【精选】中秋节作文400字3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的中秋节作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中秋节作文400字 篇1
中秋节前一天，我们班级举办了一次特别的中秋活动。
上课了，教室里静悄悄的。李老师见一片安静，然后用甜美的声音带动着我们，她先念了两篇的作文，然后深情地说：“同学们，明天就是一个家家团圆的日子，你们一定会过的很快乐的。今天我们也要过一个‘中秋节’。我们是共同度过了四年的一个大家庭!所以，我们也来过一个班级的中秋节。”
大家立刻活跃了起来，接着老师在黑板上写了四个字：饮酒对诗。因为古时候中秋节有许多文人坐在一起，边喝酒，边赏月作诗，正可谓是“斗酒百篇”嘛。我们虽然都不是酒鬼，但也可以直接作诗呀!
于是，我们男孩中有名的“大嗓门”成与之站起来说道：“明月几时有……”我们都情不自禁地跟他唱起了这首寄托相思的《水调歌头》。可有些人还模仿黄梅戏中的“黄腔”，逗得我们哈哈大笑。老师也露出了笑容，笑过后，老师又拿来粉笔，在黑板上又写了四个字：月意甜甜。她说：“月饼是甜的，尽管有苦的、酸的，甚至是咸的.。但都是圆的，它代表友谊、团圆。下面请大家互相下位子吃各位同学的月饼，因为分享才可贵!”
话音刚落，教室里就乱成了一团，我忙用小刀切下一小块月饼，送给了我最好的朋友——程露，他也同样切了一小块给我。这月饼虽小，但蕴涵了我们之间那浓厚的友谊呀!回到坐位上，心想：平时吃月饼的时候冷冷清清，但和同学们在一起吃却心连心，共同享乐啊!我的心久久未能平息，翻开作文本，一边吃月饼一边写作文，我觉得月饼虽然不是很甜，但不知为何，我吃了却很甜，心里象吃了蜜一样……
中秋节作文400字 篇2
今天是八月十五，中秋节，本该是和自己亲人相聚的日子，而我的奶奶却还躺在医院里冷冰冰的床上。所有人都去照顾奶奶了，我只能一个人孤伶伶地在家里。
我非常地伤心，原本还是好好的，可是现在，我不但不能跟自己的家人团圆吃饭，也不能和自己最亲的人一起看月亮，却只能在别人家吃那咽不下去的饭，我真的非常害怕到时候我会忍不住放声大哭起来，我很忧郁，但是，该来的时候总会来的。
吃饭的时候到了，我坐在位置上，一声不吭，根本没有一点食欲。大家举杯同庆的时候，我呆呆地坐在那儿看着。他们有的给自己的家人夹菜，有的跟自己的好友互相交谈，他们的每一个动作和语言都触动着的我的心，我是多么羡慕他们啊，真希望他们中有一个人就是我。我实在看不下去了，随便扒两口饭跑了出去。我仰望着月亮，仿佛看见了奶奶，看见了自己和家人一起吃晚饭，看见自己和奶奶一起赏月，那圆圆的月亮里包含了我对奶奶和家人无限的思念和关爱，我多么希望现在就能与他们相见，希望奶奶的病立马就能好起来。想到这儿，我不禁流下了深深的泪。
可能以后再也不能见到奶奶了，但是经过这件事后我已经长大了，以前都是依靠奶奶，现在我学会了该如何让自己独立，学会照顾自己，您不用再担心我了。
直到现在，我似乎还能闻到奶奶做饭飘来的香味，似乎还能看见奶奶的笑脸浮现在我的眼前，似乎还能听见奶奶那关怀的话语回荡在我的心间。
中秋节作文400字 篇3
记忆中所有的中秋节都是快乐的。孩童时对灯笼的迷恋、青葱岁月的浪漫举动、以及现在为一家老少的奔忙，我都觉得非常美好。盼望着盼望着，中秋节又来了，我开始了忙碌的一天。
“月已圆，人欢聚，同举杯，共欢庆!家乡明月爱无限，他乡皓月也多情!齐欢唱，同送进小明月!歌传万里，祝福彼此频传!”一年一度的中秋节又到了。
一大早，孩子还在梦乡的时候，我们就开始忙乎这个了。主角不是我，也不是这个油光蹭亮的鸡屁屁，而是行家里手奶奶，我只是跑龙套打下手的角儿。
“月已圆，人欢聚，同举杯，共欢庆!家乡明月爱无限，他乡皓月也多情!齐欢唱，同送进小明月!歌传万里，祝福彼此频传!”一年一度的中秋节又到了。
接下来带孩子去公园玩、再到外婆家吃中午饭，赶回家安顿孩子午睡后，我的工作才刚刚开始——我得把所有吃的喝的用的东西一点点得搬到阳台上!晚上小姑一家，我妈一家都来，想着我在为那么多亲人服务，我又变得劲头十足，象个骆驼一样把所有的东西都挪了上去!
“月已圆，人欢聚，同举杯，共欢庆!家乡明月爱无限，他乡皓月也多情!齐欢唱，同送进小明月!歌传万里，祝福彼此频传!”一年一度的中秋节又到了。
大人谈谈笑笑，小孩子打打闹闹，不知不觉夜已深，平凡的、俗不可耐的中秋节就这么渡过了……也许自己越来越老了，我发觉自己越来越喜欢这个节日：但愿人长久，千里共婵娟!
“月已圆，人欢聚，同举杯，共欢庆!家乡明月爱无限，他乡皓月也多情!齐欢唱，同送进小明月!歌传万里，祝福彼此频传!”一年一度的中秋节又到了。
年轻的时候不懂节日,年纪大了,越是传统的节日,越是觉得有味道.........其实风俗是人类情感的载体,是掺杂了人生体验的一种风俗......
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