母亲的教育叙事作文
又是一个星期五的晚上，我同往常一样去美术班上国画课。
国画汪老师有个五岁的女儿，叫莫妮卡。我到美术班的时候，她和书法杜老师那上两年级的女儿笑笑正玩得欢。
一会儿，教室门吱呀一声开了，这两个小姑娘一前一后地挤了进来，手里各拿着一本数学作业本，放到汪老师的一叠资料上。汪老师便拿起红笔给她们批改。笑笑的作业本先改完，毕竟是两年级，全对。她的头抬得老高，斜着眼睛看着莫妮卡，只听“哦”一声，莫妮卡的作业本上多了一个红叉叉。
本子递给笑笑时 ，笑笑哼笑一声，潇洒地一转身：“走吧，莫妮卡，我们去玩儿‘视力大发现’吧！”说完，她一蹦一跳地出了国画教室。莫妮卡脸一红，转头看向汪老师。本以为汪老师会将她安慰一番，不想汪老师一脸坦然，说：
“去吧，就玩一局哦。”
莫妮卡用力地甩甩头，硬是把一脸委屈和难过甩了出去。
我心想：汪老师也真是的，女儿不高兴怎么都不安慰一下……
正想着，耳边传来一阵轻蔑的笑声，随后，门轻快地咔嗒一声，笑笑跑进来，自豪的表情溢于言表。她说：
“我羸了！能再玩一局吗？”
我想这会儿汪老师总不会同意了吧？难道就任笑笑这样以大欺小？
汪老师的回答又一次出乎我们的意料：“可以，那就再玩一局。”
不只是我，几乎所有同学都一脸诧异。一片寂静中，终于有人开口了：
“汪老师，这样不太好吧？”
“什么不太好？”汪老师竟然反问一句。
就在这时，门“砰”的被撞开了，莫妮卡冲了进来，看见汪老师，“哇”的一声就哭了出来：
“妈，妈妈……她，她，她……”莫妮卡一把鼻涕一把眼泪，那模样真是楚楚可怜，“她不，不遵……遵守游戏规，规则……”
汪老师放下红笔：“好了，不哭，不哭。她不遵守游戏规则没关系，那是她自己的事情。你只要做好自己，不要不遵守游戏规则，不能跟她一样，懂吗？她没有遵守规则，如果她欺负你，你可以选择不跟她玩，没有必要把这件事放在心上，你有自己的选择，有自己要干的事……”
……
眼前的一幕是如此的熟悉，就像我小时候，和比我大的孩子玩，哪件坏事不是我担？哪个坏角色不是我当？
当时，我也是哭着去找妈妈，妈妈却银镇定：
“她们欺负你，你可以选择不和她们玩，你可以干自己的事，玩自己喜欢的游戏。”
当年，我是如何恨妈妈，怎么连句安慰的话都不说一句？我躲进角落，愤愤地擦拭眼泪，越想越委屈，哭到后来，连怎么回家的都不知道……
可现在我明白了，这是母亲的教育，母亲的'良苦用心。哪位母亲见到自己孩子被欺负还会镇定自若？哪位母亲不心疼自己的孩子？母亲表面冷酷，但内心可能比孩子哭得更伤心。
为了让孩子学会坚强，学会面对困难，母亲付出的太多了。
有些孩子长大后还会不领情，但如果没有母亲当年的“冷酷”，他就难以面对生活，难以融入社会。
母亲特殊的教育，使我学会了坚强。天下所有的母亲都是一样的，感谢你们的“暗黑”教育。
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