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班主任作文600字

时间:2021-12-04 09:04:15 关于班主任的作文

【热门】班主任作文600字三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的班主任作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

【热门】班主任作文600字三篇

班主任作文600字 篇1

  远方的远方,天空微蓝泛着一抹浅浅的鱼肚白,当第一缕晨曦唤醒安眠的大地,校门口总是第一个出现你的身影,当我们吃完早饭从餐厅走向教室的时候,总会看见一个熟悉的生影急匆匆的跑进教学楼,只为给早到的同学开门,结束他们焦急的等待

  每当看见你的身影总觉得莫名的心安,不由得便加快脚步想早早的赶到教室,不想辜负你的苦心,只为我有一个不知道全世界还是宇宙最好的班主任

  在你面前我们是平等的,你从来觉得我们有什么不同,每当和我们聊天你总是那么幽默,那么平和与亲切,仿佛就是我们中的一员,从没有所谓的老师与同学的对立感与尊卑感,在你面前我们总能轻易敞开心扉,卸下包袱,我想我有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的班主任。

  你总是那么温和,从不轻易批评我们,就像早上和中午回教室的时间,明明你已经说了规定,但偶而有同学迟到,你却总是报以一笑,也不惩罚,我们知道那不是因为你没有原则,恰恰是因为你太负责任,你不想伤害我们的自尊,相信我们不是有意,你总是那么细心的照顾我们的每一个人的感受,我想我有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。

  是你用自己的言行最深刻的向我们诠释了什么是爱与责任。

  你就像那悬崖上的一个苍松,卓然而立,不卑不亢,你就想那叮咚于山林间的小溪,个与白川争流,兀自守着心中那一份澄净。

  来自世俗的名字与利并没有污染你们心中的圣经,就这样无悔的做着一个无名英雄,奉献着自己的一生,在人民教师这一职业上坚守着自己最初的纯和真。

班主任作文600字 篇2

敬爱的陈老师:

  您好!

  您知道吗?有一道绚烂的彩虹,不出现在雨后,不出现在天空,但它常常出现在我心里,鞭策着我改正错误,鼓励着我勇往直前,安慰着我突破逆境,表扬着我自信积极.而您,就是把我带到这多姿多彩的世界的那道彩虹,我将把您永远铭刻在心里。

  您是一位感性的女老师。富有智慧和快乐的眼眸,总是眨得比星星还可爱;眉毛像两条随风飘动的柳叶,时而上扬,时而下翘;小小的额头藏在顺滑的刘海下就像儿女在母亲依偎下一样,显得特别有亲和力;您的嘴好似天边的一抹红霞,更像一颗粉嘟嘟的桃心,为甜美的微笑添彩!

  您不仅以独一无二的人格魅力打动着我们,还以渊博的知识教育着莘莘学子。

  在一节语文课上,您正在为我们朗读课文。您读课文的声音很美,有时像小溪从石缝间流过,欢快而清新;有时像小蜜蜂辛勤地采着花蜜,朴实无华;有时像高山直入云霄,居高临下,雄壮豪迈;有时则像小鸟穿越暴风雨时坚实的翅膀被雨水淋湿了一样苍凉悲壮……正当我们陶醉在您那抑扬顿挫的声音中时,您的声音戛然而止。眼睛里透露出一丝焦虑不安,而且直勾勾地注视着台下。顺着您的目光望去,只见一位满脸通红的同学,眼睛里充满血丝并且有些湿润。您快步走下讲台,用手抚摸着那位同学的额头,一边抚摸一边问寒问暖,同学只是一个劲地点头。当感觉到同学有些发烧的时候,您好像自己发烧了似的焦急万分。您是多么想陪着学生到医务室去啊!但还有几十双眼睛在等待着!您回头望望不知情的同学们,又望望生病的同学,果断地派了一位信任的同学。临走前,您都还千叮呤万嘱咐,生怕有什么闪失。虽然生病同学已经送走了,但看得出,您的心仍然牵挂着同学,想着同学。

班主任作文600字 篇3

  新的学期开始了,我们班来了一个新的班主任。开学的第一天,我一大清早就跑到学校去,希望早点儿看到新班主任。

  我坐在崭新的桌椅上,猜测着新班主任的样子,他对同学们好不好,说话和蔼可亲吗?他教育同学非常耐心,从不“发火”,即使同学做错了事,他也不会轻易的`批评……和这样的老师生活在一起,那该多好啊!“叮铃铃,叮铃铃”,一阵清脆的铃声把我从想象中唤醒了。同学们快步走进教室盼望早点儿看到新的班主任。过了片刻,从外面走进来一位男老师。老师双手捧着教科书,穿着一件浅蓝色的衬衫,一条黑裤子,一双黑地发亮的皮鞋。光泽油亮的头发,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副老花镜,同学们说他肚子里的学问多,一张薄而透红的嘴唇。

  新班主任用严厉的目光扫视了一下同学们,便开始说“同学们,你们好,我姓陈,名叫华松,以后就是你们的班主任。”严肃的声音在教师里回荡。陈老师喜欢打电话,打电话不是聊天的那一种,而是打电话给不遵守纪律的同学家里,告诉家长自己孩子的不足之处。脸上无时无刻挂着笑容的陈老师上课时的要求很严格,要求每个同学都要做到:上课不许搞小动作,双手要放正……要是达不到要求,老师又要打电话去“告状”了。

  上课的时候,陈老师讲起课来滔滔不绝,把课文讲的热情、生动、流利,真是牙齿伶俐。有时候,老师抽出一点时间教我们怎样写作文,怎样把反问句改写成陈述句,这样的教学方法让人容易明白、理解。

  陈老师一丝不苟地传播知识给我们,希望他能够把我们班培养成五年级的“光荣班”。

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