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小学写朋友作文400字

时间:2020-09-20 20:01:17 关于朋友的作文

小学写朋友作文400字合集五篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的小学写朋友作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。

小学写朋友作文400字合集五篇

小学写朋友作文400字 篇1

  创新是人类进步的阶梯,要成长你必须独创才行。不要因为山有高度而不敢攀登,也

  不要因为海的深度而不敢启航。

  有一次我去朋友家玩,小创告诉我他有个小创新。我知道小创本身就是个创客,所以就想亲眼目睹一下他的小发明。

  只见他找来硬纸,剪刀,双面胶,开始了他的奇妙设计。经过一上午的忙碌,他的作品终于展现在了我的面前。我一下惊呆了。他是长方形的文具盒,左边绘了个和平鸽,一身白色的羽毛,栩栩如生,一双红色的眼睛还可以转动。右下角还有两朵小红花,惟妙惟肖。

  这个文具盒分三层,上层有个课程表,左边装有一个小镜子和一盏精致的小灯,他说晚上小灯可以照着我们学习。台灯也不要了,拉开开关刹的就亮了,我们就可以全神贯注的做作业了。

  中层可以放削笔刀,又安装了一个小巧的音乐盒。底层放尺子,剪刀,笔。这个小巧的音乐盒可以在我们上课走神时发出悦耳的歌声,使我们重新振作起来。

  这个小小的发明只是小创发明中的一小部分,他是我们学校有名的创客,也是我最好的朋友。

  创新是一把金钥匙可以打开梦想的大门,也是一股清澈的泉水,可以浇灌枯涸的心灵,更是燃烧的火把,点亮未来的路。

小学写朋友作文400字 篇2

  今天,我来到了植物园。大自然中我有许多朋友,其中我和树木的关系最密切了。

  树木能保护生态,美化环境。只有在有树木的地方,才会让人感觉到郁郁葱葱,生气昂然。如果地球上没有了树木,一切就会变成光秃秃的,死气沉沉。树木不但可以美化环境而且能净化空气。一片片树林就是一个个天然的氧气制造工厂,一棵棵树木就是一位位制造氧气的工程师。因为,树木在阳光的照射下,能产生光合作用,吸入二氧化碳吐出氧气。人们在大树下休息玩游戏,可以精神倍增,身体健康。

  树木还是保护土壤的勇士。树木的根深深地扎入土壤里,就像无数只巨手牢牢地抓住土壤。下暴雨时,他们就像牢不可催的长城,不让雨水把土壤冲走。但是,有些人为了私利、赚钱,乱砍乱伐树木,导致在下暴雨时,雨水把土壤冲到河里,河水溢了出来,发生洪灾。人们的生命和财产都受到了损失。所以,树木对我们来说是多么重要。

  树木还为国家建设提供了大量有用之材。我们可以在高楼大厦和舒适的房里看到树木的身影,在我们生活的每一个角落里都能发现他的足迹……

  树木能使人们在健康的环境中生活,使我们拥有一个幸福美好的家园。让我们都和树木成为好朋友,爱护它,保护它吧!

小学写朋友作文400字 篇3

  马亦柯是我的同学兼好朋友。从外形上丝毫看不出他有任何的运动天赋,可是“人不可貌相,海水不可斗量”,一场篮球赛彻底改变了我对他的看法。

  “加油,加油……”伴随着同学们此起彼伏的呐喊声,校园篮球赛开始了。裁判员不苟言笑地站在球场中间,一声哨响,他把篮球直接抛向空中,只见马亦柯眼睛死死地盯着球,判断好球的位置后,疾速跑向篮球,准确地将球勾在手中。当他正准备转身时,五年级二班的队员已到他的侧位,试图从他手中抢走篮球。马亦柯好像知道对方的“预谋”,于是以右脚为中心,熟练地转圈运球,对方球员无可奈何地跟在他后面转圈。他一边试图寻找机会突破,一边等待队友的'支援。说时迟那时快,就在马亦柯等待支援时,“飞毛腿”田家阳跑了过来,马亦柯迅速转身,麻利地把球传给了田家阳。

  这时,马亦柯改变策略,开始转攻为守。只见他迈开步伐,张开双臂,快速挡在对方球员的前面。对方球员急得满面通红,攥紧拳头,试图突破防线,但是无论他怎么努力,马亦柯就像一堵厚实的墙壁,让人始终无法逾越。在马亦柯密不透风的严防下,田家阳顺利地把球带到篮板下,纵身一跃,手腕一抖,“咣当”一声,球进了!拉拉队欢呼雀跃,鼓掌呐喊。

  经过这场比赛,彻底改变了我对马亦柯的看法。马亦柯不仅篮球打得好,还擅长演讲,每次演讲都绘声绘色,富有感召力,让我不由得为他竖起大拇指。

小学写朋友作文400字 篇4

  我的好朋友孙超,是我的同班同学。他的优点很多,比如:脑瓜灵,反应快,学习好,爱锻炼等等。记得每次上课,老师提问时,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他能够在很短的时间里,写出特别好的文章;不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点,就是做事有点粗心。

  记得有一次,他在做一道数学题时,慌里慌张,竟把百位和十位上的数字看颠倒了,老师给他打了一个大大的错号。但他算来算去,可就是不知道错在那里。没办法,他只好来问我。我看了看他的错题,又看了看书上的原题,“扑哧”一声笑了起来:“你看看,你看看书上的数字是几?”他仔细一看,拍着脑门说:“哎,原来就错在这里呀!”我拍拍他的肩膀,笑着说:“小老弟,下次可不能再这样粗心了!”

  可是,他还是继续粗心。有一次,我们班语文期末考试。老师给我们发的是正反两面都印有试题的两张试卷,可孙超却偏偏把第二张试卷背面的两道题忘做了。他压根就没有注意到第二张卷子的背面还有题。他是班上第一个交卷的人,而且是提前二十多分钟就交了卷。可结果,考试成绩出来了,他由于两道题没有做,只得了70多分,而且是班上的最低分。卷子发下来了,你别提他有多伤心。告诉你吧,他整整哭了一天,眼睛都哭红了。

  这就是我这个粗心的朋友。他很聪明。但他只要改了这个粗心大意的坏毛病,他一定是一个品学兼优的好学生。

小学写朋友作文400字 篇5

  听到这个题目的时候,你一定很奇怪,人的名字怎么会叫创客呢?别急,让我来告诉你。

  这天,我去一个朋友家做客,发现朋友在摆弄桌子上的一个什么东西,走近一看,只见桌子上有一个用黏土做的棕色小山,小山没有山尖,但从山顶中间下去有一个洞,随后朋友就把白醋倒入洞里,然后小山像火山一样喷出了原浆。我在旁边看呆了!

  朋友看我惊呆了的样子,便教我怎么做。

  首先拿出一个盆子,然后拿出一个养乐多的瓶子,在瓶子里倒入小苏打,再给小苏打染上红色,继续在盆子里用黏土把盆底铺上棕色。把瓶子放到中央,用棕色黏土裹起来。然后就可以倒入白醋了。这是因为小苏打的碱性和醋的酸性会形成二氧化碳气体使火山喷发。原来是这样!

  我刚到家门口,看见比我小一岁的琳琳在我家门口玩。她拉我到她家,给我看了一间用木头做的小房子,房子里有很多家具,颜色也很漂亮,房子的后面有一根线,底部有四个轮子。一拉线,房子就像车子一样跑了。琳琳说这是她和爸爸一起做的创客作品,并手舞足蹈的在讲制作作品的过程。

  还有一次,我们去婶婶的甜品店品尝甜品,婶婶说她还没有来得及做,一直都在做一个大家伙,我很好奇,便想看看究竟,原来婶婶是在用麻绳缠一根木棍,麻绳环绕着木棍一圈一圈的缠,直到把木棍缠满为止,然后又把这根缠好的木棍分成相等的五份,每份中间都下拉了一条麻绳,麻绳上绑上小口瓶,瓶子里倒进水,插入了各式各样的花草,挂在墙上,整个墙面顿时充满了生机。这天虽然没有品尝到甜品,但是看到了这个作品的制作过程。

  通过这三件事情,我明白了创客带给我们的乐趣,更让我明白了我们的生活离不开创新!

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