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第一次当老师作文

时间:2021-02-04 14:01:19 关于老师的作文

第一次当老师作文(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的第一次当老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一次当老师作文(15篇)

第一次当老师作文1

  今天虽然太阳高照,满天白云,但是我的心中却是一场暴风骤雨,电闪雷鸣,乌云遍天。

  不幸的我,今天早上的第三节课,我被老师用震耳欲聋的吼叫声将我从舒适的椅子上轰到了罚站区。我心中顿时起了股愤怒的怨气,我不爽的瞪了老师一眼,不料被他看见,接着又听到了愤怒的声音,我从罚站区升级到了门口区。

  我愤怒,当却不敢爆发出来,毕竟他还是我的老师,以后还要天天见面,“一日为师,终生为父。”他对我还有恩情呢,所以我不能这样对她。

  我把怒气压住了,我本想做到以后再也不被老师批评可是老师实在太误会人了,愿望最终还是没有实现,第二天我就又被老师给请出去了。

  误人子弟,我在认真的听课,老师看见我在写字,便又一次的把我给叫了出去。

  这次我并没有生气,只是在埋怨自己“为什么我要在老师说话的时候写字,为什么别人不会,这是为什么……”

  正像课文中的一样,谁都会犯错即使你是上等人物你也会犯错。周恩来同志曾经说过“只有什么都不做的人才不会犯错。”

  我们是学生,谁都会被老师批评。如果老师不批评你,这代表老师不管你,当你做小动作的时候老师会批评你,那是说明老师还注重你。

  一定要相信自己,被批评并不代表你是坏学生,而是老师还注重你。

  用正确的方式来想,你就会感受到不同。

第一次当老师作文2

  一个周未的下午,好朋友苗苗来我家玩,我们一边画画一边兴致勃勃地聊天,苗苗一脸好奇地问:“对了,你学毛笔字几年了?”“已经三年了,老师还经常夸我有天赋,写得好呢!”我摸不着头脑,“你问这干吗?”“我觉得写毛笔字挺好的,想让你当我的毛笔字老师。”

  “完全OK!马上上课。”说着我飞速拿出文房四宝,苗苗也欢快地在书桌旁坐下,喜滋滋地拿起毛笔,信心满满地在纸上慢慢画出一道扭曲的线条。我不禁眉头一皱,一副很严厉的模样:“停停停,看我先来示范一下。”说完我拿起毛笔在纸上写出一条刚直有力的横。可苗苗练习了一张又一张,还是没有进步。我恨铁不成钢,用略带批评的口吻说:“唉,看来还是得用我的秘密武器了!”我看着苗苗云里不通雾里的神情,得意地说:“我写一张放在下面,你拿一张空白纸蒙在上面,一笔一画地慢慢描,渐渐熟悉后,就能写好了。”“真的能吗?”苗苗半信半疑,“我试试吧!”我帮她放好纸,并在一旁热心地指导她:“这边得有笔锋。”“这边要先提再顿笔。”……终于,苗苗的笔下能写出和我一样的笔画了。她敬佩地说:“你这方法还真有用,真是个好老师呢!”

  正当苗苗沉浸在自我陶醉时,我浇了盆冷水:“这只是第一步,将来的路还很长哦!”“啊!”上一秒还在天堂的苗苗下秒就跌入了冰窟。“呃……今天就到此为止吧。”我抹了抹头上的汗,心里大大松了口气。

  唉!这第一次当老师,让我体验到当个老师真不容易。

第一次当老师作文3

  放寒假了,妈妈打电话跟我说,她给我报了一个班。由于我的不是很好,所以我很害怕。

  这些课是从两点上到五点,我不停地在心里想:我的老师到底是男的还是女的呢?这个老师是胖还是瘦?这个老师的个子是高还是矮?我紧张的在心里面想来想去,这个老师会不会很凶?还是很温柔呀?如果我没写好,这个老师会不会用眼睛瞪着我说:“你的怎么写的乱七八糟的,根本看不懂!”……

  妈妈把我送到学校之后就走了。我走进教室,看见老师在教室里准备上课了,我马上走到座位上。老师先介绍自己,原来她叫可乐老师,因为她爱喝可乐。

  我以为这节课要写,但是老师让我们画画,而我们需要画的人物就是可乐老师。同学们听完就画了起来。对了,忘了说了,可乐老师是一位女老师。她有一双乌黑光亮的眼睛,一个高高的鼻子和一个草莓般的嘴巴。她的头发短短的,个子不高,看起来一点也不凶。

  画了很久,有人画完了,我看了看,教室里的同学都把老师画的千奇百怪,只有我对照着画了一个真正的老师。接着,老师让几个画的好的同学上台闭着眼睛继续画画,原来呀,她是要跟我们玩游戏呢!

  下课了,我觉得上课真有意思!这个老师也很温柔,还不停地夸我画得很棒呢!

  之前,我一直很担心我上不好课,没想到却上的这么开心。这就是我的第一节课,也是我最开心最兴奋的一节课。第一次与新老师见面,我便喜欢上了这个老师。

第一次当老师作文4

  在我的手掌上,有一个伤痕,每当我看到这个伤痕就时刻告诉自己,“一心不可二用”

  在我上五年级的时候,我的作业忘写了,我不是故意的,是因为在记作业的时候,××问我:

  “你玩不玩穿越火线啊?”

  “在周末的时候玩”

  “你多少级?”

  “不多,才三个‘V’”(穿越火线的等级)

  ……

  就在这时老师就已经把作业从头到尾给说完了,我问我的同桌××:“今天作业留什么了?”“哼,让你不认真听,我才不告诉你呢”

  诶呀,在昨天他向我借钱我没借,今天就遭报复了,只听放学的铃声响起了,同学前拥后扑的走出了校园,唉!这应怎么办呢?没事,明天收作业的时候,我去厕所,等我回来组长就忘了,但组长没忘该怎么办啊?现在只能死马当活马医了!

  第二天,收作业的时候,老师刚说:“收作业”我就急急忙忙的往外跑,只听老师说:“×××,干什么去?”

  “我去上厕所”

  “先去把作业交了”

  “好”

  这回可玩完了,小组长向我要作业的时候,我交出来,小组长就给我告诉老师了,老师对我说“怪不得急往外跑,原来是没写作业呀!”

  我连忙解释说:

  “作业单没记明白”

  “那不是理由,把左手伸出来”

  “啪”老师用铁格尺打我的手,铁格尺的边缘划破了我的手鲜血流了出来。老师又给我的家长打了电话。

  “……”。

  回到家我的父母也批评了我,心里我就像针扎一样。

  从那以后,我无论做什么事,都会一心一意的去做。

第一次当老师作文5

  每次上张老师的课都会想起第一次上张老师的课。

  第一次上课,我以为是8点10分上课,于是我就这样迟到了。

  进了教室,就有一个老头子凶我,让我站10分钟。当然就不服,这老头子谁啊!为什么让我站后面,还是10分钟!我站了10分钟后,老头子让我自己找位子坐,我找了个位子。下课了以后我听同学们说那个头发乱乱,又像一个老头的人竟是张老师。

  听了这些话以后,我绝不叫老师老头了,应该叫老师才对。

  到了下半节课,我决定要自己好好听张老师的课。没想到这认真一听张老师的课,还挺搞笑,我听着张老师的课,还想起了上半节课我还骂张老师是个老头。现在看来,张老师应该是一个充满活力的老人。

  同学们边听笑话,边学习,不仅笑了,还学了。这么一想感觉张老师的课比我们在学校上课好玩多了。

  但是,张老师一个星期只上一节课,心里又是不开心,又惋惜。

  就这样,我还认识了张老师的博客:谷雨清风。里面有许多人的作文,还有张老师写的童话故事。

  没想到,第一次上张老师的课就能知道张老师的学习方法。在张老师的课上,想怎么坐就怎么坐,就不能趴着,回答问题还不用举手,学习就这样轻松了不少。

  第一次上张老师的课,我还知道了,张老师小时候还是个调皮蛋,什么把假蛇放在女生的笔盒里;还有整老师,老师一开门一个粉笔盒掉下来;还有把音乐老师弄哭啊......

  第一次上课,就爱上了张老师的课堂。

第一次当老师作文6

  随着上课铃响起,我的“老师”之旅开始了。我怀着忐忑的心情开始了课堂,当上了小老师,同时也让我感受到了老师的不容易!

  我踏着沉重的步伐,站上了讲台开始讲课。刚开始我以为只要根据老师怎样上课,学着做就行了。谁知道,站上讲台,我的嘴似乎被胶粘上了,说不出话来,但我想起老师的信任、同学们的期待时,终于说出了第一句话,接着讲了几道题。可是有一道题难住了我,它似乎像一块大石头挡住了我讲题的道路,导致我讲不出来话。这时老师帮助了我,老师告诉我该怎么讲同学们才能接受。因为老师的话语,后来的“老师之旅”进行得很顺利,下课铃响了,这堂课结束了。

  下了讲台,我心里的那块大石头才落了下来。接着,随之而来的是喉咙干渴,腿也酸了起来,这时我想起了老师们日复一日地站在讲台上为同学们讲知识,一遍又一遍地重复为了让同学们记住。这时我体会到了当老师的不容易,也体会到了如果上课不听讲,是对老师的不尊重,对不起他们的辛苦!

第一次当老师作文7

  在我们的人生旅途中,总会有许多“第一次”,每一次的“第一次”总会带给我们一些收获和启示。它们就是我们的第一步脚印,激励着我们继续前行。在这许许多多的“第一次”中,记忆深刻的是我第一次当小老师。

  五年级时,我有幸当一次小老师,给全班同学讲课文《猴王出世》。刚开始站在讲台上,我望着台下的同学们,紧张极了,他们的眼睛都齐刷刷盯着我,像一支支利剑,随时准备向我射来。我不安地操作着电脑,头上冒出一层细细的冷汗,一只手握着鼠标,打开PPT,另一只手无措地放在口袋里,用劲搅着口袋里的一团纸,似乎要把纸弄烂才肯罢休。心里想着:早知道这样就不讲了,现在万一出了什么差错可怎么办呀!同时另一个声音又在我耳畔想起:这是一次多好的机会呀,加油,你一定行的!

  我调好了电脑,深吸了一口气,努力使我发抖的腿停止了颤动,开始讲课,我先在黑板上写课题,可写出来的字却歪歪扭扭,别说没有老师的行云流水,和我平时写在作业本上的也相去甚远。我已经做好了被同学们嘲笑的准备,可是,相反的,教室里鸦雀无声。咦,怎么回事?我疑惑地转过头去,发现同学们都鼓励地望着我,有的甚至带着敬佩,我一下子放松下来,情不自禁地微笑了一下,不再紧张,顺利讲完了课。

  这就是我第一次当小老师,从那天起我就知道,一件看起来很难的`事,一定要勇敢去尝试,虽然不知道结果会如何,但我最起码试过了,当以后回忆往事的时候,我的心里,不会留有遗憾。

第一次当老师作文8

  爸爸妈妈游完上海,还没回到洪江,就给我打电话,告诉了我一个好消息:“张乐冰,我们给你请了一个辅导作文的好老师,你可以每个星期六去何老师那里上作文课。”

  爸爸妈妈回来的第二天,我就跟爸爸去何老师家里。我带着先天写的一篇作文,怀着又紧张又期待的心情,一路上,我一边走一边急着问爸爸有关何老师的情况:何老师是男的还是女的?写作方面有哪些特长?何老师辅导学生时是粗心还是细心?……我真希望何老师是既严格又耐心的一位作文老师,更希望我带去的作文能得到何老师的好评。

  边走边问,不知不觉就来到了何老师家,只见何老师已经在为一位比我先来的姐姐讲课了。何老师看到我们来了,先热情地招呼我们进屋坐,然后就问我叫什么名字,多少岁了,读几年级,平时写作水平怎么样,对写作文有没有兴趣。我简单地回答了一下老师问的情况,然后拿出自己的作文给何老师看。何老师认真地看起了我的作文,我站在旁边心里真是好紧张,更有些害怕。何老师看完后,

  问我:“这是你自己写的吗?”我回答说:“是我自己写的。”何老师接着说:“你这篇写得很好,内容具体,语言通顺。”得到何老师的表扬,我紧张的心一下子放了下来,心里非常高兴。接下来,何老师就给我们讲怎么去写好一篇写人的,写什么样的人,从哪些方面去写,怎么去写……通过第一次接触何老师,我感觉到他是一个能让我提高写作水平的好老师。

第一次当老师作文9

  老师这个职业在我心目中是无比崇高伟大的,它被世人称为“灵魂的工程师”。我曾经梦想长大以后能成为一名光荣的人民教师,培育出一批批祖国的栋梁,可是没想到,就在今天,我和周彦彬就光荣地当了一回老师,为大家上了一堂品德课。

  为了顺利地上好品德课,不辜负老师对我们的信任,我和周彦彬早早地做了准备,争取做到最好!

  现在,所有准备工作都已就绪,就等下午的品德课了。终于等到了下午第二节课,随着一声悦耳动听的上课铃声响起,我和周彦彬怀着一颗怦怦直跳的心,走上了讲台。我打开课件,望着台下那一双双期待的目光,感受着教室里安静的气氛,我紧张万分,内心不禁打起退堂鼓来,等一会儿该如何讲课啊?心中的紧张一浪一浪地直袭我大脑。顿时,我忘记讲课的词了,脑子里一片空白,如同千万架飞机在打仗一般“嗡嗡”直响。这时,贺老师讲课时那泰然自若、优雅自然的样子浮现在我的脑海里。对呀,我应该要像贺老师那样轻松地上课,不应该这么紧张拘束!于是,我保持着平静的心态,和周彦彬一起开始讲课。幻灯片一张一张闪过,和着同学们的读书声,一切都显得井然有序。

  一阵轻快的下课铃声响起,品德课结束了。此时掌声响了起来,贺老师也向我们俩投来了赞许的目光。与此同时,我体会到了贺老师的良苦用心。贺老师这样做,无非就是要锻炼我们的能力,让我们切身体会一下,只有自己辛勤努力过,才能换来成功的甘甜!

第一次当老师作文10

  昨天晚上,我好迟才睡觉,上了床,翻来覆去怎么也睡不着,因为今天我要当老师啦!我兴奋不已。

  早上,我以迫不及待又很紧张的心情离开了家,好不容易熬过了上午。中午吃过饭,就开始了我今天的工作——给小朋友们讲故事。

  昨晚我备了好长时间的课,早就想好怎么把他们引入书中的办法,谷老师有时就是先题一个问题然后引出课文,我也用这种方法让他们不知不觉地进入书中。“小朋友们,你们有自己的朋友吗?”“有”“那你们是怎样和他们相处的呢?”“很好相处的。”一个小姑娘说。她刚一说完,其他的小朋友也都跟着她喊了起来。顿时,教室炸开了锅。“我今天给大家讲一个故事,故事名叫《朋友之交》。”我的话刚落音,下面立刻鸦雀无声了。

  我每读一面,都让他们看一下,随着时间的推移,心里的紧张慢慢减少了。读着读着,不知不觉中书读完了。我合上书,问了几个问题,看看他们有没有认真听。

  后来,李老师走了过来,又提了几个问题。当她问到最后一个问题时,把书面对着大家,她刚一问完,我就说:“李老师,书面上就有答案。”大家一看,都“哈哈”大笑起来。

  今天我真正体验了一次当老师,觉得并是想像中的那么简单、容易,老师也很辛苦,而且还要懂得很多知识。我们要尊敬老师,平时不惹老师生气。

第一次当老师作文11

  这是我第一次当老师,我很紧张。这种紧张与在台上讲话的紧张、考试时的紧张都不一样。我要面对同学不紧张、不讲错、不卡壳地讲话。还有很多让我紧张的因素。

  这次我要给同学们讲的是一本英文绘本,书名叫做《第一个感恩节》。首先,我要备课,包括查单词,读书。读书倒不困难,就是查单词要一页一页地查好了。我突然体会到当老师的不容易,不光课上用功,课下前也要用功。其次,我要克服恐惧,嗯,先深呼吸,吸气,呼气,反复几次能好一些。我有个毛病,只要紧张就会肚子疼。

  讲课开始了,嗯,先要自我介绍。我边忐忑不安地走进教室,边想:hello,everyone,mynameis…我也不知道怎么了,脚一直抖个不停,可是嘴却干脆利落地和同学们打招呼。我先读一段,再翻译一段,最后再向同学们问关于课本的几个问题就行了。没想到居然这么容易!这次上课还给我配了一个助教。助教在我上课的时候,一会儿拍照、录视频,一会儿自拍,比我还忙。同学们配合得很好,一边听一边时不时地点头,看起来都很乐意听我讲课。

  终于上完了课,竟然还有零食吃!是海苔饼干、牛奶、干果和爆米花,好丰盛啊!连晚饭都解决了。最令我兴奋的还是工资,我一共上了40分钟,挣了50元呢!就是站着有点累。当老师真辛苦呀!

第一次当老师作文12

  我一直梦想着自己能当一回老师,体验一下当老师的感受。

  今天终于有机会了。我的表弟、表妹来了,所以我可以让他们当作我的学生。于是,我便拿了三个本子和三枝笔,分发给他们,找来一块木板当黑板,又拿来了一根粉笔,开始了我的老师生涯。

  我先让他们坐好,学着老师的样子,对他们说:“从今往后,我就是你们的老师,下面我要给你们讲课。”我咳嗽了一声,清了清嗓子,接着说:“我先给你们讲讲当小学生应该怎么做。你们是小学生了,要学会自己的事情自己做,不能老是依赖家长,不要太娇惯自己,上课要认真听讲。听见了没有?”“听见了!”孩子们拖着长声一起回答。“好,我不多说了,现在给你们讲课。”我拿起粉笔,在小黑板上写了“狠”字。我跟他们说:“跟我一起读,这个字念‘狼’……”我刚说完就引起了一阵哄堂大笑,“哈哈哈”,“不对!这个字不念‘狼’!”我回头一看,啊呀!我把“狼”写成了“狠”字,怪不得他们笑得那么厉害呢。

  于是,我便又写了一个,“现在,同学们跟老师一起写‘狼’字,一定记住写认真,不能马虎马虎的!”“这个写大点儿!”我废了很大力,但也收到了回报。

  通过这次当老师的体验,我知道了当老师,首先要把知识教正确,还要让学生更好地接受和理解。所以,我要好好学习才能实现理想。

第一次当老师作文13

  每一个人都有一件非常难忘的一件事,我也有一件是我最难忘的一件事。

  每当想起这件事,我就会热血沸腾、心跳加速、满面通红,这件难忘的事,就是我第一次当小老师。

  还在上二年级的时候,我就当上了科学委员,我当时本以为只是一个随便玩玩的职位,可又一次上科学课,老师对我们说:“科学委员,你上来教同学们读一读这次要考试的复习资料。”我当时就懵了,我的心扑通扑通的跳着,像是一匹小马在里面想出来似的,我心想:怎么办,我可还没有带过同学们读书,要是——我紧张得说不出话来怎么办。我从座位上站起身来,不知为何脚不听使唤的抖了起来,我慢慢的走上讲台,我左看右看,竟忘了自己上来是做什么的,我抬起头看了看老师,老师的眼珠子转了转,示意我忘了复习的资料,我顿时想起:哦!原来我是上来带读的呀!我略有些尴尬的回到座位上把复习资料拿了出来,再走上了讲台,开口念道:“第一单元……”因为我的声音太小了,同学们都不知道我在念些什么,老师对我说:“大声点,不然同学们都不知道你在说些什么了。”我提足了气,大声的念到:“第一单元……”

  经过了多次的磨炼,我终于不再害怕上讲台当小老师了。

  这件难忘的事,让我明白了做什么事,都要努力,坚持才可以变得更勇敢,不畏恐惧,面对着生活的磨炼,我们一定会变得更加勇敢。

第一次当老师作文14

  我有一个梦想,就是长大能当上老师,但我在小学时代就当了一回老师。这可多亏了我的好老师——赵老师。前些日子,我们家来了一批新住户,那就是蚕。我把这件事告诉了赵老师,经赵老师建议,我开始了小学生涯第一次自己的课堂。

  我和妈妈一起,把蚕的生长过程记录下来,做成课件,再在里面加上了一些有关蚕的词句和知识。经过一次又一次的练习,我们终于开始了这堂课。

  起初,我有些紧张,又有些激动。这毕竟是我这一生当中第一次上课,到底能否上好、同学们喜不喜欢听,对我来说还是个迷。终于,我们开始上课了。我和妈妈走到讲台中间,只听教室里响起了热烈的掌声。“这节课我们要讲的是《蚕的成长记录》”我指着白板屏幕上的标题念道。我念这行字时,心怦怦直跳,为了不使自己紧张,我尽量的躲避那六十一双好奇的眼睛。于是,我目不转睛地盯着白板的屏幕,硬着头皮讲下去。不知不觉,我觉得不紧张了,我就像赵老师平时讲课一样,大胆地把这个课件剩下的内容讲下去。

  这节有趣的课,既锻炼了我的胆量,又让同学们丰富了课外知识。如果,班里又会有一个这样的机会,我一定还会争取的,并且努力把这节课上好。

第一次当老师作文15

  星期四上午第四节课,我们班上了堂别具一格的品德与社会课。给同学们留下了深刻的印象。

  这节课,老师不教课,坐在讲台桌旁听课,而决定由我来当老师,我的心情既紧张又兴奋。我想:我一定要把这节课上好。

  我打开昨天精心制作的课件——《中山陵前》,开始给大家介绍孙中山简介,总共六页的简介引出许多同学的意见:“简介应该要简单,可你找的这么多资料,能算简介吗?”另一些同学对我这老师提异议:“你按得太快了啦,人家还没看完耶!”他们的抱怨给我来了个措手不及,“哇,当老师还真不容易啊,还要兼顾全局。这可是我第一次教课啊。”为使大家踊跃思考,我给每个大组各分了一张纸,让他们在规定时间内写出近代有哪些革命家,比赛非常激烈,最后第二大组胜出,可同学们又不服气,纷纷议论第二大组犯规,说不公平,弄得我不知如何平息这场纷争,赶紧播放一首近代歌曲《送别》??随着悠扬的歌声,幻灯机打出孙中山与宋庆龄的合照,我的这第一次上的课也告尾声。

  一下课台,我摸了下背,“哇!怎么流了一身的冷汗。”自此我深有感慨,当老师可真不容易啊!

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