的句子，同时还会显示她的“神功”，成了一位录音师，录下我读的句子再重新播放，让我听听有没有进步；当我想背单词的时候，我的好朋友便又使出看家本领，当起了评委，如果我把单词拼对了，她就会打出一个绿色的大勾，要是拼错了，她就会打一个错号，然后会用温和的语气安慰我：“不着急，再想想看。”
在生活中，我的这位朋友同样教会了我许许多多的知识。记得小时候，爸爸问我鸡蛋的英文怎么拼？我毫不犹豫的回答道：“eig！”“错”爸爸也不甘示弱，“是age！”“什么嘛，才不是age呢！肯定是你错了！不信我查给你看！”我不服气地喊着。于是，我找来了我的好朋友，指着“age”的中文解释说：“你看，我说不是吧！‘age’是年龄；时代的意思，才不是鸡蛋的意思呢！”我心里暗自高兴：哈哈，自己挖的坑自己掉进去了吧！为了证实我是对的，我又查了‘eig’的中文意思，结果令我大吃一惊的是，我这位知识渊博的老师竟然不知道‘eig’的中文意思，难道是说我也拼错了？为了知道这谜底，我又查了鸡蛋的英文，得到的结果竟然是“egg”，“天哪，原来是‘egg’，我怎么忘了呢？”。
啊！我最亲密的朋友，你不但纠正了我的错误，还让我学会了一个新单词，有这样一位循循善诱的朋友，我是多么幸运！
读到这，我相信，你一定知道了我这位最亲密的朋友是谁了吧！它就是——点读机。
我的朋友-四年级作文2
朋友，这个简单的名词，包含着生活着点点滴滴，一个人、一件事，可能让你记忆犹新，怎么也不会忘却……
赵京隆是我2年级是转来的，从他刚刚进入这个班级，我就眼前一亮：略黑、修长的脸颊；明亮、清澈的眼睛，高高的鼻梁还有那憨厚的嘴唇，给人一副庄严而又憨厚可掬的样子，真像一个新生代的狄仁杰。
他不仅长得像狄仁杰，做事也像狄仁杰一样慢条斯里，沉着冷静。
记得那是2年前，在一个星期六的下午。我来到了赵京隆的家，商量起游玩计划：“赵，今天咱们去哪玩呀？”“不知道，瞎走走呗！”“嘿，你这家伙，好吧！”我们来到了一个陌生的小区。我们瞬间被迷住了，那里落叶纷飞，金色的枫叶为我们搭了一条美丽的小道，天空中彩蝶般的叶子翩翩起舞，金灿灿的叶子满是的，我们情不自禁的开始欣赏起一片片“绝世珍宝”，想要找到一片最美丽的叶子，明天带给同学赏析。踏破铁鞋无觅处，我们终于找到了一个最完美的叶子：金灿灿的叶片、完美的弧线，叶身随着柔和的秋风轻轻摆动，令人爱不释手。
可谁承想我们该回家的时候，问题出现了——我们到了一个找不着北的地方。向下望去，我心中一震：这……是一个高楼，刚被秋风吹干的汗又流了下来，我顿时有些惊慌失措。
赵京隆也发现了这件事，开始了冷静的分析：“肖，如果我没记错，咱们应该是从那里跳下来的。”说着，赵京隆指了指他身边那个1米多的叶子山，我顿时打了个寒战——自已在玩的过程中居然跳下了这样的高度。“肖，咱们把叶子给清开在趴上去吧。”“可……可我不会爬呀！”我这才想到自己还不会攀岩。“没事，你只管清，剩下的交给我。”我看着他自信的笑容，心想：哎，现在也只有听你的了。清完叶子后，我们开始了攀爬工作，只见他轻而易举的登上了那个石阶，向我伸出了手，我心领神会，拉着赵京隆的手就像上登，终于，在我们的不懈努力下，我们回到了刚开始的地方。
时间不早了，我也该回家了。他在临别前给我说了一句影响了我3年的话：“肖，你要记住，凡事不能风风火火，要小心谨慎，慢条斯理。”这也许我敬佩他的原因吧……
无论时光怎样的流逝，我都不会忘了你这个最好的伙伴——赵京隆。
我的朋友-四年级作文3
我有一个特别的朋友，猜她是谁？先不告诉你！
我的朋友她很博学。有一次，我在做家庭作业时，有一道题不会做。我去找她，她冷静地说：“你再思考一下吧。”我去思考了很久，但是我还是没有想出来。我没有去找她，而是想起了她对我说的话，我继续思考，边思考边想：坚持就是最终的胜利，我再努力些，就一定会成功的。我还是没有想出来，最后我放弃了！我再去找我的朋友，她轻轻地问我：“你想出这道题怎么做了吗？”我慢吞吞地说：“我……我没有想出来。”说着，我羞愧地低下了头。她又淡定地对我说：“现在，我想要告诉你，不止是这道题怎么做，还想告诉你做没有做出来不重要，重要的是你必须要积极思考克服困难，这样的话，不管你做什么事都会成功，而且还会有所成就。”这句话使我明白了很大的道理，让我终生受益。
我的朋友她幽默风趣。我上车时她常常会哼歌，并始我哈哈大笑。她还会陪我和弟弟做游戏。她的幽默不仅仅是在于这些，她有时会跟我讲风趣独特的笑话，让我哄堂大笑；有时会帮我解決生活中的一些问题；有时她还会跟我讲自己的心里话。别提我有多么的喜欢这位朋友了！
有一次，我在公交车上发生了一件惊恐上天轰动大地的事。记得那天我费尽心思オ勉强挤进了人山人海的公交车。嘿！我运气真好，这里居然还有一个空位，多谢上天赏赐啊！可那个“黄金宝座”旁还有一个高年级的姐姐气焰嚣张地坐在那儿。多亏上天有眼，给予了我100倍的勇气。我正要上座，可是她左不让右不让，她给她同学留着，我只好灰心丧气地站着了。趁她不注意我就坐了下了，她看见了，就胡言乱语骂我。我装着没听见，心里早就想骂回她：你个狠毒的“恶婆”。可我一个人，她们三人，我不敢，实在受不了了，我委屈的哭着回家，下定决心明天要告诉她们老师，我朋友说不跟她们没素质、没道德的人一般见识，做最好的自己，我放弃了，可是当我放弃时天不随愿，又遇她们两次，真是狭路相逢、冤家路窄，她们不让我，我不让她，她们骂我丑，我骂她矮……战火越拉越旺。
事情的最后，我那位朋友出面了，她两不相帮，说我们都没理，这件事就次停住，不要再纠缠，当这件事没发生过，那位姐姐也同意以后再也不找我麻烦，我也表态再也不乱说姐姐坏话，也不用眼睛瞪她们。
我想你已经猜出她是谁了吧，告诉你，那就是我的妈妈！
我的朋友-四年级作文4
我有很多的朋友，但是知心的朋友却不多。我非常喜欢结交朋友，但是我交的朋友当中，没有一个向她这样优点到处是，缺点却很难从她身上找到的人。我从她的身上还学来不少好习惯呢！我们是从小玩大的好朋友，只有我才会这样了解她，我想没有人能比我了解她更多了吧！
她是一个心地善良，充满爱心的女孩，她要是看到小动物受了伤，就希望能够帮助它们快些好起来；要是看见有人虐待动物，她就会非常气愤，跑过去与他们争论。记得以前她饲养的两只小白兔中有一个叫“点点”的小兔，因为吃了有毒的白菜死了，她马上哭起来，当时她是多么希望奇迹的到来——小白兔突然间又活过来。后来过了好长时间，她只要一想起“点点”眼里总是还会有泪水闪过。
我们经常在一起玩捉迷藏的游戏，她可聪明了。她先让我来躲，我偷偷的躲在了窗帘的后面，不料，她找了一会儿便找到了我，然后我让她来躲。我首先听到了衣柜关门的响声，我便断定她一定躲进了衣柜里。于是，我到衣柜里去找，没成想，她没在里面，真奇怪，明明听到衣柜门响的，怎么会没有人呢？于是，我把家里翻了个底朝天，把我急的心神不安，累的我是上气不接下气，我还是没有找到。看来她是出去了吧！不对，门没有响呀！忽然，她大叫了一声，出现在我的眼前。我好奇的问她：“你上哪去了呀？我找了半天了。”“我躲在衣柜里来呀！”“你撒谎”。我立即反驳了她。“我到大衣柜里找了，你明明没有在里面。”她哈哈的笑了，对我讲出了实情。原来她故意把大衣柜的门弄响，然后躲在了大衣柜的后面，待我到大衣柜里找她时，发现她没在里面，我便走了，而她，便从大衣柜后面钻到了大衣柜里面，所以我才找不到她了。我这才恍然大悟。你说她聪明不聪明？
她唯一的缺点就是丢三拉四。记得有一天，她走到学校门口了，才想起《数学小天使》忘带了，她便疯狂的往家里跑。可是到了家，怎么也找不到，把她急得如热锅上的蚂蚁——团团的转。好不容易找到本子，她便往学校跑，到了学校，老师正站在教室门口恭候她了呢！因为她足足迟到了20分钟，致使老师狠狠地批了她一顿。
这就是我的朋友，怎么样，她的优点还不少吧！她就是让我值得骄傲的好朋友——Mysister。
我的朋友-四年级作文5
“今天的作业就布置到这里，下课。”我背起书包，迈着沉重的脚步，推开了家门唉，今天的作业太多了！老师光布置作业就用了一堂课呢。
“啊！这是怎么回事！”我看到客厅沙发上躺着一只不知名的怪物，“啊”的尖叫了一声。它足有一米长，只有七十厘米高，还没到我的脖子。它慢慢地睁开双眼，从沙发上站起来，双爪抱拳，朝我鞠了一躬：“伟大的人类啊！”我哆哆嗦嗦地问道：“你你是什么鬼鬼东西？”我坐在地上慢慢地向后退，生怕它突然窜上来咬我。它惊讶地睁大明亮的眼睛，反问道：“你们人类怎么可能不认识我们呢？我是平普龙。”我在心里想道：人类好像没有发现过平普龙的化石！
“对了，你在我家干什么？”我突然想到了这个问题，严肃地问。
“我们平普龙有一个优点，就是特别喜欢帮助人。”平普龙微微地笑了。我没有想到，在我印象中，恐龙是凶恶的，但它笑起来竟然那么可爱。它继续说：“我无意间听到你的心声，所以特地来帮助你。”
“你是来帮助我写作业的？”我十分惊喜。它摇了摇头，说道：“我不能帮你写作业，但是我能”
“你能帮我什么？”我有点扫兴，但还是情不自禁地问道。
“我能帮你解决难题。如果你碰到实在解不出来的题目，我能够告诉你解题思路。告诉你，我可是一只有高智商的平普龙！你写完作业后，我可以陪你玩。”平普龙一本正经地说。
“好啊！”我高兴极了。
过了两个月
那是一个夜晚，平普龙趴在窗边，望着天空中皎洁的明月，对我说：“我有点想家了。”我好奇地问：“你的家在哪儿呀？”“我的家在大海边上，我想今天回家。”平普龙的眼角流下了一滴热泪。我有点舍不得，央求道：“明天再走吧！”它坚决地摇了摇头：“不！我出来好久了，我必须今天回家。我爸在家等我，我下次会再来的！”我依依不舍地说：“去吧，回家吧，我会想你的，再见！”平普龙点了点头，说道：“再见！我会永远地记住你的！”
话音刚落，它就消失了。我盯着它站过的地板，久久回不过神来。
每当我看到那一本本作业时，我总能想起它和我在一起的日子，我会永远想念它、感激它。
我的朋友-四年级作文6
春天又到了，柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情的摇摆，舒展着自己的腰身。春风吹过，把美丽的迎春花从梦中吹醒；春风吹过，把各式各样的小风筝也带上了青天……
一个清晨，明媚的阳光洒在我的身上，窗外还有几声清脆的鸟鸣，在我耳边响起，春风从树林边吹过，大树沙沙的响，仿佛在对我说：早上好！早上好！就在这个风和日丽的清晨，一个新生命来到了我的家——爸爸每天早晨都会去早市逛一逛，让我意想不到的是，今天他竟然带回来一只鸟，还买了一个精致的鸟笼。这只小鸟长的很好看，它浑身雪白，淡红色的爪子，乌溜溜的眼睛就像黑色的玻璃球，可爱极了，而他的嘴巴是西瓜红的颜色，嘴尖却是雪白的一点，看起来像一位亭亭玉立的小姐。刚开始我还是挺喜欢它的，但是过了一段时间，我渐渐有点厌烦它了。因为很多个早上，我还没睡醒呢，它就开始叫，吵得我睡不好，放学回家后想打个盹吧，这个小鸟又叽叽喳喳叫个不停，真拿它没办法！
夕阳西下，美丽的晚霞照射到我的身上，我感到特别的舒服，霞光就像调皮的孩子，一会儿射到鲜花上，一会儿射到钟表上。这时候爸爸妈妈就到厨房里忙碌起来，妈妈把美味的晚餐端到餐桌上，却没有喊我吃饭，而是和爸爸一起去喂小鸟，我心里便想，爸爸妈妈到底是爱小鸟，还是爱我？晚饭过后，爸爸一会儿给小鸟喂水，一会儿给小鸟做杆子，我忽然感觉我失宠了，我跟爸爸妈妈商量，能不能把小鸟送人？他们坚定的回答我：不能！唉，只能忍忍了！
清风吹在我的脸庞上，稍微有一丝凉意，我迈着小方步往家走，回家后，妈妈问我：“数学考的怎么样”？我低着头不敢回答，妈妈正要发飙，小鸟便叫了起来，它好像在说：“不要说姐姐呀……”妈妈看了看小鸟，冷冷的对我说：“最后一次！”我好像找到了一个倾诉者，把心里话全部都说给小鸟听，她叫着，仿佛听懂了我的话，它成了我最亲密最忠实的好朋友！
因为有了你，我懂得了分享；因为有了你，我获得了慰籍；因为有了你，我的生活变得无比快乐和温暖；谢谢你！我亲爱的小鸟，我最亲密的朋友！
我的朋友-四年级作文7
我有一个朋友，我叫他“叕”（zhu）。
叕有一身黝黑的皮肤，方方正正的“国字脸”，还有健壮的身材。他通常一直板着个扑克脸，没见他笑过，也没见他哭过，一到下课就拿出自己的素描本来画画。我和他也不怎么说话，但经常会在下课间去看看他的新作品画的怎么样。
上个学期末，美术老师布置了一个对我们来说难以完成的“作业”。主要是说每人画一幅画作为美术期末考试，同时也作为学校美术考试。听到这个消息，我们班上几乎每个同学都在为这个考试兼比赛而发愁，心不在焉地在学校刚刚发下来的稿纸上乱涂乱画以作草稿。反倒是我同桌叕，他倒是一如既往地淡定，低头仔细地调色。我探头看过去，他先是画了一条山间小道，两旁是巍峨耸立的山峰，然后又转身过去调色。他此时已经调了十几种颜色了：浅红、朱红、深蓝、浅蓝被他一个一个试着调出来。有些颜色一眼看过去还看不出不同，仔细看才明白这些颜色的差别。我看着他调了很久，他先是把两种调料挤在一块，然后再一点一点地加水，直到颜色深度让他满意为止，接着才调第二个颜色。就这样，一节课过去了，别的同学该交的交该改的改，而叕此时才刚刚打好铅笔稿。我见他速度太慢了，就催他：“快点画，别人都交了，你还没上色呢。”他倒是一脸淡定：“不用急，下节课不还有一节美术吗，时间够的。”十分钟后，第二节开始了。此时他还在调色，不过这次已经不止是单纯地在调色板上调色了，而是变调变试着在纸上找位置涂上去。一个地方一不小心颜色深了，又在那个地方添一点水。我问：“你这样时间来得吗？”他没有回答我，还是低头作画。最终，他终于在下课铃刚打响的瞬间提交了这幅他命名为《夏季的林海》，后来还得了全校二等奖。
一个人如此地努力，怎可能只有这点成就？他人品好、学识好、还积极。他身上有很多优点都值得我学习，就比如他经常拉着我去参加一些我不擅长的比赛，问他为什么，他就说要挑战自己不擅长的地方，争取把自己不擅长的地方变成自己擅长的地方。
后来，我还问他为什么学习美术，他答道“因为兴趣”。也对，莎士比亚就曾说过：“学问必须合乎兴趣，方可得益。”
叕的这种学问合乎兴趣的学习态度，值得我敬佩。
我的朋友-四年级作文8
我喜欢你，丝滑顺滑，亮黑色。每当我纤细的手指在你黑白的琴键上跳跃徘徊，你的声音就会从我指尖流出，与我分享，畅谈你的世界，我的心会被你如此轻易的打开。碑文——————第一次见到钢琴朋友，我惊呆了！我对它的全身充满了好奇，它那闪着光的神秘的黑色似乎带着一丝骄傲对我说：“认识我不容易！”但越是神秘，我越想知道它所有的秘密。打开它，黑白键仿佛在亲切地问候我：“耍我！我的声音会告诉你什么是惊喜！”忍不住坐下来摸摸，好陌生，好熟悉。细腻光滑，在我耳中圆润美好。遇到知音的惊喜真的是发自内心的。
当我第一次学钢琴时，我听到老师对我说了一句话。这句话一直让我铭记至今，大致意思是：一天不弹钢琴，就知道了；父母知道两天不弹钢琴；三天不弹钢琴，老师知道。就是因为这句话，规定我每天和钢琴在一起要开心。而且，也就是我们渐渐成了形影不离的朋友。
日子在琴声中悠闲地过去了，我可以掌握大部分弹钢琴的技巧。我的手指熟练地在黑与白之间跳跃，与我心照不宣。这时，“亲密”这个词出现在我的脑海里。但是有时候我会生气，对别人生气，没有办法发泄，就不自觉的对它发脾气，用手指重重的敲它。它还是响起一段华丽的音乐回应我，它忽略了我的心情！所以我还是会很生气。我不知道是我生它的气还是我自己。而且随着它不知疲倦的反应，我的手指越来越慢，心情出奇的平静。每当这个时候，我就想知道它庞大的身躯里到底有多少包容！
“我的钢琴病了！它的一个音不会弹。”我着急的对妈妈说。"
没事没事。我等会儿会打电话给调音师来调钥匙。”我妈对我说。钢琴医生来了，一个大胡子叔叔，带着一个大包。他拿着工具，粗大的手指在钥匙上飞快地转动着。”嗯，很多不准确的地方，小姑娘，你平时练的很辛苦！”“是的！我喜欢弹钢琴！“我真诚地对叔叔说，也对它说。过了一会儿，胡子叔叔把钢琴恢复到原来的样子。他对自己很满意，即兴创作了一首《我的太阳》，比我的钢琴响几倍。饱满而响亮的钢琴声冲出房间，飞出窗外。第一次发现朋友好像是个高个子！
后记：现在，它静静地站在我的床边，看着我写，看着我写又停，静静地思考，突然笑了。朋友，认识你真好！
我的朋友-四年级作文9
人与人之间，相互懂得，相互信任，才能称得上“朋友”二字。
在小学的时候，我就有一个这样的朋友。她是我们班最可爱、最乐观、最善良的人。
给我留下印象最深刻的，还是她长长的睫毛笼罩下的那双大眼睛，像清澈见底的山泉似的，洗净人的心灵。
有一次，我跑步的时候，一不小心摔倒了。而在这个时候，是她跑过来，扶起我，并对我说：“你没事吧，我扶你回班吧。”看到她那关切的目光，我的心里此时此刻是无比的温暖，即便那时还是冬天，冰冷的天气让人感到麻木，可她的这番话，就好比一缕阳光，融化了我的心灵。我温柔地对她说：“我没事，只是跌了一跤而已。”从此以后，我们成为了最要好的朋友，无论何时，我们都形影不离。
随后，我们的关系越来越近，可以称得上“姐妹”两个字。自然，我们之间发生的趣事就更多了。
还有一次，她感冒了，拖着沉重的身子来到了学校。下课后，我就关心地问到：“生病了，怎么还来学校啊，只是一天的课而已，不会的我可以给你补，你要是病情加重了的话，我会很难受的。”她挤出了一丝甜美的笑容对我说：“我来上学，一是为了能够不落课，二是为了能见到你，省得你为我担心啊！"她就是这么煽情，才几句话啊，我听了眼睛就不知不觉的湿润了起来，不知是因为被她的话感动了，还是担心她会病得更加严重了。
她就是这样，只考虑别人，而从不考虑自己。
还有一次，我已经淡忘是什么事情了，只记得我被老师骂了一顿。心情十分低落，下课后她跑过来笑呵呵的对我说：“没事儿，上学哪有不挨说的啊，过去的就让它过去吧，你应该以笑容来面对每一天，开开心心，才是最重要的。”听了她的一番话，心情顿时舒畅了许多，脸上又充满了笑容。是啊，生活就如同一艘小船在波涛汹涌的大海上航行，乐观的去面对，最终一定会风和日丽。
她，永远是那么乐观，那么善良，在善良中又饱含着一份可爱。她，单纯的如一面明镜，心灵清澈透底。她，乐观的如一颗火红的太阳，永远温暖着我的心灵。她是我最真诚的朋友，有了她，我的生活才如此欢乐。我与她的有趣的事，点点滴滴如蒙蒙细雨，每一滴雨水里都包含了我与她友谊的见证。
相互懂得，相互信任，是我与她友谊的基础。同甘共苦，风雨同舟，是我们友谊的桥梁。她让我每天都以乐观的心灵去面对每一件事情，所有的麻烦，我只要想到她，就不会觉得棘手。
我的朋友-四年级作文10
我有一个好朋友，身体瘦瘦的，高高的，再加上一头浓密的黑发，活像一只蘸满墨汁的.毛笔倒过来了。想知道他为什么这么瘦，这么高吗？请听我细细道来。
有次，他来我家玩。当时是10：45，我的午餐铃就响了。我催奶奶做快点，我顺便问了“我的朋友：“你饿不饿？”“不饿”。
“那我只好先吃了。”我走向厨房，我的朋友为了尊重我，也跟进来坐下。奶奶把饭端上来还特意夹了鸡腿给我。我张开血盆大口狼吞虎咽，转眼我碗里的饭就只有一点点了。我看看他，他只吃青菜，桌上没有一根骨头。而我桌上呢，骨头，鱼刺都堆成山了。我夹了一块肉给他，他竟说不想吃。我晕，不吃肉怎能有营养？难怪他会那么廋。
有的人就说了，没有营养也能长这么高？这你就错了，他可能营养有点不良，但他每天晚上8：30就睡了，再加上他爸爸一米八，基因遗传也有点儿关系。还有他天天打篮球，跳啊跳就越跳越高了。
我的朋友，但愿你能多吃点肉，长的结实点好打篮球呀！
我的朋友-四年级作文11
她，是我的朋友，是我的榜样。她的脸蛋圆鼓鼓的，很是可爱；她的眼睛大大的，很是精神；她的嘴巴小小的，很是斯文；她的牙齿洁白无瑕，很是干净；她的声音柔柔的，很是惹人喜爱。她是我的朋友——袁澜。
在五年一班这个大集体，她显得尤为重要。老师去开会，她会帮忙管理班级，老师布置作业，她会帮忙发练习，还会帮老师打理很多事：各类表格老师一教，她就铭记在心，并迅速上手，她还会为班集体做很多很多的事……她就像丰子恺笔下的“大拇指”——吃苦耐劳、不计名利。我们亲切地称呼她——袁小澜。
当然，袁澜在我的心中也是很不一般。每天吃完晚餐，我们都会去操场玩，在那儿，我们最爱玩的就是荡秋千，可惜，铺在荡秋千下的是一层又细有密的沙子，虽然柔软无敌，但我极其不喜欢沙子，我个人觉得沙子很脏，一飞扬一甩手沙子就容易进眼睛。那天，我和同学们一起来到荡秋千的沙池中玩耍——一个接着一个地荡着秋千，在秋千上，我们多么自由，任凭思绪飘扬，望向遥远的蓝天，蓝悠悠的天空，纯白无瑕的白云，梦想着能和小鸟一样在无边无际的天空中飞翔，在一棵郁郁葱葱的大树上，建起自己的温暖小巢……
正当我们荡的起劲，一个粗鲁的男生抓起一把沙子，往天空一撒，正好在我的头顶上“降落”。一粒粒细小的沙子落在我的脸上，我眯起眼睛，抿着嘴巴，不敢呼吸，我生怕沙子进了眼睛鼻子还有嘴巴。这时，袁澜在一边和同学们欢快地玩耍，她一转头，看见了狼狈不堪的我，我眯着眼，隐隐约约能看见袁澜的身影，她一边喊着：“晓菲，晓菲！”一边向我跑来，她小心翼翼地把我扶下秋千，并帮忙把沙子小心翼翼地吹掉，感受着这一切，内心久久不能平静，我的眼睛里已经含满了泪水——分不清是进沙子的泪水还是感动的泪水了。
人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求，人与人之间相处更要懂得以诚待人，懂比爱更重要，这些话是林老师常对我们说的，而在袁澜身上，我感受到了，她就是我的知己！和她相处我感受到了真诚：友谊是香醇的美酒，让人回味无穷，友谊是冬日的阳光，让人倍感温暖，友谊是涓涓细流，可以滋润荒芜的心田，友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志，是她——袁澜，让我懂了友谊不仅体现在言语，还重在行动，袁澜，漫游星河也想和你相伴！
我的朋友-四年级作文12
书籍是我们的一位朋友,在你开心的时候,它能让你心情舒畅;在你难过的时候,它也能让你把伤心事忘得一干二净;在你生气的时候,还能让你冷静下来......无论在什么时候,书总在你身旁,只要一有空,打开看一看,总会让你进入那美妙绝伦的世界......在那里,一切都有无限的可能......那妙不可言的世界,总会让你沉迷,无法自拔......
书籍,也是一位"老师",你无论是遇到怎样的问题,都可以向它请教,所有的难题会迎刃而解，例如：当你有的字不会写或不会读时，字典无疑是你最好的老师;但你想要提升作文水平时，课外书是你名副其实的“宝典”......所以，书籍也是你的万能老师，用生动巧妙的语言带你遨游知识的海洋。
我十分喜欢看书，只要手里有一两本书，不管有多忙，都要抽出空来看一看;有时作业太多了，就在吃饭时挤出时间来，一边吃，还不忘看着书。书中的字我都过目不忘，一目十行。书中的人物，形形色色，每个人的喜怒哀乐使我牵肠挂肚，仿佛我就是书中的人：读到开心的地方，我会喜上眉开;读到伤心的地方，我也会痛哭涕流......书中发生的事情，就好像发生在我身上似的，我总是念念不忘。我这只“小书虫”啊!总是贪婪的“啃”着一本本书 ，如饥似渴的吸收书中的精华，只要一天不读书，我就浑身不舒服。就像毛泽东说的：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”;又像梭罗说的：“书籍——举世之宝 ”;爱迪生也说过：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产 ”......这说明了书籍的重要性。
有一次，妈妈上夜班去了，我躺在床上翻来覆去睡不着，于是，我爬下床，拿起书来，在灯光下看起书来，正看得津津有味之时，睡意席卷而来，我只好依依不舍的放下书睡觉去了。在梦中......我梦见了那书中熟悉的情景......是多么美好的梦啊!
书籍，是我的一位好朋友。今天，我就把我的这位朋友介绍给你们吧!还等什么，赶快拿起书，进入那美妙的世界吧!
我的朋友-四年级作文13
刚开学不久，我们班就转来了一名插班生。她性格开朗活泼，刚来不久就已和班上的同学打成一片。一向不善言语的我，没什么朋友，只有她伸出真诚的手和我成为好朋友。我们俩是班上公认的一对最佳搭档，有时还会心灵相通，不用讲就知道对方想说什么。那天下午的体育课，天气格外晴朗，湛蓝的天空干净得像被水刚刚洗过，微风带着暖意挑逗着脸颊，让我们的心情也快乐起来。她提出一起打羽毛球，我爽快地答应了。我们各占一方，似乎有要大干一场的架势。打了几分钟，我感觉我的方向恰巧顶风，很难打过去。就想和她换个方向，“小雨，我们调换一下位置怎们样？”“那可不行，这可是你先选定的。”小雨故意拖长腔调说。听这么一说，我马上就火冒三丈，把球拍一丢头也不回地走了，只留下一个瘦小的身影傻傻地站在操场。
其实拍子一丢我就后悔了，我这个人脾气不好，当时只是一时冲动才那样做，可能她也只是和我开个玩笑。之后很长一段时间，我们仍然这样冷战。班上有人问起来，我也避而不答。那段日子仿佛度日如年，偶尔两人眼神相触碰就显得那么局促不安。眼前不由地浮现出前几天的那一幕，一种莫名的恐慌与不安总围绕在我的身边。无形的力量牵引着我，心中的那块大石头压得我喘不过气，我一定要道歉！我终于鼓起勇气写了一封道歉信希望和她和解，却得到消息：小雨转学了！我如受到晴天霹雳，不可能，这是为什么！后来她真的走了，再也看不到那个曾和我形影不离的小身影。我不知道是因为我没有道歉还是什么别的原因，但我只知道她走了。一声不响地走了！永远也不回来了！她走后，班上有些同学很伤心，但大概过了一个月就没有人再提起那个曾被我伤害过的名字。而我却怎么也忘不了，我得到了上天给我的惩罚。至今，那封没有交到她手上的信仍深深地藏在我抽屉的角落里，没有人会在意到。我也把它藏在了心灵最深处，并在心中默念：“别了，我的朋友。”现在能做到的事情一拖再拖，当想挽回时已经来不及了。我想告诉大家，千万不要因为一时的犹豫而让一些事成为你永远的遗憾！
我的朋友-四年级作文14
初次见面，她戴着一副黑色眼镜，脸上没有一丝表情，犹如一张扑克脸。全身都穿着黑色，更加衬托了她那冷漠但清秀的脸庞。让我情不自禁的走上去，与她打了声招呼。就这样，和她成为了好朋友。
在学校中，我与她无话不谈，我发现了她那冷漠原来是一种害羞，她其实是一个活泼、乐于助人的女生。她会在我不舒服时，默默的将我的水壶打好水，放在桌上；当我学习遇到困难时，她会耐心地一遍一遍讲解给我听，直到我听懂才停止······
记得有一次，我和她从宿舍走出来，她瞧见我的手上长满了许多小痘痘，不顾被传染水痘的危险，带着我去了医务室。我怕她也会被传染，就叫她先回去上课。可她却执意留下来陪我。校医给我开了请假条，叫我赶快去医院看病。她一路伴随着我，一直在絮絮叨叨的跟我说：“叫你多吃饭，多运动，增强免疫力。你不听，这下好了吧。”我心里感觉暖暖的。回到班里，有些同学看见我，害怕地躲开了，远远地望着我。只有她，开始默默地帮我一起收拾东西。她忽然变得异常沉默，我们俩沉默的走向校门口。妈妈来接我了，我看到她对我微笑，她说：“一个星期后见！”我也对她回赠了一个微笑。到了晚上，她放学了。将我要做的作业给我带过来，并按了一下门铃就走了。我飞快地跑下楼打开门，发现我的作业被放在墙边，还有一句属于她的字体的话“加油！”我心里面感觉暖暖的。她家住在学校附近，而我家离学校却很远，而她却不辞辛苦，骑单车过来给我送作业。每天晚上，她都会在放学后第一时间将作业送给我。在QQ上，她还会将当天的笔记发给我，尽量让我补上落下的课程。同时，她每天都会在放作业的袋子中，放一段她给我的“励志名言”，让我心里面暖暖的。就这样不知不觉地过了一个星期。我回到学校了，她并没有和其他人一样欢呼，但她脸上却始终有着一丝淡淡的笑容，她的举动让我心中十分感激她······
她如一阵春雨，滋润了我干涸的心田。在我最需要帮助的时候挺身而出，谢谢你出现在我的世界。
我的朋友-四年级作文15
说起我最好的朋友，非冯轶莫属。
他胖胖的身材，炯炯有神的大眼睛透出一股聪明劲儿。
他可是个热心肠，我有了困难，他一定会有求必应。
就说那次去游泳馆游泳吧。妈妈把我送到游泳馆门口就走了，是我自己进去的。进了更衣室，我快速换好泳裤，戴上泳镜：“咦，泳帽去哪了？”我再一次把衣服翻出来，找了半天，还是没有。唉，真扫兴，一定是忘带了。这可咋办？总不能白来一趟呀！我看了看周围，恰巧，旁边正好坐着一个跟我年龄相仿的男孩儿，我快步走过去，和颜悦色地请求道：“同学，你……你的泳帽可以借我用一下吗？我游两圈就还给你。”他漫不经心地抬起头，瞥了我一眼：“我还游呢！”说着，立刻起身，“扑通”一声，跃进水里，游走了，抛下令人失望的背影。
我郁闷极了，正想着还有什么办法时，有人从旁边拍了一下我的肩膀，谁呀，这么讨厌？我不耐烦地扭头一看，呵呵——真是天助我也，竟是冯轶！
“刘博文，赶快下水吧！”
“唉，真倒霉，我今天忘带泳帽了，下不了水啊。”
冯轶低下头想了想，说：“这还不简单，我先把泳帽给你戴，你游两圈，再把泳帽给我，我再游，嘻嘻，咱俩来他个兄弟接力。”
“冯轶，你简直太聪明了！”
就这样，“接力”开始了。我游两圈，他游两圈，劈波斩浪间，我俩成了欢快的鱼，游得不亦乐乎……
生活中如此，学习上也不例外。我遇到难题，冯轶也随叫随到，及时“灭火”。
那天，课外班老师留了5道题，解第3题时，想了半天，我死活解不出来，脑门上的汗急得像虫子似的爬。冯轶看见我愁眉苦脸的样子，就快步走了过来：
“怎么，又遇到难题了？”
“唉，半天了，也做不出来。”我叹息着回答。
“这道题呀，不难，来，我帮你。”
他一边说着，一边坐到我旁边，给我讲起解题思路来，直到我听懂，自己独立做出来为止，他才欣慰地笑了。随后，他又返回座位，拿来几道类似的题考我，幸亏他讲得思路清晰，我很快都消灭了“来犯之敌”，心里别提有多爽啦。两个人情不自禁地都举起右手，亮出标志性的“V”，以示庆贺。
那一刻，晚霞轻快地闪进玻璃窗在他的脸上镀上了柔和的金色。
我真庆幸有冯轶这样既聪明又热心的朋友。
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