班主任作文锦集八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的班主任作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班主任作文 篇1
我的班主任姓丁，我们都叫她“丁老师”。丁老师有一条长长的马尾辫，她浓眉大眼的，一个高挺的鼻子下，一张能说会道的嘴。丁老师胖胖的，常穿着一身黑衣服，很容易让人联想到动画片里的“黑衣侠客，”她的性格也特别豪爽，说一不二；别看她大大咧咧的像个男人似的，还很爱“臭美”呢！
丁老师爱美，在我们班是公认的，几乎每一天都换一种发型，每一天都换一套衣服，每一周头发的颜色都换一种，还经常穿高跟鞋，即使经常崴脚也要坚持穿。
丁老师对我们特别严厉，谁要是敢不认真完成作业，必将受到她接连不断的“教训”，具体办法分为三次进行。首先进行批评教育，不思悔改者，家长将会有幸的被“约谈”，如果屡教不改的，就要荣登“光荣榜”了，“光荣榜”就是将本周表现最差的五位同学排好名次，在微信上发出去以示警告。一般上榜的同学都会很光荣的“牺牲”了，每一次上榜的人回到学校都会眼圈红红的。在学习上老师对我们认真负责的态度是人所共知的，有几次在深夜看到老师在批改试卷，在学校，老师经常把自己休息的时间来帮我们讲题，为我们答疑。有一次，一个同学的一道题不会，他去问老师，老师讲了很多遍，他就是不懂，老师为他讲了一节课，在下课时，他终于会了，老师的脸上也露出了阳光般的笑脸。
丁老师您从一年级起就伴着我们走过六年，不但积累了我的知识，还增进了我们师生的感情。我们即将升入初中了，我暗暗的祝福丁老师，工作顺利、身体健康！
班主任作文 篇2
我的班主任老师是黄老师，她同时也是我的语文老师。她大约二十多岁，有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和一张能说会道的嘴巴。黄老师虽然不高，但是小小的身体却有着大大的能量。
黄老师也是一个“胆小鬼”,经常对我们说一些注意事项,今天说不要站在凳子上、明天说不要在教室里奔跑、后天又说不要乱拿剪刀……
黄老师也学过“变脸”。上课时，上一秒还在温柔地对我们讲课，如果看到有人说话下一秒就大发雷霆。黄老师脾气像庐山的云雾一样，让人捉摸不透。
黄老师也是很辛苦的，每天要改六七十人的作业，还要为我们备课，十分辛苦。
这就是我那可爱的班主任老师，你喜欢我的班主任老师吗?
班主任作文 篇3
我的班主任姓张，她是我们的启蒙老师，我们都非常尊敬她。我们班的同学都很怕她，因为她是一名驯兽师，把我们从青龙白虎，朱雀，玄武变成小白龙，小老虎，小鸟和小乌龟。同时她也是原始天尊，法力无边，把我们从一粒粒魔丸变成一颗颗闪闪发光的灵珠。
张老师对我的关心还得从我上一年级说起。上幼儿园时我还是班里的小霸王，而且脾气也不太好，是一个扛霸子。刚上小学时更是：上课时老师一直不喊我回答问题，我就勃然大怒；为了引起老师注意，我故意把作业本摔在地上。一天，放学后张老师把我留了下来，对我进行批评教育，但是我还是怀着不服气的心情走了，不过第二天，我就有了很大的进步，因为我看到了老师慈爱的目光总在关注我，看到我进步了，她的眼睛里就露出笑意，看到我又控制不住自己，她的眉头就会紧锁，看上去十分着急和难过。
二年级时我又犯了一次同样的错误，她把我喊到办公室，还语重心长地对我说：犯了错不要紧，但是人啊，不能犯同样的错！要想办法去改正才是对的。从那以后我就记住了老师的教诲，认真学习、遵守纪律，努力做一个热爱班集体的学生。这就是我由一只任性、威风凛凛的神兽白虎变成一只乖巧小花猫的故事。
张老师上课的方式也很特别。有时课文内容比较枯燥，她不仅在课堂中加入一些天文、地理知识，使课堂变得生动有趣，而且会根据课文内容给我们介绍一些旅游的景点和一些我们不知道的神奇故事。让我们对她的课堂充满了兴趣和好奇，每节语文课，我都听得十分认真，发言也十分积极。
张老师要求我们德智体美劳全面发展，告诉我们不能偏科，每当数学老师延长课时，她会耐心地向我们解释，希望我们理解老师的良苦用心。而且她会带我们进行各种各样的活动，比如跳绳比赛、丰富多彩的班队活动、社会实践活动和各种公益活动这些活动丰富了我们的生活，锻炼了我们的能力，也增长了我们的见识。就这样，我们在活动中得到历练和成长。
张老师有时还像我们的妈妈一样关心我们。每当有同学因为中暑头晕眼花时，她就会变身成华佗，给他们涂上一种神药，而这个神药就是清凉油。当我们出现意外状况时，都是她帮我们细心处理。上周四我被木屑弄到眼睛后，立马跑去找张老师，张老师听后小心翼翼地帮我把木屑拿出来，然后用嘴巴对着我的眼睛轻轻地吹气，又嘱咐我趴在课桌上好好休息。休息一会儿后，我眼睛的疼痛感就缓解不少，我试着睁开眼睛，眼睛居然不痛了。那一刻，我忍不住想：难道张老师是华佗转世的张医生吗？
这就是我们的班主任张老师，她既是驯兽师，也是原始天尊，还是张医生，但我觉得她更像我们的妈妈。张老师，我爱您！
班主任作文 篇4
在学校中，有这样一个人，她是长头发的，眼睛里总含着慈祥的光芒，我们不听话时他会火冒三丈，在我们遇到不会做的题时，他们给我们讲的不耐烦，你们知道这是谁吗？她就是我们班上的班主任数学老师——颜老师。
记得在去年发生一件事，我们在班上很吵，颜老师临时前半点事情，所以要晚点过来，可我们在班上很吵被别的老师给知道了，所以那个老师发了短信给颜老师，颜老师会来回后火冒三丈，于是就让我们罚抄守则，其实他心里很难过，只是不想说罢了。
还有一次是发生在今年，我们学了新课，可我们很多人不知道怎么把假分数化成带分数，老师看到我们就说，这么多的问号，于是颜老师就一遍，一遍的和我们讲，可是我听懂了。
颜老师您为我们做的够多了，这么多年了您一直像亲妈妈一样照顾我，就让我们扑入您的怀抱吧。
班主任作文 篇5
在初中度过一年里，我认识过很多老师，但让我从心眼里佩服的那就是我们的班主任——申先国老师。申老师不仅对我们的言行举止要求严格，对工作也很尽职。
记得刚入小学，校长宣布了各班的班主任。这天下午，由于我一时冲动，和同学打了一架，班长劝止不住，就把情况报告给了申老师，没过一会儿，我们被申老师叫到了办公室，申老师问了我们打架的原因后，便语重心长的对我们说：“你们是六年级的学生了，要知道打架是错误的，是不能解决矛盾的，记住同学之间应和睦相处，我相信你们一定会改的。”这时，我才发现新班主任的与众不同，他对待犯错的学生不是使用暴力，而是通过讲道理让其心服口服。经历这件事后，我再也没有犯过类似的错误。
劳动时，申老师为了激发我们的劳动积极性，每次都是第一个动手，所以本班的卫生成绩一直名列前茅。一次大扫除，任务是拔清洁区的草，可老天偏偏和我们作对似的，太阳火辣辣地炙烤着大地，我们像呆在蒸笼里一样，没有一个愿意动手，这时申老师好像看懂了我们的心思，二话没说独自拔起草来，同学们看到此景，也来劲儿了，自觉动起手来，即使汗流浃背，也毫不在意，就这样在老师的带动下，我们很快拔完了所有杂草，同学们看了看自己的劳动成果，欣慰的`笑了，这次我们班级被评为“卫生先进班”，这与老师的带动离得开吗？与此同时，看到老师对待工作尽职尽责的态度，使我想到了自己当语文课代表的表现，真是自愧不如。申老师啊！我一定向你学习，做同学们的好榜样。
在生活方面，申老师那无微不至的关怀，不知让多少同学从心里感动。记得一个星期六的早上，同学们都想快点放学回家，心情不由得很激动。可此时老天像偏偏和我们作对似的下起了倾盆大雨，雨打在地上发出“啪啦啪啦”的声音，同学们的心也随之变得焦急而沉重，这时我才发现，有部分同学没带雨具，而老天却毫无同情心。雨越下越大，教室里一片寂静。忽然，楼梯间传来了熟悉而匆忙的脚步声，申老师来了，同学们的脸上露出了笑容，他们知道申老师一定会为他们想办法的。果然，申老师一进教室就给住的近的学生做思想工作，让他们回家拿雨伞。问题解决了，同学们又像往常一样活跃起来了。这时申老师发现教室里还有一个男生闷闷不乐的坐在那里，便问其原因，当得知这位同学没借到雨伞时，便毫不犹豫的将自己的雨伞借给了他，这一幕是多么感人啦！接着同学们都陆陆续续地走了，申老师冒雨目送我们远去，在雨中他那本来高大的身影显得更高大了。
想到这里，我禁不住想对申老师说：“申老师，是您，教育了我和同学应和睦相处；是您，让我懂得了在工作中要以身作则；是您，在生活中给予了我们无微不至的关怀。您真是我们的好老师啊！”
班主任作文 篇6
“她来了”不知道谁叫了一声，全班“刷”的一下挺直了腰，顿时一个个英姿飒爽。“9、8、7、6、5、……”当我数一时，她准时出现在讲台上。她似乎在空气中闻到一些不对劲的味道，用眼不停的环视四周。
她便是我们的班主任。雅号“雷老大”。一头乌黑光亮的碎发，整齐而精神的刘海下有一双仿佛能穿透人心的眼睛，这眼睛在我们犯错时会射出严厉的光，在我们学习时又变得那么的期待和温和。她有一张会说话的嘴，知识从她嘴里出来便是趣味无穷，深入浅出，使我们爱听、爱学。我们也戏称它为“播放器”，播放知识和快乐的机器。她每天都把自己打扮得很干净利索，在生活上也跟我们树立榜样。
“起立”咦？怎么不是值日生叫起立呢？（这是我们事先的计划）只听班长一声“起立”，60个同学齐刷刷的站了起来，“祝您生日快乐！祝您生日快乐……”60人一起唱起了《生日歌》歌声回荡在教室里，你微笑着，眼里含着热泪，此时的你是多么幸福和满足。歌声中，我又走进了你与我们相处的日子……
记得：您在最后一节课上布置了回家背诵课第6单元的“古文名句”，而我仗着自己大脑不笨，一回家便动画片，晚饭后刚想拿出书来，结果楼下小伙伴叫打篮球，这可是我的最爱，于是便冲到了篮球场上，到9点才筋疲力尽的回家，被老妈赶到了被窝里，背诵的事情早抛到了九宵云外，第二天早上，你一来就叫能背诵的同学举手，举吧，根本不会背，不举吧，又太没有面子。经过一番思想斗争，我终于举起了沉重的右手，但天公不作美，还是你那“火眼金睛”看出了什么？“张琛，你来背。”我……我……“博学之，审问之，慎思之……”我绞尽脑汁也想不起来后面是什么？同学们目光火辣辣的盯着我，他们的手也举得越来越高，我的头也越来越低，但您却微笑着说：“你今天不太舒服吗？先坐下。但是老师相信你一定能背的。”我“嗯”了一声，既有愧疚之意，又有感激之情。
雷老师，您就像那茫茫学海中的灯塔，在我们迷路的时候为我们指明方向；在我们前进时照耀着前方，有了你的付出与照耀，我们会飞得更高更远。
班主任作文 篇7
她是一个注重细节的老师。有一次，因为我们班有几个同学语文作业没写完，不交也不承认，胡老师意识到问题的严重性，特意用班会课给我们讲了“会说谎”的意思。学生们也表达了自己的观点。当她看到撒谎的同学勇敢地承认错误时，她脸上立即露出了幸福的微笑。
我们都非常喜欢听胡老师的讲座。听她的讲座是一种享受。她从来不死板地命令我们怎么背，怎么记，而是从各个角度启发我们，最大限度地激发大家的学习兴趣。
班主任作文 篇8
我上四年级了，班主任换了一个新的，这个新的老师姓何，一个单人旁一个可以的可。 何老师已经四十多岁了，比以前的罗老师大很多，但也看不出来，是一个很有教学经验的老师。
何老师留着一头长发，身材很苗条，说话声很洪亮，也很有幽默感，还懂得非常多的成语。
何老师是这样介绍自己的姓氏的：一个单人旁就等于人，旁边的可就是可以的可，也就是说，何老师这个人还可以。何老师还介绍自己的字写得很漂亮，我看看黑板上的字，的确是名副其实呀！
还有新的数学老师，汪老师。汪老师也是一个很有效学经验的老师。
汪老师戴着一副眼镜，长得很瘦，看起还很年轻，说话的声音也很温柔。
我对这两个老师的期望都很高，认为她们都能像以前的罗老师和曹老师一样细心地教我们。当然，要是比罗老师和曹老师还教地好，我也没意见。希望老师们能够做到这一点。
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