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教师作文300字

时间:2021-02-22 10:23:09 关于老师的作文

【实用】教师作文300字5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的教师作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】教师作文300字5篇

教师作文300字 篇1

  我看过这样一个案例,某市一次考试中,前60名学生中36名出乎意料的竟出自某个区的一个普通班。经调查,这个班的语文教师只抓学生的两项工作,那就是阅读和写作。让学生广泛阅读,然后摘抄或仿写。上次到郑州开会,听英语教研员陶继红说,她调研过一个学校,这个学校不使用我们用的教材,用的是北京大学的语感阅读教材,让学生在初中就读了几十本英语书,然后就是练习写作,结果这个学校的英语非常了得,初中就考雅思,初中生英语程度达到大学四、六级的还不少,中招成绩更是非常了不得。

  作为一名教师,我觉的提高个人的专业素质和育人之道愈加重要,这两方面就像一个人的两只手,必须两手抓,两手都要硬。

  你能编一套书,让学生训练后,都进入全市前3000名吗?这就是你的专业素质

  你能运行一套管理制度,让学生快快乐乐、勤勤恳恳学习吗?这就是育人之道。

  我认为这就是一个教师最需要的东西。相信每一个教育人都有一个梦想,紧抓你的梦想,开始你的魅力修炼吧!

教师作文300字 篇2

  老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……如果时光能倒流,让我重新回到学生时代。

  亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。

  当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师啊,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。 老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的.心中闪烁。

  今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

  哦,老师……怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。

教师作文300字 篇3

  在我的教师当中,我的教师—杨教师是我最喜欢的教师。

  她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真挚感人,她上的课具有磁铁一样的吸引力,我最喜欢上杨教师的语文课了。

  杨教师身材匀称,圆圆的脸,看起来很和蔼。有着一头乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,极具东方之美。她给人留下的印象异常朴素。

  记得有一次,杨教师给我们上的是《日月潭》这一课。杨教师说,请同学们听我朗读一遍,我读的时候请同学们想象一下日月潭的景象。我们听着,想着,好像自我随着教师的朗读声在畅游日月潭,在欣赏着那清澈秀丽的日月潭的水。杨教师的每一句形象生动的话,每一个准确趣味的手势,都在我们面前描画出了奇秀的日月潭。就连班上最调皮的几个同学,都在津津有味的听着,思考着,想象着…

  杨教师的语文课就是这样,她总以丰富的情感,创造出一种具体生动的情境,带领我们在知识的海洋中遨游,探索。我最喜欢上杨教师的语文课。

教师作文300字 篇4

  人人有理想,理想各有不同。理想是人生的灯塔。理想如星辰,我们要像航海者一样借星光的位置而航行。每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。我的理想有许多,因为老师对我们说有理想是好事,有理想你们才会为实现理想而努力,我想当一名厨师,让辛苦一天的人们吃到可口的美食;我想当一名歌手,让所有人都陶醉在美妙的歌声中; 但是,我最想当的是一名教师。

  因为我从一年级到现在,六年时间里遇到了如需的优秀教师。老师们总是和蔼可亲笑眯眯的对我们每个学生,他们微不至的关爱,令我感觉到和老师在一起时间很快乐的事。当我看见老师在课堂上叫同学们知识时,我觉得老师好神圣。因为老师的工作在今朝却建设者祖国的美好,老师在课堂成就了祖国的四方八达。所以我对老师就有一种亲切感,所以我就想当老师真好。

  每当想到老师时脑子里出现“伟大”这个词,有好几次我想着想着就陷入沉思;手拿一本满面春风的走进教堂在我的教导下在市里省里甚至全国都获得了大奖,我真为我的学生骄傲自豪。

  我现在要努力奋斗从小事做起从自身做起正所谓“师生无难事,只怕无难事”。

教师作文300字 篇5

  教师的无奈在于,除了完成繁重的教学任务外,还有一大堆的事儿等着你。什么学历提高呀,普通话等级考试,继续教育,计算机等级考试……总之,一个教师除了具有最基本的教师资格证书外,还要有一大堆的相应证件。稍有哪一项不按上面指示做好,年度考核呀,年末奖金,职称升级,呵呵,你就甭想过去!

  改革课堂教学,实施素质教育!政府喊的震天响,我们教师举双手赞成和拥护!可是,没有想到,更严重的无奈又来了!新课程学习,新课程理论培训……教学改革的计划和措施写了一大堆,真正实施起来却困难重重。换汤不换药,老套子依旧,教师们却已被一堆堆花样繁多的新教学理论给轰炸得晕头转向了!

  教师的无奈还在于,社会风气的侵蚀,读书无用论的泛滥。孩子们是越来越懂“法”了,教师们稍有轻微的“身体接触”,呵呵,就叫你吃不了兜着走!搞得教师们是心惊胆战,惟恐稍有不慎,触犯了法规!“严师出高徒!”,呵呵,已经是过去式的名言了!

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