有关愚人节作文锦集9篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的愚人节作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
愚人节作文 篇1
今天放学，在我们整理书包的时候，老师带着笑容微笑地向我们走来，对我们宣布了一个好消息，老师说：“明天去春游了。”话音刚落，我们全都欢呼起来了，里面在打扫卫生的学生听到我们的欢呼声，也尖叫起来，但我有点不太相信，因为以前每次春游之前都会发一张告家长书，而这次很例外我们都没拿到告家长书，而且今天是愚人节，老师肯定在逗我们玩呢！
我心里想着，但我不想破坏气氛，所以没说，在我们排队的时候，老师问我们：“今天是什么节日？”我们恍然大悟，今天是愚人节啊！我们白高兴了一场。但我心里知道，春游是在4月底举行的，老师，春游到底去哪儿呢？
愚人节作文 篇2
愚人节是西方国家的一个节日，愚人节那天，人们互相捉弄，互相取乐。不知你信不信，在这一天，我家也过了一次愚人节。
回到家，我翻翻日历，今天是愚人节。我想：爸爸在宣城工作，我今天可以骗骗爸爸了。于是，我把奶奶的手机拿来，熟练的拨上了电话号码，我在电话里对爸爸说：“爸爸，我和奶奶已经到宣城来了，快点来接我们呀！”爸爸兴冲冲的说：“好的好的，我这就来，你们在哪儿？”我没等爸爸，就说：“愚人节快乐！”爸爸说：“你这个小骗子。”我终于忍不住笑了起来。
我放下电话，忽然听见爷爷说：“快来呀！涵涵，你的《小学生阅读》来了。”我听见爷爷说我最喜欢看的《小学生阅读》来了，急忙跑过去，问：“在哪儿呀？”说着爷爷举起《家庭医生报》递给我说：“这就是，哈哈哈！”
最后统计，我上当的次数最多，虽然我上当次数最多，但能给大家带来快乐，我就已经很满足了。
我们家过了一个非常快乐的愚人节。
愚人节作文 篇3
偶尔捉弄一下别人，能给自己的生活带来乐趣。晋灵公喜欢捉弄人，他从台上弹人，观其避丸以自乐也。他的生活在别人看来昏庸至极，在他自己，却远比那些为国为民殚精竭虑的国君幸福得多。
西方人就比我们中国人有情趣，西方的节日为自己快乐，我们的节日为了满足礼制的约束。清明节让我们牢记对先人的敬，端午节教会我们对君王的忠，春节使我们为国为家，让我们懂得对父母的孝……西方人为了自己活着，我们得为了国家、为了家庭活着。我们死了不代表我们不在了，而代表我们的亲人失去了依靠。我们生为了责任，死则逃避、摆脱了责任。
我们的观念是绝对不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，所以，我们一贯以一种大慈大悲的好人形象面世。我们谢绝快乐，防止给别人带来麻烦。
人性之中隐藏着一种能力，这种能力足以使自己在看到别人出丑时开怀大笑。我们认为这是一种不礼貌的行为，所以，我们宁愿放弃开心的笑。西方人的宽容大度使他们不认为这超出礼貌的范畴，他们乐意接受别人的捉弄，乐意捉弄别人。东方人向来以宽容自居，现在看来，是具有疑问的了。
我们连朋友之间都不愿相互捉弄吗？我们做什么事情都考虑“度”字，以致还没有开始做，就已经在准备收手了。你以为朋友间的捉弄是什么？恶作剧？恶作剧显示你有创意，而不作为敌意的代表。
我们的文化追求典雅，故而沉静，也故而沉闷；西方的文化追求创造，故而张力十足，生龙活虎。
什么是创新，创新就是做别人不敢做的事。别人做不出来的事，你做不出来，这情有可原；别人不敢做的事，你也不敢做，这不可原谅。
你可以什么都没有，唯独不能没有勇气。
愚人节作文 篇4
“班长，班主任叫你！”于是放下手中的活，一溜烟的冲去办公室，却发现办公室空空如也，这会儿才明白被愚了。哦，今天是愚人节，班上的同学当然要“游刃有愚”地愚一下我这个常年害他们像一只关在笼里的鸟儿没有自由的“凶手”喽；哎，真是做了这种事，活该被愚弄啊。
“班长，你的笔记本掉了。”哈哈，你真以为我是个愚不可及的大愚人啊？被愚弄了一次还会上当吗？我就不听，不回头，不理睬，看你怎么办；“please take out your notebook。”(请拿出你的笔记本。)English先生彬彬有礼地说道，我赶紧的往桌面扫视一遍，笔记本却离奇的‘失踪’了，‘翻来覆去’也找不到，哪去了，English先生严厉的骂道：“You are fool？”(你是笨蛋吗？)接下来的事理所当然就是被罚站呗！红着脸，一脸的委屈，真是回了小女子我一世的形象啊！低着头，无意的发现笔记本竟然在地上，要气死了，听也不是，不听也不是，愚人节，俺恨你！
根据《孙子兵法》，我要以守为攻，何不为也？哈哈，你们这些可怜的人儿就乖乖的等着被我愚吧！哈哈。“某某，你的书掉了。”“某某，你的鞋带散了。”……虽说都是些老旧的招儿，但是平时在同学们心里的的那个‘好好人’的我的话，谁不会被骗呢？哈哈，愚了一个、两个、三个……，最终都注定拜倒在我的愚人裙下。接下来的事，毫无疑问，不得不让我承认自己是个愚不可及的大愚人，我让他们做什么，不是不听就是和我反着干，只是想愚一下他们罢了，却把自己给愚了。愚人节，俺恨死你了！
愚人节对得起我唯一的就是今天我们最最最尊敬的‘头儿’(班主任)的生日喽！班上的同学一个个‘慷慨’的凑齐了钱，定了一个大大的蛋糕，在这次歌咏会中给班主任老师一个大大的惊喜！到了最后，竟不知所措起来，怕班主任老师会骂我们，可是又怪谁呢？虽说是班主任说了不干这事，但不干这事，说得倒轻松，前一天就订了蛋糕，现在是为时太晚啊！那个谁说的真对，世界上买不到后悔药。可是如果班主任老师高兴的说呢？那就是今天愚里的一个‘乐’。哎！若责怪起来，我虽然难逃大罪，可‘主犯’不是我，‘说三道四’地应该能逃过此劫吧，谁叫我是可怜的虫儿呢，谁见了都难免有一丝怜悯之心，况且我也会耍一点嘴皮子，嗯，就这么做。
唱起了生日歌，虽然还是一小步，但那真是我们这次计划的一大步啊！我连忙手慢脚乱地拿出蛋糕向今天长尾巴的‘头儿’走去，手颤抖着，而且这壳真大，里面也应该很大吧，待会应该有多余的打蛋糕战，心里乐滋滋的，小心的抱着，生怕掉了下来，早早已忽略了这蛋糕的‘真实体重’，班主任虽然就要龙颜大怒了，但在我们这些可爱的鸭子的‘奉劝’下，不得不接受了，高高兴兴地打开，却发现这蛋糕异常的小，该不会这买蛋糕的师傅也学起流行愚起我们吧，算了，念在今天是班主任生日兼愚人节的份上，就将就将就啦，才吃一小口，脸上一会儿的功夫就变成小丑啦，竟敢在太岁爷上动手，不想活啦，那我就陪你们玩一玩。
……
今年的愚人节不知怎的，‘愚’的让我好乐呀！让我‘性情大变’，身为‘正义天使’(我的角色又变了)的我斗胆奉劝一下，朋友，在下一个愚人节里好好的‘愚’乐(娱乐)一下吧！
愚人节作文 篇5
愚人节到底是怎样的节日我到现在也没弄清楚，查了很多资料主要讲的是愚人的方法，节日只是一种习惯，可能大多是人抱有这样的心里，在愚人节这一天怎样的整到别人，看别人的洋相，以求得自己的快乐，其实我并不是反对开玩笑只是近年来有的人实在做的太过分了，总是接别人的短或者带有侮辱性的语言，愚人节开心是一方面，但是为当事人造成损失这样就不对了，相信也失去了过节宗旨，现在的我们总是喜欢国外那些稀奇古怪的东西，抱着蕴藏已久的好奇心，将这种节日带到国内，我所认识到的洋节似乎都是以促销为主的活动，自从改革开放以来，我们过着越来越复杂的生活，连节日都是双份的，今天打开电视似乎隔几天就是节日，从一月到十二月，光情人节就是十二个，太可怕了。
时间告诉自己在越是平凡的东西越是长久，愚人节应该是一个让人开心，学会寻找乐趣的日子，在这一天，请不要忘记快乐，不要忘记你的朋友。只有正真的友谊才经的考验。就算不是一个很好的节日，也应给自己一个很好地眼光。
愚人节作文 篇6
4月1日，是西方人的节日——愚人节，黄佳欣把我们女生都叫到一个地方对我们说：“今天我们让语文老师高兴一下，让她放松放松心情，怎么样？”我们一听个 个举双手赞同。我说：“那我们干什么呢？”胡嫚嫚说：“先骗老师说你手机掉了，再说愚人节快乐。”我们都说好。来到教室，当男同学得知我们的计划也表示全 力配合。上课铃响了，我们早早坐在教室里，比任何一次都更期待老师的到来，终于老师像往常一样迈着轻快的步子微笑着走上了讲台，见教室里不像往日那么热 闹，老师有点惊讶，这时我们齐声说：“老师你手机掉了！”老师一愣，赶紧摸了摸荷包说;“没有掉啊！”我们全班同学哈哈大笑的说：“老师祝您愚人节快 乐。”老师高兴的笑了起来，然后老师清清嗓子对我们说：“刚才我来到教室的路上，听到一个消息。”“什么消息？”我们迫不及待的问。“清明节放四天假。” 老师慢慢悠悠的说。话音刚落，全班一齐高呼：“耶！”男同学甚至蹦了起来。几秒钟后，同学们恍然大悟：“呀！老师你也骗我们，我们上当了。”老师笑眯眯的 对我们说：“也祝同学们愚人节快乐，其实清明节只和3天假。“老师骗人的技术可真高，居然没一个人怀疑。就这样我们上午的语文课在欢乐的气氛中开始了。
寝室——海阔天空任我行
每天下自习回到寝室，是我们的.快乐时光。我们洗漱完毕就各自躺在床上开始我们的卧谈会——畅想我们的未来。我说：“我现在要好好读书，长大以后，我要当一 名又年轻又有学问的老师。”胡嫚嫚爱唱歌，她说：“我要当一名歌星，你大S一样。”夏青枝说：“我想成为一名校长，让孩子们在我的学校里快乐学习，这里， 只要有特长，就可以尽情发挥”。夏娟说：“我想成为科学家，想知道古代人是怎样修建长城的，我要破解长城之谜。”我们越说越开心，越说越激动，仿佛我们现 在就成了老师；成了歌星；成了科学家……寝室长说：“该睡觉了，想实现梦想就要努力学习，现在最重要的就是睡觉，为明天的学习养足精神。”寝室里安静了下 来，慢慢的我们进入了梦乡。
操场——我们健身房
我们学校有个大操场，这是同学们的快乐天地。清晨，校园里静悄悄的，一切还沉浸在薄雾之中，操场上有三三两两的同学开始晨跑，我就是其中一个。呼吸着清新 的空气，看树叶那么绿，看太阳那么红，惬意极了！跑完步就去吃饭，早饭过后，操场上热闹非凡，到处可见跳绳的人群，哦！忘了告诉你，我们学校要举行跳绳比 赛，只见有的两人甩绳，一二十人跳，有的单人跳，有的又人跳，同学们跳的汗流浃背，老师也被我们的快乐感染了，也加入了我们跳绳的队伍。远处有的同学在打 羽毛球；有的踢毽；有的跑“城”，整个校园人声鼎沸。“叮呤呤”上课了，同学们陆续回到教室，我们开始了一天的学习，操场顿时安静下来。
教室、寝室、操场，是我们生活的缩影，我喜欢我的学校，我已经把学校当成了自己的家。有时我还会想：如果可以永远在这里读书该有多好啊！
愚人节作文 篇7
妈妈昨天告诉我的，她说：“明天就是愚人节，千千万万别被别人骗咯！因为，这样就会变成愚人了！”我说：“我不会的，我杨翔宇是不会被别人骗！！”妈妈相信我，说：“好，我相信你！！”
今天没有一个人知道今天是愚人节，我很是高兴；为什么呢？哈哈，你不知道吧！是因为没人会骗我了！我们学到第三节课的时候，李老师来了，有一部分人说：“李老师，李老师，李老师，李老师，李老师…………”李老师很生气，为什么呢？因为同学们怎么不听话，李老师当然不高兴啦！所以下了这节课，我们的语文老师周老师就把叫了的都提了出去。等了做完操，我们进来时，我们的数学老师赵老师，知道今天是愚人节，就带我们的笼子；当时我们还没注意到，“这是零！”赵老师说。我一下子反应了过来，“这是骗我们的。”我心里默默的说。我们放学的时候，我老是问妈妈：“一加一等于几？”她说：“等于二！”我说：“错，等于三！”接着，我又问：“二加二等于几？”妈妈说：“等于四！”我说：“错，等于六！”
你找到它的规律了吗？找到了就跟我流言吧！
愚人节作文 篇8
一大早，我进到教室，只见桌子上摆着一瓶百事可乐，“谁这么好心”我也没多想，开了盖子，一口喝下去，“噗……”我刚喝进去就一口喷出来，“谁这么BT啊！这叫什么可乐。”后来只见同桌小伊在奸笑，“唉！它可费了我一两黄连，38滴醋。两个白果酿制而成，你可别浪费了哦，呵呵呵呵……”我脸都气涨了，小伊见了，说：“今天是愚人节，你可不能发威啊！”什么！今天是愚人节？我晕！
不光是我，老师也被我们整的不成人样，我们同学买了很多条蛇（事先声明是假的）架在门框和半虚隐的门上之间。这时，老师来了，推开了门……“啊……”老师被掉下来的假蛇吓的半死，“老师，你没事吧”负责这次下老师的顾建凑上来说，“有蛇，有蛇！”老师还心神不定，“那是假的。”老师听了，气得连都绿了！我们急忙辩解：“老师，今天是愚人节，不许生气哦。”老师只好忍着给我们上课。
老师有了一次经验，变把它告诉了其他老师。果然，英语老师一脚把门踢开，见没动静，就安心了。天知道我们在讲台上埋了多大陷阱，老师走到了讲台上，我们正痛苦着忍着笑。讲台上有一只木盒子，老师有点好奇，打开一看，里头有一只蜈蚣（假的）跳到老师手上，“啊……”又一次优美的叫声，老师知道是假的，就平静下心来，在老师下着的同时，我们已经将老师的水杯和我们狗仔队经过多次调查弄清了老师水杯的模样再去弄一个和老师一模一样的精致水杯调换了。老师拿起水杯，打开盖子，里面弹出了一……“鬼啊……”我们终于忍不住大笑起来，“老师，你知道吗，我们忍笑忍到内伤耶，哈哈，哈哈。”我们笑不成声，老师脚一软，坐在了讲台上，可那里有几个柿子，老师一坐下去，“啊……”我真想那快豆腐捶个痛快，用个枕头往头上砸头。
隔壁老师办公室里的老师听到叫声，下课后在议论我们：“刚才那老师又被那个毕业班的学生给耍了……”
这一天，所有老师都是上课了布置了一堆作业给我们写就溜了，因为，他们都怕被我们的“五指山”耍个没完没了。
苦了老师，这可轻松了我们！
愚人节作文 篇9
今天早晨下起了蒙蒙细雨，我们的大家都往教室里去了。一进教室，一个女同学就对我说：“你鞋带松了，”我忙低头一看，没有啊，我突然想到今天是愚人节，我刚才被骗了，我要报复你们，我对一个女同学说：“你钱掉了，”她马上低头，男同学见了都捧着肚子大笑，我要你们骗我，平时鬼点子最多的申登立今天怎么没有什么点子了。
我又去骗刚才骗我的那个女同学——王黛妮，谁知她不吃我这招。这时铃声想了，大家都排着队伍去吃饭了，走着走着大家都开始互相骗了，这一路上我们大家都笑了、骗了、报仇了。
愚人节是一个充满笑声、快乐的节日，我最喜欢愚人节，这一天我都过得好开心、快乐！
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