当班长，想说爱你不容易_小学写人记事作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的当班长，想说爱你不容易_小学写人记事作文，希望能够帮助到大家。
有许多同学都认为当班长是一件美差事，既可以跟老师亲近，又可以在班上处着一人之下，万人之上的阶级地位．但是有多少人知道其中的辛酸呢？我不需要赞美和掌声，或许我也没有这个资格！但是我希望同学们可以给我多一点理解
如果让我选择可以不上某一课，我不会说我最害怕的数学课，而是＂杂，乱，差＂的早读课．一听到早读课的铃声，我就感觉到世界末日又到了！它提醒我要上战场了！我只好＂依依不舍＂地离开座位，心里安慰自己；ＩＷＩＬＬＢＥＢＡＣＫ．（我会回来的`）．再＂忧心忡忡＂地走上讲台，最后＂声势浩大＂地喊出；＂其它作业别写了，开始早读了．＂有的同学在说话，有的在写作业，还有的在打闹！这就是＂杂＂有的同学还会跑到教室外欣赏风景，难道就像那首歌一样＜外面的世界很精彩＞，还有的集体打闹，这就是＂乱＂最可怕的是你去阻止他们，他们会恶言相对哦！要不就扮聋装哑，要不就嫌你多管闲事，说什么＂你管的太多了，班长有什么了不起啊！我只能默默地忍受啊，打又打不过，骂又骂不过啊！心里真的很难过呀！有时候只好出动＂联合国秘书长＂之班主任来维持秩序．有的同学不喜欢读某一科但又必须读时，这些同学就会抗议，说我没有按照民意去办事，忽略他们的感受？接着煽动其他同学也不要读，我看他们就差起来游行了！有些同学总以为带读是一件易事，不就是站在讲台上指挥读什么．拜托！控制场面也是属于工作范围啊！难度系数可是随着现场控制的变化而变化！而且带读的同学都有一个通病，就是喉咙疼痛的发生率比其他同学高出好多倍耶！有时候喉咙疼痛，发出的声音有点小，某些同学会责备你，并强烈要求你下台，此时我的喉咙有一种呼唤＜不要再来伤害我＞！
上课之前，纪律乱好像一个热闹的菜市场，我想管，但是我的声音早就被淹没了．有时劝告某些同学，他们通常会选择以下几种方式；１不理２更加兴致勃勃的继续３责怪我，嫌你打扰他们的兴致４恶言相对，说我也在说话．他们有没有想过既然我说话那么讨人厌，为什么他们也在重复着这个错误啊！当老师来到教室，看到如此吵闹的课堂，当然很生气罗．本来好好的心情也是打折了．当我来到办公室时，老师就会说我身为一班之长，纪律是怎么管的，全班乱哄哄的，但是我真的想管啊！可是我真的管不了．每到这个时候，我就觉得自己的心好像跌到歇斯底里，而且很惊心动魄．就像古话说的那样，心有余而力不足．
其实我可以把这些告诉老师，但我觉得这样会伤害同学之间的感情，真的不知道怎么办？说真的，我也不想当一个只会打小报告的间谍啊！
我觉得当班长的滋味就像一杯苦咖啡，只是希望同学们的理解可以像方糖似的改变一下味道．其实当班长只有一句话＜你说我容易吗＞
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