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漫画老师作文

时间:2021-04-25 08:39:33 关于老师的作文

漫画老师作文通用15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的漫画老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

漫画老师作文通用15篇

漫画老师作文1

  生活有时就像漫画一样,我就有一位“怪”老师。

  我们语文老师的个性非常“怪”。语文老师是老教师了,有两个方面老,第一个是教学老,第二个是年龄老。她有着一头蘑菇头。

  她是一位话匣子,一打开便关不上的老师。她在课堂上“浪费”了我们许多时间,有同学表现不好,她就把那位同学从下课铃一直骂到下一节课的上课铃。不知怎的,虽然课好像上少了,但我们习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?

  我们的语文老师,也是一个“没事找事”的老师。有时下课语文老师会带着我们去浇花,做一些运动,我们问老师:“老师,您整天带我们来浇花,您累不累啊?”语文老师笑眯眯的对我们说:“不累,我们要多做户外活动,不要长时间在教室的座位上,会容易后面起来行走时双脚发抖,站不稳。”

  你们说我的语文老师是不是非常“怪”呢。

漫画老师作文2

  我们的陈老师很漂亮,个子不高,身体不胖也不瘦,她长着一头乌黑的长发,脸圆圆的,鼻子上面有一双明亮的眼睛。她是我们心目中的好老师。

  她对我们的学习很严格。上课时她怕我们走神,就采用很多种教学方式来激发我们的学习兴趣。

  当我们遇到不懂的问题,她都要耐心的去教我们,做作业时哪怕有一个小小的标点符号写错了,她都要求我们改过来。

  陈老师不光关心我们的学习还关心我们的生活。我们班哪个同学生病了她总是亲自送我们去医院看医生,还不时的不时的端上茶水,问长问短。哪个同学家长有困难她要去帮上一把,比如我们班有个孤儿,家里很穷,陈老师就让我们全班同学去帮助她,发动我们全班同学用自己的零花钱去帮助她买学习用品和生活用品,让她感觉到了集体的温暖。

  陈老师真是一位好老师啊!是我们心目中的漂亮老师,我们永远也忘不了她

漫画老师作文3

  我们全班以忍耐力极高而出名,老师拖堂?忍了,老师批评?忍了!老师加作业?也忍了,可是我们有一样东西始终忍不了,那就是我们的体育老师!

  我们的体育老师姓魏,我们都叫他魏老,注意!千万不能给魏老起外号,就算起了,也只能私下说,假如在课堂上说,结局永远只有一个,被留下来接受“教育”。好了,回归正题,为什么说魏老不像体育老师呢?因为太可怕了,简直是男生的噩梦,一般的体育老师都阳光大方,可魏老却成天板着一张脸,每次讲话声音都故意提高八度。而且魏老还偏向女生,每次都让女生先活动,之后才到男生,明明女生有好几个人在动,却不理她们,反而去喊一个只动了一小下的男生,你说过不过分?

  更过分的还在后面呢!每次比赛,女生输了,魏老就百般鼓励,让她们下次加油。而男生输了,魏老就会“火上浇油”说什么你们连女生都跑不过、你们还是男子汉吗?……之类的。

  有这样好的口才和这样牛的性格,不去当语文老师真是太可惜了!

漫画老师作文4

  我们班,有一个可怕的狂魔,她就是我们的英语老师――范老师。

  她戴着一副眼镜,但里面的眼睛似乎能像超人的光波一样电死你。

  我为什么叫她狂魔?因为她老是抢课,每次,有老师生病了,有些课空着,本来是语文老师梁老师上的,可她就过来,对我们说:“同学们,梁老师也病了,我来代课!”等梁老师来,就让她把课给她。而同学们都哀声一片,我想:我的天啊!怎么又是英语课!

  课堂里,她也是一个狂魔,古板狂魔。她一直叫我们背书,所以,课堂变成了“睡堂”,她在上面讲,我们在下面睡。有一个同学在下面睡觉,被老师看见了,她用那可怕的眼神盯着他,似乎在想:你小子,老娘我吃定了!可惜那位同学没看见,被老师捏着他的耳朵拉起来了,从此,英语从我的好朋友变成了怪兽。

  放学时,她又变成了留堂狂魔。她抱着一大堆作业,面部狰狞,愤怒的对我们说:“你们怎么做作业的?做得这么差,全班留堂!”又一片哀声响了起来。

  这,就是我们的狂魔老师,我知道,她是为我们好,想我们上好中学、大学。所以,我十分尊敬她。

漫画老师作文5

  有人说,师恩如山,因为高山伟伟使人崇敬。我会说是恩似海,因为大海浩瀚,无法估量,我感觉我遇到的每一位老师,我拿起笔写下落星空的感激和怀念。

  令我印象最深的老师是郑老师,上课时老师是一张严厉的脸,下课时,老师是一张慈祥的脸,讲题时,老师是一张耐心的脸,老师像一个万花筒,脸变化多端,老师工具友好,爱于助人,是一个性格不错的老师。

  有一天上课,老师让造一个拟人句,一个同学跑什么老师发现了,走到她的面前,大家屏住呼吸等待着一场暴风雨的来袭,老师说,小鸟在干什么呢?哪个同学此时还在跑什么便不假思索的说在唱歌。这个同学才刚刚回过神,堡狮龙梦,所以呢,这个同学认真的说道,所以造成拟人句就是小鸟在唱歌,老师赞许地对这个同学就造了一个基础的拟人句,等老师讲完课,我们都可以造出很好的拟人句啦。

  从老师那里无知的我汲取了太多恩泽,我知道这些恩泽我一辈子也难以相报,滴水之恩应当涌泉相报,老师的恩泽我一辈子都将留在我心里,老师,我们会带着您的愿望前进。飞进迷雾,穿过黑夜,走向黎明,迎来阳光灿烂的日子,因为我们知道,有一个人总在背后默默地支持我们,等待我们破茧而出的光辉时刻。

漫画老师作文6

  我有一位“严”老师,她又高又瘦,是我们的班主任,她似乎不会笑,对我们也非常严厉。她就是尹老师。

  上课了,其它班都在读书,而我们班却叽叽喳喳讲个不停,班长叫也没用,可尹老师一进来,我们都不约而同地停止了讲话。她用那似乎会杀人的目光瞪着我们,把书往讲台上一拍,双手叉腰,脸上毫无表情,现在的教室鸦雀无声,似乎连蚂蚁的脚步声都能清楚地听见,此时老师就像一头猛兽,随时都会发狂。过了好一会儿,老师才用沙哑的声音,慢慢地说:“上课!”我们站着说:“老师好”,但我的声音有点颤抖,似乎没从刚才的环境中缓过来。

  下课了,同学们有的在聊天,有的在奔跑,有的在看书,还有的在上厕所。这时,尹老师走了进来,同学们都坐到了座位上,我心想:准没好事。果然,她说:“今天,要补作业的有……”老师滔滔不绝地讲,我的心紧张得怦怦直跳,此时我看到窗外的小鸟好像在说:“真惨!”名字念完了,还好没我的,我紧张的心放了下来,长长地呼了口气。

  这就是我们的“严”老师,虽然她表面对我们很严厉,可是我知道她的内心是爱我们的。

漫画老师作文7

  我们语文老师是个幽默、温和的老师。他有一个高高的鼻梁,一双炯炯有神的大眼睛,一个正正方方的脸和一对略微弯的眉毛。我们都很喜欢他。

  老师有一个特点是幽默。比如有一次,我们班长去参加诗词朗诵比赛。由于班长发挥不好,声音一颤一颤的。老师正好是评委,回来的时候说班长的声音是抖音,很有节奏感,引得全班同学哈哈大笑,班长和老师也跟着笑了。

  老师不仅幽默,还在生活上关心我们。有一次,我呕吐了,老师看到后很着急,带我去了卫生间漱嘴,然后又给我的爸爸妈妈打电话,帮我写了一张请假条。直到我的妈妈来了,老师才露出开心的笑容。我虽然很不舒服,但是老师这样关心和照顾着我,我的心里暖暖的。老师像温暖的阳光照耀着我的心田,此时的我好像舒服一点了。

  老师也在学习上关心着我们,他让我们认真学习,多读书,多练字……这样才能学到更多的.知识和明白许多的道理。

  我们的语文老师姓陶,我们喜欢叫他桃子老师,他像桃子一样甜蜜,和老师在一起的日子真的很甜蜜。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师像春蚕和蜡炬一样默默奉献和付出。我们深深地感谢您桃子老师。

漫画老师作文8

  有一个老师,她有一双水灵灵的大眼睛,还有一张小嘴巴。她通常带着耳机上课,脸上也总是带着迷人的微笑。她就是我上网课的语文老师郭老师。

  有一次,我正在看书,看的起劲的时候,我妈妈手机来了电话,我以为是我妈妈的同事有事所以才打电话,想着我又看起了书,不知过了多久,我书看完了,随后听到一声“子骞在吗?”原来是郭老师找我了,我害怕我在网课上做错了事,要被批评了,我胆怯地走了过去。

  过去之后,她温和的说了一句:“子骞完成老师布置的小作文了吗?”“没……没有”“如果实在不会写的话,老师写了一个小提纲,你可以看一看。”“嗯,谢谢老师!”

  “上节课的题目是什么呀?”“嗯,我看看。”“是什么?”奇怪?其他辅导老师有可能会大声说我为什么忘记了题目,然后大声呵斥我。但郭老师不会,而是以平和的状态和我说话。我说:“寓言与童话的区别。”“嗯,好的,记得提交作业哦。”“好的!”随后电话就挂断了。

  电话虽然挂了,但她说下节课会在课前给我们时间看提交作业榜、笔记榜还有片子。当然,她会带上耳机给我们复习。

漫画老师作文9

  听到题目,你可能会不相信,怎么可能有催眠曲呢?你不知道的是,我们班竟然有一个一讲课我们就会想睡觉的老师。她就是我们的语文老师――谢老师。

  上课了,问了同学,竟然是语文课,虽然我喜欢语文,但上谢老师的课我实在受不了。随后,也听到一些同学唉声叹气的声音。不一会,我们拥有“催眠曲”的谢老师走了进来。只见她身穿花碎连衣裙,手里抱着书,披着黑白相间的长发。

  “请同学们把语文书翻到15页”,谢老师对我们说。这时,我同桌发呆了,我正想去提醒他一下的,突然一个粉笔头朝他的额头飞去,我同桌顿时清醒了,哇!谢老师不会是百发百中的射箭能手吧!老师开始讲课了,其实是开启催眠模式了。只听她呱叽呱叽的讲,每一个音都是一个调,我和其它同学都快听睡着了。谢老师问我们问题时,我们有气无力的回答。幸好老师提前准备了“提神药”,只好一喊“再不回答就加作业”,这句话一从谢老师嘴里飞出来,我们就都清醒了很多。

  对了,我们老师还有一个特点就是诡计多端,也可以说是加作业或者下午留堂不要回家好了。

  虽然谢老师拥有催眠曲和很多诡计,但我们还是很喜欢她的!

漫画老师作文10

  我有一位“多面老师”,他高大魁梧,圆圆的脸搭上一双“火眼金睛”,简直完美,夏天常穿运动服,他就是我们的体育老师吴老师。

  叮铃铃,上课了,吴老师走了进来严厉地说:“从今天起,我就是你们的体育老师。”现在连外面的小草好像也紧张起来。“现在脱校卡排队!”老师大声地说。排队时有两个同学在叽叽喳喳讲话,立马被老师听见,天气现在如同“暴风雨”要来了,老师走过来严肃地说:“你们下去给我做平板撑,做到我满意为止。”那两个同学差不多做了五分钟才站回自己的位置。在跑步的时候,老师说谁落下我五米,二十个俯卧撑,我心惊胆战,想着:一定要追上老师,不然要二十个俯卧撑,我大跨步,手一前一后地摇摆,可现在天气可是个大蒸笼,跑几下就没力气了。最后我还是做了二十个俯卧撑。“暴风雨”果然名不虚传呀。

  俗话说:“雨过天晴是彩虹,”经过九九八十一难。终于到了活动时间,现在老师变成了活泼可爱的小白兔来陪我们一起玩了。

  这就是我的“多面老师”时好时坏,严厉也是为了我们着想,所以我一样喜欢吴老师。

漫画老师作文11

  “嗒、嗒、嗒……”声传来,同学们一听见这声音,就知道是幽默老师——张老师来了。

  一进门,张老师就看见王泽鹏同学在座位上说话,便说:“王老板今天有人找你谈生意。”同学们哈哈大笑,在笑声中,王泽鹏立马停止说话。

  张老师教我们英语,她虽然带着一副圆框眼镜,但是两只眼睛炯炯有神的看着我们,像发现了新大陆似的。十分光泽的卷发披在肩上,老师每次在教室门口都要整理整理衣服才进教室,身穿黑大衣,脚踏黑皮鞋,一身的高冷范。

  张老师的幽默真是无处不在,一次我们五年级去春游。张老师他开启了笑声传遍车厢的模式,一本正经的在车上问我们问题:“一个人在洗头,为什么他的头发没有湿?”杨浩泽立马举起手说:“因为那个人没有头发,是光头。”张老师一听嘴角上翘,脸上漾出了欢乐的波纹,却忍着说:“杨部长一定是和王老板谈生意,谈多了,学会了知识,难得一见呀!”同学们十分高兴,一个比一个笑得开心。

  张老师的幽默课堂给了我们许多快乐,玩中学,学中玩,我们的知识变得十分广泛,张老师谢谢您。

漫画老师作文12

  在天宫里有一位天神,能听到十万八千里之外的声音,人世间也有一位高人,她有一双圆润的耳朵,虽然小巧,却影响不了她那能听见“十万八千里”之外的声音。那就是我们班的班主任老郑,号称“人间顺风耳”。

  在一次语文课上,大家还不晓得老郑是“人间顺风耳”。就有一个同学和他的同桌在窃窃私语,老郑还在专心致志地讲着,似乎没有听见,他们也越讲越起劲。这时,老郑用一双锐利的眼睛像探射灯一样“锁定着他们”。看了一会儿,又慢慢地把头转了回去,什么话也没讲。而他们却还不知情,讲得越来越兴奋。

  我一直静静地看着老郑,只见她竖着耳朵听,手中的粉笔停了下来,口中说的话也慢了下来,渐渐的她停了下来,认真的听起了他们的谈话。

  就在这时,老郑把头一转,大声地叫了起来:“是谁在窃窃私语,课还听不听了?要不要我把讲台让出来给你们?你们上来讲给大家听下,你们刚刚在聊些什么,给大家也乐一乐。”

  大家非常吃惊,毕竟他们说得很小声,大部分人都没听见讲话声,可老郑却能听见,太令人吃惊了!此后老郑就被我们叫为“人间顺风耳”。

  这位“人间顺风耳”,给我们带来了许多“不幸”,但她也给我们带来了许多快乐。

漫画老师作文13

  王老师是我们的语文老师。她有一双葡萄一样的乌黑的大眼睛,里面充满了柔和的光。还有那红红的嘴唇就想鲜红的玫瑰花那么鲜艳。王老师喜欢穿着长裤或长裙,犹如天上飘飘欲仙的仙女一样。可那看似美丽的脸上缺堆积了不知多少的疲劳。

  上课时,王老师毫无保留的把知识授给我们。下课时,王老四显得亲近宜人,因为他会和同学们开个小玩笑,使全班同学都哈哈大笑!可要是谁不听话,王老师就会发出她的河东狮吼!

  有一次,我被一个高年级同学撞到了,疼得直掉眼泪,这时,王老师立刻跑了过来安慰我,柔声细语地问:“天天,还疼不疼呀?”我说不疼。下午放学回家的时候,老师还找那个人让他和我道歉。夜深了,我们早早地就进入了甜甜的梦乡,王老师却要在灯下批作业批到深夜。

  王老师不光温柔,而且她还有属于自己的一片知识的海洋。

  上课时,知识从王老师的嘴里娓娓道出,不会的只要经王老师一讲,同学们就茅塞顿开,踊跃举手,就好像王老师使用了什么秘密武器似的!

  王老师那么辛苦,白天讲课,晚上还要批作业。所以,我们一定都听王老师的话。好好学习,不辜负老师对我们的期望!

漫画老师作文14

  我要给暴躁、幽默的袁老师画一幅漫画。

  袁老师的脸方方正正的,像大正方体,眼睛小小的,带着一双小方眼睛,有一个大肚子,里面装的全是知识。

  在我三年级、四年级时,老师还在教我们数学。那个时候,我还很调皮,记得最清楚的就是我做小动作的事了:我在上数学课的时候玩小东西,老师在上面讲,我在下面玩,就这样到了下课前十分钟,我玩的得正起劲,一个粉笔头正中我的大脑门。我大叫一声:“谁啊?烦不烦人!”抬头一看!呀!袁老师!很自然的,我被拎了起来,被袁老师足足训了一个钟头,一直训到放学。

  袁老师虽然严厉,但是也经常在上课时讲一些笑话,让我们放松,讲的笑话都是和班上的同学有关。有时候还说一些冷笑话。有一次月考,大家没考好,老师就骗我们,我们考了年级第一,让我们信心倍增。

  现在,我们换了一个数学老师,但我们还是很怀念他。

漫画老师作文15

  马老师是我们整个五年级的音乐老师,他是我见过的老师中最与众不同的老师。

  马老师有着浓浓的眉毛,眉毛下面那双眼睛炯炯有神,脸方方正正的,只要一皱眉头,脸中间便会出现一道深深直直的“线”,显得特别严肃。

  老师有时候很“凶”。有一次,我们班正在上音乐课,忽然间有一个人推开了门,手里提着工具箱,手上戴着手套,原来是修空调的。修空调的叔叔不断地制作出各种噪音,引得很多同学不断回头,我们课上不下去了,更多的同学聊起了天。老师见了,瞪着我们,默不作声,有些同学感觉到了老师的情绪回过头来,但是还有一些同学无动于衷继续聊天。这时,老师有点生气了,大喊了一声“停!”声音很高,我们被吓了一跳,手中的笔都掉到地上了,过了一会儿,才从“心惊胆颤”中出来。

  老师虽然有时严厉,但有时也很有趣。那天,老师检查音乐知识点是否写完,查了一遍,有五名同学没完成然后站了起来。这时,老师说:“一二三四五,上山打老虎,你们把我当武松啊!”我们听了,哈哈大笑,而那几个同学,却羞愧的低下了头。

  我们喜欢他的严厉,因为我们知道他是为我们负责;喜欢他的幽默,因为他给我们带来了很多快乐,更喜欢他的与众不同,帅气多才。

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