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多变的老师四年级作文

时间:2021-06-27 10:05:48 关于老师的作文

多变的老师四年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的多变的老师四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

多变的老师四年级作文

多变的老师四年级作文1

  我有一位多变的数学老师。她有着瓜子脸,一头乌黑亮丽的短发,带着一副黑眼镜,一双炯炯有神的眼睛里透出严厉的目光,那就是我们的闫老师。

  老师在上数学课的时候,总是一脸严肃的表情,我都不敢走神,但有时也很幽默。如有一次老师在讲课,讲完后同学们开始专心致志地写课堂作业,突然间,老师的火眼金睛发现了一位同学在津津有味的咬笔盖,就心平气和说:“这位帅哥,你可别吞下去了,我可不会急救方法。”此时全班哄堂大笑,那位同学只好收手。虽然闫老师很幽默,也在为同学的安全着想。

  别看老师上课有时幽默,但她依然对我们要求严格。当有些同学作业没完成时,老师会大发雷霆,并疾言厉色的看着他们,请那些同学到办公室聊天,严重的还会请家长。有时有的同学作业没有按老师的要求写,老师会很客气的请那些同学重写。这不,有些同学记住了,真是“吃一堑,长一智。”老师严格学生,是想让同学们养成良好的学习习惯,将来在生活中也不会绊脚。

  同学之间难免会发生矛盾,可是这回可让闫老师忙活半天,第二节数学课中,两位同学闹矛盾。因为在上课所以等课下处理。谁知道有位同学不积极配合老师,最终还叫了家长才解决了。闫老师语重心长的说:“不要因为鸡毛小事就闹不和,应该和睦相处。”这时我们的老师以变成品德老师啦,告诉我们同学们之间应该互帮互助。

  这就是我多变的数学老师,让同学们又爱又怕。

多变的老师四年级作文2

  在我们四年级,没有人不知道我们班有个多变的老师,就在昨天,老师又变个不停了。

  那天早上,阳光明媚,但我们班却死气沉沉,因为在前一天班上有两个同学打架了。他们俩惶惶不安地等着“死刑”。这时,老师已经走到讲台上:“昨天哪两个同学互练太极拳了?”大家丈二和尚摸不着头,半天才回过神外,“嘻嘻”直笑,看我们的老师多幽默。

  第二节是语文课,语文老师走进教室时,抱着一大堆满是红叉的试卷:“现在报分数领试卷,同桌两个人一起!”王老师大喊:“陆彦合99分,嗯,这次进步很大,下次继续努力,争取考一百。”我喜滋地去领试卷。“吴海涛76分,吴海涛,我让你和好同学坐在一起,成绩还这么差,下课后到我办公室里!”看,我们老师又变严厉了。

  下午第三节课,我们在会议厅练习“六一”的歌曲。半节课过去了,我们班有位同学浑身无力,不断出汗,老师把他扶出会议厅,搬了张椅子,让他坐下,又去买了矿泉水给他喝,还问他要不要打电话给家长带回去休息一下,我问老师又变温柔了!

  我们班的老师有多种变化,但正是因为这些变化,我们才会学得这么轻松。

多变的老师四年级作文3

  我的老师,长长的头发,眼睛像黑宝石一样耀眼,她还是个“魔术师”呢!

  严厉的要求

  “今天晚上背诵古诗两首,明天抽背!”瞧,老师又在指挥我们了。第二天有一位同学背不出来,还一直在讲话,老师悄无声息地走到他身边:“把你讲话的乐趣、好处写成1000字的检讨书,明天我要检查。”那位同学不禁小声埋怨道:“其他人也讲话了,为什么只罚我一个人?”

  果断的决定

  “老师,杨月肚子疼。”“飞毛腿”耿锦程说道。老师快速走到杨月身旁,和风细雨地说:“疼得厉害吗?要不要打电话给你妈妈?”只见杨月脸色发白,双手捂着疼痛的肚子,有气无力地说:“要!”老师立即联系了杨月的家长,并把杨月送回了家。

  陪伴的温柔

  “叮铃铃,叮铃铃。”放学的钟声已经敲响,同学们排队陆续回家了,就剩一位同学。“要不要我打电话给你的爸爸妈妈。”老师指了指手机说。“不用,我的家长马上就会来接我的。”从4点半到5点,老师一直耐心地等待那位家长的到来,接近5:10的时候,家长才终于终于赶到。

  啊,老师,您的善变都是为了我们,我们爱您!

多变的老师四年级作文4

  我们的老师——吴老师,有着一张圆圆的脸,两颗水汪汪的火眼金睛,高挺的鼻子上架着一副金框眼镜,红嘟嘟的小嘴伶牙俐齿,她只有二十三岁,所以跟我们沟通起来毫无障碍。

  她呀,有时候就像一只小绵羊一样温柔。可这副面孔只有在我们考试考好、上课不讲话时才能看到。每当这个时候,她就会对我们十分温柔。

  当我们成绩下降时,她就会毫不留情地当着全班同学的面批评我们,对那些差生,更是会请他们吃上一顿“竹笋炒肉丝”呢!那种感觉,估计只有他们自己感受得到吧。每当这个时候,吴老师就会化身凶神恶煞的母老虎,丝毫不顾自己的淑女形象。

  不过我们的吴老师,常常会给我们讲一些课外的知识。除此之外,她还会特别关心成绩不好的同学。有些人作为她的特别关心对象,每天也是提心吊胆地在开小差、与同学嬉戏了吧!尽管如此,老师的特别关心对象——+黄晓彬,无论老师怎么教育他,他仍是死性不改,真是让人头大。

  虽然在教学上吴老师对我们很严格,但她偶尔也会让我们放松放松。还记得在期末考前两天,老师为了让我们放松一下,给我们放了电影《查理的巧克力工厂》,同学们都十分开心。

  可惜的是,她只教了我们一年就要离开了,下个学期她就不教我们了!但我会永远记住她。

多变的老师四年级作文5

  我们老师温柔时,就像春风轻轻吹过我们的`脸;老师严厉时,就像天空中突然下起了大暴雨;老师幽默时,就像春风滋润着我们。

  我们的老师是温柔的。有一次,我们班有位同学发高烧40度,但他还坚持来上课,但到第三节课,班主任英语老师发现了,一直让他趴下来休息,再喝些热水。老师知道他家离这远,所以立刻到学校门口的医务室拿药,还温柔地提醒他吃药,紧接着拿起手机打电话给他的家人,一分一秒也不浪费。

  我们的老师是严厉的。老师对我们要求很高,不管是考试还是家庭作业,字都必须写得工工整整,不然要重新写一遍。老师对上课开小差的同学,一经发现,他就会让这位同学把班级公约抄20遍,班级公约一共有12条,一条占了三格,一遍就是要抄很久了。

  我们的数学老师很幽默。他每次看见我们上课上得不耐烦时,就会把数学讲的跟笑话一样,而同学们都会哄堂大笑,笑完后我们都会精神抖擞地继续听课,有时候他还会给我们猜谜语,当然都和数学有关。

  多变的老师是我们学习上的榜样,也是我们的朋友。

多变的老师四年级作文6

  都说神仙各有神通,可我们的数学老师,就是神仙中的“神”。他其貌不扬,头发卷卷的,下巴上有颗大黑痣,上面还长了几根毛呢!

  陈老师很爱“变”,你永远猜不透他现在的心情是什么样的。

  课上,“千里眼”和“顺风耳”一起并用,一看见有人在做小动作或没在听课,他会用“筋斗云”,一瞬间,他会出现在你眼前,抬头迎面而来的是那双“千里眼”,似乎能把你吞了。

  下课时,老师抱着一大摞作业本去改,我本以为要改一节课,没过一会,一抬头,我的个乖乖,那么多一摞作业本就改完啦?这也太快了!陈老师一定有“三头六臂”。

  对付一些不听话的同学,陈老师就会使出终极绝招——“如来神掌”。有一次数学课,八号正在桌子里工作,正津津有味的啃着《西游记》。陈老师一个“千里眼”把他干什么都看得一清二楚,一个“筋斗云”立马出现在他面前,一个“如来神掌”对着他的肩上拍了一下,不轻不重刚好拍红。“你干什么啊”?八号抬起头,陈老师的表情能吓死人。“啪”的一声,又是一掌。“你很棒啊,胆子很大!下课来找我”。看着八号痛苦的表情,疼是必须的,整个脸疯狂地扭在一起,泪水差一点就“哗啦哗啦”地流下来。

  这就是我们班的“多变神仙”老师,他虽然千变万化,可不变的是对我们的关爱。

多变的老师四年级作文7

  在我印象中最多变的老师是我一、二年级的语文老师沈老师。

  1、和蔼

  说她和蔼,绝对不是吹出来的。有一次,一个同学上课没带书本在那说话,我们都以为他要挨打挨骂了,可事实与我们的猜测是相反的。老师轻轻走到他跟前弯下腰小声对他说:“你和同桌一起看吧!下次不要忘带了哟。”这,让我们吃惊,嘴巴张的都能塞下一个鸡蛋。老师说完转身回到讲台上继续上课,我们才收回一脸的惊讶。

  2、严厉

  说她严厉是她对待作业的认真态度。写字时一个同学不写作业,一直在玩,还找别的同学说话。老师走过去批评他:“上课时不能玩,不然你的作业怎么完成;更不能找其他同学说话,耽误别人写字。”那个同学看看老师,慢慢低下了头默默写起作业。

  3、讲故事

  还有一次在课上,因为是六月份的下午我们都很困。老师看我们都无精打采的样子就给我们讲故事。老师说,:“你们要不要听故事?”“要。”我们异口同声地说,立马精神饱满地坐直身子。老师便绘声绘色地说起《三只小猪的故事》:从前有三只小猪,分别是老大、老二……就这样我们轻松愉快地度过了一节课。

  4、带伤上课

  那天,老师的脚崴了一下,受伤了。可老师却带着伤为我们上课,我们很感动。也只有那次,课上没有一个同学说话,没做一个同学做小动作,大家都在专心听讲。

  这就是我的沈老师,我心中的好老师。

多变的老师四年级作文8

  我每天都踏入教师都会看到她那动人的微笑,每一天上课都会听到她那沁人肺腑的声音,每次下课都会有她忙碌的身影,她的气质虽然没有红牡丹的艳丽,却像一朵纯洁的百合花静静绽放,默默地散发淡雅清香。

  他喜欢白色,我想是因为她喜欢白色的纯洁朴素。她具有中国古典美的单眼皮,他说不要把她写成双眼皮,大约是不想让我们在自己的作文里为他画上虚伪的画像吧!没错,她就是人见人爱,花见花开,车见车载的朱鹏伟老师!

  朱老师她外表看起来温文尔雅,平易近人,其实呀,这女孩子们都是有双重性格的!朱老师也不例外。她的第二重性格就是严厉。有一次,我们班默写默的不好,朱老马上以雷霆万势之力冲着同学们大吼道:“回家不是让你们去看了几遍都会了吗!怎么只有14个人默全对了……”朱老师怒气冲天。大吼大叫的样子把我们吓坏了,同学们也认识到了自己的错误,全都不敢出声,连一跟针掉在地上我们都能听见,看来我的心情和同学们一样忐忑不安呀!但朱老师的态度立刻来了个“180度大转变”,用着可爱的娃娃音说:“来,这是你们的奖品,虽然不怎么好,但也是朱老师的心意,随便挑一个吧!默得不好的同学下次也努力吧!”我们听后又恢复了情绪,着就是双重性格的朱老师。

  这就是“多变”的班主任——朱鹏伟老师!

多变的老师四年级作文9

  我们的王老师,她披着着一头乌黑柔顺的直发,白白净净的。她还拥有一双囧囧有神的眼睛,总是能勘测到我们的一举一动。她鼻子尖尖的,挺挺的,最厉害的还是她那一张能说会道的嘴巴。

  那天,我们像往常一样,静静地坐在自己的座位上。过了一会,老师走了进来,面带微笑地捧着一打考试卷,来到了讲台前,双手撑着桌子,高兴地向我们宣布:“你们这次考试考的非常好。”我们欢呼着,好多人都抑制不住喜悦的心情在窃窃私语。再瞧瞧老师,她不但没发火,还面带笑容地对我们说:“好了好了,别再讲话了,我们开始上课了。”到放学的时候还布置很少的作业,那时候,我们觉得老师就像天使一般温柔、体贴。

  可今天,老师一打上课铃就来了,手拿着一根竹棍子,还抱着几本作业。老师一走到讲台旁,就把作业扔到了桌子上,头发犹如火焰一样竖起来,脸红彤彤的,就像里面有一团火焰在燃烧,可以看到从她的眼睛里都能喷出火来,接着她大吼的叫出了几个同学的名字,这几个同学都低着头,一言不发,怯生生地挪步到了讲台上,老师当即毫不留情的给了他们一人一棍,边打边说:“作业糊,上课都讲过的,还错——”打完以后,叫他们下去订正。上课的时候,老师听到底下有人讲话,就用粉笔头扔他,放学时还给我们布置了许多的作业!这时,我们觉得她特别的严厉。

  这就是我们的多变老师!

多变的老师四年级作文10

  我们上个学期来了位新的语文老师,我们大家都叫她张老师。

  这位老师可了不得啊!她有一双严肃的眼睛上课时一直注视着每个人,每当看到我时,我心里麻酥酥的,我很害怕这位张老师。一个挺立的鼻梁,一双顺风耳什么都能听见,还有一张能说会道的嘴好像一直不停的辨论着任何事情。

  她一米七八的高个子,而我们则在她眼里这是一群小矮人而已,这位张老师是个多变的老师,怎么多变的呢?我来给大家说一下吧!

  爱美的老师

  一次上课,老师正从楼梯台上往来走,一个低年级的小朋友不小心把水枪里的水喷在了张老师的衣服上。而我们的张老师则去办公室换了一件外衣并且还化了妆,足足花了半节课的时间,唉!张老师可真爱美。

  严厉的老师

  当当当!上课了,张老师迈着沉重的步伐走进了教室。用黑板擦打了一下最前面的桌子,怎么了?我心里想。可就在老师扫视教室的一瞬间,老师却盯住了我。我想了一会儿,便明白了,我昨天的课文没背会。便乖乖的拿着课本出去站在门口背。

  负责的老师

  我们老师也很负责。比如说,一次我们班的卫生不干净,这次我同桌是卫生组长,本以为他会遭殃,可是没想到,张老师不但还没骂他,反到自己拿扫把扫地,把我们教室扫的一尘不染。张老师真的和负责。

  人都是多变的,也包括自己,就像我们的张老师,不管老师变得严肃,爱美还是负责,但我以后都以张老师作为学校的榜样。我一定好好学习,天天向上。

多变的老师四年级作文11

  我们的语文老师有一头乌黑发亮的头发,一双敏锐的眼睛,任何蛛丝马迹都逃不过他的眼睛,他是一位多变的老师。

  严厉

  “姚晨宇,站到后面去,快点!”语文老师吼道。果然,姚晨宇又成了老师出气的第一个对象。老师一发脾气,班上顿时鸦雀无声,接着,“捣蛋鬼”接二连三地站到了后面。

  “男生读一段,女生读一段。”老师又发出口令了。一节课可以学到许多知识,老师不停地让我们读课文,这样日积月累地读下去,大家个个都变成了朗读高手,甚至滚瓜烂熟。

  幽默

  “哈哈……”是哪个教室发出的欢声笑语,原来是四班呀。今天,老师说道:“我们这次期中考试都考得不错,你们辛苦了,我来讲个笑话。”老师清了清嗓子,说道:“从前有个数字,每一天他遇到了数字8,瞧着它,说:‘你胖就胖呗,还系个什么腰带。’突然,它又遇到了数字10,嘲笑它:‘年纪轻轻的拄什么拐杖呀!’”说完,大家都笑得前仰后合。

  温柔

  “窦瑞杰,如果你妈妈没来,跟我讲一下,我打电话给你妈妈。”老师又说道:“鲍静茹,你昨天是不是头疼?如果现在还疼的话,我打电话给你家长。”语文老师还是很温柔的。

  这就是我的老师,有时严厉,有时幽默,有时还很温柔,他教会了我们许多做人的道理,我爱我的语文老师。

多变的老师四年级作文12

  听到“多变”这个词,你定会认为老师难不成是个孙悟空?NO!NO!NO!大错特错,老师并不是什么孙悟空,她呀,只是有一张会各种更让脸罢了,很稀奇吧!

  有一次,我有一道题不太清楚,我犹豫不决,不知是去问老师吧,还是不问。问了吧,老师也许会骂我笨,让我下不了台;不问吧,遇到这类题目,我就不会,考试就会失分。我举棋不定,可最终还是硬着头皮走到老师身边:“老师……我……我有……有一道题……”我心中如十五个吊桶打水——七上八下,还是结结巴巴地说出了我心中的疑团。说完后,我不敢正视老师的眼睛,可老师竟微笑着对我说:“我讲给你听吧……”说着向我讲了起来,我一下子便听懂了,好像拔开云雾见到了青天。那时的老师是和蔼可亲的。

  可有的同学成绩不好时,老师的脸上可就没有笑容了,老师会毫不留情面地点同学起立,并大声批评,他们平时不努力,学习习惯不好,我虽说表面上也嫌老师铁面无私,可老师也是为我们好。那时的老师是令人望而生畏的。

  还有时,老师批评同学时,还带点小幽默。有同学把头塞在桌肚子里,用手在堂板里翻个不停,老师就会走过去,不无幽默地说:“别白费力了,在桌肚子里翻不出金子的,翻出了金子,你是不是打算不上学了?”那个同学赶紧吓得站了起来。老师又说:“对不起,吓着你了,是我不好!”我们哄堂大笑,老师挥挥手让我们别笑。那时的老师是幽默风趣的。

  老师有一张“多变”的脸,若你觉得很奇怪就到我们班来吧!

多变的老师四年级作文13

  看,她那清秀的身材,长长的头发时常扎在脑后,显的清爽干练。白皙的脸庞上镶嵌着一双炯炯炯有神的大眼睛。那双眼睛时而露出严肃深沉的目光,如果你做错了事,会看的你浑身不自在,恨不得找个地缝转进去;每当我没勇气的时候,那双眼睛就又会露出和蔼可亲的目光,给足我勇气。她就是我的语文老师,也是我的班主任——李老师。

  李老师在学习上对我们要求很严格,时常教导我们在学习上来不得半点马虎。记得又一次,老师让我们默写古诗,我把自写错了。老师悄无声息地走到我的座位旁,拍拍我的背,语重心长地对我说:“你看看有几个人错?为什么这么不用心?”我把头埋在了桌子上,心里想以后一定要用心。

  可再生活上,老师像妈妈一样无微不至地关怀我们。她经常叮咛我们,不要乱吃东西,要随着天气冷暖增添衣服。记得那次李舒扬生病了,我们班62名同学老师已忙得不可开交,可她还是记得提醒李舒扬不要忘记吃药。

  老师,我爱你。你是大树,为我们遮风挡雨;你是园丁,呵护我们这些幼苗茁壮成长。

多变的老师四年级作文14

  多变的老师朱怡洁六年的时光就如一只华丽的燕尾蝶,转瞬及逝。

  又到一年报名时,听说原来的老师不再教我们,原来我们迎来了新的班主任。9月1日星期三天气晴这一天,我又走进了分别两个月的校园,是那样轻松自在。新老师是男的还女的,温柔还是凶猛,长发还是短发等等一系列的问题,环绕在我的脑海里。

  原本以为一到教室就可以看见班主任的庐山真面目,谁知,班主任像粽子里肉一样被包得里三圈外三圈。为了看见老师的真面目,我只好挤进人群,这挤挤那挤挤我就像个不倒翁一样,在人群摇摇摆摆,快到我了,我迫不及待的踮起脚尖“哇!扎了一个马尾,一件中长款的白色衬衫。我心想看来是一个年轻的女老师,以后肯定管不住我们。

  到我了,老师抬起了头,一双浓眉大眼,有温柔的声音,似乎以后再也不用听火星文了。我想还好是个女老师,还以为是是一个大汉呢!9月2日星期三天气多云读书的第二天,在我的心理老师还保持着一个好形象。上课了,老师用她温柔的声音上了一节课,让我心都化了,我恨不得一天到晚都上她的课,大家都说这个老师温柔的像绵羊,上完她的课似乎都没有了烦心事,相比老师我更想叫她知心大姐姐。

  10月8日星期一下雨今天的雨像为我量身定做一样!我心情也如这场雨乌云密布,没有一点开心的感觉。我睡眼朦胧的走进校园,一进教室就被一个坏消息吓着了。“上次的作业里有听写,你们准备一下吧。”老师说道,“什么,听写假期玩嗨了,早就忘了还有这回事,”老师一个一个词语的报,即使很慢也来不及,我的脑子就像被好玩的堵住了脑袋。”这回听写一团糟,你们七天干什么去了,今天开始要收收心了。”真的老师生气起来比霸王龙还厉害,口水如了弹一般飞溅,眉毛都可以跳到了天上。

多变的老师四年级作文15

  你的老师是什么样的人?是不是很单调,就一种表情?但是,我的老师却是百变的哦!让我们一睹为快吧!

  幽默

  “丁零零”下课了,同学们赶忙围在老师身边,继续起了“樱桃小丸子”的故事。“她呀,就是不肯起来,便向她妈妈撒娇,还赖床。她妈妈一点办法也没有……”沈老师一边讲着故事,还一边做着樱桃小丸子不肯起床的样子。这时,老师很开心,再也不是上课时的样子了。她跷起兰花指,眼睛笑得眯成了一条缝,满脸通红。

  严肃

  “丁零零”上课了,老师轻声打开了门,神态严肃。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”说完后,又开始了往日的紧张学习。“第六单元会背了吗?”“会了!”“预备齐!”老师一边拿教棍在教室里巡视着,一边不时提醒同学们的发音和口型。瞪着双眼,仔细寻找着南郭先生。

  生气

  期末考试结束了,老师脸色铁青,走进了教室,那高跟鞋不停地发出“噔噔”的声音。“哐”一声,门被沈老师使劲一关,我不禁打了一个哆嗦。她瞪了我们一眼,“你们考得什么东西?丢不丢人?”她大叫着。还用手使劲一拍,“啪!”教室抖了抖,气氛也不再像原先那样了,变得阴森恐怖……

  你的老师是什么样的呢?是严肃的呢?还是幽默的?

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