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愚人节作文600字

时间:2020-10-22 15:46:54 关于愚人节的作文

【精选】愚人节作文600字合集6篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的愚人节作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】愚人节作文600字合集6篇

愚人节作文600字 篇1

  四月一日,是愚人节。据说这一天,不管男一女老少,亲戚朋友,无论是谁被愚弄,都不会生气,而且都会感到很幸运。下午放学回家,我给老姨发了一个信息:“老姨,晚上我们一家三口去你家吃饭。”写完后我盼着老姨能相信,不停地在地上来回地走动,思量着,如果她老人家不相信怎么办,相信了我会怎么回应。正在我胡思乱想时,电话铃响了——老姨还真相信了!打来电话热情地说:“今天你来我家,你想吃什么,尽管说!”我窃喜,故意大声说:“我想吃羊肉锅,我们马上就到。辛苦你了,老姨!”电话的另一头传来老姨爽朗的笑声:“辛苦什么,我这就去准备!”“耶!——太高兴了,老姨那么聪明被我愚弄了!”我心里只觉得愚人节好过瘾。拿起作业写起来。小弟来了我还和他说起我的“杰作”,正在得意时,老姨又打来电话:“你们怎么没来呢”我咯咯地笑着说:“我们今天不去你家吃饭,今天是愚人节,老姨,愚人节快乐!”“啊你这臭小子,你们不来,我准备了那么多饭菜,我们这边怎么吃得完呢……噢,噢,今天是愚人节,我还不知道呢!”话音刚落,电话两端都能听到对方传出了我和老姨及双方家人的欢声笑语。没办法,为了不一浪一费那么好的美食,一妈一一妈一提议晚上就去了老姨家吃饭了,这是后话。

  这期间我乘兴又愚弄爷爷。爷爷是一个书法一爱一好者,视笔墨纸砚为宝贝。我眼珠一转,计上心来,煞有介事地说:“哎呀!爷爷,爷爷,你的一毛一笔怎么折了”边说边禁不住地笑了出来。这一笑,可笑出事了,爷爷不动声色地说:“大孙子,你是不是骗我呢,我是不会上你的当的。”“哎,爷爷你怎么那么聪明啊!”我羞红了脸,找个借口溜出了门……愚人节是西方国家的传统节日,如今传到了我们国家,以其搞笑、诙谐、幽默、愚弄别人却相互开心和谐深受人们的喜欢。这个节日我尤其喜欢,开心得不得了。

愚人节作文600字 篇2

  几天前,我就在脑海中构思了好几个愚人节愚人方案,准备今天派上用场。可是,愚人节到了,我却把这件事情忘得干干净净。

  今早,一进校门,就感觉气氛有点不对劲,同学们都来得好早呀!怎么一大早都不在教室读书,跑到校门口迎接我们了呢!只见皮宝和瘦猴同学,齐刷刷地看着我的脚下:“哎呀!隗梦迪,你的鞋带开了!”我急忙本能地弯下腰,去系鞋带,只听她们大笑着说:“一拜天地!”我这才反应过来,一拍脑门,啊!怎么忘了,今天是愚人节啊!我起身就要去找她们算账,可是他们哈哈大笑着跑开了,还丢下一句:“愚人节快乐!”继续她们的愚人活动去了。

  被别人愚弄过以后,我就想:“我一定也要愚一下别人!”哈哈,目标来了!只见我们班的杜小牧同学,正慢悠悠地背着书包走进校门,我就对他说:“杜小牧,跟你说件事,老师说,明天的春游改到今天上午了,赶紧回家拿吃的吧!”杜小牧二话不说,背着书包,赶紧撒腿就往回跑!我哈哈大笑:“哈哈!愚人节快乐!”杜小牧这才反应过来!我就看见他的脸从焦急转为青一阵红一阵,张大嘴巴然后又合上了。还好,杜小牧不愧是语文课代表,很有大将风度,没跟我计较,微微一笑,跑去收作业去了。

  几天前就定好的本周六,我们四年级全体同学要去黄河滩春游,我早早地就制定了自己的春游菜谱,可是,下午第二节课下课,只听见大喇叭里传出校长的声音:“明天不上课的老师去做义务劳动。”只见班主任杨老师走进教室,对我们说:“有一个坏消息告诉大家,明天的春游计划取消了,继续上星期一的课。”我多希望老师在宣布完消息之后,再说一句:“祝大家愚人节快乐!刚才的宣布是假的!”等了许久,教室里静得出奇,我都听得见心跳的声音,可是,杨老师接下来一字一顿地说:“请同学们抄今天的家庭作业。”我在心里安慰自己,说不定老师是骗我们的,会给妈妈发短信的。回到家,我急忙查看妈妈的短信,果然有来自校讯通的杨老师短信:“家长朋友您好!学校原定于明天的春游活动取消了,孩子们心情不畅,请您做好孩子的思想工作……”唉!我彻底无语了!(⊙o⊙)哦!天哪!完美的春游计划泡汤了!为什么今天是愚人节!这玩笑开得太大了吧!

  这个愚人节有喜有忧,总有太多太多的.意外,让人防不胜防啊!

愚人节作文600字 篇3

  “哎哟,疼死了!”做完操,同学们不停地轻声嚷嚷。因为昨天体育课上老师进行了“魔鬼训练”,大伙儿个个腿部肌肉酸胀。这会儿做完操更是酸痛难当,两腿发软。

  陆老师见我们这样,脸上露出了一丝关切的微笑,和蔼地对我们说:“同学们的腿不是很酸疼呀?”“是啊!疼死啦……”我们越发地叫苦连天。陆老师笑了笑:“告诉你们一个最简单又最快消除酸痛的办法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜着身子,把耳朵竖得长长的,瞧那样儿,像是在探听什么武功秘诀似的。“你们用左手使劲拍打右手一百下,就可以消除痛苦了。”听了这句话我们一下子来了精神,谁不想马上解除酸痛,赶快活跃起来,不受这窝囊罪呀!我们一个劲儿的用左手拍打着右手,心里还默默地数着数儿,手心都拍红了,可我们都忍住了。全操场就我们这群人神经似地在拍手,其他班上的同学向我们投来了异样的眼光,尽管我们感觉到不舒服,但只要把这该死的疼痛除去,再难受也要忍,我的心里还感觉甜甜的呢!一百下终于到了,我试着蹲了一下,可酸痛依然。而且刚刚拍了那么长时间,现在似乎全身都难受起来。这时陈晶钟喊起来:“好像真的好了些,就是左脚还有点酸。”陆老师哈哈大笑起来,说:“祝大家愚人节快乐!”“啊?!啊?!!”我们个个像闷葫芦被炸开了似的惊呼起来,陆老师却若无其事地走开了。剩下我们在那儿哭笑不得,一副惨相。

  因为被陆老师愚弄了一下,第三课我们准被把满肚子的“冤屈”转嫁给喻老师。大伙儿商定将粉笔、板擦藏起来,让喻老师不好上课。上课铃刚响,喻老师就一脸怒容地走了进来,转身想拿粉笔写字,可没有找到,就严肃地对我们说:“没有粉笔不好上课,不如今天就我们!”妈呀,老师不会吧!我们一个字也没有复习,现在考试?!我们一个个吓得把整她的事儿忘了大半。尤洋连忙拿出粉笔给喻老师说:“我们还是上课吧!”看到大家一副痛苦无奈的表情,老师“扑哧”一声笑了起来:“祝大家愚人节快乐!今儿不考试!”“啊?!!!”没想到我们又被愚弄了一下。

  今天是愚人节,我们怎么就没长记性呢?

愚人节作文600字 篇4

  一年一度的愚人节终于到了,嘿嘿,我等这一天可等好久了。

  我们的班级有个规矩:“每到愚人节,被捉弄的同学皆不可向愚弄自己的人生气。”每个同学走进教室都是提心吊胆的——因为他们中的所有人都可能被捉弄。

  我心里想着待会如何捉弄同桌,不禁笑出了声。我一本正经地走到同桌面前,说:“钟雯靖,老师说你扫地扫得不干净,让你重新扫一遍走廊。”她先是一愣,然后不解地问我:“怎么会扫干净呢?我可是十分认真扫的。”我严肃地对她说:“你厕所前面那部分没扫,老师说你不认真扫地,罚你再扫一遍。”她恍然大悟,来到卫生角,拿起扫把,走到走廊重新扫一遍。

  我看着她离去的背影,开怀大笑。笑完了,就去找好友分享快乐。

  好友正在写一张纸条,把胶水涂到纸条背面。我好奇地靠过去,问她:“你在做什么?”她看见我靠过来,笑眯眯地说:“嘿嘿,待会你就知道了。对了,你找我干嘛?”我想起捉弄同桌的事,又笑了起来,说:“我想说,钟雯靖刚刚被我骗去重新扫一遍走廊,哈哈!”好友趁我不注意,偷偷溜到我的身后,把那张纸条贴在我的身后。我并没有发觉她把纸条贴在后背,正准备开口和她讲骗同桌的经过,她却把我赶走:“哦,知道了。你先去捉弄别人吧,我还有事。”说完,便跑走了。我没有理好友,只是大摇大摆地走在教室里,寻找下一个被捉弄的目标。

  “噗嗤!”不知为什么,只要有人看到我,就哈哈大笑,这到底怎么回事?一个女同学一边偷笑,一边走到我身后,帮我把那张纸条扯下来。我看着纸条上的字,下意识地读了出来:“本人诈尸,切勿靠近,否则后果自负。”读完,我才发觉自己被捉弄了,那捉弄我的人就应该是……好友!我气冲冲地追出教室,边跑边说:“王楠!!!!”而她也刚好进入教室,问:“有谁找我?”就这样,我们两个撞在了一起。

  可悲的不是我的头,关键语文老师居然在这个时候来了!唉,不说了,说多了都是泪,我还要在墙角里抄课文,拜拜。

愚人节作文600字 篇5

  一大早,老师就要我们背第一单元的课文,到了第一堂课的时候,汤老师开始抽背课文,要求一字不漏,否则罚抄课文三遍。全班同学被这突如其来的要求吓得目瞪口呆。 汤老师扫视着全班,目光在我身上停了一会儿,吓得……

  一大早,老师就要我们背第一单元的课文,到了第一堂课的时候,汤老师开始抽背课文,要求一字不漏,否则罚抄课文三遍。全班同学被这突如其来的要求吓得目瞪口呆。

  汤老师扫视着全班,目光在我身上停了一会儿,吓得我全身发抖,脑子里立刻冒出了我奋力抄课文的悲惨情景。为了不露出马脚,我装出信心百倍的样子与老师对视,可这不争气的心在不停地跳,我清楚地听到“扑通、扑通”的心跳声。

  也许是看到我信心百倍的样子,汤老师把目光转移到了别人的身上。“周杭超,你来背”,周杭超用微微颤抖的声音背了起来,背到第二自然段时停顿了一会儿,便被汤老师叫停了。汤老师果然不是开玩笑,真的叫周杭超罚抄三遍课文。

  天上的各路神仙,请让我成为漏网之鱼吧!我在心里祈祷着。

  这下,班里的气氛像结冰了一样,大家屏住呼吸,只听见“扑通扑通”的心跳声,有的面色苍白,就像一尊尊雕像一样,动也不动。

  抽到李磊背了,他背得滚瓜烂熟,变成了一条网不住的鱼。

  轮到方钧鹏了,他也没有逃脱罚抄三遍课文的命运……

  汤老师目光冷冷地从每一个同学的脸上扫过去,一个接着一个地背,一个接着一个地站着……

  教室里,只有心跳的声音了,谁都不敢抬起眼睛了。

  这时汤老师忍不住发笑了:“好了,大家都坐下吧,刚才是逗你们玩的!”

  啊?!

  教实里发出了一阵长长的叹气声“唉——”

  我只觉得骨头好像散了,瘫倒在桌子上,心想:这个“狡猾”的汤老师,把我们害得这么惨,今天难道是愚人节吗?这时,许宇恍惚大悟:“汤老师要我们写现场作文啦!”。这真是一语惊醒梦中人,全班才明白过来。

  啥时候,3月16日成愚人节了?

愚人节作文600字 篇6

  教育契机每时每刻都存在,它是教育艺术化的具体体现,它能够有效地唤醒和拓展学生的内在潜能,使我们感受到教育的神奇和独特魅力。愚人节这一天,我抓住了一个教育契机。

  上午第三节体育室外课过后,女生甲哭着跑进办公室对我哭诉:“老师,老师,我今天拿420元的午托费中午准备交给午托部,但是丢了100元,这可怎么办呀!”“在哪里丢的?”

  我的心中咯噔一下,100元对一个学生来说不是小数目,女生甲哭着说:“在书包里放着呢。”谁有这么大的胆子敢在别人书包里拿钱。

  走进教室,我的目光扫视了一遍全班每个同学,从某些同学提供的情况以及我个人的观察,谁拿的这100元钱,已经大致在我的预料之中了。

  我微微一笑:“今天是愚人节,孩子们,愚人节快乐!是谁和女生甲开玩笑了,呵呵。我希望无论是谁,请你在第四节课后偷偷地再放回女生甲的课桌斗里吧。”

  一节课后,果然在女生甲的桌斗里发现了一团揉皱的100元钱。女生甲破涕为笑:“哈哈,果真是愚人节有人和我开玩笑呀!”

  此事不再多说。同学们高高兴兴地回家吃中午饭了。

  下午,我悄悄地把男生乙叫到办公室,平静地对他说:“孩子,愚人节快乐!”男生乙怯怯地回复:“老师,愚人节快乐!”我拉了拉孩子的手,小心地问:“孩子,一年有几次愚人节呀?”“一次。”男生乙脸红红的,头已经低得不能再低了。“是呀。一次,老师用这一次在同学中挽回你的威信,老师只允许你犯这一次错,知道了吗?”男生乙感激地点了点头。

  这一件事的处理,家长朋友感到满意,同学感到满意,我作为班主任也感到满意。

  我相信,男生乙会深深地记忆这件事情,并会时时的告诫自己。我感叹,教育契机无处不在,在班级管理中,如果能善于捕捉教育契机,善于挖掘,为我所用,就能使班主任工作收到事半功倍的效果。

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