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我是小老师作文

时间:2021-01-24 19:36:54 关于老师的作文

我是小老师作文2篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我是小老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我是小老师作文2篇

我是小老师作文1

  这学期“我是小老师”的活动又开始报名了,老师说只有20个名额,我生怕名额被抢光了,所以立刻就跟老师报了名,我准备讲第3首古诗《蝉》。

  《蝉》这首古诗是唐代诗人李商隐自伤身世,托物言志的代表作。我先在百度上面查找了《蝉》这首古诗的解释、诗人简介和作者在写这首诗时的背景小知识,然后又看了北京师范大学文学院的康震教授是如何讲解《蝉》这首古诗的,于是我就开始做PPT了,我在网上找了一个PPT的模板,将我所学的知识要点写在了PPT上,为了让大家更好的`了解这首古诗,同时也为了让这个PPT做的更精美,让它生动形象,我在上面增加了一些图片、动画。

  为了上好这堂课,不出现意外,做好PPT后我开始演练。我先要熟悉“瞩目”这个软件,要知道怎样共享我的屏幕,接着我和妈妈练习了一遍如何讲课,妈妈当听众,我当小老师,演练了一遍以后,妈妈跟我提出了一些意见:第一、妈妈说最好能够脱稿讲,像平时老师上课一样自然流利;第二、PPT的内容做的不够丰富。于是我又到网上去查找了一些关于这首诗的资料。如此反复,练习了一晚上,不断地对PPT和我讲的课程做出改进,可是我还是觉得我讲得很生硬,所以非常沮丧,都有点想放弃了,可是我又一想:我不能半途而废,坚持就是胜利。第二天晚上我又和妈妈练习了一晚上,因为有昨天晚上的基础,今天我表现得好多了。但是我还是不能像老师讲课那样娓娓道来。第三天晚上我和妈妈继续练习,我已经可以讲得非常流利了,妈妈说最好还可以加上一些自己对诗词的理解。

  终于到了第四天,这天星期三,该我当小老师了,我既兴奋又紧张。我很担心由于我的紧张会出现一些无法预料的意外,还有,如果我讲着讲着忘词儿了,同学们笑话我可怎么办?

  虽然我之前练习过很多次,但是在正式讲课的时候,果然还是出现了意外。有很多同学在我共享的屏幕上面乱画,可是我却束手无策,没有办法阻止他们,后来熊老师和房炜壹帮我想了个办法,解决了这个问题。但是这时,不知道什么原因,我的PPT不能自动播放了,我做的动画还有设计的小问题都不能正常播放,我觉得很遗憾,但是我管不了那么多了,还是坚持把这堂课给讲完了。虽然我在讲课的时候出现了一些小插曲,但是课后,同学们还是表扬和鼓励了我,我觉得很开心,努力没有白费。

  经过这次当小老师以后,我觉得老师平时跟我们讲课多么不容易,这应了一句中国的老话“台上一分钟,台下十年功”。我们要珍惜老师的劳动成果,上课要认真听讲。

我是小老师作文2

  “啦啦啦,今天我是小老师,啦啦啦……”今天我很高兴,因为我终于能当一次老师啦。当周老师告诉我们可以体验当一次老师的时候,我赶紧跑到她那儿报了名。邀好友,查资料,排练……做好了这一系列的准备。下午,我和彭美旺,潘梦龙元气十足的来到了一年级251班的教室。

  刚进教室,我就被小朋友们围了起来,“姐姐,你来我们班做什么呀?”“我来给你们上课呀。”“原来老师说的小老师就是你呀!”“没错呀!等会儿还有两个姐姐会来。”“太好啦!”“你给我拿支粉笔好吗?”“好嘞……”这些可爱的孩子们温暖了我,我想:这些可爱的小天使上课也应该会很乖吧!

  “叮铃铃……”上课了,我看着这些小朋友们好听的歌声,情不自经的鼓起了掌来,还想:这里的纪律可比班上的好多啦,我们班可不能比一年级的小孩差呀!

  午唱结束,我们要上课啦,首先,我们都挨个挨个的介绍了自己,“嗨喽!小朋友们,我叫陈宝雯,来自五年级218班,你们可以叫我陈老师……”首先,彭美旺教大家唱队歌,教室里飘扬着小朋友们欢快的歌声,我不由得感叹:“啊,瞧这些小天使们,真是又可爱又听话!”可当轮到潘梦龙教大家系红领巾的时候,这些小朋友们就展现出他们的真面目了。调皮,捣蛋,随意走动位置,讲话,无视我们的存在……唉,他们的老师才刚走啊,怎么他们一下就从天使变作恶魔了呢?刚才听话,不捣蛋的小朋友们到哪去儿了呢?潘梦龙见状,脸有点儿红了起来,这时他们的班长大喊了一声“请安静!”“我安静!”小朋友们听到班长的号召,连忙顺着说了起来。这时,我们才开始注意到这个坐在墙角边的小男孩。

  嘿!捣蛋事件终于解决了,轮到我来教他们敬队礼了。“大家请注意,我来告诉大家队礼代表的意义,是:人民的利益高于一切!大家一起念!”“人民的利益高于一切!”嗨,总算好点了。“大家请站起来。左手五指合拢,中指贴紧裤缝;右手五指合拢,从前方升起,升到头顶!手心朝右!别动,我来检查……”

  这会儿好了一点,过了一阵子又是“恶魔发作”,我们忍无可忍,抓了一个小男孩到讲台上来站着,可是他又无聊,拿着一只粉笔在黑板上写着“你是猪”,引的下面哄堂大笑。我很生气,胡乱的用手一抹,狠狠的盯着他,可他却不以为然,还朝我做了个鬼脸。一看,下面还在笑,我气急了,大喊:“班长班长!记名字!”班长连忙记了下来。这时他们老师来了,冲着我笑了笑。

  唉!只有体验过当老师才能知道当老师的苦,下次我上课也等好好听喽,不然可对不住老师了!

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