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愚人节作文

时间:2022-01-09 09:21:14 关于愚人节的作文

愚人节作文集锦六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的愚人节作文6篇,希望能够帮助到大家。

愚人节作文集锦六篇

愚人节作文 篇1

  今天早上,小机灵王炀一进教室就嚷着:“今天是愚人节,是愚人节。你们知道吗?可以互相开玩笑,对方可不准生气。”听他这么一说,大家都兴奋不已,在共同“策划”下,我们打算进行一次轰轰烈烈的行动。

  上午第三节数学课前,小淘气李威搬椅子,开心果宗来把两本书悄悄地放在门的上面。一想到数学老师进来被“砸”到时的狼狈样,我就忍不住想笑出声来。突然,门“吱呀”一声开了,进来的是女同学文静。“啪”一声响后,两本书不偏不倚落到了文静的头上。“哎呀”一声,她笑着责怪:“是谁干的?”我“阴阳怪气”地说:“是谁干的我不知道,我只知道书掉到你的头上了。”“哈哈哈……”我的背后传来一阵笑声。

  没有捉弄到主要目标,我们怎能善罢甘休?我也做一回主谋,把书从地上捡起,踏上椅子,再一次把书放到门上。小机灵王炀配合我,小心翼翼地把门关上。小眼睛还盯着门的上方。看到他生怕“砸”到自己的滑稽样,大家又是一阵笑声。

  “来了,来了!”我们等待了十分钟后,座位在教室最后面的洪辉向总部及时报告目标。我们个个屏住呼唤,只等着好戏上演,生怕漏过每一个细节。

  门“吱”的一声再次开了,接着“啪”的一声,两本书像长了眼睛一样,一股脑儿飞向数学老师的大脑瓜。数学老师还没明白是怎么回事呢,“轰”的一声,教室里已经炸开了锅,左边的几位同学笑得前俯后仰,中间的几位同学更是笑得上气不接下气,后面的几位男同学笑得甚至支撑不住身体,坐到了地板上。

  看见我们这样,“扑哧”一声,数学老师不但不生气,反而也笑出声来。见数学老师笑了,我们更欢了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗来还;中上了讲台,拉了拉数学老师的手,好像在表示慰问:“我的好老师,你没事吧?”

  数学老师的笑脸上眼睛一瞪,假装生气地说:“是谁干的?”我们异口同声:“不知道。”

  “呵呵呵……”教室里又爆发出一阵笑声……

  哈哈,捉弄好人,愚人节无罪。

愚人节作文 篇2

  今天是愚人节,哈哈,总算可以好好轻松一下了。

  我拿来一张昨天精心准备的耍人材料,便开始寻找受害者了。选谁好呢?迎面走来的小姚使我灵感突发,嘻嘻,就是他了!我在心里默默念道。于是,等他坐下后,我便开始行动了。

  小姚,考考你的口才,读个绕口令,怎么样?我假装不服气地问。一向好胜的小姚想也没想,就爽快地答应了。于是,我摊开准备好的纸条,说:就是这个,你试试吧!

  暗湿竹(俺是猪),

  暗湿绿(俺是驴),

  暗湿达春竹(俺是大蠢猪),

  暗湿达春绿(俺是大蠢驴),

  卧梅又闻花(我没有文化),

  卧枝伤痕底(我智商很低)。"

  他顺利地读完了有特殊含义的纸条,还洋洋得意地说:怎么样,我的口才好吧?像这样简单的绕口令能难得了我?哈哈。我听了,差点笑得肚子痛。他见我的神色不太对劲,便拿着我的纸条去请教我们班的万事通小徐,小徐略一沉思,突然哈哈大笑起来,笑着告诉了小姚其中的奥秘。只听小姚愤怒地大喊一声:水——馨——婷(化名)!我知道大事不妙,顾不得他的真情呼唤,赶紧溜之大吉了。

  今天的愚人节我过得真开心,真希望以后一年有10个愚人节。

愚人节作文 篇3

  今天是四月一日,我不说大家也一定都知道,今天是有趣的愚人节呀。愚人节就是用一些巧妙的方法来愚弄别人,今天我们班所有同学都被陈老师给愚弄了。

  早上起床,爸爸收到了一条短信,是陈老师发的。陈老师告诉我们化妆,今天有录像课,昨天忘告诉大家了。刚开始我并不知道这件事是不是真的,可是后来我想起了一件事,今天可是愚人节呀,陈老师一定是在捉弄我们的,可就在这时,陈老师又连续发了两条短信,我想,这会不会是真的呀,如果是真的该怎么办,我还是化上妆吧!化好妆之后,我匆匆的来到学校,走进班级,我差点喊出来,同学们个个都化着妆,样子十分可爱,其中吴冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口红,腮红……样子活像一个美丽的小天使!这时,同学们正你一言我一语的讨论着,有的人说:“这一定不是真的。”有的人说:“今天真的有录像课吗?”同学们都半信半疑的猜测着,谁也不知道这到底是真的还是假的。陈老师来了,是该揭开谜底的时候了,当陈老师看到我们的样子时哈哈大笑,陈老师在黑板上写下这样几个字:“祝大家愚人节快乐,哈……”我们不由得大笑起来,原来我们都被老师捉弄了,哈哈!

  陈老师用相机照下了这幸福而又美好的`时刻,这美好的时刻永远印在我的脑海里!

愚人节作文 篇4

  自从我知道愚人节以来,我也一直很喜欢这个节日,因为它会给我带来“快乐”,随便的一句话,让别人去尝试,自己则和同学朋友在一旁开怀大笑,却不知,这阵阵刺耳的笑声会扎在那些“愚人”的心底。

  谁曾想过“愚人”们的心底感受呢?

  开一个小小的玩笑,谁都不会反对,初三了,一个玩笑可以调解紧张的气氛,又可以使同学们的精神抖擞一下,从而更好的投入艰苦的复习战中。

  但是,一个会浪费时间,甚至伤害到其他同学生命健康的玩笑,是不可取的。你的认真而又随意的一句话,会使对方相信,但是,你可曾想过,亲爱的同学们呀,你是把你的欢乐建立在别人对你的信任以及痛苦之上。事发后,别人愤愤不平的冲你怒吼,你只随意的说:“今天是愚人节呀!”然后还不忘添一句“愚人节快乐!”

  快乐,是呀,你是快乐了,可是,“愚人”们会因你的一句话而东奔西走,当他把自己的辛苦结晶交到你手中时,你却在潇洒的享受,正在谈天说地,“愚人”们会是什么感受?

  愚人节使我们中间又多了几座刀山,又添了几条火海,让我们互相对望时要带上有色的眼镜,让我们不敢再拿12分的信任去对待。愚人节使我们不再以诚相待,愚人节使我们多了几分猜疑,少了几分诚信。

  只有愚人才过“愚人节”,而愚人节并不是给“愚人”准备的。

  让我们取消愚人节,以诚信相待,脱去虚伪的外衣,摘下猜疑的眼镜。让我们在交往中不再还有杂念,让我们砸烂铁锁,敲碎玻璃,逃出这彩色的木屋,乘着和煦的春风,向蔚蓝的彼岸一齐飞扬。

愚人节作文 篇5

  四月的节日真是太多了!我们刚刚过完了四月一日的愚人节,瞧没几天,清明节就来了!!!嗯——我就来说一说我的愚人节过得怎样吧!

  一早去,我就看见一些同学已经到了。我们就闲着太无聊,并且这时我们的值日班长还没有来。我就提议说:“今天是愚人节,不如我们就来耍耍下一个来的人!”大家都同意了我的这个提议。我们就要开始斟酌斟酌这个“玩法”了。有人说:“不如我们去抓一些小的虫子!”“不行,不行!这些东西也会把我们给吓跑的!!!”我突然之间提议说:“不如我们来玩一个小一点的,我们就一句话也不跟他说不就行了吗?”我的方法经过一些同学们的核审以后一致同意了。我自然是非常的高兴的!!!

  接下来你猜来的是谁???告诉你吧!是我们的“雪山飞猪”他看到我们都没有说话,他就非常的疑惑,他接下来又问了我们许多的问题,可是我们都没去回答他。他的表情越疑惑,我们可都是在心里笑得都快发疯了呢!!!

  到了下午,我们都讨论好第一节课来“逗逗”我们的政治老师,我们同学把灯都关了,可是我们还是输给了老师,有同学尽然在说老师非常的“老谋深算”。说完了这句话以后,我们并且包括老师都笑了起来。

  这真是一个快乐的“愚人节”呀!!!

愚人节作文 篇6

  今天早上,我们都被老师给骗了,当一回小愚人。

  早上起来时,妈妈的手机响起来,我看了看,上面写着红眉毛,化妆。妈妈也看到了,红眉毛,难道是把眉毛涂红,我和妈妈一想,就觉得是老师的恶作剧。后来,老师又发了两条信息,上面写化妆,抹口红,脸涂白。妈妈就说老师骗你们呢!今天愚人节。我和妈妈没化妆,就来了学校。

  我来到了学校,看到很多人都化妆了,但觉得他们都被老师给愚了,当愚人了。同学们画的各式各样,五花八门。

  李思宇抹上口红涂上眼影,有点吓人,还有点可笑。于佳更是厉害,脸抹的刷白,像一个白骨精,再抹上鲜红的口红,一想,都怪吓人的。

  老师来了,就说一会儿有录像课,就让我们化妆,我们这些没化妆的一听,吓得不行了。我赶紧拿出镜子,三两下就把口红花完了。老师等我们全化妆完之后,便在黑板上写上了“祝节日快乐,哈……”几个字,就开始哈哈大笑,我和几个一开始没化妆的气的不得了,老师把全体同学都忽悠了。

  老师给我们照相,照相机也和老师开玩笑,这时候没电了,老师拿手机给我们照的相。我们摆着动作,老师一一的照相了。

  我后悔莫及,早知道立场坚定一点就好了,我就不会被老师忽悠了。

  

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