班主任作文

时间：2022-04-03 10:33:53 关于班主任的作文

【精品】班主任作文汇总7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的班主任作文7篇，希望能够帮助到大家。

【精品】班主任作文汇总7篇

班主任作文篇1

　　我们的班主任老师叫做周老师。周老师教我们数学。

　　周老师和蔼可亲非常漂亮，头发长长的真是好看。玲珑的小面孔真是可爱，她对我们既温柔又严肃。

　　记得有一次，下课了，我在教室外面玩不小心摔了一跤，我的下巴割去了一块肉，老师连忙给妈妈打电话，妈妈接到了电话跑到了学校把我接回来了，我就上医院去缝针。周老师是我的好老师。

　　周老师对我们班上的同学很严厉。在一次午觉的时候，我没有睡着，周老师悄悄的走到班上看了看班上的情况就走开了。还有一次，上课时的纪律不是很好的，周老师说：“你们好就安静我就好上课。”教室里突然安静了许多，静得没有一点声音。好，我们开始上课，周老师说。周老师地话让我们明白了一个道理：我们要认真听老师的课，这样才能考个好成绩。

　　我喜欢我们的周老师。

班主任作文篇2

　　看看闹钟，已经晚上十一点了。哎！都怨老师布置这么多作业，还不让人活了！我揉揉眼睛，准备继续“浴血奋战”，但不争气的眼睛最终还是闭上了。

　　早上，我醒过来的时候，已经七点多了。等我气喘吁吁地赶到教室时，早就上课了。老师批评了我，我差一点儿没让唾沫星子给淹死。我伤心地趴在桌子上，心想：如果我是班主任，我绝不会这样，我会……

　　假如我是班主任，早上来到教室，先微笑着向同学们问好，再翻开课本，宣布上课。当我发现哪些同学思想开小差或做小动作时，我不会立刻批评他，我会在下课之后去提醒他。当上了班主任，我不会高高在上，我会融入同学们的生活。下课时和他们一起欢乐，一起游戏。

　　假如我是班主任，我会去关心那些成绩不好的同学，和他们敞开心扉地去交流，做他们的好朋友，成为他们最信任的人。

　　假如我是班主任，我不会让同学们觉得我和他们不同，我会推倒老师和同学之间那一堵无形的墙，让同学们感到我就是他们的知音，和我没什么不能说的。

　　假如我是班主任，我不会让同学们感到累，我会让他们每天都感到轻松，我不会布置很多的家庭作业，我要让他们觉得快乐。

　　假如我是班主任，我不会让课堂变得枯燥乏味，我要让学生知道，学习其实是那么有趣，我也不要让他们死记硬背，因为我要让学生觉得没有压力。

　　假如我是班主任，我不会约束学生，我要让学生们做一只自由的小鸟，在广阔的蓝天高高地飞翔。

班主任作文篇3

　　六一儿童节到了，互相送贺卡的活动开始啦！但是这一次周子扬得到了32张贺卡，是全班最多的！

　　周子扬在我眼里是一个很可怜的男孩，他的爸爸妈妈在他小的时候就离婚了，周子扬跟他爸爸一起生活，从小失去了母亲的关怀和爱护。而周子扬的爸爸又是一个粗暴不懂得怎么教育孩子的人，只要他的考试考不好，就会打他，所以周子扬经常哭着到学校来。不幸的家庭使他的性格很孤僻，在学校里，他没有几个好朋友。那么他为什么会得到那么多贺卡呢？

　　因为今天是六一儿童节，所以妈妈把我打扮得漂漂亮亮，我兴高采烈地到了学校。一进教室，看见全班同学都跟我一样开心，唯独周子扬坐在那儿闷闷不乐。我问他：“今天是六一儿童节呀，你难道不开心吗？”周子扬只是摇了摇头，什么也没说。这时班主任袁老师走了过来，对大家说：“今天是六一儿童节，我祝大家节日快乐！”说着，她就把目光注视到周子扬身上，关切地问：“你怎么啦？不开心吗？”周子扬一听这话竟然哭了。他说，晚上梦到了妈妈，妈妈给他买了许多许多的礼物。可是一觉醒来，这一切都假的！袁老师听了，马上从包里拿出一份精美的贺卡，飞快地写上了周子扬的名字，送给了他。并且说：“大家一起来为周子扬营造一个温暖的家吧！”同学听了都很感动，纷纷拿出贺卡，写上了周子扬的名字。我本来想把贺卡送给同桌的，现在也把它送给最需要关心和鼓励的周子扬。很快，周子扬的桌上放满了贺卡和礼物。在老师和同学们的关心下，刚刚还在难过的周子扬擦干了眼泪，感激地说：“班级是我家，老师像妈妈！袁老师，您真像我的妈妈！”

　　是的，袁老师真的像妈妈一样关心他。记得有一次，周子扬没有吃早饭，袁老师冒雨上街给他买来了早点；有一天突然刮大风，袁老师又给他送来了外套……袁老师还像妈妈一样关心着我们每一位同学的成长，她不愧是我心中最美的班主任！

班主任作文篇4

　　他姓宋。他不是白人，可以说是相当黑。他大约40岁。他是一儿一女。他教初中英语，工作近20年。

　　他也喜欢讲道理，讲从学习生活到未来的道理。他很严格。他教我们英语，从第一天起就带我们。现在是第二学期初二。他和我们在一起快两年了。我们没有说他坏话，没有偷偷骂他，没有天天责怪他。他是个什么样的人？

　　他可能有点虚荣。他希望我们都考得好，然后骄傲的告诉别人我的班级成绩特别好。他可能有点苛刻，总是不苟言笑，一脸阴沉的看着我们。那他可能是...有点可爱，他会天真的问我们一些幼儿园小朋友的问题。他教英语，但他日语说得更好。他是我们的班主任。他是宋朝一个普通的英语老师。

　　他有一个女儿在另一所学校。他的儿子在我们班。他对儿子非常严格。他有时和我们一起提高我们学校的质量。有时候孩子会聊他的过去，有时候经常在课堂上用手机聊天。每天都有人说:“世界那么大，你为什么要看它？”“你能以和父母变老相当的速度努力吗？”"现在的努力相当于来生的幸福."每当他说这些的时候，我就想好好学习。是的，睡了一觉之后，就全忘了。

　　我们抱怨她快两年了。这两天只是突然，他不容易。所以我同学一个个都在发。我有这样的班主任。说实话，我们都转发了。不知道以后会怎么样。

　　他知道我们的青春期和叛逆期，所以经常用自己的事情教育我们。说:“每个人都有躁动的青春。”我们还能说什么？，只能哈哈阿哈笑。他怕我们现在误入歧途。每天我们班看到化妆的女生都会给我们上一课。不允许我们和所谓的社会人说话，不允许我们每天买垃圾食品。

　　我想我们会永远记得他的一位严厉可爱的老师。

班主任作文篇5

　　我的班主任郑老师，有一头美丽的卷发，好像缎带一样柔软，眼睛圆又亮，看起来很漂亮。老师是个温柔又开朗的人，所以我很喜欢她。

　　郑老师上课很有趣，也很认真，每次上课前都会叫我们读古文，老师常说：“手不能靠在椅子上。”有些人觉得很烦，但是我觉得这句话可以帮我们改掉坏习惯。有时候，老师会讲冷笑话，吸引我们的注意力，而且老师每到星期五还会评选周冠军，赢的组别可以得到中性笔……等礼物。

　　记得有一次，老师因为有人每天都不交功课而哭了，我们全班都被老师惊人的举动吓到了，我猜她不是因为那个同学没交功课而哭，而是因为她担心那个同学的未来。

　　能遇到这么好的老师，是我的运气，就算是毕业我还是忘不了。

班主任作文篇6

　　说起我的班主任老师呀，我可真是说也说不完呀！我们班主任李老师戴着一副透明的眼镜，一头乌黑的头发在光中闪着亮光，脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。李老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于学习的小故事，把我们引入一个学习的世界。咦？

　　一向和蔼可亲的李老师今天怎么变得凶巴巴的呢？一看，她手里拿着一大叠不合格的作业本。只听她大声喊着，“某某作业不合格的同学出来站着。”一下子，我被吓坏了，心一直在紧张地跳个不停，想：不会有我的名字吧？想着想着，老师那生硬的声音停了下来，我心中的那块石头总算掉了下来。想不到，李老师也有比较严格的一面呀！到了作文课，你听，“唧唧”，那是老师请来的小客人——两只白云鸟，老师先让我们仔细观察，再写两只小鸟。结果，我把那篇作文写出了一个比较好的成绩：九十八分。老师觉得很满意，我心中也有着说不出的喜悦。李老师就是这样我们学习和写作文的。

　　你说，我们有这样一位优秀的语文老师，能不感到高兴吗？我们对作文能够不产生深厚的兴趣吗

班主任作文篇7

　　我记得那个星期五，背着沉重的书包，我早早来到教室开始阅读。几分钟后，我听到脚步声由远及近传来。然后，一个老师走进了教室。他中等身材，35岁，有一个高高的鼻梁，一双明亮的眼睛和一个刷头。乍一看，他像一个聪明能干的人，一张和蔼可亲的'脸。

　　“我是你的新班主任，”老师说。我们震惊了。“我刚开学。怎么能这么快换班主任？”学生们开始交头接耳，突然间，教室开始热闹起来，“安静，安静。”老师说:“现在让我自我介绍一下。你好，我姓梅启新。我是你的新班主任，也是你的语文老师。以后可以叫我梅小姐。”经过几天的观察，我们觉得这位老师不仅和蔼可亲，而且非常敬业。两天后我们已经上完了一节课。他不仅知道所有的重点和难点单词，而且他的课也很有趣。他的语言总是那么深刻精彩。我们非常喜欢他的讲座。记得有一次，上课的时候，他把我们分成两组，玩了一个叫单词接龙的游戏。老师给老师取名。第一组先说一个成语，一个同学说:“权重反了。”第二组也不甘示弱，说:“算了。”第一组接着说:“从后面来。”“一颗心自上而下”和“心灰意冷”……就这样，我们在游戏中不知不觉地学会了很多成语。

　　我喜欢这个老师。他不仅是个好老师，还是个好班主任。

　　时间过得真快！新学期到了，我们班有了新的班主任！

　　新班主任姓徐，和我们四年级班主任同姓。我认识这个新班级很久了，叫徐老师，因为我妈妈也是我们学校的老师。去年，她和徐老师一起教六年级。以前我还以为许老师是个漂亮的老师——每天穿各种有古典美的裙子或者旗袍，配一双黑色高跟鞋。我也觉得她是一个和蔼可亲的老师——上课或者中午的时候总有那么多同学围在她身边开心的说着话。

　　至于许小姐，我妈曾经评论说她是才女，我就纳闷了:我妈学识渊博，为什么还说许小姐是才女？今天想通了，才女才女！真的不一样！今天徐老师在给我们做自我介绍的时候，写了一篇“徐”的古文，讲了“徐”字的演变。她还介绍说，她的名字“娟”的意思是两层:一层是微小的水流，另一层是相对干净的水流。最后，围绕“干净、恭敬、安静”这几个字，她给我们提出了三个要求:时刻保持干净，尊重老师，上课安静。

　　就在一堂课上，我爱上了这位学识渊博、美丽大方的新班主任——徐娟老师。

　　今天，我们班的班主任李老师宣布，学校决定更换我们班的班主任。心里忐忑不安。班主任会是什么样的？有没有善良的李老师？是什么样的性格？带着一堆问题，我等着。

　　第二天，我兴奋地迎接新班主任。第三段是语文课，一个面带微笑的老师走上讲台。她长长的眉毛，大大的眼睛，高挑苗条的身材让人一眼就喜欢。她亲切地对我们说:“同学们好！我叫韩伟。我很荣幸成为五班和三班的班主任。我也希望和你成为朋友……”李老师说，我们班有很多优点，写作和阅读都很好，但也有一些缺点，因为受到个别学生的影响。班里纪律不好；有的学生懒，不想扫地，卫生差；其他学生严重偏爱这门学科...希望大家和她一起努力，一起进步，让我们5班和3班成为更好的班集体。这时，教室里响起了热烈的掌声。看到老师负责任的态度，我悬着的心终于落地了。

　　我们班真的很幸运，有一个负责任的班主任和一个新朋友。我一定要好好学习，对自己更严格，不辜负韩老师的期望。

　　四年级初，我们班来了一位新班主任。他是李小姐。他不高，有点胖，眼睛很亮，嘴巴很小，教会了我们很多知识。

　　李先生的语文课很有趣，总是给我们一些课外知识。听，“同学们好，你们的新班主任是我，我的姓是李。”这句话让我印象深刻。老师为什么不先说“我”？我对李小姐印象很好。

　　李小姐非常关心我们。有一次外面下大雪，老师怕我们冷，让值班的同学都走了，但是他在冷的教室里收拾垃圾，摆好桌椅，关好门窗才安全离开。

　　这个小东西，体现了李老师对我们的关心、爱护和关怀。他就像一个勤奋的园丁，培育着我们祖国的花朵。李小姐，我想对你说:“你努力了，你处处为同学着想，我们一定会不负你对我们的期望。”

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