二年级写人作文：我的弟弟
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的二年级写人作文：我的弟弟，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级写人作文：我的弟弟1
他的头似圆非圆，似扁非扁，脸像个花猫似的，花猫的花脸还是天生的呢！而他这而一片黑那而一片红。一看，就知道他有多淘气了。这就是我的弟弟—一个两岁半的小男孩。
你瞧！弟弟那双宝石般的眼睛，这而瞧瞧，那而望望，好像鬼点子又来了，他可会整人了，有一次，我正睡得香的时候，他用两个手指放在我的上下眼皮下，一撑，我就醒了，真是叫我又可气又可笑呀！
还有一次，他正在洗澡的时候，盆子里都是水，我一走过来就被水泼了一身，他还哈哈大笑，我气的脸都紫了，他又泼了一下，只听见啪嗒一声，我就摔了一绞，害得我搞了满身脏脏的，他又哈哈大笑了，我都气死了。
只有他想喝饮料的时候，就会在我身后，一直叫姐姐姐姐的，那是我很高兴。
我弟弟是不是又淘气又可爱啊！
二年级写人作文：我的弟弟2
我弟弟的爱好是：打篮球、打乒乓球、打羽毛球。弟弟喜欢的是：画画、玩。不喜欢的是：学习、做作业、跳马绳。
弟弟打篮球的时候特别认真，因为他认真，所以一投就进，他对自己非常有信心，每天都会抽时间去打篮球，他打完篮球就去打乒乓球，打乒乓球的时候总是叫几个人一起去打，因为他想跟朋友比赛，弟弟每一次都会赢给他的朋友，经常把他的朋友弄生气，当朋友走后，弟弟又来找我去打羽毛球，但是他的羽毛球却打不赢，我可他从不放弃。他说：“我一定要打赢你！”弟弟平常不是画画儿就是玩儿，别说弟弟画的话真有创意，虽然他画的不够好，但是很有意思，当弟弟学习的时候就头疼，做作业的时候就睡觉，其实弟弟样样都好，除了成绩不好，当弟弟跳麻绳的时候，总被嘲笑，因为他跳的动作让人不得不笑！这样的弟弟是不是很天真很可爱呢？
有陌生人的时候，弟弟不爱说话，非常害羞，但是熟悉了就不会觉得陌生了，也就不害羞了，这就是我可爱的弟弟。
二年级写人作文：我的弟弟3
我的弟弟叫夏哲宇，他今年5岁，长得可爱极了。弟弟的小脸白白净净，摸起来柔柔的。弟弟笑起来，眉毛弯弯的很好看。一旦哭起来，弟弟就会用手胡乱在脸上摸着，活脱脱变成一只大花猫。
弟弟是个挖土机迷，他的玩具柜里摆满了玩具挖土机。一有空，他就把所有挖土机都排列在地上，玩得可起劲了。记得有一次，我家门前停着一辆挖土机，弟弟就爬到驾驶室里手握着方向盘，好像一位技术熟练的老驾驶员，惹得我们哈哈大笑。
弟弟还是个“武林高手”。有一次，弟弟把邻家的小妹妹鼻血都打出来了，还说是小妹妹先骂他的，弄得爸爸妈妈哭笑不得，又是赔礼又是道歉。可弟弟还很理直气壮，双手叉着腰，站在旁边呢。
这就是我的弟弟——一个可爱的调皮的小男孩。
二年级写人作文：我的弟弟4
我的弟弟是个小光头，一双大眼睛圆溜溜的，在他高高的鼻梁下面，有一张红润润的小嘴，他一笑，两颗洁白的小乳牙就露了出来，可爱极了。
他最喜欢坐车：上次我们要回杭州时，他就爬到车上，想坐车，可最终还是被大姨抱下av天空车去。他还喜欢玩皮球，我教过他怎样投球，他很快就学会了。
小弟弟说话的样子非常有趣，说“抱抱”时，他就撅着小嘴，皱着眉头，伸出他那肉嘟av天空嘟的小手让人抱，样子真可爱。说“拿”的时候嘴巴张得大大的，抬头用乞求的眼神望着我，让我忍不住把他要拿的东西给他。
他什么都吃，除了他吃饱的时候，青菜、黄瓜、面条……他从不挑食。
别看他只有两岁，其实他可聪明了：有一次，大姨带弟弟去操场上玩儿，弟弟看见角落里有一个篮球，想去捡来玩，可大姨说：“那是破的，没法拍，人家扔掉的。”过了几天的一个清晨，他们又来到操场，大姨发现角落里真有一个完好的球，大姨让弟弟去捡，没想到弟弟却说：“破的。”联想力好丰富的弟弟呀！
啊，小弟弟真可爱、机灵、淘气。
二年级写人作文：我的弟弟5
“ 呜哇，呜哇，呜哇…… ”听，又是我的小弟弟在叫呢。
他长着一双水汪汪的大眼睛，整天滴溜溜转个不停。高兴时眉毛高高挑起，咧开嘴哈哈直笑，小手啪啪拍地个不停，身子转着圈跳起了“优美”的舞蹈。我的弟弟多么可爱，多么有趣啊！
我的弟弟很聪明。我和他一起玩叠高塔的时候。每次他看到我拿的积木块比他多的时候，他就会偷偷拿走我的木块儿，用一双无辜的小眼睛看着我，好像在说：“真奇怪！你的木块儿呢，怎么不见了？”看着他那一副与我无关的样子，大家不禁笑弯了腰。
我的弟弟还有一个让人忍俊不禁的绝招——假哭模式。比如：他想要什么东西时，他会先扔掉正在玩的玩具，然后跑到你面前伸出小手。如果你还不给他他想要的东西，他就会闭上眼睛，张开嘴巴，开始“啊，啊……”大声哭叫，好似下一秒眼睛里的泪水就会流出来似的。但如果你把东西给了他以后，他就会像水龙头关阀门一样，立刻停止哭叫并冲你笑嘻嘻地，还会做一些，如谢谢、飞吻等动作，逗你开心。
这就是我的弟弟，你觉得他可爱吗？
二年级写人作文：我的弟弟6
我家有个小弟弟，又聪明又淘气……“一听到这歌声，我就想起我的小弟弟来了。
记得在一个夏天的星期日，我正在家里做暑假作业，忽然爸爸叫我和弟弟去搬煤。
我把煤饼放在一起，叠成四层，然后放进厨房。开始我还轻松地跑着搬，不大功夫，人已经累得满头大汗了。我腰也酸了，腿也疼了，想歇上一会儿，可比我小的弟弟还干得起劲，他也是一次搬四 个，我只好又搬。突然，弟弟说：”这样搬太轻了，且慢，待俺学一休哥想想办法。“说完，只见弟弟闭着眼睛，用手指在头上画两下，办法就来了。弟弟转身就向厨房跑，我不知道他葫芦里卖什么药 ，也不管他。这时他手里拿了把火钩来，我奇怪地想：又不是掏煤灰，他拿掏火钩干嘛？只见他把煤倒过来放整齐，再用掏火钩从煤的右边穿向左边；一共穿了五个煤饼，两手握住铁钩的.两端提进厨房 ，往厨房里一放，一提，煤就整齐地放好了。这样不仅快，而且不累。我也用这个办法搬煤，搬得一手煤灰。再看弟弟，只见他脸上像化了妆，黑一道白一道，逗得全家哈哈大笑。
直到现在，我一听到”我家有个小弟弟，又聪明又淘气……“这首歌，就想起我那小弟弟来。
二年级写人作文：我的弟弟7
他的调皮行为表现在吃饭、语言和行动上。
我哥哥是个淘气的男孩。他吃饭的时候和我们不一样。我们吃饭的时候眼里只有吃的，他吃饭的时候说东说西就笑。有时候，我提醒他，他不但不改，还来亲我一下。
我哥哥是个淘气的男孩。记得有一次他惹我生气的时候，慢慢的说：加油！我记得还有一次，我跟他模仿打架，他很巧妙地用手做了一把枪，砰！你死定了！他兴奋的说，我不服气的指着他说，哼！为什么？相反，他把作文叫做，说：“那不是因为我太强壮。”。
我哥哥是个淘气的男孩。我记得有一次我想躺在床上，他张开双臂，张开嘴，大喊：“我来了！”！泰山压顶！我直接被他压了下去，让他知道什么叫厉害。我试图推开他，但他的能量超出了我的想象。不管我怎么努力，他还是不动。他这样看着我就开始嘲笑我：兄弟，你怎么这么弱！我的小宇宙终于爆发了，我双手举到胸前，砰！他立刻被我推开了
这是我的哥哥，一个真正淘气的男孩。
二年级写人作文：我的弟弟8
他有一张圆圆的脸，平坦的前额，红润的双颊，淡淡的眉毛，两只炯炯有神的眼睛仿佛一眼就能看出别人在想什么，而眼睛下面是大大的鼻子，你猜他是谁，他就是我的弟弟。
我的弟弟脑袋虽然小小的，但怎能想到和别人不一样的想法，一只普通的黑笔在他眼里就是一个长长的炮弹筒，而橡皮就是支撑“炮弹筒”的一个机械，嘴里呢还不停地出轰轰的声音，旁边有一个用四只铅笔围成的小正方形，被弟弟称呼为“阵地”，而上面，有一个由尺子和自动铅笔组成的小形飞机，弟弟拿着笔的一端，在离地面不远的地方把小形飞机飞来飞去，有时还用小纸团当做炮弹，手不够用时，还要叫我帮忙拿，我也是自愧不如了。
我的弟弟也非常惹人烦，不信你看，他又在大喊大叫了：“我的铅笔呢，我橡皮呢，是不是你把他们藏起来了！”还没等我说，他就又继续吵起来了，在买文具的时候，每次我正要买的时候，弟弟说：“不要，这个太难看了，太普通了。”我无奈地放那只笔，换了一只好看的笔，他又说：“不要，这个只适合女生，不适合我！”我笑了笑说：“那你要哪只？弟弟看了看这些笔，说：“我们换一家”，我瞪着他，说：“你真的好烦啊！”
这就是我的弟弟，一个奇怪的弟弟，但我依然爱着他！
二年级写人作文：我的弟弟9
我们班的“暴脾气”是我的弟弟—屈涛，他有一头黑黑的头发，长得较小，但他是我们班的“暴脾气”
有一次，美术课时，我们班的一个同学跑时把他的笔给弄飞了正好在他的画上画了一笔，只听到一个声音传来：“出事了！”原来是我弟踢了同学两脚。那同学还想跑，被我弟一把抓住了，在他手臂上咬了一口，这次那同学痛的直叫：“啊！”最后弄得我们全家半夜去给人家道歉。
还有一次，一个胖子把我弟弟弄火了，我弟一个上勾拳就把他打到了，我弟气愤的说：“活该！”
我弟还有一点就是我生气他也会生气，有次，一个同学把我弄生气了我弟像比我还生气的样子拿起桌子就要去打他，那个同学被我们俩围攻走投无路只好向我们求饶，我是用拳头，我弟可是用的桌子，还好，家长不知道，要不又要半夜去那个同学家道歉，当时我在想为什么我弟弟会这样，全班都怕我弟弟。
我真不知道我弟弟为什么会这样爱打人，不知道我弟弟什么时候才能改正，不知道全班什么时候能和我弟弟做好朋友，我真想我弟弟不要暴力了，从此没有这个“暴脾气”的称号。
二年级写人作文：我的弟弟10
我有一个不满六岁的弟弟，他的发型总是酷酷的，像一个小帅哥。乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛，炯炯有神的小眼睛。生气时弟弟薄薄的红嘴唇翘起来都能挂一个菜篮。笑时，两排洁白的牙齿露了出来。我最喜欢的就是他那两颗小虎牙了。
弟弟有时候很讨厌，让人非常恼火。
记得有一次，我周末在家里做作业，但是作业有很多，简直是“堆积如山”。我开始做的不耐烦了，于是，我就把作业放在桌子上，笔也放在了一旁，我没有管他，就去玩了。第二天却让我特别生气：弟弟用笔在作业上画画，满卷子，书本全是弟弟的涂鸦，我很生气，把弟弟给骂了一顿。只要我一骂他，他就会哭，但他没有直接哭，而是强忍着泪水，脸蛋泛红，但他最终还是没憋不住，泪水就掉下来了。
虽然弟弟有时候很调皮，但有时候还是听话的。
有次，大人叫我和弟弟做家务，弟弟就会一言不发地拿起扫把扫地，比弟弟大六岁的我又怎么敢拒绝做家务这件事呢！我做着做着居然和弟弟比上了。我们的速度越来越快，就这样都做完了。
我想，如果弟弟不在的话我该有多寂寞啊！弟弟的存在让我的生活变得有趣，变得精彩！感谢弟弟！
二年级写人作文：我的弟弟11
我有一个可爱的哥哥，他有一双大水精神的眼睛和一个小鼻子和一个可爱的嘴。 我哥哥的鸡妈妈给他起了个绰号多米。 多米喜欢笑。如果有人戏弄他，他就像一只飞鸟一样咯咯地笑着。 放学后，我把书包放在一边，和我哥哥一起玩。 我拍了拍他的头，睁开眼睛看着我。 然后他笑得那么甜，那么可爱，就像春天绽放的花朵。 我哥哥开始睡觉的时候很聪明。
奶奶以为他睡着了，把他放在床上。他一躺下就哭了，不得不再次拥抱他。 这些次他真的睡着了。 我哥哥很喜欢吃音乐晚餐。 在你喝牛奶之前，你必须先哭。只要你打开音乐，他就不会哭。 有时他在家里大吵大闹，把玩具扔到一边。奶奶不得不带他出去散步。 当门打开时，他高兴地笑了。 当他出去的时候，他向西看，好像他对任何事情都很感兴趣。 原来我哥哥也喜欢大自然。
二年级写人作文：我的弟弟12
我有一个调皮的弟弟，他还是个跟屁虫，我走到哪，他跟到哪。
有一次，我想考考他，我悄悄的藏到门的后面，看他能不能找到。只听见咚的一声，弟弟打开了门，“姐姐、姐姐”地叫着，在卧室里来回的找我，找了一会，还是不见我的踪影，急得要哭出声音来。我叫了一声“啊B！”，弟弟看见了，咯咯地笑着朝我跑了过来，一下子抱住了我，高兴得手舞足蹈，好像打了一个大胜仗似的。
他很调皮，每当他来到客厅，就要抱着爷爷的茶杯满厅跑，还要我打开。要是我不打开，他就会哇哇大哭，他这哭声呀，大得整个小区都能听到！
说真的，我非常喜爱弟弟。他的眼睛水汪汪的，小手肉肉的，小小的身体穿着小小的衣服，衣服上还有那香香的味道。有时我还会抱着他的衣服睡觉呢。
二年级写人作文：我的弟弟13
我有一个弟弟，他就像天气一样，一会儿晴天，一会儿暴风雨。
我弟弟今年七岁半，比我小一岁半。弟弟长得很帅，他有一头短短的头发，一双亮晶晶的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。他的身体瘦小，胳膊和腿都细细的。
弟弟对我好的时候就像晴天一样。每次有什么好东西都会第一个给我，哪怕自己少吃一点也不会在意的，我们和妈妈一起出去玩儿，他都会让我先选玩具，他不像我的弟弟，而是像我的小哥哥。
但是弟弟也有对我不好的时候，就像暴雨天一样。他常会因为一件小小的事就和我吵架，比如有时候我们睡觉，他非要睡下铺，为此和我吵个不停。有时，我写完了作文，还要等他，他写的真的很慢，等了一个小时了，还写不完，我很无聊。刚好有天是妈妈来接我们，他下课可开心了，但是见我玩妈妈的手机，他就不乐意，马上变脸和我吵起来了。每次他有什么错都想说是我干的。
这就是我的弟弟，他长得很帅，但我真的很喜欢他。
二年级写人作文：我的弟弟14
我的弟弟今年十岁了。他的头发乌黑光亮，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛炯炯有神，他总是面带笑容。
有一回，我就想起四年级的一个雨天，那天的情景仍浮现在我的眼前。
那天刚放学，突然间电闪雷鸣，顿时间豆大的雨点从空中洒落下来，我和弟弟正背着书包走在放学的路上，我们两个人赶紧往前跑，找个能遮雨的地方，跑着跑着我一下子摔倒了，一阵刺痛，我低头一看，膝盖上被刮了一个大口子。我一下子就哭了起来，弟弟连忙说：“怎么了？”我哭着说：“我的膝盖上刮了一个大口子。”弟弟赶紧背着我上医院，我一边哭一边说：“我想回家……”
我们到了医院，弟弟扶着我，怕我痛，他安慰我说：“哥哥别怕，有弟弟在这里。”不一会儿护士阿姨给我上完了药，我站了起来想往外走，可是却不听我的话了，弟弟什么都没说背起我就往外走，在泥泞的道路上弟弟一摇一晃地背着我往家走，等到家的时候我俩已经浑身都湿透了。
这一天我不会忘记，更不会忘记我的弟弟。
二年级写人作文：我的弟弟15
我的弟弟小名叫豆豆，他活泼可爱、天真无邪，经常会让人捧腹大笑。
有一次，豆豆坐在他的爬行垫上玩玩具，我和爸爸妈妈坐在沙发上看自娱自乐。豆豆左手拿着一个小球，右手拿着破浪鼓，把它不停地甩过来甩过去，手上的拨浪鼓发出“咚咚”的响声，听见这声音，豆豆更加开心了，双手使劲的摆动着，嘴里发出“呀呀”的声音，咧嘴大笑，好不快乐。见此情形，我和妈妈相视大笑，都为豆豆快乐的样子感到开心。
就在豆豆玩得不亦乐乎的时候，他突然放下手中的玩具，神情变得严肃起来。他抬起头，望向前方，又一转头，看看爸爸，眨了眨眼睛，又瞧瞧妈妈。妈妈逗了他一下，他“嘿”的笑了一下，却又马上收起了笑容，一脸严肃。然后又一转头，看向了我，我对着他哈哈大笑，他也对着我放声大笑起来。笑过之后，豆豆又重新捡起刚刚丢下的玩具，继续晃动了起来。嘴里又发出了阵阵欢快的叫声，脸上浮现出开心又满足的神情。过了一会儿，他又重复了一遍刚才的动作，好像在叫我们要一直看着他玩玩具，他才心满意足。
这就是我的弟弟，一个活泼可爱，惹人喜爱的弟弟！
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