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顽皮的弟弟作文

时间:2022-02-20 15:28:32 关于弟弟的作文

【精品】顽皮的弟弟作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的顽皮的弟弟作文3篇,希望对大家有所帮助。

【精品】顽皮的弟弟作文3篇

顽皮的弟弟作文 篇1

  说起我的弟弟真让人头疼哦!没那么两三天绝对好不起来!怎么说呢?他看上去就顽皮,他有着一张白白嫩嫩的脸、一个普普通通的平头、两个圆鼓鼓的水旺旺的眼睛占据了脸部面积的4/1够夸张吧?我不说它像水晶什么的,也不像葡萄!像什么呢?在越处一看呐~~嘿~!台球!再加上他那小得离奇的嘴巴就凑成了一个鲜明的对比,一大一小,天呐~别人看他像看怪物一样!老瞪着他,弄得他怪不好意思的。对了对了!还有他的大蒜鼻!整一卡通形象!(我是说怪物公司里面的那个绿色矮东瓜)我的弟弟实在是太顽皮了!就拿去公园玩的时候发生的一件事来说吧!那天是个晴朗的好日子,妈妈便提议去公园走走,我还没答应,弟弟就像猴似的一边蹦一边大叫“好哇!好哇!”刚来到公园,我和妈妈正在欣赏美丽的风景,本来是很有情调的,又被我那弟弟给搅和了,“哇!你看那是什么花那么好看啊?哇!那是什么树啊?哇!有小鸟啊!”我耐心的说:“那朵花是牡丹,而你说的那棵树是榕树,公园里有小鸟没什么稀奇的。”我沾沾自喜,原本顽皮的弟弟也有可爱的一面吧,好问是好习惯!再多问点吧!我奉陪!这不?他又问了“哥哥!那一男一女为什么搂着肩啊?”妈妈听到了,便说:“这种事你最好别问。”(见了吧?刚才的话我收回,真搞不懂他是好问还是好奇啊)经过刚才妈妈的提醒,弟弟不再多话了,多动!这可把我和妈妈给累坏了,一会儿他爬上小假山,一会儿他爬上树上,又一会儿他跑到一对坐在长凳的情侣前,左看看,右看看,搞得那对情侣都尴尬了,这还不行,他还问了一句“你们在干嘛啊?那么热的天为什么抱在一起?”妈妈赶忙跑上去和那对情侣道歉,而那女的说了一句“没关系!我觉得那弟弟挺可爱的!”“哥?听到了么?我比你可爱!”顿时,我和妈妈的脸唰的一下就红了。“哎真不知道该说些什么。”

  哎~早上那么一折腾,我全身都要散架了!回到家一下就躺在了沙发上,可弟弟还生龙活虎,又蹦又跳,一下就冲到了洗澡房,我有气无力的说:“妈!都是你出的好主意!”“对不起啊!我都忘记你弟的德性了!”忽然,从洗澡房里穿出“辟哩叭啦辟哩叭啦~啦啦啦啦啦~”的歌声,“呵!竟然边洗澡边唱歌?真古怪啊!呵呵”我和妈妈都笑了。

  上面这位是我的弟弟,怎么样?很让人受不了吧?哎!我已经习惯了。其实没我弟弟还没那么多乐趣呢!

顽皮的弟弟作文 篇2

  “呼——呼——呼——”几声突如其来的水枪声,把正在聚精会神看书的我吓得一蹦三尺高。我抹了一把脸上的水珠,把书中趣味丛生的情节都给忘了个精光。我转过身,气愤地盯着肇事者——我的弟弟。

  没想到,弟弟灿烂的笑脸一下子乌云压顶,像孙猴子的脸——说变就变。只见他噘着嘴巴,喘着粗气说道:“我就要吓你,谁叫你不陪我玩!”“你再吓我,我就永远不认你这个弟弟了!”我假装很生气地说。

  没想到他根本不吃这一套,用头使劲撞了我一下,还一把夺过桌子上的书,胡乱地翻起来,似乎想把手上的脏东西沾在书上。“让你看书不陪我,不陪我!”说着对我做了个鬼脸,拿起我的课外书跑了出去,还顺手把门也锁了起来。

  我握紧拳头一边使劲敲门,一边高声呼喊:“小兔崽子,你把我锁在这里,等下我出去看我怎么收拾你!”“那要看你能不能出来哦!”

  唉,硬的不行来软的吧。我玩起了撒娇模式:“好弟弟,你就开门放姐姐出来吧,我会感谢你的!”

  “放你出来可以,但是你必须答应我,陪我玩。”

  “没问题!”为了我心爱的书,我爽快地答应了。

  可弟弟担心竹篮打水——一场空,提出了条件:“你想出来就得写保证书,保证不打我,还要陪我玩,要签字,别耍花招!”

  “写就写,不打你,我还没有别的法子治你吗?哼!”我暗暗发誓。

  保证书写完之后,弟弟真的把我放出来了,可以想象接下来弟弟会是什么遭遇了。

  你说,我的弟弟顽皮吗?

顽皮的弟弟作文 篇3

  我的弟弟是个活泼可爱、生性顽皮的小家伙。今年六岁,属龙。

  他长得瘦瘦的',高高的,我们经常说他细细胳膊细细腿,他还不服气,经常握起拳头,把胳膊伸长,边说“肌肉”,边用力把胳膊收回来,还让爸爸看一看胳膊上有没有鼓起一块肌肉。他头发短短的,眼睛雪亮雪亮的,说话的时候,有时细声细气,但有时候声音又特别洪亮。

  有一次,妈妈去接弟弟。她走进教室,见到了弟弟的老师,妈妈问老师:“老师,他在学校表现好不好呀?”老师说:“嗯,特别好,他是一个又聪明又听话的小孩子!”“那他说话的声音响不响亮呢?”“声音嘛,是轻了一点!”可是弟弟却说:“我的声音已经够响了,都是您弹琴的声音把我的声音给压住了,所以你听起来我的声音就不够响了!”老师听了,高兴地笑了笑。

  他很爱玩玩具,好像整天都在想着玩具。除了玩具,在他的眼里就没有什么更重要的东西了。有一次妈妈给他读《海的女儿》,当读到小公主朝思暮想她心中的王子时,弟弟情不自禁地说:“小公主朝思暮想的是王子,我朝思暮想的是玩具。”

  我的弟弟就是这样,我喜欢我的弟弟。

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