植树的作文

时间：2021-03-07 10:12:05 关于植树节的作文

【热门】植树的作文9篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的植树的作文9篇，希望对大家有所帮助。

【热门】植树的作文9篇

植树的作文篇1

　　“走走，走走走，我们小手拉小手，走走，走走走，一同去郊游......”。听见这熟悉的音乐，你是不是知道我要去干什么呢？对了，我们是去春游的，不过，这次的郊游可是要去植树的哦！来，一起去亲身体验一下吧！

　　经过一路上的颠簸，我们来到了植树的地方。我来到一片泥土肥沃，阳光又充足的地方，这里非常适宜小树成长。我和妈妈将共同种下一棵小树苗。一切准备就绪，我一把把锹抢过来，开始挖坑了。我先把锹插在土里，用脚蹬住锹，然后把土猛地往上一掀。呸！呸！泥土撒得我身上到处都是，唉！妈妈忙走过来，说：“你用得劲儿太大了，要轻轻地挖！”边说边帮我排掉身上的泥土。不一会儿，一个深度20厘米的坑就挖好了。

　　下面的工作就该种树了。

　　我小心翼翼地拿起一颗树苗，放在坑里，妈妈用锹铲起土，把坑填平。小树就立在那儿了。我松开手，用脚把泥土踩紧。下面的任务就是浇水了，我拎来一小桶水，倒在小树苗四周。小树苗好像渴极了，不一会儿，就把一桶水喝完了。我又拎来一小桶水，我仿佛看到它们在拼命吸收水分和养料，一定是十分的畅快。

　　树植完了，看着自己种下的小树心里真高兴啊！明年我还会来看你们的，再见了！

植树的作文篇2

　　春天到了，小草绿了，花儿也露出了笑脸，树木变得更加茂盛了，清清的小河里，鱼儿自由自在的游来游去。

　　星期六的早上，我与小雪。小丽一起去公园里植树。

　　一来到公园，我们就开始植树，我先挖一个坑，然后叫小丽把树苗拿过来，小雪把树苗种下去，我把土埋上，最后，小丽拿了一个桶去打水，我负责给树浇水，经过我们的共同努力，终于把这棵树种好了，累的我们满头大汗，风姐姐亲切的对我们说：“我给你们带来了一阵凉风。”我们开心极了，这时，我看见小树在跳着优美的舞蹈，好像在说：“谢谢你们！”我们说：“不用谢！”

植树的作文篇3

　　3月12日是植树节，今天天气晴朗，万里无云。我和爸爸妈妈一起去郊外植树。

　　来到郊外，我们选择一块空地植树，爸爸先用铲子在地上挖了可坑，我把小树苗放进坑里，妈妈拿铲子再填了几锹土，我再用脚轻轻地在土上踩了踩，小树还是有点摇摇晃晃，爸爸说：“小树还没有种牢，还得再弄点土使劲地踩踩。”我用手握着树干，脚踩着土堆，在上面跑了一圈，放开手，咦，小树不再那么摇晃了，我就停下了脚步。爸爸说：“这样还不算好，我们还得给小树浇点水。”但是，水要到哪里拿呢?哦，我想起来了，原来我的背包里还有一瓶矿泉水呢。我从背包里拿出矿泉水，打开盖子，慢慢地水浇到树根上。水一下就不见了，一瞬间，小树好像就要苏醒了，我高兴地喊了起来，哦，终于成功了。

　　我拿出纸巾擦了擦汗，也给爸爸妈妈擦了擦，爸爸和妈妈说：“小树种好了。”我跟爸爸妈妈说：“如果我有空，我会经常来这里给小树浇浇水，施施肥。”

　　我原来感觉种树很简单，今天体验了一下，我感觉种树并不容易。今年的植树节真是个好收获，因为我学会植树了。同时，我呼吁大家：人人都种一棵树，我们的世界将会变得更美好。

植树的作文篇4

　　再一个阳光灿烂的一天，少先队员去森林里植树，在花丛中，一只蝴蝶在快乐地飞舞。

　　少先队员找了一个好地方，燕子叫着，好像再说：“帮我们建一座家园。”

　　然后，就开始植树了，有的用铁铲挖土，有的放树苗，有的埋土，还有的浇水，少先队员多种了树，就像多种了些空气，新鲜的空气迎面扑来。燕子好像又说话了：

　　“谢谢你们少先队员，谢谢你们，下雨的时候可以到森林里避雨，雨停了，我们不用东找西找，就知道这是我们家了。”

　　晚上，爸爸母亲表扬了我们。

植树的作文篇5

　　绿化祖国，就是要开展植树造林活动，用绿色植物把国土覆盖起来。植树造林还有许多好处呢！

　　首先，植树造林能放风固沙。每一次狂风吹起，沙砾飞扬，不得不出门的大家，像鱼儿在惊涛骇浪中在挣扎，顺着风走的人身不由己的向前飞奔，逆着风走的两腿向前，而身子后退，大家被弄得苦不堪言。要想抵抗风沙的袭击，必须大力植树造林，从而就起到了防风固沙的作用。

　　其次，植树造林可以提供许多宝贵资源。木材是森林的主要产物，可以用来建房，建桥，造纸等。木材还可以用来做工具，家具，工艺品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的水果，香酥的茶叶，有高级的药材等，总之，它的作用大的很。

　　再其次，植树造林能消除空气污染，美化环境。我们每天吸收的灰尘，二氧化碳等这些“环境卫士”，在净化空气，保障大家身心健康方面起到了不可估量的作用。

　　此外，植树造林还能防止水土流失，减少噪音，保护生态平衡，为大家提供理想的学习，工作，娱乐和生活的场所。

　　森林真是大家忠实的朋友，而现在，森林却在迅速消失，成为我们关注的大事。所以，植树造林成为当务之急！

　　我们要植树造林，我们要绿化祖国！

植树的作文篇6

　　这里，是植物园的一片荒草；这里，没有一只小鸟。但是，我们来了！我们是三年级一班的快乐小学生，我们利用周末和家长、老师一起来植树了。伴着歌声，我们选树苗、拿工具，开始了工作。

　　开始，我还不会用铁锨，在妈妈的帮助下，慢慢学会了，而且还研究出了几种铁锨功能，并巧用了体重和杠杆原理。劳动的学问还真大呀！不一会儿，小树的`“家”就挖好了，我和妈妈在园林工人的指导下，种下了一棵小树。刚种下的小树一定非常难受，对，给它喝点水，我提着水桶飞快地跑到水管边，一桶、两桶、三桶……“可以了！”园林工人告诉我们达标了。有了这棵的经验，我喝了口水，又迫不及待地开始种第二棵，挖坑、放苗、填土、踩实、浇水……同学们都干得热火朝天，一棵棵挺拨的小树，满面春光！以前这里是枯草荒冈，现在是小树成行。美丽了！绿色了！环保了！我们恋恋不舍地走了，小树，再见！我还会再来看你的！

植树的作文篇7

　　春天悄然来临，正是植树造林的好时节。爷爷、爸爸和妈妈带着我去君临城邦的新房子院子里种树。那时，我才真正感觉到了劳动的乐趣。

　　“哦，去种树喽!我好兴奋!”随着我银铃般的笑声，我们带着铁锹、锄头等工具开车来到我家的院子里。开始种树了。爸爸拿着沉甸甸的铁锹，用力一插，铁锹就深入泥土中;再用脚使劲一踩，铁锹就完全没入了泥土中。接着，爸爸使出吃奶的力气，一扳铁锹，把泥土抛了出去。就这样，一个土坑就挖了出来。

　　爸爸再小心翼翼地搬来桂花树苗，他可是用了九牛二虎之力啊。可想而知，偌大一棵树苗有多重。“哈哈，差不多!”我兴奋不已。我与爸爸合力把树苗放入坑中，我用手扶正树苗，爷爷便拿起锄头，把四周的泥土推入坑中。很快，坑就被填满了。爷爷再摇了摇树苗。我好奇地问：“为什么要这样做呢?”爷爷和蔼地说：“这样能更让泥土陷入坑中，泥土也会松软些，让树苗能茁壮成长。”我恍然大悟。就这样，我们种好一棵桂花树。然后，我们又种上梅花树、红豆杉。

　　我远远望去，我的花园似乎向我笑了起来，在风中摇曳的小树也向我招手，我的脸上也露出可爱的笑容。我心想：一年后，我家的花园一定就是像人间天堂一样，我真满怀期待啊!

　　我擦了擦额头上的黄豆般大小的汗珠，乐不可支地说道：“虽然种树很累，但却能让环境更好，能让人多劳动，那也还是比较合算的嘛!”今天，我真开心。

植树的作文篇8

　　谚云：“造林管好林，年年如吐金”、“儿不教育难成才，树不管理不成林”、“光栽不护，白费功夫”等，无不道出了管树护林的重要性。

　　“三分栽，七分管”。植树，更须护树。早在纪元前五帝时代，舜帝便设立了九官之一的“虞官”，这是我国历史上最早的“林业部长”。夏禹时，就出现了有关保护林木的萌芽思想，《逸周年》载：“禹之禁，禁三月山林不登斧，以成草木之长。”周代专门在“秋官”下设有种植和保护行道树的管理官职──野庐氏，防止偷伐。楚霸王项羽从小爱树，要是发现谁要砍树，总要上前劝阻。有一天，他发现一个老人欲持斧砍桂树，项羽忙问缘由，老人说：“我家院子四四方方像‘口’字，这棵树长在院中，就成‘困’字，不吉利。”项羽听后，笑着说：“照你这样讲，院中倒树留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”那老人觉得言之有理，就不砍这棵树了。

　　宋代文学家苏东坡不仅喜欢植树，而且痛恨乱砍滥伐者。他曾写《万松亭》一诗，痛斥那些滥伐松林者，诗的意思是：十年树木，原本是谋求百年遮荫的，可惜的是，后人未能领会其意，竟乱砍滥伐，这是多么令人痛心的事啊！据《剑州志》载：“明正德年间，知州李壁为防止后世砍伐，特下‘官民相禁砍伐’的禁碑。”清代文学家袁牧对森林保护也有一定的研究，曾写下了《惜松》诗，呼吁：一旦执法松懈减少保护，任凭樵夫刀斧滥伐树木，在人力的作用下造在山中渐空，青山将会神色惨淡凄楚！诗人限于当时的社会，想保护树木，却又无能无力，只得“可怜松亦与之间，带露会霜变灰土”。

　　相传某县古寺，寺门口右边有一上联：“寸土为寺，寺旁吟诗，诗曰：明月送僧归古寺。”但下联无人对之。扬州八怪之一的郑板桥当县令时，见到当时森林遭受乱砍滥伐时，甚于气愤，当他路过此寺，见有这一未续的上联，灵机一动，便对出了下联：“双木成林，林下示禁，禁云：斧斤以时入山林。”此联深得时人好评。爱国名将冯玉祥爱树如命，曾在军中立下护树军令：“马啃一树，杖责二十，补栽十棵。”驻军徐州时，他还写了一首护林诗喻示军民：“老冯驻徐州，大树绿油油。谁砍我的树，我砍谁的头。”

植树的作文篇9

　　在年复一年的植树活动中，也使我们思考一个问题：年年植树，成活率有多少?听说一个地区几年前曾搞一次万人植树活动，但几个月过后，成活的只有数棵，结果令人痛心，前期栽树，后期放弃，后期的管理工作没有到位，结果等同没有植树，汗水付诸东流以植树节为题的作文5篇四年级作文。

　　最早感受到“植树节”的现时意义是在初中时代，每年春季，学校都要组织去黄河边的邙山植树，由于是春意昂然，万物复苏的季节，同学们群情激昂，兴奋不已，如春天飞回大自然的侯鸟，享受一片绿色的春意，也做一次心灵的飞翔，与绿色的土地亲密接触，还可以一览祖国的美好名胜，放飞心情，愉悦自我，陶冶情操，绿化了山区，在茫茫的黄山坡留下自己亲自种植的小树，也是埋下了一棵希望的种子，伴随着青春释放绿色的生机，为大地增光添色，亭亭玉立在风霜雪雨中，在岁月延绵中诠释生命的意义，“植树节”孕育了无限绿色生命的活力。

　　在以后的植树活动中，工作的忙碌淡化了植树节的意义，或把分配到的树苗雇人栽培，或按照任务数量上交一定的银子，或按照单位的职能分配到户，总之，植树的机会越来越少，也由于植树活动的坚持开展，可能适用于植树的区域在逐渐减少。每当在植树节看到电视上播放植树的镜头，心里就怀念植树的情景，如同少了一次为大自然播洒希望的时机。今年的植树节，终于身临其境，把“植树节”的意义再次付诸于现实，在巩义石殿村的贫困山区种下了一棵松树，在原始生态浓厚的远山，植树活动的开展更赋予了新的内涵，在层层依山而上的梯田中，人们也开始了致富的构思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下长势旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能药用的木材(槲树)，“植树节”也成了农民奔向小康的起点，在充满希望的春天，种下致富的希冀，收获一树灿烂的秋天。

【【热门】植树的作文9篇】相关文章：