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教师节的作文600字

时间:2020-12-24 10:44:40 关于老师的作文

【热门】教师节的作文600字汇编七篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的教师节的作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】教师节的作文600字汇编七篇

教师节的作文600字 篇1

  我有许多肺腑之言想跟你讲,但我看到你那双严厉的眼睛,想起你曾经骂过我的时,我这些话又不敢对你说了。在此,我借个胆,跟您畅谈一番。

  我说一句大不敬的话:您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个“大地主”,她经常剥削我们啊!那就是人见人怕的阮晨晨,用严厉的词句就是:十恶不赦。

  记得一次数学考试,谢叶青不是不及格吗她经常和阮晨晨在一起,表面是这样,可她根本就不想和她在一起,考试不及格的原因也是阮晨晨,她让谢叶青考得差一点的。谢叶青平时不爱说话,这也是受阮晨晨的唆使,这都是大众结知的事实,谢叶青背地里告诉我她的难言之隐。

  您又何曾知道我们有时候讨厌您也有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。

  一次班队课,您让我们自己主持节目,班长带头,我们在玩藏东西的游戏,不知哪为同学大喊一声:“录音机”。我们大家不约而同看看录音机,把一块和手掌四分之一大的橡皮藏了进去。下课铃响了,橡皮拿了出来,事后,才发现录音机坏了,您知道真相后,虽然生气,但您让一个同学给教导处的王老师修,跟王老师说是您自己弄坏的,您知道吗我当时真的真的想大声说:老师,您真好!

  您有时会让我们有爽朗的笑声,您用您和蔼的脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。

  想起来了,一次语文课,您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句和我们讲课,过了一会儿,您让我们写作业,从台阶上下来时差点摔了一交,有许多看见的同学都笑了,我也看见了,但我没笑,我很紧张,怕您有什么意外,但您说得一句话让我破忧为笑;“哦呦,人老了,还要来个扑碟咧!!!”

  老师,我永远敬爱您!!!在此,请允许我代全班同学对你说:“您辛苦了!”好了,夜深了,人静了,我也不必多说些什么了。祝您青春永驻!

教师节的作文600字 篇2

  时间过的真快,去年过教师节的情景还记忆忧新,今年的教师节一眨眼又来了。我们的班主任郑老师,前几天生了个小宝宝,我们早就打算去看看她了。于是我和张楚楚、王鲸超问清了郑老师家的地址,决定明天到郑老师家去。

  到别人家去拜访,总应该送点礼物吧!现在是教师节,而且郑老师又生了个小宝宝,真可谓是双喜临门啊!那送什么?“鲜花?玩具?补品?奶粉?蛋糕?还是······”我们一下子报出了好几样,巴不得什么都送。经过一番激烈的争论,我们决定买一束鲜花,再加上我花了一个暑假编制的毛线小包以及王鲸超珍藏的麦当劳小汽车。

  第二天,我们一手捧着鲜花,一手抱着礼物,兴冲冲地赶往郑老师家。到了家门口,我们把鲜花藏在背后,按响了门铃。“叔叔好”,“我们是郑老师的学生,请问她在家吗?”“哦,在。” 郑老师的丈夫说着,把我们领进主卧室。只见郑老师无力地躺在床上,她的头发剪短了,我觉得她反而更年轻了。“郑老师节日快乐!”我们齐声喊道。她从床上爬起来,走进客厅,问了好多关于学校了班级的事。我迫不及待地问:“郑老师可以让我们看看小宝宝吗?” 她微笑着把我们领进婴儿房。

  “哇,好漂亮!”房间虽然不大,但是墙上、天花板上到处都是小动物。婴儿睡在摇篮里,只见他小腿一动,小手一抬,做了个伸懒腰的姿势。“宝宝,三位大姐姐来看你啦!” 郑老师温柔说,他好像听懂了话睁开眼睛,小嘴微微动了一动。我们凑进一点,仔细看了一看。

  “瞧,他有酒窝!真漂亮!”张楚楚叫道。

  “是啊,你观察得真仔细!”

  郑老师的宝宝真乖,没有哭,又睡着了。我想:他长大,一定是一个很守纪律的人。宝宝睡着了,我们也不好意思打扰他,垫起脚尖,悄悄地走了出去。

  “郑老师我们新学了的课文中有一首关于教师节的文章,我们给您朗诵一便吧!”我们异口同声的说道。

  “哦,哪太好了!” 郑老师热泪盈眶的说。

  “亲爱的郑老师:在这金风送爽的季节

  ·····”

  背着背着郑老师不禁流下了眼泪。

  “丁冬丁冬”裘里杭和他的爸爸也来到了郑老师家。于是在郑老师盛情邀请下,我们在郑老师家吃了午饭,回家了。

  “郑老师,您快点回来吧!”我们的`心里默默地呼唤着。

教师节的作文600字 篇3

  梳着齐耳的短发,宽宽的额头,永远那么大方得体,这就是我的小学老师——常霞。她是位下放知青,用一口纯正的普通话教学。从我们那所小学毕业的孩子汉语拼音学得到位,都得益于常老师的教学。而我对她的敬意决不仅仅因为这些,她是个敬业的老师,工作勤勤恳恳,踏踏实实。一晃六年多年了,我的老师依然站在一年级的教室里,迎来送往了多少孩子,恐怕连她自己也数不清了。我就是她刚刚走上讲台时送走的那批孩子中的一个,我永远充满敬意地想起她,是她在我涉世之初教我拼音的语文老师。

  常老师,您曾经说过:“老师是为了你们好,等你们毕业了才知道老师对您们的好,才会珍惜这六年老师陪你们的时光。孩子们,要好好珍惜,不要等了已经浪费了,再去后悔当时的过错。”老师,当时我不理解您的教诲,并没有好好珍惜,反而去讨厌、厌恶您,有时甚至还在背后说过您。可是您并没有一句怨言,反而是更加去引导我们,教育我们,这六年中您的汗水,其中一滴是因我而流,您的白发,其中一根是因我而起,您的皱纹,其中一道是因我而皱的……

  老师,您对我的好,我这一辈子也报答不完,您的付出,您的劳动,我会一直刻在心里。老师,在这六年的时光里,是您安慰我,教育我,表扬我,批评我……

  常老师,您跟我们在一起到底过了六年的教师节,我不知道您在教师节时,流下过多少滴眼泪,微笑过多少次,激动过多少次……但是第七年的教师节就是其他学生跟你在一起过了,我很留念当时您的微笑。

  如今您成为人师二十多年,不管您能否还记得我,但老师您对我们的好,我会一直记在心里。您就是在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串,老师,我一定想您说的一样:“初中时好好学习,不能再想小学一样再混过去了,初中不像小学那么轻松,一到初中你们的学习会紧张起来,好好学习,不要辜负我对你们的期望。”老师,您说过的这句话,我会永远铭刻在心。如今我坐在初中的教室中,将记忆里那个如刻的名字,永远铭记在心。

教师节的作文600字 篇4

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,您是一个我们永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

  感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远留在我们心间。

  感谢您——老师,从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。

  感谢您——老师,您用心中全部的爱,染成了我们青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我们性格的不屈……老师,我们生命的火花里闪耀着一个您!鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我们心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我们的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我们怎能不感谢您!没有您的慷慨奉献,哪有我们收获的今天。十二万分地感谢您——敬爱的老师。

  感谢您——老师,您送我们进入一个彩色的天地,您将我们带入一个无限的世界……老师,我们的心在喊着您,在向您敬礼。您把精魂给了我们,把柔情给了我们,把母亲般的一腔爱给了我们……老师,您只知道给予而从不想收取,我们怎能不向您表示由衷的敬意!

  感谢您——老师,您的眼神是无声的语言,对我们充满期待;是燃烧的火焰,给我们巨大的热力:它将久久地、久久地印在我们的心里……假如我们能搏击蓝天,那是您给予了我们腾飞的翅膀;假如我们是不灭的火炬,那是您给予了我们青春的光亮!

  您谆谆的教诲,化作我们脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我们的精心培育。

教师节的作文600字 篇5

  张教授,每当想到您,我就会热泪盈眶。您,我的钢琴老师,教了我四年,就这样离开了我。 中班时,我还是一个小孩,妈妈为了培养我的音乐修养,送我到了您家,教我弹钢琴。中班的我,还很顽皮。每次来到您家,我总……

  张教授,每当想到您,我就会热泪盈眶。您,我的钢琴老师,教了我四年,就这样离开了我。

  中班时,我还是一个小孩,妈妈为了培养我的音乐修养,送我到了您家,教我弹钢琴。中班的我,还很顽皮。每次来到您家,我总是打扰了您的午觉。我坐在平时您教我弹钢琴时坐的沙发上等您。您走进钢琴房,看到我,就幽默地说:“老师好,今天您做老师啦。”那时,我还小,认为您是一位幽默的老师,是一位好欺负的老师。

  后来,我上大班了,我渐渐长大了,成熟了。每次,当我弹错时,您都会笑着指出,让我改正。有时,我改了又改,但还是弹错,您还是会笑着指出,再让我改正。但,我却把您的慈祥当作是好糊弄,始终不上心,还是一遍遍地弹错。这时,您便会严厉起来,严肃地对我说:“如果你不想弹了,就回去吧,不要在这浪费时间。”这时,我才知道,在对待学琴上,您是严谨的,是一丝不苟的。

  一年级了,我上小学了。您对我有了新的要求,有了小学生的课堂纪律要求,不再一直笑了。但是,到了后半节课,您幽默的本性还是暴露了出来。在您的钢琴房里,笑声不断从这儿传出。我知道,您爱我,想让我快乐,想让我感觉弹琴是一件很快乐的事,也想让我能弹一手好钢琴。

  您负责、幽默,辛苦、严厉,都是为了我,为了让我弹好钢琴。

  可是,二年级下半学期,您被诊断得了癌症,且病情凶猛,不能再教我了。可是,您知道我有多想您吗?

  现在您已经去世三年了,每想到您时,我就会泪流满面。啊!我的钢琴老师,如果再能见到您,我一定要深深地给您鞠个躬,说一声:“老师,谢谢您!”

教师节的作文600字 篇6

  第一次遇见,是在儿子新生报到的那天,

  您明媚的笑容、和善的话语,让我感受到了您的热情。

  在那一刻,我记住了您——

  亲爱的罗老师!

  每次与您的接触,就如涓涓细流沁入人心,显得那么柔和。

  您的一言一语,蕴含着素养;

  您的一举一动,彰显着气质。

  您是平凡的,却是美丽的——

  您在自己的平凡的岗位上演绎着不平凡的教育人生!

  新生家长会,作为班主任的您,

  让在座的所有家长感受了您的气场,

  那是一位经验丰富、信心充足的老师具备的感染力,您拥有了!

  我们由衷地肃然起敬,

  对您的赞叹,溢于言表!

  活泼、调皮的儿子,进入您的班,

  您用您的耐心化解着他的入学不适,

  您用您的循循善诱引领着他进入学习的乐园……

  我高兴地看到,儿子进步着,

  他每天回家对我说起学校的趣事,

  也经常提到美丽的罗老师——您!

  我知道,儿子的进步,离不开老师您辛勤的教导。

  儿子刚握笔写字,姿势、笔画不正确,是您手把手不厌其烦地帮他纠正了过来。

  记得有一次,我中午去看儿子,

  走进办公室门口的我,看到您握着儿子的手,一笔一划地写着,

  有那么一段时间,我就这么凝望着你们,

  一幅多么美丽、和谐的师生画面!

  我感动了,也替儿子感到欣慰——

  儿子,你遇到了最好的老师!

  每当夜幕降临,万家灯火的时候,

  勤劳的您还在灯光下批改着学生的作业。

  每当看到您在儿子的作业本上留下的圈圈点点和精辟评语,

  我了解到您是多么用心地教育。

  最让我感动的是,即使忙到很晚,您一定不忘家校通的工作,

  让我及时收到儿子在校的教育信息和温馨提示。

  真的感谢您——最美丽的罗老师!

  感谢您孜孜不倦的教诲,让我的儿子茁壮成长!

  感谢您任劳任怨的付出,让我更了解学校、更了解儿子!

  感谢有您,儿子的教育征途将变得精彩纷呈,

  愿我们携起手,共同谱写儿子教育新的辉煌!

  我相信,您这样一位老师,

  是所有学生心中最好的妈妈;

  是所有家长眼里最好的同盟。

  您用您的行动证明着——人类灵魂的工程师!

  您是最美的教师!

教师节的作文600字 篇7

  老师,您!敬爱的老师们,是你们把心里的蜡烛点燃,不但教会了的知识,还教会了做人的道理。老师慈祥的母亲无微不至的、爱护着的学生。

  老师,您!在昨天与铺设大道,在现实和理想架起桥梁。古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南,哪一项不蕴含着教师的辛劳。

  我在四年级时学的一篇课文,学了这篇课文,让我明白了教师的事业的崇高,的,的无私,的辛苦。是教师节,让我又了教过位老师,我想对您说:老师,您!敬爱的老师们,是你们把心里的蜡烛点燃,不但教会了的知识,还教会了做人的道理。老师慈祥的母亲无微不至的、爱护着的学生。

  而我,最喜欢吴老师。她戴着一副眼镜,长得的秀气,高挑的身材,平时对人笑眯眯的,对学生也很。

  让我难忘有中午,我发高烧了老师,中午,吴老师来到教室,有位同学老师说我有点不舒服,吴老师听后快步走到位置上,摸了摸额头,我发烧了,连忙问我样,并让我到办公室打电话给,让我回来,可吴老师却说:“不行,生病了应该让家长接回家,在路上谁也不。”打完电话,吴老师让我在办公室里坐一会,等来了再下去,还安慰我,让我多身体健康,不要让身体太疲惫而生病,我听了心里暖暖的。来了,吴老师把我送到口,还叮嘱了几句才放心的上去了。

  别看吴老师平时对同学亲切温柔,但在教学管非常严,但上课的很生动的。记得有,学习倍数的,吴老师说:“来玩个游戏。”同学们都惊呆了,想严肃的吴老师还会跟做游戏。,吴老师把的学号都念了一遍,接着说:“学号是2的倍数的同学起立。”同学错,老师又说:“是3的倍数起立。”同人错,老师又说:“既是3的倍数,又是5的倍数的同学起立。”

  报过数后,细心的吴老师45号的同学站,便问:45号是既是3的倍数,又是5的倍数啊?”说:“是。”而45号的同学站在讲台上等待处罚。接连几次,共有5个同学上了讲台,都觉得肯定好果子吃喽!可出乎意料吴老师只罚读倍数和因数的概念一遍,还说:“的同学唱歌啊!”听后“啊!还要玩啊!”次游戏中,几位“英雄牺牲了”,老师说:“拿出音乐书,唱课。”一边欣赏着那“动听”的歌声,一边在的笑。吴老师的学号让轻而易举的学会了倍数的。

  在昨天与铺设大道,在现实和理想架起桥梁。老师的教诲我终生难忘,最后,祝老师教师节快乐!

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