李老师作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的李老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
李老师作文1
我班的语文老师李老师，她说的每一句话，甚至是每一个字都含有点点滴滴的教育意义，令我们班的同学都有了不同程度的进步，所以我们班的李老师是一位称职的老师，也是我们班同学的最爱。
记得期末考试前的前三个星期，我在第八单元测试中得了95分，试卷一发下来，我心里喜滋滋的，于是我拼命地问旁边的其他人：“你多少分啊？”“切，你才得了那么点分，我就算是闭上眼睛在试卷上胡乱写几个字都比你高分。”回到家后我骄傲地对妈妈说：“妈妈，我考了95分，怎么样，我考得还不错吧？还有。顺便帮我签上您的名。” 从那时起我就开始骄傲了。......到了李老师宣布准备考综合测试的时候，别人都在紧张地进行复习，我却一点都不紧张，心想：上次第八单元测试中我考了95分，这次综合测试我一定能考到98分或99分呢的。几天后，综合测试开始考了，我扫了一遍试卷觉得很简单，我拿起笔飞快的做起来，很快就做完了。看着周围的同学还在努力地写着，我更加自信了。意想不到的事令我全懵了，成绩一出来，我就伤心极了，我居然才考了88分，于是我一直在座位上想：“为什么我在上次考试中考了95分，而我这次才考了88分，相差那么远呢？”李老师看到疑惑的表情，走过来对我说：“董轩维，你之所以这次考了88分，是因为你太骄傲了。只要你虚心改正，95分还是你的好朋友。”听完老师讲后，我惭愧极了，深深地下定决心，以后再也不骄傲了。
从那以后，我把骄傲放在一旁，又与同学们一起投入紧张的复习中去，期末考试时我又得了96分。从这件事我更深地体会到：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。
李老师作文2
小学的时光是美好的，也是令人难忘的。教育过我的老师也是数不胜数的，但令我最难忘的还是数学老师李丛老师。
李老师是一名年轻男老师，研究生毕业，而且长得特别的帅。李老师不像别的老师那样，上课的时候总是板着脸，显得那么严肃，而是很幽默，他和我们开玩笑，总能把课堂气氛调动的很活跃。就拿我们班的王学烽同学来说吧，因为连续几天李老师布置的作业他总说忘了带，李老师说：“你怎么不把自己也忘了带呢？”话音刚落，全班同学哄堂大笑。你说李老师是不是很幽默呢？
李老师对我们总是耐心细致，有一次，我有一道应用题不会，我是反复钻研，就是不知道该怎么做。我举手请教李老师，李老师很耐心地给我讲解。可能是我那时候年龄小，理解力不够强吧，李老师讲完了我还是不会，于是李老师又耐心地给我讲了一遍，可我还是不懂。我本以为李老师会很生气，会把我批评一顿。可我没想到李老师还是很柔和、很耐心地又给我讲了一遍。
这一次我懂了，于是李老师又接着给我往深里解释，慢慢的，我终于明白了这类题型。你说李老师是不是很敬业呢？
虽然李老师有幽默的时候，也有温和的时候，但是也有严肃的时候。记得有一次，李老师在讲台上讲课，而李心怡同学总是在下面回头说话，做小动作。开始李老师不管她，继续讲课，可是李心怡越来越放肆，频频地回头和李皓月说话。最后李老师忍无可忍了，拿起粉笔头就向李心怡扔去，正好砸中李心怡的头部，李老师吼道：“你再回头试试！”吓的李心怡大气也不敢出，老老实实地听讲了。
李老师就是这样一位让人觉得亲切而又让人惧怕的好老师。他永远是我们心目中的最难忘的老师。
李老师作文3
说起李老师，我就会想起一件事，那一天——
李老师照常来给我们上课。当时教室里特别吵，好像在大闹天宫。李老师走进教室不知为什么，大家发现她走路一瘸一拐的，满脸疲倦。开始写课题，平时李老师能很娴熟地站在板凳上写课题，而今天她刚伸出一条腿便咬了咬牙，皱着眉头，头上沁出了汗珠，显得很吃力、很痛苦的样子。接着她又伸出了另一条腿，但刚站稳就摔了下去，第二次、第三次-----我们的心被揪紧了。这时，倪逸飞上前扶了她一把，终于顺利写好了课题。李老师微微地点点头表示感谢。开始讲课了，李老师努力地将声音提高，时不时地还揉揉腿，脸上的汗珠越来越多。这天，我们正好上《生命桥》这一课。虽然腿疼，但老师仍讲得绘声绘色。“老羚羊先从悬崖对面跳了出去，随即年轻羚羊也跳了出去，跳到一半的时候在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并落在对面的悬崖边，而老羚羊却笔直地坠入了山涧------”当她发现我们疑惑的眼神时，便吃力地在黑板上画简笔画。当每一对羚羊完成一次生命的跳跃时，黑板上便多了几道弧线，随着弧线的增多，我们的内心也被老羚羊那勇于牺牲的精神震撼着，同时也被李老师无私奉献的精神感动着。她真是一个敬业的好老师啊！刚才还闹哄哄的教室，这时非常安静。那几个平时喜欢调皮的学生也把腰挺得很直，专注地听老师上课。
经过这件事后，我们在她的语文课上特别认真。只要她一进教室，教室里一定鸦雀无声。
李老师作文4
今年，我升到了小学的五年级了。班级变了，老师也变了。今天我就给大家介绍我们的英语老师。
英语老师姓李，高大魁梧，人长得黑黝黝、胖嘟嘟的，十分健壮。他挺着个肥硕的肚子，像要生小宝宝了似的。手臂上长的不是肥肉，而是结实的肌肉，我想李老师肯定有的是力气。他穿着一条格子短袖，一条湛蓝色的牛仔裤，一双白色的运动鞋，看上去精神极了。
李老师总是很严格地要求着我们。开学第一天，顽劣成性的伟高林英语回家作业照例没有写，李老师一数英语本子，眉头锁了起来：“咦，怎么少了一本?谁没有交?站起来!”伟高林慢吞吞地站了起来。李老师三步并作两步，上前抓起伟高林的领子，轻而易举就把他提了起来。我们看得目瞪口呆，我想：这李老师的力气也太大了吧?看来是练过武功的，以后谁也别想招惹他。李老师一手提着伟高林，一手指向其他同学：“只要是个学生就给我写作业。”我们听了瑟瑟地点头。李老师放下伟高林，又威严地说：“你们考试的分数必须在90分以上，90分对我来说就是刚刚及格!”我知道，李老师这么严格要求我们，是为了我们好，所以我应该跟着他的教学方法学习。
这就是我们那健壮的李老师，经他这么一拎，伟高林再也不敢不做英语作业了。
李老师作文5
中等个子，方方脸，弯弯眉毛，炯炯大眼。他总爱把头发轻轻往左梳他总爱把和我们说说笑笑，他像一个魔术师，他总能把乏味无趣的科学课变得活力四射。或许他简单而又平凡的外表并不能给你留下太多的回忆，但只要提起他的幽默无人不拍手称好。
他的幽默“绝活”就是讲故事，在科学课上，他常常会给我们将许许多多有趣的故事。记得在一次科学课上，他把阿基米德测量皇冠里是否惨烈其他东西这个故事作了了个大改编，还时不时地甩一下头，耍耍酷，当他在绘声绘色地讲故事时，我们也在津津有味地听时，他总是会故意停顿一下，调调我们胃口。只见他甩甩了头岔开了话题，突然他瞪大眼睛，神秘地说“阿基米德发现了这个道理，于是他猛地站起身来，连衣服都没来得及穿，就连忙跑了出去。”说到这里，我们全班哄堂大笑。万詹祺靠在金灏身上不停的笑；金灏跺着脚哈哈大笑；肖金辰在桌子上一边滚一边笑。大家都在认真地听，听得那么专注，是那么着迷，就连平时都不听课的吴遥都认真地洗耳恭听了，黄俊祺听得更认真了，一双眼睛死死地盯着李老师，连眨都不肯眨一下。接着李老师用眼睛猛盯着我们，微笑着说“这样这样，世界上第一个‘裸奔’就诞生了。”我们又被他逗笑了，有的趴在桌子上大笑；有的低着头弯着腰捧腹大笑；有的笑得连气都喘不过来了。随后他清理清喉咙，一本正经地说“阿基米德来到了皇宫，为皇帝测出来皇冠里惨的银。阿基米德说‘全金皇冠一定比惨了银的皇冠体积小，所以只要把皇冠和十千克金放入水中，比较溢出的水的多少就可以了’。”这时我们全班都为李老师响起了热烈的掌声。
他的幽默绝活逗得我们每天不停地笑，好一个幽默的人，这就是我们的“大活宝”——李家绪老师。
李老师作文6
记得在读一年级时的一节语文课上，李老师作了自我介绍，便问了一个问题，使我终身难忘。
那个问题李老师是这么说的：“想一想，你在家里会帮助爸爸妈妈吗？”全班一片寂静，似乎没人能够回答。李老师便说：“那有没有想帮又帮不到的忙呢？”我自信满满地把我的小手举了起来，李老师叫道：“谢琛，你说。”我以我最洪亮的声音说：“我想帮爸爸妈妈洗碗，可我不够高。”李老师微笑着说：“好，不错盖一个章。”哈哈，这是我盖的第一个小印章，我的兴奋无法用语言来表达了！
还有一次，李老师帮我们闪过了高年级同学对我们的欺负。中午放学，我们高高兴兴地走出教室，突然被四、五年级的大哥哥围着说：“看那几个小屁孩，一年级的小BB，哈哈哈哈……”“不准践踏我们的尊严！”刘锦扬大声叫道。另一个大哥哥说：“你们这些小不点，敢挑战我们！”刘锦扬说：“看我们是怎么打败你们的！”口水战还差不多，一到动手我们就没这么威风了，先是我一拳“叭”，然后你一打“叭”，我一踩，正好踩在他的脚上，杨陕又一坐，又坐在那位同学的脚上。可他又把刘锦扬摔倒在地，用脚踩着，露出了凶恶的眼神。这时。李老师满脸愤怒的表情过来了，很像罚我抄课文时的表情。李老师推开另一个大哥哥，说：“喂，你给我住手！你怎么可以以大欺小呢？给我好好的反思！”那些人“嗖”的一声溜走了。李老师问：“没事吧？”我们齐声答道：“没事。”“快回家吧，别让家长着急了！”这件事虽然过去很久了，我还是记得很清楚。
李老师，谢谢您的鼓励，谢谢您总是小心地呵护着我们。让我们在爱的阳光下开开心心地成长，您在我的心目中是又伟大又可敬的好老师！
李老师作文7
我最敬爱的老师是李老师，她是我们的语文老师，是一位非常敬业的老师。李老师穿着朴素得体，身材苗条；一头乌黑光亮的齐肩短发和一双黑宝石般明亮的眼睛，衬托着她的美；高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得她斯文而又亲切。
李老师不仅在学习上关心激励我们，对我们的要求也很严格。在批改作业的时候，只要有一点儿小错误，都逃不出她的“火眼金睛”。有一次，我在看拼音写词时，把“烧毁”的“烧”字上多写了一个点，把“孑口”的孑的笔画-提-写成了一横，李老师都看了出来，并给我指正，我心里虽然同意她的说法，心里却有自己的想法：不就是一点儿小错误嘛，李老师分明是故意来找我事儿的，真烦！
李老师似乎察觉出我这个态度，语重心长地对我说：“千里之堤毁于蚁穴，不要小看一点点小错误，考试中，你这儿错一点儿，那儿错一点儿，累积起来就是大错误了。”听了李老师的话，我恍然大悟，明白了李老师的用心，这是为了让我避免更大的损失啊。那一刻，对李老师的敬慕之情不禁油然而生！
李老师关心着每一位同学，时常给予我们支持和鼓励。记得上四年级的时候，李老师在课堂上叫我来回答问题，我站起来后非常紧张，磕磕巴巴地说不好，同学们都偷偷地笑我，我心里很难过。但是李老师却耐心的鼓励我说：“加油，远博再好好想想，你能行的！”听了李老师的话，我深吸一口气，重新开始回答，越说越流畅，最后成功回答了问题，重新树立了自信心，我十分感激李老师。
这就是我最敬爱的老师——美丽善良、严格要求我们的李老师！
李老师作文8
敬爱的李老师：
你好，
和您在一起的日子令我们终身难忘，和您在一起我们很快乐，我们和愿意和您一起分享音乐给我们带来的快乐，是您默默的教导我们，我们从入门到学会吹长号，哪一次没有您的精心教导，那一次给我们上课你没有流汗，这么热的天气您还来给我们上课，我们很受感动。
您是我见过最好的老师，您是大树的根，默默地汲取大地的营养，传递给我们，您是云中最美丽的天使，您是我们心中的“神圣”。
是您，给我们幼小的心灵带来了自信的阳光，我们吹不好的时候，您不但你批评我们，而是鼓励我们，让我们相信自己能吹好。在我们演出的时候，老师在台下给我们摄影，当我们演出完了得了第一名以后，老师的脸上露出了欣慰的笑容，老师，您的笑容很慈祥，我永远也忘不了您的那一张天真的笑脸。
小草有了土壤的营养，雨水的灌溉才能长大，不管多大的石头，也不会将它压垮，而您就是那滴雨水，滋润了我们幼小的心灵，以前来的第一位老师让我觉得他很恐怖，我特别后悔报名来学长号，自从您来了以后，我慢慢喜欢上了长号，因为只要把把位拉准了，口型控制好了，基本功打好了，吹好一首曲子，没有问题。长号吹出曲子来很好听，刚开始的时候，我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子来。
虽然我不能做您最优秀的学生，但是我还是要进我自己的力量，做个让您满意的学生。
李老师，我还是那句话：太阳从东边溜到西边，教鞭点亮一双双慧眼，我们不想跟您说再见。
李老师，千万不要忘记我这个让您操心的学生呀。
最后祝老师福如东海，寿比南山。
永远爱您的学生：
赵彤彤
20xx年11月30日
李老师作文9
加油，李老师！您能挺过去的！
李老师，一位美丽的英语老师，敬业的工作着，用心的为我们授课，却因为是班主任的缘故，而班上那几个调皮的小男孩的存在，为了让想学习的孩子们能听到，老师整天得提高音调说话，就这样周而复始。
突然有一天，老师的喉咙慢慢变得嘶哑。起初我们都不在意，直到老师说话时，开始有些疼痛，这可把我们吓坏了，便纷纷提议要老师去看医生。我们虽说没有接触社会，但看的内容却广，知道小病不看，酿成大病的故事，知道这不是好玩的！那天，我们提心吊胆，担心的度过了！
第二天，我们匆忙来到学校，果然没看见李老师的身影，心中一凉，一种不好的预感生成。我们好不容易把第一节课混过去，结果果真听到同学们正议论纷纷，李老师，病了，要开刀，听说是肿瘤！
一下子，我们的世界轰然倒塌，我们开始慌张，不知所措，到底我们能做些什么呢？想着想着，却没有结果！
真正的信息是语文老师带来的，李老师已经去了其他城市看病了，正准备去动手术！要我们不要担心！
课下，班上组织能力强的同学带头说，要给老师录个视频，让老师知道我们都关注她，都关心她的状况！语文老师听了，也十分同意。
我们便在语文老师的带领下开始练习唱歌，我们选了一首十分充满活力，充满光明，充满希望的歌——武装！
这首歌就满载着我们对老师的希望，祝愿！我们真心的希望李老师能够像歌中所唱的那样，燃烧着心中不灭的光。老师坚强的挺过去吧，一切困难险阻都难不住你，病魔终究会被心中的希望给打败。光明之光会为您照亮回来之路。成功会因希望而出现！
加油，李老师，我们都在等着你，等着你战胜病魔，康复归来！
李老师作文10
终于等到9月1日，一切磕磕绊绊都无法阻挡我们再聚首的脚步。当我穿过三层走廊时一直拍着胸脯调整呼吸，不一会儿，“初二8班”四个大字赫然显现眼前。刚想迈入阔别已久的教室，不经意的余光瞟到了负责人一栏。我停住了脚步，再次确认没走错班后，才略微犹豫地跨了进去，但一切当他进来时都有了答案。
我不禁一惊——这难道是我课外班的物理老师？！走路微前倾着的背，身体随之左右摇摆;粗黑边方框眼镜、浓密的眼眉......甚至连山东口音都如出一辙。定了定神，我这才找到反驳这一想法的理由――姓名。
当天他说：“摘下口罩后一定要认清每个人的脸庞”。但还没等他记住我的长相，我却抢先一步将他的面容忘得“一干二净”。
三天后，我有几个问题想找老师一探究竟。趁着午休，我到办公室向他的位子望去，却见空无一人。隔了十分钟，我又跑来询问。这次位子上虽有人驼腰盯着屏幕，但侧脸却丝毫不似李老师。我踮起脚尖仰头向里望去，决定先进去询问李老师在何处。
办公室悄然无声，我屏息抿唇快步走到了那位老师身旁，低声开口道：“老师好，请问李成名老......”
他突然抬起头来与我对视。我先是怔了一秒，随后侧身捂嘴喃喃：“啊，原来就是李老师。”旁边的老师不禁笑出了声，李老师也无奈耸肩：“唉，这还是我们自己班的学生”。
我只好挠了挠头，赶快把题递给老师，尴尬的咧嘴一笑还凝固在脸上。但他一见问题，便立马收起笑容，拄颊皱眉思索了片刻，开始讲了起来。我不时点头回应着，还与老师探讨了拓展话题，大有收获。
重返校园的首个星期，没想到李老师竟会和我们相处得如此融洽。希望在二年后的盛夏，他能和我们一起见证属于彼此的“高光时刻”。
李老师作文11
大家都知道《新补充读本》吧，这本书是李吉林老师主编的。原国家教委副主任评价她“把教材教活了，把课堂教活了，把孩子们教活了，把教学过程的育人功能充分地体现出来了。”
《新补充读本》是一本很好的书，它里面的每一个故事都栩栩如生，给了我们许许多多的知识和感动。这些故事有的描写了可爱的小动物，有的描写了美丽的景色，还有的描写了外国的美丽风光......
在我们的身边很多老师像李老师一样，我觉得我们的张老师就是一位好老师。
张老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。老师，您是春雨，染绿了世界;您是泥土，抱紧我们的根;您是蜡烛，照亮我们的心田……
张老师，您讲得每篇课文都是那么妙语连珠，您解释的每一个词语都那么绘声绘色，您说得每一句话都那么幽默风趣。您看着我们像小苗般茁壮成长，擦了擦头上的豆大般的汗珠，会心地笑了。在开学时，您给我们上了第一节课，我们被您独特的教学方法深深地吸引住了，从此，我们喜欢上了语文这门学科。
一次，您给我们解释“鬼哭狼嚎，抱头鼠窜”两个成语的意思。正好走到调皮蛋周金如旁边，发现周金如像老鼠一样东张西望，拿起语文书假装向周金如的.头上拍去。正玩得不亦乐乎的周金如发现情况不妙，立即抱着头“哇哇”得叫了起来。您手中的语文书停了下来，在半空中悬着。您笑里藏刀地对周金如说：“周金如!不许鬼哭狼嚎，抱头鼠窜!”您幽默的解释，逗得我们笑得前俯后仰。
张老师您的爱，如白云那么柔软，如春雨那么滋润，如小溪那么清澈。千言万语，汇成一句话：“老师，谢谢您!”
李老师作文12
五年级上学期开学，我们班换了一个亭亭玉立，貌美如花的班主任，她就是大名鼎鼎的李老师。可能大家彼此不熟悉吧，刚开始，我们都觉得李老师凶神恶煞。但后来我们发现，李老师十分兢兢业业。十分关心同学们的生活和情绪。而且她十分和蔼可亲，让我们觉得有一种不是亲人，胜似亲人的感觉。而且对学生非常平等，十分有谋略，有智慧,对历史特别感兴趣。
有一天中午，我们在津津有味地看书，而我对《鸿门宴》有点不理解，于是疑惑不解的问她:“李老师，其实鸿门宴的过程是什么？项羽，为什么要自杀呢？”老师开始侃侃而谈:“其实项羽是一个有勇有谋，战无不胜的一名大将。受到了百姓的爱戴，但他在鸿门宴中失手了。本来对桌的人已经提醒他要杀死刘邦，但项羽按兵不动，一直望着刘邦，想到如何杀死刘邦。后来，刘邦发现了项羽的阴谋，连忙想办法。后来，刘邦走后门，逃之夭夭。反攻项羽军。队，项羽的军队人越死越多，只剩下二十八名，大将。项羽长叹一声，下令死攻刘邦。做垂死挣扎。因大军门已无武器，和项羽跳江自杀。”
听完之后，我恍然大悟，心想:李老师果然上知天文，下通历史。每次问李老师的历史，她都是对答如流。
这就是我们的李老师！知识渊博，文雅端庄，十分和蔼可亲，使我们十分爱戴李老师。
李老师作文13
我们的英语老师是李文通老师，是一个出了名的美男子，我们班同学都喜欢他喜欢的要命，那么，我们的美男子李老师到底是什么样的呢？我来介绍介绍吧！
李老师是学校知名的主持人，全校学生都喜欢和他玩，他是个帅气的美男子，头发“又卷又直”，好像发质不太好，毛毛的，但梳的发型很配他，在他那眉毛下的一双“千里眼”，我们在本子上的错都能一个不落的发现。在一对眼睛中间有一的微翘的鼻子
在微翘的鼻子下有一张大“笑嘴”，“映入”我们的“眼帘”，这张笑嘴的话总会让我们哈哈大笑，有时会让某些人“尴尬”。
为什么喜欢老师呢？
记得老师第一次来我们班，我们都快笑“死”了，他说：“如果你们不好好学，就像我有魔法，你从楼上掉下去，我第一次救你，第二次我也救你，第三次我让你掉下去，就不管了，我会在地上放一个尖尖的石头，利用魔法让你头朝下，把头弄个洞……”说到这里我们班的同学都笑了，但我知道这句话有深刻的含义，老师的意思是让我们都学习好，第一次成绩低了，给我们辅导，以及第二次，到第三次，你就没有希望了……然后，老师看见我们班有个同学用手扶着脸，老师说：“把半边脸遮住，你那么帅的男生，就不好看了，像狗爬一样。”说到这里，同学们又笑了：哈哈哈！”老师真好，天天都会让我们笑的痛快。
我们班的帅老师的“笑嘴”一定给你留下了深刻的印象。
李老师作文14
敬爱的李老师
你好：
虽然我们天天见面，但有一些话我却一直无法当面说出口。今天，趁教师节即将来临之际，我给您写这封信，说出我的心声。
高老师，我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞，沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师，您知道吗，这是您的功劳！
不知道您是否记得3年级上学期，您刚刚带我们语文课。有一次，您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文，在全班朗诵。高老师，您知道当时我内心咋想的吗？别看我外表“风平浪静”，像往常一样低着头，脸还有点红晕，其实内心“波涛汹涌”。从那以后，每次写作文我都当成画画一样对待，力求完美，。功夫不负有心人，慢慢地，我有很多作文登上了报纸。后来，您在班上给我封了个“小才女”称号。从此，我更加勤奋地用笔来耕耘，因为我不能辜负您的信任和鼓励。
高老师，我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后，我学会了上课用眼光来交流。您知道吗，每次当您抱着作文本到教室，我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我，经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来，课堂上，您经常会与我期待的眼神相遇。
渐渐地，我在您的课堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在，我找到了一点“天鹅”的感觉了。看，数学课上，我的小手经常高高举起！看，课后，我总是一群孩子中“领头羊！”
高老师，谢谢您对我的付出！今后，我要更加努力来报答您！
祝您工作顺心，桃李满天下！
李老师作文15
李老师谢谢您，谢谢您对我的谆谆教诲，您对我们学习上虽然严厉，但是您是我见过最和蔼，最亲切的老师。您的一举一动都是那么的优雅!如果还有机会再见到你我真想对你说一声谢谢。
李老师您还记得吗?那时我们刚刚从幼儿园步入小学，在点名的时候要喊“到”，我因为紧张的原因不小心口误说成了“在”。就因为这一个“在”字我被同学笑话了整整3天，那时您在选班长，在班会上，您宣布我和一个男同学当班长，在问同学们是否同意的时候，同学们都在议论我说“在”的事情。这时，您对我们大家说：“同学们，不要拿别人的一件事来否定别人的另一件事。口误是常有的事，有谁不会发生口误呢?不光你们会口误，老师也会口误。如果点名时口误的是在坐的各位，然后老师嘲笑你们，你们的心情会好受吗?”您说完这句话时，我就有想哭的冲动。这是第一次有人为我辩解。从那以后，我就暗下决心以后一定要好好学习不能辜负了你对我的期望。
老师谢谢您。您是我的启蒙教师，也是我记忆最深的老师。你头发上的香气我至今还没有忘记。那么的独特，那么的清新。每次我闻到类似的香气都会左找右找，看是否有你的身影出现。自从去年起我就再也没有见过您，我多想再见你一次啊!李老师你是我永远的老师。你的摸样我一直都记在心里。
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