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班级作文400字

时间:2021-05-08 20:35:07 关于班级的作文

班级作文400字九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的班级作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级作文400字九篇

班级作文400字 篇1

  我们小小的班级在这金桥学校里,和众多的班级一样普通,正如一颗葱郁的大树在森林中。

  普通的我们在这颗大树上尽着自己的责任,穿着统一的校服,显得一片迷茫。看似相同的我们,实则全然不同,各尽各的才能,来为我们共同的大叔增添光彩。

  我们一起在这大树上,经历风的吹打、雷的恐吓、雨的滋润,也接受这眼光的洗礼。她是那么明媚、光彩照人,她指引着我们奋发向上,温暖着我们绿色的大衣;她又是那么炎热,照耀的张不开双眼,高傲的挂在天边。

  树上的老叶,他用着太阳给他的指导来教育我们,改正我们的错误,引领着大家跟随太阳的脚步,把好的位置让给了我们,自己却在最下层埋头苦干。

  在被;老叶教导的同时,我们也帮助着新叶。害怕他们被风雷折伤,上层的罩着,下层的托着,以自己的方式来装扮这颗大树。

  每片叶子都把自己鲜艳亮丽的优点展现出来,同时在他人的帮助下,弥补自身的缺陷,互帮互助,共同享受着我们的劳动成果,为自己的成功感到自豪,为大树的光荣感到骄傲。

  我们一同进步,再艰难的道路也坚持着,不害怕那闪电,不畏惧那台风。在那明媚的阳光的指导下,我们走上正确的道路;在那老叶的帮助下,我们改正错误;在哪共同帮助的环境下,我们不断成长,不断成功,不断自豪。

  愿我们的大树足以遮住一片天。

班级作文400字 篇2

  “过中秋节啦!过中秋节啦!”今天是八月十五,是一年一度的中秋节,别样的中秋,一样的甜蜜。我想:今年的月亮会不会和去年的有些不一样呢?可是一整天,秋风瑟瑟地吹,秋雨在绵绵地下。在这个中秋夜里,月亮像个羞怯的少女和满天的繁星消失了,漆黑的夜空里,我将度过一个别样的中秋夜。此时,代替月亮的是一望无际的乌云。哎!真扫兴!妈妈对我说:“虽然我们看不到月亮,但是你用心去体会,会看到它的美丽的。”我闭上眼,仿佛看见了一轮又大又洁白的月亮。月亮虽然没有露面,我却想得起它的美来。

  人们冒着细雨,赶去与家人团聚。我家也不例外,赶到姑姑家去吃团圆饭。餐桌上摆着许多美味佳肴,有炒猪肝、炖鹅、卤肉、豆炒肉…..吃完团圆饭,大人们吃月饼、说月亮、喝酒、高谈阔论......我不相信月亮不出来,每隔几分钟就跑出去一趟。由于月亮没有出来,我感到几分遗憾。但我并没有为这几分遗憾而坏了心情。这一番风景使我想起了苏轼的一首诗——《水调歌头》。我情不自禁地朗诵起来:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。其实,中秋节的真正含义是能与家人团聚,团团圆圆地吃着甜甜蜜蜜的月饼。其实,无月的中秋也有另一番风味。

班级作文400字 篇3

  我们班级翻脸就比翻书一样快。上课时,安安静静,鸦雀无声。下课时,吵闹声如同菜市场一般。

  上课时,同学们安安静静的,没有一点声音。有时老师很久没有过来,同学才会哄吵起来。只要老师一进来,他们就会以最快的速度做好,让老师看不出缺点。老师进来后就还一样做好,偶尔会有两三个同学说小话。

  下课时,同学们看着老师走出教室,高兴得一蹦三尺高,就像一只软禁在牢笼中的困兽终于被解放了。男生立刻跑出去玩什么踢“足球”,实际上是在五楼踢一个喝空了的饮料瓶,还玩得津津有味。女生有些在教室里看书,有些准备去买东西,还有些在走廊里玩跳绳和跳皮筋......还有些同学还会给大家讲笑话,看他们听了哈哈大笑,也凑过去听了听。

  “和你们说,我还知道一个笑话。一天数学课上,老师问小明99+100=?小明说不知道,老师叫他回去问爸爸妈妈姐姐。小明回家后去问爸爸。这时,爸爸正在看球赛,你猜怎么着?“哈哈,c罗c罗。”小明无奈地又去问妈妈......

  就在这时,令人讨厌的上课铃声响起来了。所有人都只好垂头丧气地回到座位上,还有人说了一声“哼”,这才坐到自己位置上。漫长的上课时间又开始了。

班级作文400字 篇4

  每个班级都有许多的知名人士,大家的特长,长相各不相同,我们班也不例外。现在让我来介绍一下我们班的五位名将吧!

  No。1:假小子虎。

  说起她来,那所谓是全班同学人人皆知的人物,虽然是个小小女生,而且还扎着个马尾辫,个子很小,小小的鼻梁上架着一副眼镜。她最喜欢柯南了,也最崇拜他了,说起话来总是威风凛凛的,连动作都像个男孩子,真是个假小子啊!没错,她就是林文绚。

  No。2:运动虎。

  哈!接下来出场的就是我们的体育委员——周学基了。他呢,体育细胞非常的发达,可也有一个致命的缺点,那就是坐位体前驱,其他都非常的好,他还是我校的乒乓队队员呢!他跑步飞快,简称“来无影,去无踪”。很厉害吧!果然名不虚实。

  No。3:文艺虎。

  这位获奖得主就是我们的文艺委员啦!她虽然样子不是很漂亮,但是文艺很不错哟,已经当了五年的文艺委员了。

  No。4:文静姐妹虎。

  这下有三位人士登场了,她们就是杨雨沁、叶凯璐和邵许诺了,如名称所说,她们绝对文静,可是总是黏在一起,怎么分也分不开。

  No。5:无赖虎组合。

  最后两位就是大名鼎鼎的朱迪和吴家振了,朱迪的话,老师已经不管他了,吴家振已经被老师K了N多次了。名副其实的天籁组合,赖作用次数极多,扣分情况也很多,真是丢尽了我们班的脸面,没脸见人了。

班级作文400字 篇5

  星期三下午,大家和往常一样来到学校,认真写作业。“叮铃铃,叮铃铃,”下课铃打响了,同学们有的擦黑板,有的玩游戏,有的看书,有的在说话,老师在讲台上改作业,突然,不知怎么了,同学们赶紧围了过去,我问了问同学:“这是怎么了?”原来是李想和罗昊田打架了,这时,张老师走了过去,赶紧把罗昊田送进学校的医务室里,呀,罗昊田头上流了好多的血,我想:李想下手怎么那么重,同学之间应该互相帮助,团结友爱,手怎么打的这么厉害?我看了看,韩雨瞳走了过来,便问:“韩雨瞳,手怎么打的那么重,怎么回事,你知道吗?”韩雨瞳说:“李想用钥匙打的。”

  “哦”我点了点头,上课了,同学们纷纷跑回座位,别的班级的老师在为我们班上课,自习,过了一会,张老师回来了,罗昊田的头也包扎好了,张老师开始追问怎么回事了?哦,原来是叶子青借给他们同位俩数学书,他们俩的数学书都没带,不知怎么,不小心砸到罗昊田的头上,也不知怎么他们就打了起来,李想,就把罗昊田打伤了,我听得糊里糊涂的,原来一切事情都是因为叶子青惹起的,大家都是同学,一起度过了五年的好朋友,大家生活在一个班级,同一个集体,不应该因为一点小事打得头破血流,要团结友爱,化干戈为玉帛,战胜一切困难,做错事情要勇于承认。

  发生了这件事情,我明白了同学之间要团结互助,要和睦相处,不要因为一点小事吵架打架,影响团结和学习。

班级作文400字 篇6

  在人的一生当中,有很多人、事或细节令你自豪,或许你会骄傲地对自己说:“这是我的×××,我为它感到自豪。”而我现在也要昂首挺胸地对你们说:“我因我的班级而自豪”。

  我的班级是×××中学初二的一个极为普通的班级,但是它却拥有“伟大的神力”。

  随着年龄的增大,学历的增高,我来到了初二,来到了这个令我自豪的班级——二⑷班。开始时,同学们挺不一鼓作气的:上课发言不积极,上课有时有的.同学还开小差,偷偷摸摸做作业,不认真地听老师讲课,老师喊“肃静”也没有用处,很有个性地我行我素,总是弄得副课老师频频向班主任——夏老师报告。而夏老师因为面子问题,常常跑来责备我们,搞好我们俩不民愉快。

  而正是这个班级,却令自豪。前几天,夏老师跑来宣布这个喜讯。听后,同学们无不跌破眼镜,心里冒出了疑问,怎么可能呢?由于老师的分析,我们才恍然大悟,“这个星级班级——我们当之无愧”。有个同学喊出。搞得在座的每一们心里暖哄哄的,可能为了维护这个“星级班级”的称谓,同学们个个都好像脱胎换骨一样,变了个人,课上的那些怀习惯大部分都“难得一见”了,小部分还时有时无,副课老师的投诉也越来越少了,班主任与我们的关系也越来越融洽了。

班级作文400字 篇7

  加油!加油!今天班级里非常热闹,是怎么回事呢?想不想知道?那就跟着我一起去看看吧!

  原来是今天下午的语文课,我们班余老师让我们举行了一场比手劲比赛。余老师把我们分成两对,第一对叫必胜队,第二对叫虎啸队。比赛规矩为双方各派出一位选手参加比赛,把对手的手压到桌面为获胜。经过我们两队的练习,我们虎啸队派出的是体育成绩名利前茅的陈烨栋,对面必胜队派出是语文学霸张铭杰。

  比赛即将开始,双方坐在桌子双旁,先握了个手表示友好,接着双方握好,只等余老师说,比赛开始。一小会儿过去了,只听余老师说:比赛开始。比赛一开始两位选手使出全力,往反方向按,他们大眼瞪小眼,眼神凶恶,严肃。过了一会儿,双方都大汗淋淋,但还是不甘示弱。这时陈烨栋一个用力,把张铭杰按了下去,张铭杰咬着牙,一用力,重新到了最开始的时候。这时两者的力气dou已经消耗的差不多了。两旁的吃瓜群众有的在喊:张铭杰加油!有的在喊:陈烨栋必胜!就在这时只看张铭杰用力一扭陈烨栋的手,陈烨栋一放松就被压了下去,张铭杰心想:跟我比力气想赢?那可比大海捞针还难!这时,余老师说:停!比赛结束,张铭杰,胜!全班都为张铭杰鼓起了掌。张铭杰对陈烨栋说:谢谢你,让我感受到了一场有趣的比赛。

  这次比手劲比赛,全班都玩得很开心,这就是我们班可爱的同学们。

班级作文400字 篇8

  首先,要从小事做起,用有形带动无形。如创建优美的教室环境,课桌椅排放整齐、室内卫生干净整洁、板报壁画相互映衬,让整个教室和谐统一;培养学生的文明习惯,要求学生服装整洁,举止文明,行为规范等。如此,学生在日常的学习生活中逐渐学会严于律己、团结协作、热爱集体、关心他人。让这种情感渐渐内化,慢慢形成一种风气。

  其次,用无形促进有形。绿色班级氛围形成以后,就会发挥潜移默化的作用,学生置身其中就会自然而然地、不知不觉地受到熏陶,这一方面能帮助学生进行自我修养,另一方面,也会形成一股强大的精神动力,让学生自觉行动起来建设自己的“家园”。学生不乱丢、乱倒垃圾,做好垃圾分类回收,无乱吐、乱写、乱画行为,不在校园内高声喧哗。自觉爱惜粮食,爱护公物、花草、树木、环境,节约水、电等资源。教室整洁,环境清洁,无卫生死角;能积极完成学校划定的卫生责任区的环境卫生工作。

  创建班级绿色物质景观,舒适、美化班级环境。我们要做到:

  (1)教室里空气要流通、光线要充足、温度要适中;

  (2)教室地面、墙面、讲台、窗门、窗帘干净;

  (3)桌椅整齐,清理工作整洁,张贴悬挂大方美观;

  (4)班级内要有环保标语;

  (5)花坛内要细心爱护;

  (6)垃圾要进行分类清理。

班级作文400字 篇9

  快开学了,听说我们年级要重新分班了,我很不高兴,因为我和一班的同学一齐学习了整整四年,同学之间有了很深的感情,当然不想和他们分开,而这回听说我被分到了二班。

  报到那天,我闷闷不乐地来到了二班教室,我的情绪十分不好,刚到一个新的环境,有点不太适应,连班主任让我当班长我都没兴趣。

  可是自从上了水教师的第一节语文课后,我发现我逐渐开始喜欢新的班团体了。水教师讲课时课堂气氛十分活跃,她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来,让我们在开心的同时掌握了知识。水教师讲课十分生动,她带我们朗读课文时总是声情并茂,很吸引人,我们上了一节四十分钟的语文课,好像只过了十几分钟。

  水教师也很负职责,她每一天都要经过校信通把当天的作业发到家长的手机上,提醒家长督促孩子好好完成作业。水教师对我们的学习要求很严格,必须把当天的错题改正确才能回家。水教师还提倡我们多看一些好的课外书,可是绝对不让我们看漫画,她每一天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。

  五二班是一个新组建的班团体,我必须要好好学习,天天向上,为我们的新团体添光彩。

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