精选话中秋作文合集8篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的话中秋作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
话中秋作文 篇1
中秋之夜，凉风习习，一轮皎洁的明月挂在天空。我坐在院子里，望着那轮明月，顿时遐想连篇…… 妈妈端出了月饼和水果一家人高高兴兴的一块儿赏月，吃月饼。此时，我忽然理解了古人：“举头望明月，低头思故乡”的情怀。月圆之夜，能和家人团聚，共享天伦之乐，实在是件幸福的事啊！怪不得远离故乡的游子都会与月儿有不解之缘 至正月十五夜，天色晴朗，星月交辉，六街三市，竟相热闹”。大街上热闹非凡，处处洋溢着全家团圆带来的幸福气息。
然而，我又想起了另一句诗：“今夜月明人尽望，不知秋丝落谁家”。是啊，就在这万家团圆之时，一定有不少的人身在他乡，职守岗位不能与家人团聚。但是，你们不要太伤感，在这月圆之夜对着月亮，诉说你的相思之情，相信你的家人一定能感受得到！跳舞。玉兔的磨药声也在为她伴奏。可是，自从第一颗探月卫星发射后，人们就知道其实月球上十分荒凉，没有任何人与生物。但是，我依然想象月亮上有一个广寒宫、有嫦娥、有玉兔，还有吴刚挥动着阔斧奋力的在砍着一颗桂树…… “1515，过来吃石榴”，妈妈的话打断了我的思绪…… 中秋月儿圆，象征着团聚与幸福，无论是只身在外的，还是一家子正在团圆的，愿都能共享这份甜蜜。俗话说得好：“但愿人长久，千里共婵娟”！
话中秋作文 篇2
大家都知道，农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。这不，刚放完三天假，目的就是让我们去过中秋节，见证家人团圆的时刻。
今天语文老师同往常一样，踩着上课铃，夹着几本书迈进教室。我们本以为老师要开课讲题，纷纷拿出习题，前几秒还吵吵闹闹的教室立刻变得安静下来。可是没想到，老师把资料书往讲桌上一扔，从粉笔盒中取出一支粉笔，转生在黑板上写出六个大字——难忘的中秋节。呀，这是要让我们干什么呢？我大惑不解，同学们也在下面窃窃私语，不知在议论着什么。经过老师的一番详解后，我这才明白——这是要让我们作口头作文啊。
老师给了我们五分钟的准备时间，仔细回忆发生在中秋节的难忘故事，构思好作文，一会儿请同学上台来说。我就在下面想啊想，中秋节期间做了什么事呢？哦对，上午去了姥姥家，摘枣、打枣，下午又去了奶奶家，吃火锅、月饼……就说“打枣”这件事吧！定好了主题后，我又构思了很久，想着怎样把过程说清楚……
短暂而又漫长的五分钟过去了，可是一个主动交流的同学都没有。老师不甘心，又问了许多遍，可还是没有勇敢的同学自告奋勇地与大家分享故事。无奈之下。老师只好随便点名单上的人名，点到谁谁就上。老师的“教棒”在名单上来回“巡逻”，我们的五十二双眼睛都紧紧盯着棒点，生怕指到自己。最终，棒点落到了一个人名上。这个“千百年轮一次”的机遇花落到了王浩强家。其他人见不是自己，便都深呼了一口气，悬着的心垂下来了，紧张的神经也松弛下来了，幸灾乐祸地把目光聚集到王浩强的身上。再看王浩强同学，愣了半天神，呆若木鸡，大家都笑他，他自己也情不自禁地笑了起来。
他是笑着走上讲台的。可站在讲台上，他还是是忍不住笑，惹得大家也都笑了起来。大概笑了有一分多钟吧，王浩强终于调整好自己的心态，严肃起来了，可大家仍是忍俊不禁。王浩强讲述的是他在中秋节包饺子的事。当他说到自己擀的饺子皮是三角形的时候，全班又涌起了一股笑波，他自己也在台上哈哈大笑。
终于，这段故事在一片笑声中结束了，大家用掌声把他欢送下台。故事已尽，可余笑还未尽，不光笑他的语言，还有他的神色、动作，着实令人发笑。
接下来进行第二轮。经过一位同学“打头阵”后我班同学还是无动于衷，只好又点名了。没想到，老师的棍子又指到了“王浩强”这三个字上，大家又乐了。这次，老师吸取失误，改从下面点了。不要啊，我的名字就写在下面。终于，第二轮的“幸运儿”出现了——任雨杭。
掌声立刻如同鼓点般有节奏地响起。与第一位相反的是，任雨杭先在讲台上静默了一分钟，这才开始他的讲述。他在中秋节那天趁倒垃圾的空儿蹿出去和他同学玩儿去了，直到天黑才回家、说到最后他也不好意思再说了。情节不是很吸引人，内容却饶有趣味。
两轮过去之后，终于有人敢举手了。老师像看到救星一样，立刻点了她。王玉洁信誓旦旦地走上讲台，伴随着一路鼓掌声。她认为中秋节和家人团聚在一起的时光是最令她难忘的，并且是最有意义的。她说的不像前两名同学一样较口语化，而是接近于作文的形式。不管好不好，勇气可嘉。
三轮的“口头作文表达”在我们的一片欢声笑语中结束。上一次作文课要善于观察，留心发现，拥有一双善于发现的眼睛，你才会得到不一样的收获。
话中秋作文 篇3
中秋赏月是人生中一大美事，圆圆的月亮高挂在天空，牵动着每个人的心。中秋月，它背负着中华民族的悠久历史和传统文化。中秋月，它寄托了人们的深深思念和牵挂。中秋月，是人对月的心灵解读......中秋节注定会和其他节日不一样，在中国文化的诗意中，月圆时偏偏选在这个秋高气爽的季节里！中秋读月，总是能读出心酸和牵挂。
中秋节要到了，大街上飘着月饼的芳香，给节日增添了一丝丝异样的气氛。
那种气氛，是一缕淡淡的惆怅......这几天，妈妈买了很多月饼。我和小哥哥都很兴奋，有月饼吃喽！家里都喜洋洋的，到处都充满了过节的欢喜！时间一天天的过去了，月亮也渐渐变得圆了，中秋节终于到了！我们一家人坐在院子里赏月、吃月饼，天上的明月，明亮而皎洁，散发出一种迷人的光辉！这圆月，照亮了大地，也照亮了身处异乡的游子们......望着圆月，我仿佛看见了天上广寒宫里的玉兔和嫦娥。看见了嫦娥寂寞的身影，看见了她孤独无助的眼神，看见了她哭红的眼睛......咬一口香甜的月饼，月饼到了肚子里，产生了一个个的疑问。
远在他乡的游子是否也在赏月，把浓浓的思乡之情寄托于月？是否也在吃着月饼，忍受着“每逢佳节倍思亲”的痛苦？是否想着离别多年的老母亲，回忆小时候的快乐时光？夜风习习，皓月当空，中秋八月，月圆情浓......
啊！我爱中秋节！中秋佳节，合家团圆，人圆月圆......
话中秋作文 篇4
中秋节到了，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。呀，又用到书中的内容了，可见读书真重要啊！古人说：书中自有黄金屋，书中千锺粟，书中自有颜如玉。
在小时候妈妈就经常对我说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，也认可了这么一个道理。于是，为了改变命运，我发奋用功！当看到邻家的伙伴玩游戏机，身边的同学嬉戏的时候，贪玩的童心也不觉蠢蠢欲动，但转又想到，“一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池。”控制控制，我一直这样对自己说这样竟也越过了各种磕绊。
小时候看过一部动画片，名字已记不起，但里面有个卖糖的老头给我印象极深。那老头总是弓腰挑着一副箩筐，有气无力地沿街吆喝“卖糖喽，卖糖喽。”现在想想卖糖老头多半是孩子不孝，自己又没积蓄，不然一大把年纪不至于去做盲流做的活。只是当时感觉老头的脸和说话声音挺怕人，阴森得像大灰狼，最可气的是他教唆小学生唱自己编的儿歌“糖儿甜，糖儿香，吃吃喝喝喜洋洋；读书苦，读书累，读书有个啥用场”。那个年代他这样胡来，当然不会有好下场，最后被眼睛擦得雪亮的红小兵们扭送到了警察局。能把儿歌写的这样通俗、上口，卖糖的老头一定是读过书。许是书读多了，离世俗远了，在社会上活不自在，最后落了个老来苦。读书人造读书的反，是件有趣的`事。卖糖的老头一时冲动创作了这首儿歌，大概是感叹身世，警示后人吧。
读书的关键方法就是：多读自己喜爱的书，培养积极性；书不一定要用买的，现在有借书证，如果没有也可以问同学借，这样既省钱又方便；举一反三，读了好书就要记住写作方法，从而加以并茂；充分利用时间来弥补思想空缺。其实，寒酸、穷酸，再加点醋酸虽说兑不成“王水”，却能弄出些谏言谤语，对社会有益无害。现在的人总是在外面闲着，真是弱势群体，不如多读点书增强知识呢！省得在社会上被人称“文盲”。
话中秋作文 篇5
唱啊跳啊，我们盼啊盼啊，终于盼到了——中秋节。
这一天我们家家团圆，吃月饼、赏月。当然，小孩子可以加一项做游戏，那将是我们最开心的时刻。
中秋吃月饼是我国的传统习俗。我们吃的月饼有很多口味儿，红豆的、绿豆的、香芋的、花生的、玉米的、花生香芋的······
家家团圆的时刻，我就讲讲我们是怎样过的快乐中秋！
我和爸爸妈妈一起去奶奶家，到奶奶家一看，姑姑姑父都来了，小妹妹在那玩烧肉，妹妹拿了双筷子，嘴里还叫着：“烧肉呢，我的烧肉呢。”笑死我了。奶奶刚炒好一盘苦瓜，妹妹就吃，她又吐 出来：“苦，苦。”我和奶奶笑得合不上嘴。吃饭时，姑姑又让妹妹吃苦瓜，妹妹说：“优优吃苦，妈妈吃不苦。”我们全家都笑了，妹妹看我们都笑了，她也笑了。这个屋里笑声洋溢。
我们吃完饭，八点多下楼赏月，妹妹抬头看着天，看着圆月，一不小心摔了一个屁股墩儿，妹妹你走路要小心呀。
中秋节，你们的月饼好吃吗？我祝大家中秋节快乐！
话中秋作文 篇6
我国的传统节日有很多个，但对每个节日，我对它们的了解都是一星半点，片面的，或从书本，或是传说，又或是从姥姥和妈妈茶余饭后闲聊中听来的。每每听他们的讲述还颇有一番忆苦思甜的感慨。
就这一年一度即将来临的“中秋节”吧。在我从小到大的记忆里，一说“中秋节”，我立马就想到各种馅，各式各样香香甜甜的月饼，放在盘子里，供在桌子上对着圆圆的月亮。据说是供“嫦娥和小玉兔”。自从上次听了姥姥和妈妈的回忆，我又有了一种说不出的纠结的情愫。
听妈妈和姥姥说，她们那一代人对“八月十五”，也就是“中秋节”非常重视。她们是农村人，“月饼”对妈妈那个年代来说都成了奢侈品。妈妈兄妹多，只有姥爷一个苦力挣钱供他们上学。过中秋节根本没钱买月饼，每年只能买两个月饼。供“月婆婆”完了才能分着吃，还美名其曰“好事成双”。月饼少就包饺子，饺子在农村来说就是最好的饭。饺子还分白面和玉米面两种。白面的少只供月婆婆，完了只给老人吃，年轻人和小孩子是不能吃的，只能吃玉米面的。能吃上一顿玉米面的饺子也是很不错的啦！再有就是农产品了：红薯、玉米棒、毛豆煮熟了再供，核桃、枣、苹果……有啥供啥。领居之间，没有的还互相相送。心里就一个愿望，就是希望“月婆婆”保佑今年是个丰收年，有个好收成，孩子们都能吃饱穿暖、不挨饿受冻，最好都能吃上白面饺子，这是纯朴心里的期盼。
祭拜完“月婆婆”，才能分月饼吃。每到这时，妈妈和舅舅们就不喧闹了，静静地专注地等着姥姥分。能不能平均分，为了谁的大谁的小，还要再争论一番。妈妈说，其实每年总是妈妈的较大，因为妈妈在家里最小，又是唯一的女儿，所以偏爱些。这时姥爷开口了，你们是哥哥，妹妹还小，理应大一点。这时谁都不吭声了，只看着自己手里那小的可怜的那块月饼，用舌头慢慢舔，细细地品尝那种久违的香甜……后来生活好了，姥爷却走了，说到这时，妈妈和姥姥眼里都噙满了泪水。我听了好惭愧，真是无地自容，现在这么好的生活还挑肥拣瘦，真是……
看着琳琅满目、各式各样的月饼，它不仅仅是食品，它也都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往，凝聚着我们亲人间的亲情、祝福、对团圆的期盼。
圆圆的月饼又像我们学校的大家庭，代表着我们每一个师生。辛勤的园丁用知识和汗水和成的皮，里面包裹着性格各异的每一位同学。月饼要吃得细嚼慢咽，食之适量，就像我们学习要耐心研读，由易到难。
我们师生要共同团结，奋进！同时，也要将中秋代表的精神传承下去……
话中秋作文 篇7
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”小时候听到这首古诗时我就知道一年一度的中秋节到了。
小时候，外婆总是一边搂我在怀里，一边给我唱《十五的月亮》，我感觉她对我浓浓的关爱要从歌声和笑容里溢出来。现在，我已经上学了，今年由我给大家讲《嫦娥奔月》的故事，并且唱了《爷爷为我打月饼》，我要把我的爱也送给我最亲爱的家人们。
“但愿人长久，千里共婵娟”，到了晚上，我们一家人边看中秋晚会边吃了月饼，大家相聚在一起，十分开心。希望年年岁岁花相似，岁岁年年人团圆！
话中秋作文 篇8
星期五下午，我们二（3）班在教室举行了中秋节的主题班会。
活动由张老师主持。我们开展了丰富多彩的活动，有讲《嫦娥奔月》的故事，有猜字谜的游戏，我因为猜对了字谜得到了一个好孩子的奖章，还有唱歌和读古诗的活动。
最令人高兴的是吃各种各样的月饼。我先帮我们小组的人切月饼，我用安全的小刀把月饼先分成4块，再把它们切成一片一片的像饼干形状，然后我们选择了各自喜欢的月饼开始品尝了。小伙伴们相互祝 贺中秋节快乐。我们一小口一小口地品尝着不同口味的月饼，大家脸上都露出了快乐的笑容，心里充满了幸福感。
好开心呀！我觉得在做梦，我想天天都是中秋节这该有多好呀！
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