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我的老师们作文

时间:2020-09-23 12:18:16 关于老师的作文

我的老师们作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我的老师们作文,希望对大家有所帮助。

我的老师们作文1

  六年光阴,稍纵即逝,转眼间,我们即将离开母校,离开培养我们的老师,离开朝夕相处的同学。这一切一切,意味着我们即将毕业,即将告别鲜艳的红领巾,即将告别我的“家”,即将告别多梦的少年时代,准备踏入新的学校,迎接新的团徽。

  我从一个牙牙学语、一个蹒跚学步的小孩子,在老师的教育下,逐渐长大,长大后,也明白了是非对错、善恶益害。也学会了珍惜同学们之间的友谊,也懂得有恩必报的道理。

  想着毕业后,告别教育我们六年的朱老师,心中多了一些凄凉,但这凄凉并非同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓的糊在心头。在我们做错事的时候,总说这都是你们的事,你们爱干嘛干嘛,跟我没关系,等将来考得好不好也都跟我没关系。表面他是莫不关心,但我们知道朱老师更加地希望有更多人考个好中学,能够有好的出路。朱老师总开玩笑地说:“你们从这么大,长到这么大,小的时候每天都帮你们拖地,每天都是湿着脚回去。”这可能对大家来说确实是个玩笑,但是,我明白,朱老师这六年来对我们付出了多少心血,您头上有多少根白发是为我们而白,多少丝皱纹是为我们所生。只有这些,才是您为我们付出的见证,才是您辛勤耕耘的见证。您为我们做的这些事,我们都历历在目,铭刻在心,您的恩情可以让我们一辈子感激不尽。

  教我们英语的蔡老师,是一位美丽、大方的人,她都是以笑面对生活,不管对于什么人,都还寄托着一丝的希望,都不会落下每个人。我们总喜欢叫他蔡妈、蔡姐。蔡老师也是个非常潮的人,每次看到他的发型、服装,足以让我们大吃一惊了。但这些已经快消失了,因为我们即将面对残忍的现实——毕业,毕业后这些都在现实中破灭了。在想到以前那些美好的时光,想流出眼泪时,在脑海里浮现出一个人的身影,那个熟悉的身影,那些熟悉的动作,那些熟悉的口头禅,霎时间,我便收住了眼泪。因为这个人能让我们开开心心的度过每一节课,以微笑面对一切。没错,那就是教我们语文的卓老师。他是一位非常非常非常幽默、搞笑的人,每天都能给我们上最精彩的课,他把他所知道而课本都没有的故事、知识传授给我们。

  我们每个人每次都听得津津有味,不会厌倦,初次见到王校长,以为他是一个非常严厉的人,脸没有笑容。都是这样严肃度过每一天,但是,我错了,自从距离毕业的那几天里,校长在广播里说的那些话,自从毕业考的时候,校长的所做所为,校长对我们的鼓励,让我明白了,校长也是个幽默风趣的人,也是一位慈祥的好校长!时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留,我渴望时间停留六年的那些时光里,让我们认认真真的度过每一分、每一秒,但我深深地知道,人怎么可以阻止时光流逝呢?所以不要让你的不珍惜给你一生的遗憾,在以后的岁月里,认认真真地渡过每一分、每一秒。一定要报答母校、报答老师、珍惜友情!!!!

我的老师们作文2

  “祝老师,这个‘牙牙学语’的‘牙’字没有钩,算不算错呀?”

  “当然算错啦,字写得不规范肯定是错的,下次遇到类似的事情别来找我啦,直接扣分让他多抄几次就不会犯同样的错误了。”不知哪个倒霉蛋,又触犯了祝老师听写的大忌——字没写规范被罚抄写了。

  学习上,祝老师对我们就是这么严格:预习课文时,一定要读3次,家长要签名;课文摘要一定要达到150字以上;写读后感要加入自己的独特见解;做课堂作业一定要用钢笔书写;写错字不能涂改,只能用修改符号;错别字订正时得连着词语写3次,句子表达不完整老师批改后得重新抄写一遍;小练笔得先写在草稿本上,交流、修改过后才能抄写到作业本上……一开始,大家对此颇有微词,不过,现在我们却很理解,因为“严师才能出高徒”嘛!生活上,祝老师待我们像一个慈母,关心着我们的生活,班里哪个同学有点头痛发热,她就会让我们打电话让父母带去医院看看。她还经常和我们谈心,聊家常,有时还给我们讲历史故事,用名人的事迹教育我们。我们和祝老师的感情很深厚,今年,已经是我们相处的第六个年头了。

  数学姜老师虽然是今年才开始教我们的,但她讲课有声有色、有滋有味,我们可喜欢听了。在我们眼里,姜老师可是个“双面人”:哪天我们上课表现很好时,她会像一个慈祥的奶奶,家庭作业布置得很少,美名其曰“高质轻负”;要是哪天我们上课没有认真听或吵闹了,她就会怒目圆睁,凶得像一只“老虎”,当天的家作也跟着增加一项。姜老师,你真是让我们又爱又恨呀!

  英语何老师一直走的是和蔼路线。她很少在课堂上发火,似乎任凭我们横冲直撞也触碰不到她的底线。平时,我们的建议她会细心听取并采纳;有时我们在课上跟她开玩笑,她也不会生气,课后,她偶尔会跟我们一起跳皮筋、踢毽子,因此,在许多同学眼里,何老师更像一个大姐姐,她是和我们相处得最融洽的老师。

  教我们科学的吴老师嗓门很大,讲课很投入,所以我们有时趁他讲课时在底下讲悄悄话,他也听不见。

  美术课是我们神经最放松的时刻,因为教我们美术的曾老师说活跃的课堂气氛才能让大脑碰撞出思维的火花,所以,他从不要求我们正襟危坐,相反,有时还鼓励我们边画边交流。

  音乐姜老师的表情从来都是那么严肃,所以我们也只得乖乖投降——一本正经地上音乐课。

  虽然教我们的老师们性格脾气各不相同,上课的风格也千差万别,但我们依然觉得很幸运——正因为有了这些风格迥异的老师,才有了我们这个不一般的班级。

我的老师们作文3

  我今年上四年级了,在今年的教师节来临之际,我回想起我以前的班主任老师,每位老师们在我的记忆里都印象深刻,她们各有特点,各有各的优点,让我这三年以来的学校生活过的十分开心和充实。

  刚入学的时候,我的班主任是刘杰老师,刘老师是一位年轻的老师,她大大的眼睛,柔顺的长发,化着一点点淡妆,显得格外青春阳光,在她身上让我们看到了年青人特有的朝气。她每天脸上挂着灿烂笑容来迎接着我们,下课时我们都把这位班主任老师当做好朋友一样,大家一起做游戏,尤其最爱玩的游戏是‘老鹰抓小鸡’,刘老师就是鸡妈妈,而我们则是她的鸡宝宝,在操场上留下了我们欢笑的足迹。在上课的时候,刘老师则变成了严厉的老师,由于班级人数众多,她不得不讲课声音洪亮,以至于我们大家都能听到,同学们也都很自觉的安静下来,认真听讲。这就是我的第一位班主任老师,一位可爱又青春的老师。

  在我三年级的时候,我们的班主任老师成了郭芝老师,郭老师扎着一个马尾,一双炯炯有神的眼睛,讲起话来柔柔的,细声细语,让我们感到很亲切。郭老师是一位细心,负责,积极向上的老师,最大的特点是很有耐心,比如在上课的时候,她所教的数学这一科,总是一遍一遍的讲解着题目,唯恐我们听不懂,时间长了,我们也特别适应这种教学方式。班里的同学学习成绩无论好坏,郭老师都是一样对待,她那细致的教学,耐心的辅导,使得我们班的数学成绩在期末考试中取得第一名的好成绩。这就是我的第二位班主任老师,一位细心、认真的老师。

  再来说说我的语文老师巩秀明老师,巩老师是一位和蔼和亲的老师,她带着一副眼镜,留着利落的短发,瘦瘦的身材。巩老师具有多年的教学经验,曾经还是我一位上了大学的哥哥的班主任老师呢!巩老师讲课认真,她的脾气可好了,有时同学会在班上弄点小动静。她对我们象是对自己的孩子一样,她总是让我们多读书,让我们在书的海洋里汲取知识。她说起话来总是带着笑容,让我们倍感亲切。巩老师陪伴着我们渡过三年的小学生活将继续做我们的语文老师。

  今年我将成为四年级的一名学生了,我的班主任老师是教英语课的高老师,她带着一副大大的眼镜,记得在六一儿童节的时候,高老师唱了一首英文歌,太好听了,让我记忆犹新,我想在这一年,我们班的英语成绩得突飞猛进了。幸好我的英语还是不错的,哈哈!期待着高老师带着我们渡过美好的四年级。

  以上就是我的几位班主任老师,我喜欢教我的每一位老师,她们在我的小学成长道路上给我带来了开心、快乐,也引导我走进知识的殿堂,感谢所有的老师,在教师节来临之际,我衷心的祝老师们教师节快乐!我爱你们,老师们!

我的老师们作文4

  不一样的老师,不一样的节奏,谱写了一闚别样的初中生活歌。

  “铃铃——”上课了,大家都坐好了,只见,他一只宽厚的手握住几本书,一米八几的个穿着一套遮掩不住他健壮结实肌肉的宽大的运动服。迈着大跨步,风尘仆仆的赶来,估计又是骑着他那潇洒的自行车狂奔而来的。他真的很像教体育的,哎无奈啊!这就是我们“山东汉子”般的数学老师了。

  而与我们数学老师截然不同的则是我们的语文老师。

  语文老师十分娇小,但俗话说的好,浓缩就是精华嘛!我其实特爱看语文老师笑了。在日常生活中,老师总会对我粲然一笑,笑得开心,仿佛尘寰之中再也没有比她更快乐的人了。在考试失败后,老师会对我莞尔一笑,仿佛在叫我努力,那鼓励的笑。看着老师的笑靥,我的世界有充满阳光。

  语文老师的闺蜜呢,就是我们的英语老师啦。

  英语老师还是我们的班主任。身为班主任,老师对我们一群正处于叛逆时期的破小孩,实在是头疼。我们的难管教,难束缚,有时也会板着脸孔,苦口婆心地但又不失力度地训劝。然而英语老师背后更是为我们做着不计报酬的辛苦。

  每一次快到大考了,班主任就找各科老师开始唠嗑了。

  记得有一次……

  英语老师捂着一杯热茶,坐在位子上,面无表情,眼珠子一只盯着门口,好像在等什么“猎物”。直到猎物的出现,哦不,数学老师的出现。数学老师一个箭步从门口踏进来。

  英语老师马上来了个365度大转变,贴上了一副十分“灿烂耀眼”的笑容。站起身子,整整衣服,捧着茶,屁颠屁颠的跟着数学老师过去。等数学老师坐在了位子上,英语老师弯着腰,捧上那杯茶,谄笑道:“辛苦了喝杯茶吧!”数学老师没敢接过茶,用那不大的眼睛传达着“无事献殷勤非奸即盗”的信息,随即用他那粗犷的声音道:“干嘛?”“呵呵……”英语老师干笑地别人的鸡皮疙瘩都起了。娴熟利落地抓过一把椅子坐在旁边:“最近啊,我班上的那xx同学啊,你帮我看一下吧,他数学成绩不大稳定,你看你教的这么好,就麻烦你了——”滔滔不绝地说了一大堆,口才超好的。而且那态度叫一个“色愈恭,礼愈至”。想拒绝都难啊。

  数学老师到后来,没有等班主任说完就打断调侃道:“知道了知道了,口才这么好怎么不去当语文老师啊!”

  “谢谢啊!”得了好处,英语老师便站了起来,怡然自得的回到自己的位子上,不就手里又捂着另外一杯茶盯着门口……

  对数学老师的“摧残”告一段落了,那下一个又会是谁呢?老师们自求多福吧。————这就是我们的英语老师了。

  世界对我是公平的,让我有机会遇见珍贵的你们,千言万语只能化为一句——谢谢你们亲爱的老师。

我的老师们作文5

  开学好几天了,每一位老师我都特别喜欢,在我眼里,老师们都有不同的样子。

  先说我的班主任任老师,报名的'时候我跟妈妈说,我们任老师特别温柔,这几天才发现,当我们超级不听话的时候,任老师发起脾气来后果也很严重呢!所以我还是当个乖宝宝比较安全。我们表现特别好的时候,任老师就会拿出一个神奇的U盘,里面藏着好多好多有趣的故事,最近老师就给我们讲了《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》的故事,太好玩了,我一定要好好刷牙,这样就不用见牙医了!

  再说说谁呢?我们的数学老师夏老师,他有一个神奇的特点,就是表扬人和批评人的时候都很严厉!批评严厉我觉得挺正常的,可是夏老师表扬人的时候就会很严肃的说:表扬——郝语熙!反正我觉得夏老师再爱笑点儿会更帅气的!

  我的英语老师马老师说英语简直太好听了!对我们特别有耐心,就算第一课内容很简单,每个小朋友都抢着回答,老师都不知道该叫谁了!最后就让每个组都站出一位小朋友来发言。

  还有我的道德老师刘老师,那是真的真的温柔呀,她是保健室的老师,整节课都对我们温柔的笑,明明说她要发脾气了,可是一点也不凶呀!

  我的副班主任吴老师,发贴贴可大方了,但是你得表现好才行,如果你不乖,那可什么都别想有了!我是一个特别喜欢贴贴的小朋友,所以在吴老师要发贴贴的时候,我简直表现的宇宙第一乖,所以,我经常得到好多贴贴!

  我的体育老师罗老师,超级严厉!!别的老师还会给我们一点点改错的机会,可是罗老师要求我们一次就要做到最好,比如今天练队列的时候,我站的笔直笔直,表情都绷起来了,用了九牛二虎之力想做到最好,老师还是说第八列比我们第七列做得好,哎呀,我很不服气呀,明天还要继续加油!

  我的信息老师董老师教我们认识了鼠标、键盘和显示屏,我特别期待信息老师下节课就带我们玩山羊爷爷的键盘游戏,当然了,如果有更多游戏,那我就更开心了!

  再说说我的美术老师刘老师,我一开始不明白为什么第一节美术课前,老师让我们先端端正正坐了五分钟呢?刘老师后来揭开了谜底,他说希望我们都有发现美的眼睛,有一个名人说过“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。老师还给我们讲了毕加索和达芬奇的故事,我觉得伟大的艺术家都有特别了不起的地方,就像毕加索怎么能变废为宝呢,达芬奇又怎么能把两幅画重叠在一幅画里呢!太厉害了吧!

  我的音乐老师姜老师可漂亮了,弹钢琴和唱歌都超级棒,我们佩服得不得了!教了我们《郊游》,就是我们每天的放学歌,大家都可喜欢唱了!

  现在,我已经正式踏进了一小的校门,我爱我的学校,爱我们A9班,爱我的老师和同学们!

  明早我们就要举行开学典礼了,任老师说我表现很好,让我明天下午放学负责举牌子呢,哈哈,我特别高兴,因为这样我就能少练一次队列啦!哎呀,我是不是太懒了,嘿嘿。

我的老师们作文6

  语文老师——Mr。Liu,从来都是把自己当榜样,但又从来不照样做!真是唱得比说得还好听!听,又在吹了,“我们外国语的老师都是好老师,每一个都是通过考试才进来滴。至少都会教书啊!你们知道当时考试是谁考得第一吗?呵呵,不知道吧!”说着,用右手大拇指往自己胸口上一指,“当然是我了,刘某人!不然,还会是谁?”这句话不知也说过多少遍了,但每次说,自己都不觉得厌烦!他还有一个习惯,每次说完一句话,就会说一字“啊”,也许想表达自己的情感吧!

  “咦?你们这册的英语书怎么这么难?这还是初中的第一学期,我看你们以后该怎么办啊?要是我,早就……”说这句话的一定是我们的数学老师——Mr。Wang。哎!他也是可怜啊!都25岁了,连个英语的四级证都没有,也不知他是怎么到这学校来的!不过,他虽说英语差,但他也会偶尔给我们传授一点儿他以前学英语的方法。听,又开说了“知道我初中是怎样学英语的吗?想知道吗?”他这样一问,我们班没有人说自己想听。他虽说有点不好意思,但他还是厚着脸皮说:“我以前每天都在自己的手掌上写5个英语单词,每天看3次,这样就记住了!”虽然他给我们说了不知N遍了,可我们班上没有一个同学照他的方法去试过,连成绩好的同学也不过如此!原因就是……,自己去想吧!你一定能猜出来的。他还有两个坏习惯,NO。1用粉笔在黑板上板书的时候,喜欢把自己的小拇指翘起来。NO。2给我们讲题时,喜欢把两道题结合在讲。于是,就用自己的食指和小拇指指着那两道题!就是这两个坏习惯,我们就认为他真像一个女孩子!偶尔,他还来点“普通话”,用他那半“普”半“川”的口音,我们都可以笑破肚皮了!也不知,他是怎样通过普通话考试的?(无语……)

  英语老师——Mr。Chen,倒不像王老师一样!他既严厉又搞笑。他是2班的班主任,有好几次2班的一个同学都被吃了粉笔。哎!谁叫他们有这么一个班主任呢?一接嘴,就是一根粉笔,“蓝霉”、“草莓”、“荔枝”、“西瓜”、“原味”等各种口味自己选!还好还好,我们班不是他的班主任,不然啊!我们班那么多接嘴的,不知要被吃多少根粉笔!陈老师虽对他们2班严,不过对于我们班还是挺宽容的!不过,他和王老师有一个共同的坏习惯,就是说普通话太差!那次期中考试是他出的题,当然听力也是他出的!所以,他也必须来录听力,当然是用普通话了!我那次考试时,一直就在那笑!害得我英语考141分,光听力就扣掉5分啊!

  这就是我们的语、数、外老师,说实话,每个人都有自己的特点,还是蛮有风趣的!

我的老师们作文7

  我要感谢我的老师们,他(她)们给了我们五年的快乐和知识,在这五年里,三班换过很多的班主任还有数学老师,我要一一感谢你们。想对你们说感谢的话语有千千遍也说不完。

  你们就像我生命里的一个个火炉,照亮了我很久很久,也让我温暖了很久很久……虽然你们现在有的不在了我的身边,不在传授给我知识,但我依然记着你们,你们的名字已经镌刻在了我记忆中的最深处。

  你们就像沙漠中的清泉,让我畅饮了一番,也让我忘去饥渴……我依然记着你们的笑容挂在脸边的样子。好想再听一次听你们的朗读,再享受一次辩论会、跳绳赛、音乐会、值日大赛……因为千万种原因你们离开了三班……

  二年级时,李老师的离开,我们那时还很小,并没有哭。三年级张老师的离开,一瞬间的反应突然让我们适应不过来,我们哭了很久……五年级郭老师的离开,全班叠了千千万万只纸飞机,在楼上飞去,想让楼下的郭老师看见我们的踪影。这几个老师是我这几年最重要的老师,她们留下的是苹果和苹果树,却带走了我们的许多不如意……

  你们给我带来了快乐、喜悦。在我最难过的时候,是你们用纸巾擦干了我的泪,是你们用一个个纯真的笑脸逗笑我,是你们让我从此坚强起来。在我遇到困难的时候你们总是不会直接的帮我,而是让我自己解决,慢慢的,再遇到困难,我也是笑笑挺过。在我寂寞孤单的时候,是你们和我一起聊天、沟通,使我更加活泼了。你们的一举一动帮助了我,更让我感觉到一丝丝亲切。

  五年了,我了解你们的辛苦,甚至你们每

天的疲惫不堪,都会让我在“角落”里默默的看着。我被一个个老师感动着,泪影的模糊归送着一个个老师,手挥了几年,说不出口的字句,憋在心里……哭湿了衣角,手上都是泪,走了一个个老师,说了一遍遍再见,可是离开了我的那些敬爱的老师们啊,你们在哪里?

  感谢你们为我播种知识,还有一年我就要考初中了,也是我收获硕果的时候,你们看的见吗?说得真的没错,你们真的是园丁,可是你们并没有让我们这些小苗子在温室里长大,而是教会了我们适应和生活,即使在暴风雪的逼迫下,我们依然“铁骨铮铮”“傲然挺立”!我们学会了不在你们身边“培养”“修剪”的生活,我们学会了坚持。

  敬爱的老师们,我感谢你们,此时我不知用什么来比喻你们,你们就是司机,把我们送到知识的终点,没有要什么酬报,默默的走了。我会永远感谢你们,这几个字在我心里,相信永远都不会改变!我很开心,我有这么多的恩师,生命好像每天都是春天,绽放了许多的花朵,在太阳的照射下,更加的鲜艳夺目!

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