我的朋友作文500字集合6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我的朋友作文500字6篇，希望对大家有所帮助。
我的朋友作文500字 篇1
我有一位动物朋友，它是一只小狗，叫嘟嘟。我非常非常喜欢它。让我来给你们介绍介绍他吧！
她小的时候，长的肉嘟嘟的，所以我为它起名叫“嘟嘟”。现在他长大了。她现在全身淡黄色的毛，眼睛活像两颗黑珍珠。细细看看他的眼睛，还长着睫毛呢！鼻子黑黑的，看上去湿漉漉的，真不知道他是不是每天都流鼻涕呀？还有它那四条腿，别看长的短，溜起来谁也追不上呢！还有那尾巴，长的毛绒绒的，再长点都能当扫帚扫地了。
嘟嘟不仅长得可爱，精神也很旺盛。整天东窜西跑的，有时连找他都找不到，她一看到一些活蹦乱跳、飞来飞去的昆虫，就会跑过去捕捉。它的两只前脚腾空向后仰去，又敏捷的向前扑来，可是十有八九都捉不到。但他还不灰心，摇摇头又去捉了。也正因为它这精力足运动量大，导致食量也很惊人。有一次，中午我看他可怜巴巴的看着我，就给她了两大块肉，本以为够了，没想到它狼吞虎咽，一下子，就吃完了，然后又用那水汪汪的大眼睛看着我，我只好又给他两根骨头，它这才满足。可它尽管这样吃，还是不胖，身材依旧保持的很好。我帮妈妈好好讨教讨教它呢！好让妈妈再瘦一点。
你别看它那调皮样，其实还是挺通人性的。有一次，我考试没考好，很难过，妈妈也责骂了我一顿，我就便更伤心了，默默地回到自己房间。在房间门口见到了我的“知心朋友”嘟嘟，我走过来，把门关上对着嘟嘟说：“嘟嘟，你说我怎么办？这次我考砸了。”嘟嘟看看我轻轻地叫了几声，好像在说：“没事的，下次努力就好了，不要这么伤心了。我又对它说了一肚子心里话，之后我就不呢么伤心了。
虽然在别人眼里，它只是一只再普通不过的小狗，可在我眼里，它永远是我最真诚的朋友！
我的朋友作文500字 篇2
每当清晨，我家阳台上总会传来美妙动听的歌声。这歌声，使人精神爽快；这歌声我百听不厌。因为这是我最亲密的朋友——牡丹鹦鹉在歌唱。
不知不觉中，这一对牡丹鹦鹉入住我家将近一年了。它们俩身上披着橄榄色的外衣，头上戴着黄红相间的帽子，油亮油亮的，漂亮极了！每天我都要站在鸟笼旁边观赏它们，逗它们，给它们吃食。牡丹鹦鹉也特别有灵性，一看见我就活蹦乱跳，有时还歪着头对我“左顾右盼”，好像要和我说什么，渐渐地，它成了我最亲密的朋友。
记得三年级下册期末大考，我自以为是，把作文写离题了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我这次肯定要被妈妈“喷口水”了。果然不出我所料，回到家，把分数告诉妈妈，妈妈的火一下子上来了，把送给我的尺子掰断，扔进垃圾桶。那时，我的心里非常不好受，眼泪含在眼眶里，我跑去看牡丹鹦鹉。刚走进阳台，我听见一声“叽叽”,像是牡丹鹦鹉在问我怎么了。我连忙把脸凑到笼子前小声回答：“考砸了，心情不好。”他们俩也似乎听懂了一样，与我一起陷入了沉默之中。过了一会儿，我伸过手去逗它们，它们先是一愣，一声不出，也许以为我还在伤心呢！接着抬头看了一下我，发现我笑了，它们也开心地歌唱，仿佛在安慰我说：“一次考砸了，不要紧，下一次努力就是了。”看着它们开心的样子，我也不生气了。多可爱的牡丹鹦鹉呀！它们居然与我“同悲同喜”。
从此，当我有烦恼，总是向它们诉说，我有快乐也总是与它们分享。它们也总是为我分担忧愁，快乐着我的快乐。牡丹鹦鹉真是我最亲密的朋友。
我的朋友作文500字 篇3
每个人都有朋友，我也有很多朋友。有了朋友，当自己遇到困难的时候，朋友会帮助你；有了朋友，自己不会孤独；有了朋友，每天都有好心情。我最亲密的朋友和别人与众不同，她叫乐乐。
她有一双黑黑的眼睛，有一张小小的嘴巴，她可调皮了呢！不时地向我吐泡泡，她的嘴巴一张一合的，好像在说什么。她穿着一件金光闪闪的连衣裙，在阳光的照射下，她的裙子闪闪发光，漂亮极了！她走起路来，裙子下面的裙摆飘来飘去。
每当我考试考不好了，或者做错事了，她就把眼睛瞪得非常大，好像在对我说：“你太不应该了，这次居然考得那么不好，但是没关系，下次再继续努力。”当我考试考第一名的时候，他的嘴巴动得更快了，好像在对我说：“你太棒啦，虽然这次你考得那么好，但是你不要骄傲，而要更努力地学习，下次考得好考不好还不知道，下次你也要靠那么好，要保持住哦！”瞧，她就是那么关心我的学习。
吃饭的时间到了，我把饭端给她吃。她就高兴极了，一下子就把饭给吃完了，好像饿了很久似的。有时候她吃饭的时候很调皮，把饭吃进去，又吐出来，做这个动作不知道做了做了多久，最后她才一口把饭吃完。她胃口可不太大，她每顿饭只吃那么一点点。
到了睡觉的时候，我想去跟她说一声晚安，可是她的眼睛居然是睁开的。我以为她还醒着，可是我叫了好几次，她也没反应。她是睡着了，可能她以为自己的眼睛是世界上最漂亮的眼睛吧！所以她睡觉的时候眼睛是睁着的。
她就是我的朋友，实话告诉你们吧！其实我最亲密的朋友就是小金鱼，怎么样，你们看出来了吗！
我的朋友作文500字 篇4
仿佛就在昨天，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这四年的时间一晃就过去了，转眼间，我们已长大。而在这四年中，我们经历了多少风风雨雨……俗话说“一方有难，八方支援”，此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
说实话张逸文，她长得属于瘦的，皮肤黝黑，两只小手，看上去很聪明，但是透过眼睛，却看到善良的光芒，我们亲切的称她为“文文”。
文文非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有文文，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱……就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想：：带这么多的东西来做什么呀？随便拿点东西不就行了吗？想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗？”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说：“这是我们应该做的，也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。
我的好朋友：文文就是这样的一个人，不论自己有多少，总是要奉献，奉献……
我的朋友作文500字 篇5
在我的学生生涯中，有一些亲密无间、无话不说的好朋友；也有些聪明伶俐、能说会道的朋友；还有一些开朗大方、幽默风趣的朋友。今天我要介绍的是我的好友，也是我们班的班长哦。我们就叫她小阳吧。
小阳的眼睛大大的，亮亮的，像滴进了露水，含满了，要溢出来。她的鼻梁上总是架着一副近视镜，很有知识渊博的博士一般的感觉。最令我佩服的是她那张能说会道的嘴。她的嘴线条分明，巧舌如簧，说起话来妙语连珠，像唱歌一样动听，她还很喜欢‘黑白配’的`衣服。她总是穿一件黑色T-shirt，套一件白色外衣，再穿上一条黑色裤子与一双黑色的鞋，那可真是名副其实的的黑白配了！
小阳是一个热情、开朗的人。每每下课时，我都能看到她与同学们互相逗乐、取笑的样子。看到她时，我的心情也仿佛开心了许多。她对自己的工作也非常热情，她总是老师最得力的小助手；每次参加集体活动或是办黑板报，十次里面九次都有她；她的牛脾气是全班同学乃老师那都是不敢恭维的，要是谁惹毛了她，那谁就遭罪啰！为此，全班同学都给她取了个外号：“母老虎”
最让我不得不佩服的还是她的写作水平。当我每次见到她写的作文时，都能让我眼前一亮，让人有耳目一新的感觉。而且我每次都在想：她的写作每次都能获奖，每次都能让老师称赞，每次都能让老师把她的作文在班上当作范文来念。我一定要向她学习，做一个学习用功的好学生！
瞧，这就是我的朋友！
我的朋友作文500字 篇6
啊！我感谢我有这样一群朋友，她们告诉我快乐是一起去爬树，欢欣是一起吃零食，幸福是一起看电视，欢乐是一起去干“坏”事。 我和大欣、大冰、大悦喜欢一起去爬树，在大冰家后面有一片核桃树，寒假的时候，我们天天去。我们把一颗颗树当做我们自己的“家”，这“家”真好，树的枝叉很低，也没有毛毛虫，也没树叶，这个季节，这片树林，简直就是上天为我们准备的最好的乐园。
在这个小“村”里，我是“村长”，哈哈哈，我是“头儿”。我们这个村里，我有两个家，一个很高，一个很矮，因为树长得太一样啦，我们经常分不清自己的家在哪，所以我把上面挂了两面蓝色的彩旗，代表这是我的地盘，我的家。大欣是一个胖胖的女孩，就是这个“破孩子儿”，趁我不在家时，一屁股把我家的树枝给坐折了，我想我也把她家弄坏，可惜我的体重太轻啦，一下子从树枝上滑落下来，一屁股坐着了地上，疼死啦。即开心又尴尬。.
大冰的家极为复杂，我很喜欢她的家，常常在她家玩，她的那个家像一位长着肌肉的大力士，我和大冰坐上去，她的家也不晃，再加个大欣，还是纹丝不动，大悦也坐上来，这棵树还是老样子，厉害！ 我们上次还干了件“坏”事，那天我们去上学，在路旁看见一只可怜兮兮的小鸟在一张硕大的捕鸟网挣扎着，好像在说：“救救我，救救我”。大欣心软了：“我们救救它吧”。哎，本打算直接走了，可大欣那么怜悯的眼神看着我们仨，好，救。于是我们开始救那只小鸟，可捕鸟网太复杂啦，我们就撕破鸟网，救出小鸟，刚一撒手，小鸟又撞鸟网上了，我们又救，又撕了一个大窟窿，鸟儿出来啦，这时，网的主人来了，我们赶紧放飞小鸟，撒腿就跑，终于躲过一劫。
我还是要感谢我这群朋友，带给我无忧无虑的童年，他们教会我快乐是帮助别人，我还感谢他们送给我做简单的幸福——纯洁的友谊。
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