老师真美优秀作文
一支粉笔,写尽古往今来;两袖清风,堪称清正廉明;这句话是描写我们的老师的，下面为大家分享老师真美作文，欢迎借鉴！
老师真美作文1
她长着一双炯炯有神的眼睛，看起来特别有智慧；高高的身材，背上披着长长的秀发，从她身后走着，就像一涌瀑布倾泻而下。有时还扎着一个高高的马尾辫，显得特别有精神，脸上露着笑容。她是谁，他到底是谁？她就是我的班主任语文老师，也是学校最美，同学们最喜欢的的老师——黄晓霞。
黄老师是教我教的最久的老师，也是我最爱听她上课的老师。每当我听黄老师讲课时，仿佛身临其境。她能把我们从广袤的沙漠带到热闹的都市；每一篇课文在黄老师的口中说的有声有色、津津有味。时而走进鸟的天堂，时而看见海上日出，时而……总而言之，上她的每节课，都能给我们一种赏心悦目的感觉，不知不觉中一节课就结束了。正是黄老师的课上的如此吸引人，使得我们班的每名同学都喜欢上了语文。
黄老师不但课上的好，而且还很有责任心和爱心。记得那一次，我去向老师交作业。由于有位同学疏忽大意，不小心，把脚伸出来。我正好从他那经过，一不留神我被绊倒了。当时就被摔了个背朝天，我疼痛难忍，不由自主的眼泪都流出来了。这时，黄老师看见了，连忙把我扶起来，急切的说：“你……你没事吧，来我扶你到座位上去。”我用手擦了擦眼泪说：“不要紧，我自己走回去。”可是我刚一动，就如同针扎一样，十分痛苦。黄老师笑着说：“来，我扶你走。”黄老师轻轻地搀扶着，把我送到座位上。
三年级的时候，有一天上课，她走路不稳、无精打采地来到教室，一看就知道黄老师生病了。可她还仍然给我们上课。当时，课堂上鸦雀无声，安静极了。一向几个爱调皮捣蛋的同学，也认真听黄老师讲课。虽然上课的声音那么微小，却是那样动听。
黄老师，真美，特别是她的心灵——更美！
黄老师，您的无私，您的爱心。感化着我们，温暖着我们，让我们永远难忘；您的高大，您的美丽形象永驻我们心里！
我代表全班同学，对您说一声：“谢谢您，黄老师！”
老师真美作文2
哦！老师，您真美丽
作为新进初一的学生，我们最关心的问题恐怕刚开始不是学习，而是老师。像我，最关心的就是老师负不负责任、知识面是否宽广、有没有内涵之类的问题，一般外貌什么的就不重要了。可是，学了半个学期后，我才发现：我们的老师有多么负责、多么知识渊博、多么美丽！
一：认真负责：
我们的老师个个都是负责的，像数学彭老师和英语钟老师，都拿自己的休息时间来给我们讲解题目、解答疑问；像历史老师，上课时写上满黑板的字都不嫌苦累；像地理老师，虽然严厉，但是上课认真到位，又用心。每次我一听着老师精彩的讲话，就像听着一首美妙的.歌一样，我多么感动！老师，您真负责！
二：知识渊博：
说到知识渊博，那语文老师最具代表性了，我们每背一首诗，都难不倒她，别说被错句子，就是被错一个字、理解错一个意思，她都能听得出来，每次上课，都被她生动的语言带入了一首诗或一篇美文的境地之中去，时不时来上几句诗词，那简直就是一位大师的做派——看不到一点瑕疵，找不到一丝不当，我真崇拜她！历史老师也一样，一个一个历史故事使我魂牵梦绕，从远古人类到现在都讲解得通俗易懂又细致深入。老师，您真是知识渊博！
三：耀眼美丽：
其实，说实话，我们的老师不是个个都窈窕美丽，但是，每个老师都身上散发着一种无以伦比的芳香气息。 像我们数学老师，年纪也不是很年轻了，甚至有一些淘气的男孩子喜欢用：“彭娭姬”来称呼，可我，却在这个教学经验一大堆的“老江湖”中，发现了一丝天真美丽的色彩——每当弄懂了一道题，老师也会做着恍然大悟的样子：“哦！——”的叫一声，当老师为我们讲解题目时，细心的同学可能会发现：老师一遇到我们弄不懂的题，总会笑着解答，然后，等我们都弄懂了的时候，老师又会露出一种非常美丽的微笑，那种微笑永远不会消散，老师，也因此披上了一身耀眼的“衣裳”那衣裳是无形的，却是极其引我注意的，老师一直是我的偶像呢！除了数学老师，其他的老师也是美丽的，因为，他们用心对待着我们，就像一个个自己的孩子一样，这样的心灵，难道不是最美的吗？老师，您真美丽！
老师，您知道吗？其实您的外表并不是我关心的问题，当我和您相处了一段时间后，您的一丝美丽都逃不过我的眼睛，老师，我才发现，您原来是那么美丽！
老师真美作文3
“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”。天天陪伴在我们身边的杨老师就很美，虽然她的容貌比不过西施，赛不过貂蝉，但是她的微笑融化我们心头的阴霾，她的教诲点亮我们遥望远方的明灯。杨老师就是我心中最美的人。
杨老师一头乌黑的长发，或扎马尾，或盘发髻。我偷偷发现她的发型和课文的情调是搭配的，《伯牙绝弦》配上她古典的云髻，加上她真情的朗读，高山流水的画面定格在我们的心中。《我的舞台》和她的马尾辫一起甩来甩去，课文中可爱调皮的小公主被老师讲的栩栩如生。杨老师美在时尚，更美在敬业。这样的老师让我着迷。
“随风潜入夜，润物细无声”是对老师默默奉献的讴歌。杨老师用她的聪明才智滋养着我们这些幼苗。考试中成语又多又那么难记，成了我们最头疼的事，老师是看在眼里，急在心上。她苦思冥想了几天，终于找到“良策”。她把难记的毫无关系的AABB式，AABC式成语编成故事，教我们记。一下子我们就会复制这个“妙计”，许多记忆性的难题都让我们解决了。看到了吧，杨老师是“授之以渔”的高手。老师美在聪慧，更美在爱心，这样的老师让我敬佩。
“孩子们，你们每个人都很棒。正所谓：天生我材必有用．．．．．．．”听，这就是杨老师眼中的学生。她从不打骂我们，即使我们调皮捣蛋，她也会耐心的教导；而不是抓着我们的“小辫子”告家长。她还善于发现学生优点，有一次上语文课丁涵在桌斗里偷偷画漫画，由于太投入了，老师站在他跟前他都没发觉。我们都替他捏了一把汗，等待“暴风雨”的来临。可是老师却认真的看了看他的画，说不错，先收起来，下课再画吧。没想到，老师后来把丁涵推荐到学校的美术第二课堂，丁涵还在多次比赛中获奖，我们都替他高兴。杨老师是我们的“伯乐”。老师美在耐心，更美在用心，这样的老师让我感激。
老师你的时尚，你的才华，你的爱心诠释了你的美，你的微笑，你的教诲陪伴我成长。
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