【必备】班主任作文合集5篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的班主任作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班主任作文 篇1
我们的班主任徐老师教我们语文。她中等身材，眼睛小，但眼睛明亮。她说话流利，头脑清晰。她的字写得工整，就像印刷体一样，经常说“做人就像汉字一样刚正”。她对学生要求很严格，这在我们学校很有名。要知道，她严肃的外表包含着一颗火热的心。
记得有一天早上，我来到学校，准备拿出语文书早读。然而我翻遍了我的书包，没有找到任何语文书。哦，不，我把语文书忘在家里了。耶稣基督！这个呢？我好像掉进了冰窟窿里，从头到脚。幸好当时早操铃响了，我赶紧和大家一起出去做早操。但是早操可以让我节省一段时间，而不是一天！可惜做了练习后，指导主任来台上演讲了。第一节课是语文课，这让我没有时间借书。如果在课堂上和同学分享一本书，不就是“不被压”吗？
该上语文课了。我只好把数学书压在作业本下面，坐在教室里，免得被徐老师发现。徐老师让我们打开书读的时候，我也打开了《中国书》，像南国老师一样。我偷偷看了看徐先生，发现徐先生在盯着我看，眼神好奇怪！更糟糕的是，我没有用手遮住“数学”这个词，我的脸因为害怕而变得通红。之后老师会请我出教室？下课给我爸妈打电话？或者...
我看到徐老师一边认真听我们的学习，一边向我走来。我没想到的是，她把她走近的语文书给了我。突然，一股暖流涌上心头！徐老师，我谢谢你，谢谢你的爱！
徐先生不得不在课堂上带教案，但是没有书。但是，在指导我们背诵的时候，还是那么生动流畅，在分析重点句子的时候，还是那么准确清晰...
这节课，我用心听了，深有体会！我永远不会忘记这一课！
班主任作文 篇2
在我的小学学习生活中，教过我的有很多老师，但是只有那一位老师令我情有独钟，她就是我一年级的班主任——田老师。
田老师很年轻，一头乌黑的长发，喜欢扎个马尾辫；一张圆圆的脸蛋，更显出她的年轻；一双水汪汪的大眼睛，就像两块黑色的宝石；挺拔的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴。她既严厉又温柔。
有一次，田老师正在讲课，而我呢，却在下面和同桌说话。老师突然叫了我一声，我以迅雷不及掩耳之势站了起来。老师让我回答问题，可是我根本没有听，怎么可能回答上来？老师就让我先坐下了，并严厉地对我说：“以后上课时间不要再和同桌说话了。”经过这件事，我就再也没有在上课时间和同桌说过话。
还有一次，我们学校要参加乡里组织的课本剧比赛，田老师听到这个消息，立马帮我们排练，可她还要讲课，就用下课的时间给我们排练。看着老师匆忙的身影，我不禁流下了眼泪。她先教我们动作和词句的语调，又给我们做头饰，给我们借衣服，经过了两个星期的准备，我们已经排练好了，也到了课本剧比赛的那一天。临上台时，老师给我们说了一句话——不要紧张，慢慢来。说完，又抚摸着我们的头，给我们鼓励。真是功夫不负有心人，我们上台表演得很成功，获得了乡镇课本剧比赛的第二名，我们和老师都高兴得跳了起来。
时间悄然流逝，如今，我已经是一个小学五年级的大学生了，田老师已经不教我们了，但她让我铭记在心。
班主任作文 篇3
为什么我班主任温柔可爱，眼睛还会说话？
有一次，我在课堂上玩橡皮擦的时候，老师看到了。她用眼睛盯着我，好像在说，“张玉学，仔细听着”。我一看到，就赶紧坐下来专心听老师讲课。
还有一次，我和几个女生在教室里玩“踩椅子”的游戏，我们玩得很开心。窦老师走了进来，笑着看着我们。突然觉得“踩椅子”这个游戏不文明，有破坏性，赶紧停下来。窦老师让我们过去，我很紧张。我想:“老师会怎么批评我们？”我们一起悄悄走到老师面前，我小声说:“对不起，窦老师，我们……”我还没说完，窦老师就用温柔的声音说:“以后不要再玩这个游戏了。每个人都应该爱护我们教室里的一张桌子和一把椅子，包括我们学校的草地和树木，因为这也是我们的家。”虽然这次老师没有批评我，但是我心里不是个滋味，感觉比挨打还难受。以后我会一直为班集体着想，主动帮老师把班里的事情都做好。我希望这学期我们班能爬上一段楼梯。
每当我看到作文本上的红圈，我不仅难过，而且高兴。老师每天晚上批改我们的作业，很难过，很辛苦。开心的是作文水平又提高了，心里比吃蜂蜜还甜。
啊！窦先生，是你双手捧着祖国的花朵，教给我们丰富的知识。你把无私的爱奉献给了我们，但你却一天比一天瘦。老师，我们会报答您的爱，在我心中做一个好班主任。
虽然我知道“人无完人，金无足赤。”但是我还是坚持，我心中的老师是完美的。她是我的。第一位老师:胡老师。
我记得有一次当我在教室里盯着胡先生的时候，胡先生向我走来。他微笑着摸着我的小脸，对我说:“你为什么看着我……”我想都没想就说:“胡老师好漂亮啊……”胡老师笑着对我说:“你长大了就漂亮了，然后胡老师提醒我:周绍兴会把你地板上的纸屑捡起来，不然我们班扣分，好好学习。”
她的教学方法很新颖。她从一年级开始就一直是我的班主任。我们刚认识的时候，她设计了一个“新单词卡”的游戏，让我们开心，识字。就是做生词卡，读的比同学快，读的开心。胡老师鼓励我们多读书，并在我们班举办了一个名为“小图书馆”的节目。每个学生捐三四本书，然后在班上读。真的有一种“图书馆”的感觉。同时也增加了我们的课外知识。
班主任作文 篇4
我叫刘，是京师路小学二年级一班的学生。我的班主任是胡良鹏先生。胡老师是一位年轻、美丽、有爱心的老师。
在学习上，为了充分调动学生的学习积极性，胡先生想了很多办法。比如上课，让学生互相检查知识，做小组老师。当我们回家的时候，让我们制作新的单词卡片。我们经常安排一些实用的作业，在班级主页上发表一些优秀的作品。我觉得很轻松有趣，所有的'学生都很喜欢胡老师的课。多亏了胡老师和同学们的共同努力，我们班一直取得了全年最好的成绩，这与胡老师的努力是分不开的。
在生活中，胡先生无微不至地照顾我们。有一次，流鼻血。胡先生发现后，立即带我去了卫生间，洗了血，止住了血。很快我的鼻血就止住了。还有一次，胡雨森感冒了，觉得不舒服。胡老师把他带到办公室，给他开了感冒药，然后打电话给胡宇森的父母。像这样的事情还有很多…胡老师总让我们觉得像妈妈一样温暖。
胡先生，你为我们班付出太多了。我们都爱你，胡老师！
我的班主任很年轻，漂亮，善良。
她留着长长的黑发，优雅而有淡淡的香味。她中等身材，黑色的大眼睛，干净的白框，灵巧修长的手，平时穿休闲服和球鞋。
课后活动，她灵巧的手可以把白纸变成玫瑰、小鸟、五角星、花篮等等。这个时候的老师就像魔术师一样。我也想学魔术，但是没学。老师一遍又一遍地告诉我。最后，我会把白纸变成玫瑰。
文化餐，他经常带我们去小花园玩。我们坐在草地上，围着她给我们讲故事，关于女娲补天，关于神舟九号，关于冰变成水最快的方法……听起来像百灵鸟在唱歌，真好听！老师讲的那些故事生动而令人陶醉。
课后老师教我们练了半节课的汉字，对我们要求很严格。二十分钟后，老师又让我们修改病句。我认真听了老师在课堂上说的每一句话。“丁丁丁……”啊！怎么这么快就下课了！
这就是我心目中的班主任，一个年轻漂亮善良的老师。
班主任作文 篇5
我的班主任是个非常有责任心的人，而且算是知识渊博，他的每一堂课在我看来都非常的精彩。他向来都是一身西装，不过他不太讲究，他的个子算是很高的了，篮球也打的不错。
他的毛笔字写的特别好，特别是草书更胜一筹，虽然他写的我们从来也看不懂。每天的早自习他都会拿来让我们练习毛笔字，以前从来也没有写过毛笔字的我，现在毛笔字的功底也是相当不错的，闲暇时总爱写一会，他说不管是写字还是学习都要静下心来用心学，所以在写字的时候心里就特别放松，我爱上了毛笔字。
他上课时真的很认真
他的脾气不太好，总爱骂我们，可能是很铁不成钢吧，我们班的男生都很不听话，跟他说话的时候总是很随便，可他好像并不在乎，也许在他认为这样相处会很愉快吧，这样他又多了一分平易近人。
他讲课给我们的感觉是很深奥的那种，对于学习并不好的我们来说，几乎是听的一头雾水，每一堂课都有特别多的板书，光抄就把人累个半死，我们真的很佩服他的精神，每天不厌其烦的抄。
这就是我们的班主任，一个有责任心的男人，一个脾气不大好的男人，一个德才兼备的男人，一个我们都尊敬的男人。
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