关于愚人节作文(通用15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的关于愚人节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于愚人节作文1
“唉，四月一日，骗死人不偿命的日子。骗人的技术我不懂，但咱惹不起还躲不起吗？”在3月31日，我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天，却发生了令我大跌眼镜的“愚人事件”要说那个把我“愚了”的“高手”是谁？不好意思，那就是我。
八点。“李xxx！起床了，你还要到沈老师家去学琴呢！都八点了！”没想到我今天的第一个“敌人”竟是爸爸。我早就听说过那些五六点就被骗醒，还以为是要上课迟到的人。哼！我才不上当呢，继续睡！直到妈妈拿着闹钟在我眼前晃悠，发现短针已在“8”字上，这才大叫一声，冲出房间……
八点半。谢天谢地，总算没迟到。我小心翼翼地拿出笔记本，坐在方桌上，开始上课。课余，想上厕所，却发现厕所的门关着。我问自己的“铁姐们儿”：“那里有人吗？”“没有！”她答道。我看了看她那看似狡猾的脸，又想起了“前例”，又想了想那将是多尴尬的事，便没去。
十点： 咦？都那么长时间了，怎么厕所的门还关着？我打开一看，那哥们更本没骗我……
十一点： 回家，只见门上贴着一张纸条：
李xxx：
奶奶要出去，不回来吃饭了。橱里有泡面，自己泡着吃，注意安全。
我就不信，这次她还不是骗我！我就这么等，不信她不回来！
当然，我最后还是去吃泡面了。
原来，这一天谁也没有记起是愚人节。
不过有一个人记起了，而且还被偶“愚”了一把，开心～～～
关于愚人节作文2
愚人节将至，网上开始流传各种各样的愚人节整人方法。有哪些愚人节整人方法比较有新意?下面来一次愚人节整人方法大PK。
愚人节整人方法一：整蛊食物
有很多食物可以做手脚，经常使用的方法是用牙膏当奶油用，挤到面包上，然后假装自己在吃，等宿舍的同学看到了，有可能也想吃，你就把面包给他。当然你也可以把面包放在公共的位置，比如宿舍的桌子上，有人饿了就会饥不择食的。牙膏虽然不宜食用，但是即便吃一点也不会影响健康的。
愚人节整人方法二：恐怖的开机画面
很多人都不知道电脑开机的时候显示的背景图是可以任意修改的，你可以借朋友的电脑一用，然后趁他不注意，修改开机画面为一个恐怖画面，然后关机，等他开机的时候就会吓一跳。或者你可以把开机画面设置为一个蓝屏的图片，并提示他关机，你可以在图片上这样写：您的系统出现未知问题，为了防止硬件损伤，请尽快关机。
愚人节整人方法三：给女生买孕妇装
去网上买一个孕妇装，然后直接邮寄过去，或者你亲手送过去，并要求对方请你吃饭。一般收到礼物的女生很容易请别人吃饭。吃饭的时候把礼物送给她，并要求等她回家以后再打开礼物。
愚人节整人方法四：让同学同事帮你取快件
网购的时代我们每天都在等快件，朋友之间相互帮忙取快件也是经常的事。在愚人节这天告诉你的同学帮你取一个不存在的快件。
关于愚人节作文3
4月1日是愚人节，所以，我想借此机会骗骗同学们。在早读课的时候，我指着窗外，大声叫道：“快看哪，降落伞！”全班同学阅兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我马上又大叫：“愚人节快乐！”全班同学哄堂大笑。快下早读课了，我对同桌说：“看，飞机！”同桌马上转过身去。我又哈哈大笑道：“愚人节快乐！”下课了，我对胡冰雁同学说：“语文老师叫你去批改试卷。”胡冰雁向语文老师办公室跑去，我又大声叫道：“愚人节快乐！”当然，我也被愚过。下课时，范绍康同学和几个男生对我说：“数学老师让你去搬练习册。”我不相信，充满敌意地看着范绍康，他又来了一句：“真的，我不骗你。”当到了数学老师办公室门口的时候，范绍康和他的几个好哥们儿一起喊道：“愚人节快乐！”说完，撒开腿就跑得没影了。我又回到了自己的座位上，有一个同学指着外面大声喊道：“大家快看哪！战斗机！”我和几个同学猛然忘记了今天是愚人节，一起跑出教室，到走廊上去看，那个同学不由得捧腹大笑，说：“哈哈哈！愚人节快乐！”我们追着他，他一溜烟跑了。回到家，我对爸爸说：“快点看哪！老爸，降落伞！”老爸转过头，我哈哈哈大笑：“愚人节快乐！”一直到晚上，这场疯狂的愚人节风云才结束。
关于愚人节作文4
哼，该我了，我让你们尝尝滋味，于是我对和我比较要好的同学说：“这位仁兄，你老爸老妈在校门口，你还不去迎接？”他果然上当了，回头一看，知道被愚弄。
4月1日是愚人节，这回怎么捉弄别人呢？我心中策划着。
“我中了20xx元大奖，今晚我请客。”同学说。
“好。”同学们高兴得跳了起来。
“但是，还有一个坏消息。这不是真的。”
只听“啊”的一声，大伙才想起今天是愚人节。
哼，该我了，我让你们尝尝滋味，于是我对和我比较要好的同学说：“这位仁兄，你老爸老妈在校门口，你还不去迎接？”他果然上当了，回头一看，知道被愚弄，说一声：“好小子，敢骗我，看招。”眼珠一转，说：“哦，对了，老师说你昨天没有把教室打扫好，叫你重扫。”我一听，马上去拿扫帚。“哈哈哈哈，你中计了。”
上课了，老师说：“根据学校的决定，下午放假。”“耶……啊……万岁……哦……”教室里沸腾起来，一些同学议论纷纷，大概是在想怎么玩，我刚想想一下，老师突然在黑板上写了三个字，就是这三个字让我们的`“玩耍课”泡了汤，大概你们也已经知道了，这三个字就是“愚人节”。哎，空欢喜一场了。同学们都说：“老师，你怎么这么狠啊！”“老师你可真毒啊！”“老师把快乐建立在别人的痛苦上……”
回到家，老爸说：“今天，你可以玩一小时电脑。”
“我太高兴了，那就快让我玩吧。”
老爸说：“好。”话音未落，老妈在一旁说：“难。”可恶，又被骗了。
关于愚人节作文5
4月1日是愚人节，所以我想借此机会欺骗我的同学。
当我早上在上课的时候，我指着窗户喊道，“看，降落伞！”我指的全班都像阅兵一样向窗外看去。我立即喊道，“愚人节快乐！”全班哄堂大笑。
快到早读的时间了。我对同桌说，“看，飞机！”同桌马上转过身来。我又笑了:“愚人节快乐！”下课后，我对胡闫冰说:“语文老师让你批改试卷。”胡闫冰跑到语文老师的办公室，我喊道:“愚人节快乐！”
当然，我也很愚蠢。下课后，范少康和几个男孩对我说:“数学老师让你移动练习本。”我不相信。带着敌意看着范少康，他补充道:“真的，我不会骗你的。”当到达数学老师办公室门口时，范少康和他的几个朋友喊道:“愚人节快乐！”说完，跑开，消失了。我又回到座位上，我的一个同学指着外面喊道，“大家看！战士！”我和几个同学突然忘记了今天是愚人节。我们一起跑出教室，去走廊看看。同学忍不住笑着说，“哈哈哈！愚人节快乐！”我们追赶他，他逃跑了。
当我到家时，我对父亲说，“快看！爸爸，降落伞！”爸爸转过头，我笑了，“愚人节快乐！”
直到晚上，这个疯狂的愚人节事件才结束。
关于愚人节作文6
今天是愚人节，一下课，我就开始疯狂地“愚人”了。
我首先找到我的同桌——杨明双。“杨明双，你的文具盒里有条虫子。”“哪有啊？”杨明双说着急忙打开文具盒。我见杨明双上当了，禁不住边说边笑起来“哈哈……今天是愚人节！”“啊！”同桌敲着脑袋大叫起来。
接着我又去找我的好朋友王含玉。我故作惊讶地指着王含玉的背说：“瞧啊！一只蝴蝶。”大家都信以为真，不约而同地向我指的方向看去。“没有啊！大家又异口同声地说道。王含玉转过身，满脸疑惑地看着我，我得意地在一旁抱着肚子直顾笑。这时，杨明双凑过来说，”今天是愚人节！“”哦？“瞬间，同学们的嘴巴都不由自主的张成了”O“型。
最后，我和几个同学一起去找曹老师。她是我们的班主任，平时对同学们和蔼可亲，今天决定给她开个小玩笑，不知能不能成功。
我壮着胆儿走到曹老师办公室门前，一脸严肃地说：”曹老师，你的头上好像有个东西！“
”什么东西？来帮我弄下来吧。“
我们看曹老师也上当了，都忍不住哈哈大笑起来。曹老师被我们的笑声震得恍然大悟，微笑着说，”你这个捣蛋鬼！“我们转身向教室跑去，这时教室里的每一个角落仿佛都充满了欢笑。”哈哈哈……哈哈哈……“
这个愚人节真快乐！
关于愚人节作文7
4月1日，是外国的愚人节。为了想方设法的骗同学们，我可是起了个一大早，绞尽脑汁的去想办法骗同学们。到了学校，我刚进教室们，就有一个铁哥们提醒我：今天是愚人节，要注意防范！说实话，他要是不提醒我，我还真把提防同学的事给忘了！我将把书包放在桌子上，就有一个同学对我说：“昨天晚上我遇见你爸爸了，你Dad给我说：等到星期天，他要揍你一顿。”我有些相信他，但我又想到了刚才我哥们给我的提醒：今天是愚人节，便问他：“你昨天什么时候遇见的我爸爸？”这一下，他呆了，但他马上又说：昨天晚上9点钟遇见的我爸爸。这时，我不禁笑了起来，因为昨天晚上我爸爸在家呢！之后，我马上找了几个好朋友，商量好整人的办法。不一会，我们便开始行动了。我们先找来了我们班成绩GOOD的男生，由我对他说：“老师让你去他的办公室一趟，说什么你和别人互抄作业，反正你去一趟吧，让老师调查清楚，这样对你和别人都有好处，你快点去吧。”起先，他还不相信呢，便问别人，由于我们事先是串通好的，所以他得到的回答都是一样的。他便相信了，直到他走到老师的办公室门前，发现没有开门，才知道自己被我们给骗了。就这样，我们利用这种办法又骗了好几个好同学，可搞笑了。
关于愚人节作文8
往事就像一片浩瀚无边的星星，无数的星星在天空闪闪发光，我摘下那颗最亮的星星细细品尝，缘由这是一颗“恶作剧”之星。
愚人节那天，我一上学就很想去骗一骗同学。这不，黄炀舒来了。于是，我的头脑里亮起了一个“电灯泡”，决定对黄炀舒下“毒手”。
我对黄炀舒说：“兄弟，你很不走运，老师苦着脸叫我通知你到他办公室去，肯定没什么好事。”
“真的？”黄炀舒一脸疑惑地看着我。“真的。”我装出一副严肃的样子说：“难道我还会骗你吗？”他叹了口气，向教师办公室走去。
我的计划达成了，我幸灾乐祸地等着他“凯旋归来”。我站在楼梯的转角处，准备看他的笑话。时间一分钟一分钟过去了，但是他还没出来，我疑惑不解。
终于，黄炀舒苦着脸出来了，他对我说：“吴斌杰，我这次数学考试只考了80分，被老师骂了。还有，老师也叫你去他办公室一趟，好像你这次考试也不理想。”
“奇怪，我明明是和他在开玩笑，怎么弄假成真了”，我心想。我急忙跑进老师的办公室，老师对我说：“吴斌杰，你这次考试不太好哎。”我苦着脸站在那里一动也不敢动，耐心地等待老师的责骂。这时，只见黄炀舒满脸笑容地走了进来，大声说：“愚人节快乐！”
“啊！”我不由得也大叫了一声。原来，是老师和黄炀舒联手来骗我啊。我们你看看我，我看看你，都哈哈大笑了起来。
这真是一次会心的恶作剧啊，它将深深地留在我记忆的星空里。
关于愚人节作文9
期盼已久的愚人节终于来了。
来带学校，我一边上楼一边考虑着如何愚人。只听一个声音从我的身后响起”顾嘉琦！“。我回头一看，原来是仇顺。
”你的鞋带开了。“仇顺指着我的鞋说。我低头一看，什么啊，我的鞋压根就没有鞋带嘛。我刚准备发威，仇顺忙说：”愚人节快乐！“天哪，我刚要愚人，却被人愚了，出师不利啊！
”哎，你的头上有一根草哎！“杨泽走过来一本正经的说。我抬头看了看，又用手摸了一摸，没有啊？！正纳闷着，随着杨泽的”愚人节快乐“的脱口而出，一溜烟跑了。
悲哀啊，尽被人愚！看到韩钰迎面走来，我想到了一个计策。”啊！小韩，你的头上有一根草！“韩钰在头上摸了半天，一头雾水地说：”没有啊？在哪呢？“我已经等不及了：”愚人节快乐！哈哈！“韩钰似乎有些生气。一位老师擦身而过，我灵机一动，对韩钰说：”老师来了！“哇，刚要发威的韩钰突然来了一个180度大转弯，明显一个”乖孩子“。我一边跑，一边对韩钰说： ”愚人节快乐！“
回到桌位上，看到李逸荣，我心生一计。”你的头上有一根草。“我故技重施。”今天是愚人节！“她冷笑着说。天哪，她已经被愚了？正待作罢，我又心生一计。
”真的，我亲自放的！“我笑着说。一听我的话，她立刻摸了摸头。”愚人节快乐！“我已经笑地没有力气了。
愚人节，开心呢！
关于愚人节作文10
小朋友，你们应该知道愚人节吧!但今年的愚人节，我们被楼老师骗得团团转。
午间休息时间，老师眉开眼笑地把我们全班召了过来，说：“今天我有一个好消息。”我们期待着，有的人还忍不住跟他们唧唧咕咕地讨论起来。我心想：什么好消息让楼老师这么高兴呢?当楼老师说今天没有家庭作业，本来一片寂静的教室立刻变成了热闹的“海洋”。有些人大声地喊说：“哪，怎么可能。”这叫喊声快把整个校园都轰炸了。有些人高兴地把灯炮给拿下来。我也不例外，心想：今天楼老师怎么像观音大师那样大发慈悲，如果每天都没有作业那该有多好啊!
下课了，有些人还半信半疑的，还在议论今天到底有没有作业。而我们的大班长杨淳还每节下课不停地缠着楼老师问：“今天到底有没有作业。”我后面的吴港均说：“肯定有作业，并且还是一篇作文，今天可是愚人节。”
到了班队课，老师说：今天的作业是完成生字抄写本，写一篇作文，背书。“不”我们个个上气不接下气地喊。早把高兴抛到了九霄云外，还把伤心从十八层地狱赶出来，来到我们身旁。我们班的陈泉荪还不停地拍自己的头，好像以为这件事不是真的。我发现今天的云格个暗，好似要踏下来一样。
放学了，我又觉得今天的书包特别重。我恨不得大声地说：“我讨厌愚人节。”
关于愚人节作文11
在与朋友相处的过程中，免不了打闹，因为这样才会显得很亲热;少不了怪异的争吵，因为这样才有的和平;离不开亲昵的绰号，因为这样才能够增进心灵的交流。
愚人节到了，班级里也开始了“反动派”，班里的人啊，各个都想好好地整整别人，好好地愚愚别人，不知是谁想出了这么一个怪注意——取外号!
“烧烤!”“麻子!”“写字!!”呵呵，这些怪里怪气的外号，你们见过吗?嘻嘻，不瞒你说，这些怪怪的，看了或者听了都会情不自禁的哈哈大笑(sorry，有些夸张了)。我们这个大班级里，谁不会没有外号，没有外号，那可就out了!我也不例外，谁叫我追“时尚”呀!
我的外号挺多的，最普通的——潘姐。理由很简单，不用绞尽脑汁地去思考，因为我的姓是潘嘛。还有一个，第一次听到，把我都笑坏了——痱子!!我晕啊，那个麻子不甘心，给我取了个痱子，我的名字中的非给我带来了前所未有的“灾难”啊!!呵呵。
“痱子，痱子，痱子!!”这个坏蛋麻子，居然找我的时候，还大声呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出来了，汗啊。
我再心里自我安慰：还好，还好，只是在愚人节是玩玩，不然那还得了啊!
关于愚人节作文12
妈妈昨天告诉我的，她说：“明天就是愚人节，千千万万别被别人骗咯!因为，这样就会变成愚人了!”我说：“我不会的，我杨翔宇是不会被别人骗!!”妈妈相信我，说：“好，我相信你!!”今天没有一个人知道今天是愚人节，我很是高兴;为什么呢?哈哈，你不知道吧!是因为没人会骗我了!
我们学到第三节课的时候，李老师来了，有一部分人说：“李老师，李老师，李老师，李老师，李老师…………”李老师很生气，为什么呢?因为同学们怎么不听话，李老师当然不高兴啦!所以下了这节课，我们的语文老师周老师就把叫了的都提了出去。等了做完操，我们进来时，我们的数学老师赵老师，知道今天是愚人节，就带我们的笼子;当时我们还没注意到，“这是零!”赵老师说。我一下子反应了过来，“这是骗我们的。”我心里默默的说。我们放学的时候，我老是问妈妈：“一加一等于几?”她说：“等于二!”我说：“错，等于三!”接着，我又问：“二加二等于几?”妈妈说：“等于四!”我说：“错，等于六!”你找到它的规律了吗?找到了就跟我流言吧!
关于愚人节作文13
今天星期二，哈，期盼已久的愚人节在漫长的等待下，终于到来了。没想到准备将同学们一“愚”为快的我却遇到了麻烦。
我来到座位，放下书包，拉开了书包拉链，该交数学作业啦，一边想着，我一边在书包里翻找着，咦，怎么没有呢？又重新找了一遍，仍是没有。该不会是昨晚收拾书包的时候忘拿了吧？心里想着，我的嘴巴拢成了圆形，连忙自我安慰了起来：“没事，待会儿和老师解释一下就行了。”谁知一波未平，一波又起，当我要找文具盒时，它也不翼而飞了。这时，我的生命值直接成了0，刚刚才松弛了一点的心情又紧张了起来，我的手指在桌上急促地敲击了起来，似乎能感觉到心跳也是同样的频率、节奏。
突然，有同学说我妈妈来了，我急忙向教室外跑去，妈妈手上拿的正是我的文具盒，我接过文具盒，接着说：“我数学作业也没带！”“在哪儿？”“可能在桌上吧。”“我去拿！”说着，妈妈便跑下了楼梯。我想对她说些什么，却没有来得及，只是呆呆地站在那儿。
我迈着沉重的步伐回到了教室，现在早过了妈妈上班的时间，但她仍然愿意为我送作业本，我的心久久不能平静。
妈妈很快就到了，她把作业本递给了我，稍稍责怪了几句就走了。我望着那空无一人的墙角，脑子里闪过了与妈妈在一起的每一个情景，归纳出了属于我的“超级真谛”：
生活中的爱不是没有，而是我们没有细心地留意每一个有关爱的细节，只要我们认真地去感受每一个小细节，就一定能找到爱走过的“足迹”。
关于愚人节作文14
放学的路上，我感到很无聊，今天既没有人来整蛊我，我也没时机去整别人，这个愚人节好无趣！我一边踢着路边的小石子儿，一边往回家的方向走着。忽然，几行字在我的余光中掠过，一个计划在脑海中形成
呯！我关上门，大喊一声：妈！我回来啦！妈妈兴冲冲地跑过来，边替我拿书包，边一个劲儿地问这问那：今天得了几个标志啊？今天有什么新闻啊？我回答：还不错！得了五个标志，今天没什么大事，不过，我憋住笑，边掏口袋边说：我在路边看到苏果超市旁有个口香糖广告，就进去买了一盒，您要不要来一个尝尝？我脸上看起来波澜不惊，心里却憋不住放声大笑，在我快要笑出声来时，妈妈的一句话打断了我：行，来一个吧！我欣喜若狂，马上把那盒口香糖往妈妈手上一递，妈妈拉开盒子，不觉失声惊叫起来，只见一只肥壮无比的小强正趴在口香糖盒子里，她一下子扔了盒子，拿起拖鞋就准备拍打，我喊住了她，妈妈见我乐得摇摆不定，诧异极了！我笑倒在床上，最后喘过气来，才笑着爬起来。妈妈瞧瞧那一动不动的塑料蟑螂，又瞧瞧我，顿时恍然大悟，我调整了一下呼吸，喊道：妈妈，祝您愚人节快乐！妈妈又楞了一下，随即也跟着我大笑起来，笑声在屋子里回荡
无聊的一天因为一盒小小的口香糖而鲜活起来。
关于愚人节作文15
前天早晨,我高兴地走入教室."李柳惠 ,老师有请." 一位同学说. 我的心情一下子晴转多云的,转身走向老师的办公室.“别听他的，今天是愚人节,他捉弄你呢.”我的朋友叫住了我.我这才回过神来,今天是愚人节呀,我怎么给忘了.
说起这愚人节还有两段来历呢.
在16世纪的法国,新年第一天是3月25日到4月1日那天结束.大约在1562到1564年,法国国王采用教皇格里高里颁布的新年历,把新年定在1月1日.但是,有些人仍在原来的时间过年.于是.那些喜欢恶作剧的人就常常在4月1日给他们送一些可笑的礼物,或邀请他们参加并不存在的集会.这一习俗很快流传开来并演变成了著名的愚人节.
愚人节的另一来历是起源于一场科学悲剧.在1545年,挪威一名叫卢夫·勒尔帕的科学家居住在英国，他发现了飞行的秘密，于是致信国王亨利八世，请他在4月1日那天观看他的飞行表演。可是由于那天他在途中发生事故丧生，因此国王并没有看见他的表演，觉得受了愚弄，然后把这天定为愚人节。
这就是愚人节的来历，听了我的介绍，你们明白了吗？瞧，他们又在捉弄人了“哈哈……”。
【关于愚人节作文(通用15篇)】相关文章：
关于愚人节的作文愚人节简介06-12
愚人节作文（通用30篇）04-15
快乐愚人节作文(通用15篇)11-27
愚人节快乐作文通用15篇11-24
愚人节快乐作文(通用15篇)09-02
愚人节趣事作文通用15篇03-16
快乐愚人节作文通用15篇11-27
愚人节趣事作文(通用15篇)10-20
【推荐】关于愚人节的作文10-02